小學(xué)學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（5篇）

小學(xué)學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)?目標(biāo)明確，?科學(xué)安排學(xué)?習(xí)時(shí)間，有?些學(xué)生學(xué)習(xí)?卻毫無(wú)計(jì)劃??！澳_踩西?瓜皮，滑到?哪里算哪里?”，這是很?不好的。高?爾基說(shuō)：“?不知明天該?做什么的人?是不幸的。?”有的學(xué)生?認(rèn)為，學(xué)習(xí)?有教育計(jì)劃?，老師有教?學(xué)計(jì)劃，跟?著老師走，?按照學(xué)校走?就行了，何?必自己在定?計(jì)劃。這種?想法是不對(duì)?的，學(xué)校和?老師的計(jì)劃?是針對(duì)全體?學(xué)生的，每?個(gè)學(xué)生還應(yīng)?該按照老師?要求針對(duì)自?己的學(xué)習(xí)情?況制定具體?的個(gè)人學(xué)習(xí)?計(jì)劃你，特?別是放學(xué)以?后的自學(xué)部?分，更要有?自己的計(jì)劃?。一、學(xué)?習(xí)的目標(biāo)明?確，實(shí)現(xiàn)目?標(biāo)也有保證?。二、恰?當(dāng)安排各項(xiàng)?學(xué)習(xí)任務(wù)，?是學(xué)習(xí)有秩?序的進(jìn)行。?三、建立?學(xué)習(xí)計(jì)劃培?養(yǎng)良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣大有?幫助。由?于學(xué)習(xí)計(jì)劃?有必要又大?有好處，所?以有計(jì)劃的?學(xué)習(xí)成為優(yōu)?秀學(xué)生的共?同特點(diǎn)。學(xué)?習(xí)好和學(xué)習(xí)?不好的差別?當(dāng)中有一條?就是有沒(méi)有?學(xué)習(xí)計(jì)劃。?這一點(diǎn)會(huì)慢?慢顯露出來(lái)?的。我的?學(xué)習(xí)計(jì)劃是?：一、進(jìn)?行自我分析?：我們每?天都在學(xué)習(xí)?，可能有的?同學(xué)沒(méi)有想?過(guò)我是怎樣?學(xué)習(xí)的這個(gè)?問(wèn)題，因此?首先要自我?分析。1?、分析自己?學(xué)習(xí)的特點(diǎn)?，可以仔細(xì)?回顧一下自?己的學(xué)習(xí)情?況，找出特?點(diǎn)。2、?分析自己的?學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，?一是和大家?比，二是和?自己以前過(guò)?去比。二?、確定學(xué)習(xí)?目標(biāo)：1?、每天每科?各做___?道練習(xí)題，?并讀書(shū)各_?__分鐘。?三、科學(xué)?安排時(shí)間：?1、早上?6點(diǎn)起床并?快速預(yù)習(xí)當(dāng)?天要講的課?;2、回?到學(xué)校在早?、午讀之前?也要讀書(shū)、?看書(shū)、預(yù)習(xí)?;3、課?間盡量復(fù)習(xí)?上堂課老師?講的內(nèi)容;?4、放學(xué)?后要盡快回?家，在吃晚?飯前要盡量?做適量的作?業(yè);5、?晚飯后一會(huì)?兒必須重新?開(kāi)始學(xué)習(xí);?6、睡覺(jué)?前讀一次數(shù)?或背一次書(shū)?。小學(xué)學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（二）俗話(huà)?說(shuō)得好：“?一年之計(jì)在?于春”。這?個(gè)學(xué)期我也?制定了新計(jì)?劃。這個(gè)?學(xué)期呢，我?打算改掉一?些壞習(xí)慣。?我是語(yǔ)文課?代表，可是?我的一個(gè)壞?習(xí)慣總是改?不過(guò)來(lái)：我?上課聽(tīng)得很?牢，可老師?發(fā)問(wèn)時(shí)，其?實(shí)我一般都?能答上來(lái)，?可是我膽小?，不敢大膽?舉手發(fā)言。?就算老師說(shuō)?：“答錯(cuò)沒(méi)?關(guān)系?！蔽?還是不敢舉?手。所以在?這個(gè)學(xué)期里?，我一定要?盡力改掉這?個(gè)跟隨我五?年的壞習(xí)慣?。首先，?我打算每堂?課至少要舉?一次手，這?樣累積下來(lái)?，一個(gè)學(xué)期?我就可以把?這個(gè)壞習(xí)慣?改過(guò)來(lái)了。?這樣，老師?就可以喜歡?我了。還?有，這學(xué)期?我們的數(shù)學(xué)?課本，別的?同學(xué)都已經(jīng)?學(xué)過(guò)三分之?一了，所以?，我已經(jīng)比?別的同學(xué)落?后了一點(diǎn)，?正因?yàn)檫@樣?，我一定要?更努力，更?加油，這樣?我的學(xué)習(xí)成?績(jī)才不會(huì)落?后。現(xiàn)在，?我要開(kāi)始做?更多的課外?練習(xí)，我決?心不會(huì)被一?個(gè)個(gè)難題給?打敗，我一?定會(huì)用我的?努力證明，?我會(huì)趕上去?的，讓老師?對(duì)我刮目相?看。另外?我要改掉一?個(gè)壞脾氣，?就是別的同?學(xué)來(lái)問(wèn)我題?目時(shí)，我總?是管自己做?自己的事，?不聽(tīng)他的話(huà)?，我覺(jué)得這?樣就是不尊?敬別人。換?個(gè)角度來(lái)考?慮，假如是?我來(lái)問(wèn)問(wèn)題?，被人拒絕?是多么難過(guò)?的事呀!?我還有一個(gè)?缺陷，那就?是體育不好?，每次到了?期末，成績(jī)?都是及格。?因?yàn)槲移綍r(shí)?少鍛煉，才?導(dǎo)致體育成?績(jī)不夠好，?所以在這個(gè)?充滿(mǎn)陽(yáng)光的?春天，我要?多鍛煉，做?好各項(xiàng)保健?工作。只要?我天天這樣?，我想我應(yīng)?該可以再升?一級(jí)。好?了，不說(shuō)了?，我的新學(xué)?期計(jì)劃可以?說(shuō)上個(gè)三天?三夜呢!我?現(xiàn)在要做的?就是改掉壞?習(xí)慣、壞脾?氣等，這樣?才可以做一?個(gè)全優(yōu)生。?小學(xué)學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（三）不知不?覺(jué)，悠悠假?期過(guò)去了，?在這漫長(zhǎng)的?時(shí)間里，我?又長(zhǎng)高了、?懂事了，也?是一個(gè)小大?人了，當(dāng)然?，我不僅要?健康，還要?好好學(xué)習(xí)，?天天向上。?對(duì)于我來(lái)?說(shuō)，口算是?我的強(qiáng)項(xiàng)，?每一次考試?，口算我都?能吃滿(mǎn)分，?但是，有時(shí)?候列豎式計(jì)?算，有時(shí)候?會(huì)有小小的?差錯(cuò)，應(yīng)用?題也會(huì)出現(xiàn)?理解錯(cuò)誤的?情況，針對(duì)?這些方面，?我對(duì)自己設(shè)?計(jì)出來(lái)了一?份新學(xué)期學(xué)?習(xí)計(jì)劃。?在課堂上，?我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)?講，不亂做?小動(dòng)作，更?重要的是積?極發(fā)言。有?句俗話(huà)說(shuō)得?好：知之為?知之不知為?不知。有不?懂的問(wèn)題，?我就要大膽?地問(wèn)出來(lái)，?這樣才能達(dá)?到更高的學(xué)?習(xí)境界。?對(duì)于老師布?置的作業(yè)，?我也會(huì)認(rèn)真?對(duì)待，字體?工整。如果?遇到了問(wèn)題?，我就會(huì)絞?盡腦汁地去?想，知道把?它想出來(lái)為?止。寫(xiě)完之?后，我也會(huì)?認(rèn)真檢查。?有做錯(cuò)的題?，我會(huì)把它?們收集到“?糾錯(cuò)本”上?，到考試的?時(shí)候，我就?把它拿出來(lái)?，看看我的?弱點(diǎn)在哪里?。我還會(huì)?在課余時(shí)間?，給自己布?置一些作業(yè)?，比如：做?一些口算題?卡，讀一些?數(shù)學(xué)家的故?事和關(guān)于數(shù)?學(xué)的書(shū)籍，?以豐富自己?的數(shù)學(xué)知識(shí)?。每次講?新課前，我?都會(huì)主動(dòng)預(yù)?習(xí)課本，準(zhǔn)?備好材料，?并把課后題?補(bǔ)充完整。?我不僅要?預(yù)習(xí)，還要?及時(shí)復(fù)習(xí)。?我會(huì)把老師?講的重點(diǎn)看?一遍，順便?背一背運(yùn)算?公式，做五?道典型習(xí)題?，這樣才可?以鞏固自己?的學(xué)習(xí)知識(shí)?。為了拓?展自己的知?識(shí)面，我每?周星期六都?會(huì)去上奧數(shù)?。每周至少?要做___?道奧數(shù)題。?爭(zhēng)取通過(guò)?本學(xué)期的努?力，在中段?考試和期末?考試中，取?得前三名。?小學(xué)學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（四）一、在?校計(jì)劃表?1、上課?老師沒(méi)有讓?討論的時(shí)候?不能和同桌?說(shuō)悄悄話(huà)，?打亂課堂秩?序。2、?在學(xué)校要?有禮貌，見(jiàn)?到老師時(shí)要?問(wèn)好，放學(xué)?時(shí)要對(duì)老師?說(shuō)再見(jiàn)。?3、下課?的時(shí)候，可?以在操場(chǎng)上?玩?；蛟诮?室里安靜地?看課外書(shū)，?不能追逐打?鬧。二、?作業(yè)質(zhì)量計(jì)?劃表寫(xiě)作?業(yè)時(shí)要用正?確的握筆姿?勢(shì)，把字寫(xiě)?得工工整整?，不能毛毛?糙糙的，寫(xiě)?錯(cuò)三個(gè)字扣?一面紅旗，?如果這個(gè)星?期內(nèi)被扣掉?五面紅旗的?話(huà)，這個(gè)星?期則不能玩?電腦。三?、放學(xué)后計(jì)?劃表1、?中午放學(xué)后?，回家讀一?小時(shí)課外書(shū)?。2、下?午放學(xué)后，?回家第一件?事是寫(xiě)作業(yè)?，寫(xiě)完作業(yè)?后可以適當(dāng)?地出去放松?一下。四?、作息時(shí)間?計(jì)劃表1?、每天晚上?八點(diǎn)四十開(kāi)?始洗漱，九?點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)上床?睡覺(jué)。2?、早上六點(diǎn)?五十起床，?做一做簡(jiǎn)單?的運(yùn)動(dòng)。?3、七點(diǎn)半?騎自行車(chē)上?學(xué)。五、?游戲時(shí)間計(jì)?劃表1、?星期一——?星期四不能?玩電腦。?2、星期五?——星期日?可以玩電腦?四十分鐘。?六、學(xué)習(xí)?成績(jī)計(jì)劃表?1、語(yǔ)文?考___分?以上。2?、數(shù)學(xué)考_?__分以上?。3、?英語(yǔ)考__?_分以上。?這就是我?的新學(xué)期計(jì)?劃，你們的?呢?大家一?起交流，讓?新學(xué)期充滿(mǎn)?驚喜，見(jiàn)證?奇跡吧!小學(xué)學(xué)生的新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃（五）學(xué)習(xí)方面?：一、上?課認(rèn)真聽(tīng)講?;二、積?極主動(dòng)發(fā)言?;三、聽(tīng)?老師的話(huà);?四、專(zhuān)心?又快又好完?成作業(yè);?五、認(rèn)真預(yù)?習(xí)和復(fù)習(xí)功?課。經(jīng)過(guò)?我的努力，?我的語(yǔ)數(shù)英?三門(mén)功課爭(zhēng)?取都考到_?__分以上?。生活方?面：一、?早上___?時(shí)___分?準(zhǔn)時(shí)起床;?二、晚上?___時(shí)準(zhǔn)?時(shí)睡覺(jué);?三、自己梳?頭、洗臉，?把牙刷的干?干凈凈;?四、幫媽媽?做家務(wù);?五、要學(xué)會(huì)?寬容大度，?不惹媽媽生?氣。特長(zhǎng)?班方面：?一、專(zhuān)心彈?鋼琴。要把?每