六一親子活動(dòng)策劃方案2000字系列

本文格式為Word版，下載可任意編輯——六一親子活動(dòng)策劃方案2000字系列親子活動(dòng)計(jì)劃方案。

工欲善其事，必先利其器。為了保障接下來(lái)的活出工作能夠順?biāo)扉_展，就需要我們事先制定好適合的計(jì)劃方案。計(jì)劃方案務(wù)必要寫的具有條理性，安置全面到位。你的計(jì)劃方案有沒(méi)有通過(guò)呢？經(jīng)過(guò)探尋整理，我為你呈現(xiàn)“六一親子活動(dòng)計(jì)劃方案”，接待大家閱讀珍藏，共享給身邊的人！

六一親子活動(dòng)計(jì)劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，讓幼兒和父母一起動(dòng)手制作，感受到父母的關(guān)愛(ài)，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。家長(zhǎng)在參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，表示自己的才華樹立自己在孩子心中高大驕傲的模范。進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的觀念，學(xué)習(xí)科學(xué)的育兒方法。了解家園共育的重要性，同時(shí)感受體驗(yàn)環(huán)保、閱讀的意義。促進(jìn)孩子身心健康進(jìn)展。通過(guò)向家長(zhǎng)、社會(huì)表示幼兒的“六一”活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

二、活動(dòng)主題

生活四處有精彩

三、活動(dòng)打定

1。布置富有慶祝氣氛的環(huán)境（班級(jí)環(huán)境及全園周邊環(huán)境）；張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)。

2。以班為單位作好加入活動(dòng)的打定。

3。由幼兒園打定活動(dòng)獎(jiǎng)品和禮品。

活動(dòng)內(nèi)容

（一）活動(dòng)提議

1。目的：為了使幼兒能度過(guò)一個(gè)高興、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié)，提議本園全體家長(zhǎng)和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設(shè)歡慶“六一”的節(jié)日環(huán)境與空氣，激勵(lì)全園家長(zhǎng)和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

2。時(shí)間：20xx年5月28日上午7：30—11：00

3。對(duì)象：本園全體家長(zhǎng)、教師和幼兒。

4、手段：通過(guò)向家長(zhǎng)、教師發(fā)出提議和向每個(gè)幼兒的家長(zhǎng)發(fā)送提議書引起家長(zhǎng)的重視，爭(zhēng)取全體家長(zhǎng)和教師對(duì)此次慶祝活動(dòng)的合作與支持。

（二）“六一”活動(dòng)流程

1、入場(chǎng)8：30以前完成

各班按指定位置坐好，主持人開場(chǎng)白（穿插“幸福拍手歌）

2、園長(zhǎng)講話和家長(zhǎng)代表發(fā)言8：40—9：00

3、幼兒節(jié)目表演9：00—9：45

4、親子活動(dòng)9：45—10：45

5、發(fā)放獎(jiǎng)品，幼兒回教室10：45—11：00

6、離園11：00

（三）系列活動(dòng)

親子嬉戲：

小班組

1、親子二人行（組織者：）

打定：場(chǎng)地上畫好四個(gè)走道。

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒加入活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，幼兒和家長(zhǎng)面對(duì)面站好，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，打定啟程，嬉戲開頭，家長(zhǎng)帶著幼兒向終點(diǎn)前進(jìn)，最先到達(dá)終點(diǎn)的隊(duì)為勝。

規(guī)矩：幼兒的腳不許離開家長(zhǎng)的腳。

2、拋球接球（組織者：）

打定：海洋球、框子若干。

玩法：四家庭為一組，四組同時(shí)舉行比賽。寶寶和家長(zhǎng)分別站在場(chǎng)地的兩端。嬉戲開頭，幼兒拋球，家長(zhǎng)手持框子接球，時(shí)間為一分鐘，球多獲勝。

規(guī)矩：掉在地上不能撿起來(lái)。

3、豬八戒背媳婦（組織者：）

玩法：一位家長(zhǎng)和一位幼兒加入活動(dòng)，幼兒和家長(zhǎng)分成四隊(duì)，家長(zhǎng)背著幼兒跑到對(duì)面，讓幼兒拿一個(gè)禮物。時(shí)間為一分鐘，看誰(shuí)拿得最多。

規(guī)矩：一次性只能拿一個(gè)禮物。

中班組

1、聽(tīng)音樂(lè)搶椅子（組織者：）

打定：三張大椅子

玩法：四個(gè)家庭為一組，家長(zhǎng)抱著自己的孩子聽(tīng)音樂(lè)圍著椅子走，音樂(lè)中斷以最快的速度找一張椅子坐下，沒(méi)有搶到的淘汰，搶到結(jié)果一張椅子的為勝！

規(guī)矩：要求音樂(lè)中斷后才能搶椅子坐下！

2、我的寶寶在哪里（組織者：）

嬉戲打定：布帶若干

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒加入，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去探索自己的寶寶。

規(guī)矩：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶

3、我給爸爸（媽媽）穿鞋子（組織者：）

嬉戲玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒加入，首先讓幼兒熟悉家長(zhǎng)的鞋子，然后讓家長(zhǎng)將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，嬉戲開頭，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長(zhǎng)穿好，先穿好的為告成者

大班組

1、夾彈珠（組織者：）

打定：彈珠、筷子、碗各四雙份。

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)舉行夾彈珠，時(shí)間一分鐘，以碗里的彈珠數(shù)量最多為勝。

2、投海洋球（組織者：）

打定：海洋球若干、籃子四個(gè)

玩法：一親子為一組，四組同時(shí)在規(guī)定距離內(nèi)舉行投接海洋球，自己確定投接者，時(shí)間一分鐘，以籃子里的海洋球數(shù)量最多為勝。

3、網(wǎng)小魚（組織者：）

玩法：全體的小摯友圍成一個(gè)大圈，爸爸媽媽當(dāng)魚網(wǎng)，有一片面小寶寶當(dāng)小魚，爸爸媽媽唱“一網(wǎng)不撈魚，二網(wǎng)不撈魚。三網(wǎng)四網(wǎng)撈了一條短尾巴小金魚。到時(shí)金魚就去抓小魚。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃方案

(3)開心菜園

做完嬉戲后，就到了下一站，到開心菜園里種菜，小摯友們和爸爸媽媽一起體驗(yàn)做農(nóng)場(chǎng)主的樂(lè)趣，同樣感受勞動(dòng)的喜悅!我們以這種特殊的方式來(lái)為孩子們紀(jì)念他們的節(jié)日!

來(lái)加入種菜活動(dòng)的小摯友可以獲得山莊贈(zèng)送的一個(gè)氫氣球和一個(gè)老虎布偶!

二、拍照留念

為加入活動(dòng)的父母和孩子拍照留念，山莊把拍的照片印洗出來(lái)做一個(gè)文化墻，把照片貼在文化墻上面，同時(shí)打定不同顏色的筆讓孩子和父母細(xì)細(xì)而下自己的愿望，作為山莊的一個(gè)小文化景點(diǎn)，給游人參觀并且參與。

背景音樂(lè)：廣場(chǎng)可以播放以孩子為主積極向上的歌曲如：

《讀書郎》、《歌聲與微笑》、《世上只有媽媽好》、《好爸爸，壞爸爸》;

《少年先鋒隊(duì)》、《小兔乖乖》、《每當(dāng)我走過(guò)老師的窗前》、《外婆橋》;

《我們多么幸?！?、《愛(ài)我你就抱抱我》、《別看我只是一只羊》、《三只熊》。

三、活動(dòng)裝飾

(1)裝飾氣球、塑料向日葵;

(2)背景音樂(lè);

(3)宣傳海報(bào);(在農(nóng)莊入口和農(nóng)莊內(nèi)張貼)

(4)橫幅2條：強(qiáng)烈慶?！傲弧眹?guó)際兒童節(jié);

_田園農(nóng)莊我我勞動(dòng)我喜悅;

(5)彩虹門：強(qiáng)烈慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié);

四、費(fèi)用預(yù)算(本金需實(shí)際核算)

1、裝飾氣球、塑料向日葵;

2、背景音樂(lè);

3、橫幅2-3條;

4、兒童小玩具;

5、小蛋糕。

6、獎(jiǎng)品。(農(nóng)莊玩套票)

20xx慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃方案4

一、活動(dòng)主題

主要內(nèi)容：在兒童節(jié)到來(lái)期間通過(guò)以“孩子選商品，大人買商品”的方式來(lái)吸引大量家庭到商場(chǎng)來(lái)加入比賽，再根據(jù)實(shí)際添置處境選出一片面獲獎(jiǎng)家庭。

二、活動(dòng)目的

1.通過(guò)在兒童節(jié)期間搞本次活動(dòng)來(lái)提高商場(chǎng)在少年兒童心目中的影響力。

2.以家庭參賽的方式借助兒童節(jié)來(lái)提高成人的消費(fèi)。

3.以特殊的比賽形式和兒童商品秀來(lái)進(jìn)一步提高商場(chǎng)的知名度。

活動(dòng)時(shí)間：

5月22日——6月3日

三、商品活動(dòng)：

時(shí)間：5月22日—5月24日，全場(chǎng)流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂;

時(shí)間：5月29日—6月3日，全場(chǎng)流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售)，滿200減78元。

活動(dòng)細(xì)節(jié)：

1、5月22日—5月24日期間全場(chǎng)流行商品滿200送50元，滿300送100元，滿400送150，滿500送200，滿600送300，滿700送400，滿800送500封頂!送券跨柜累計(jì)，不加入活動(dòng)柜臺(tái)不送券不收券。

商品部：

1)給每個(gè)柜的貨品申請(qǐng)編碼并做好活動(dòng)談判及特殊商品的限制。

2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員編碼的正確開具并在銷貨憑證上注明“不收券不送券”或“不加入活動(dòng)”。

財(cái)務(wù)部：

1)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。

2)收銀員要查看銷貨憑證上的有無(wú)加入活動(dòng)的注明。不加入活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

客服部：

1)客服人員在發(fā)券是嚴(yán)格檢查銷貨憑證及收銀條，杜絕不加入活動(dòng)商品參與發(fā)券。

2)杜絕營(yíng)業(yè)員私自替顧客領(lǐng)取券，特殊處境需憑其樓面主管簽字方可發(fā)放。

2、5月29日—6月3日期間的全場(chǎng)流行商品滿100減39元(券進(jìn)銷售)活動(dòng)細(xì)那么：

商品部：

1)與相應(yīng)品牌廠家談判好扣點(diǎn)，形式為每100抵39元，39元進(jìn)銷售。

2)宣導(dǎo)營(yíng)業(yè)員開票時(shí)留神計(jì)算好每筆銷售的券多少錢現(xiàn)金片面多少錢，并在銷貨憑證上寫明。

3)將各加入活動(dòng)專柜的編碼做區(qū)分并留心舉行核對(duì)，以制止?fàn)I業(yè)員開錯(cuò)編碼。

4)將抵用券放在加入活動(dòng)專柜上，每一日做一次清點(diǎn)核對(duì)并做相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)和留存。

財(cái)務(wù)部：

1)系統(tǒng)做好設(shè)置。

2)審核每個(gè)柜臺(tái)的打折編碼。

3)收銀員要查看銷貨憑證上的有無(wú)加入活動(dòng)的注明。不加入活動(dòng)柜臺(tái)及編碼不收不送券。

4)留心核對(duì)加入活動(dòng)專柜的券和現(xiàn)金的搭配比，制止多收券。

(一)兒童來(lái)店快樂(lè)送：

1、當(dāng)日開店前100名來(lái)店的小摯友均有開心好禮相送;(倉(cāng)庫(kù)小卡通禮品為主)

2、5月29日——6月3日期間，凡在本商場(chǎng)購(gòu)物滿200元者，憑購(gòu)物小票均可獲四樓兒童樂(lè)園免費(fèi)體驗(yàn)門票一張;(根據(jù)四樓兒童樂(lè)園洽談處境定。)

(二)歡購(gòu)六一，超低勁折：5月30日—5月31日，片面童裝、童玩、兒童用品一折勁賣。6月1日組織片面四樓兒童用品限時(shí)搶購(gòu)。

(三)喜悅抽獎(jiǎng)、幸運(yùn)100%：5月30日—6月3日期間四樓兒童用品購(gòu)物滿61元即可加入快樂(lè)抽獎(jiǎng)，100%中獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：特等獎(jiǎng)1名，一等獎(jiǎng)5名，(由四樓廠商贊助)二等獎(jiǎng)10名(6月1日當(dāng)天紅星電影院電影票2張)三等獎(jiǎng)若干名(倉(cāng)庫(kù)禮品為主)。

四、促銷公關(guān)活動(dòng)

“__杯”__屆星光喜悅家庭show

活動(dòng)概括步驟安置：

活動(dòng)時(shí)間：5月30日—5月31日

活動(dòng)流程：

一、表演者報(bào)名：由星光寶寶工作人員通知在星光寶寶拍攝過(guò)照片的有才藝的小摯友，幼兒園推舉，_文化藝術(shù)團(tuán)推舉以及自愿報(bào)名(6-12周歲)!

1.活動(dòng)期間當(dāng)日在商場(chǎng)購(gòu)物滿261元或者添置兒童用品(玩具，童裝等)滿61元均可憑當(dāng)日購(gòu)物小票到客服務(wù)臺(tái)領(lǐng)取一張“星光喜悅家庭show”活動(dòng)券。

2.凡年齡小于十四歲的兒童均可憑該活動(dòng)券在5月22日至5月30日到指定地點(diǎn)填寫活動(dòng)報(bào)名表，領(lǐng)取參賽號(hào)碼。

3.活動(dòng)報(bào)名表應(yīng)包括：姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、參賽編號(hào)等。

二、活動(dòng)前打定：場(chǎng)內(nèi)舞臺(tái)音響搭建，舞臺(tái)背景布置，表演嘉賓休息場(chǎng)地的打定，以及工作人員，表演嘉賓，評(píng)委，主持人分別到位!

活動(dòng)開頭前，每位加入比賽的小摯友到工作人員那領(lǐng)取代表他們真實(shí)身份的參賽證(此證由星光寶寶供給)，便當(dāng)他們有秩序的加入這次活動(dòng)。并為每一位的參賽小摯友供給舞臺(tái)服裝及打扮。

三、活動(dòng)內(nèi)容：此次活動(dòng)內(nèi)容分為兩個(gè)環(huán)節(jié)，一是表演環(huán)節(jié)，二是互動(dòng)環(huán)節(jié)。

表演環(huán)節(jié)：才藝表演

星光寶寶將推出十位小摯友舉行表演，并給的參賽小摯友發(fā)放活動(dòng)卡，按參賽證上號(hào)碼依次在工作人員的率領(lǐng)下依次出場(chǎng)表演節(jié)目，分為個(gè)人才藝表演和母子或全家一齊參與，每位嘉賓的表演時(shí)間為5-7分鐘，在表演的過(guò)程中，主持人除了活動(dòng)內(nèi)容其它按臨場(chǎng)發(fā)揮舉行，能增加活動(dòng)的氣氛及觀看者的激情。并請(qǐng)各校的音樂(lè)老師或文化宮的老師舉行當(dāng)場(chǎng)評(píng)比，并亮分。

互動(dòng)環(huán)節(jié)：小小服裝設(shè)計(jì)師

互動(dòng)環(huán)節(jié)概括執(zhí)行方案：

1、在第一輪表演終止后，舉行小小服裝設(shè)計(jì)師，由現(xiàn)場(chǎng)主持人宣布其規(guī)矩(給加入活動(dòng)的小摯友15分鐘的時(shí)間打定)。

2、在打定的過(guò)程中，按排_(tái)藝術(shù)團(tuán)的小摯友舉行表演，防止冷場(chǎng)。

3、加入活動(dòng)的小摯友由父母率領(lǐng)至四樓(兒童服裝)挑揀衣服，穿上挑好的衣服后將參賽證放置店鋪(防止衣服損失)

4、參賽選手入場(chǎng)到位后，由主持人宣布比賽開頭，并再次宣讀比賽的相關(guān)事宜，同時(shí)由我們的工作人員，向臺(tái)下的觀眾發(fā)放用于投票評(píng)比結(jié)果的乒乓球。

5、由工作人員向參賽選手發(fā)放本次活動(dòng)的合作伙伴的服裝店的卡片，以此作為本次活動(dòng)的憑證。

6、比賽過(guò)程中，主持人可以穿插一些關(guān)于購(gòu)物廣場(chǎng)和攝影店的一些問(wèn)題及一些互動(dòng)嬉戲，以調(diào)理現(xiàn)場(chǎng)的氣氛增加觀看力及參與力!

7、參賽的小摯友換好衣服后，按依次在舞臺(tái)上舉行表示秀。

8、表示終止后，將由現(xiàn)場(chǎng)的觀眾舉行評(píng)比(給現(xiàn)場(chǎng)觀眾發(fā)放貼紙，貼在小摯友臉上)，評(píng)比結(jié)果按得票數(shù)確定。

9、這次比賽評(píng)出：

才藝獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)

人氣獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)

活力獎(jiǎng)：一名(獎(jiǎng)品待定)

星光寶寶：七名(獎(jiǎng)品待定)

10、本次活動(dòng)的評(píng)委以及主辦單位為獲獎(jiǎng)的小摯友頒獎(jiǎng);

11、結(jié)果由_藝術(shù)團(tuán)的小摯友表演節(jié)目，在強(qiáng)烈的掌聲中終止這次比賽。

12、大賽終止，選手們將衣服歸還店鋪并取回證件，將其歸回于星光寶寶，

活動(dòng)所需軟件及硬件：

1、舞臺(tái)、燈光、音響、舞臺(tái)背景、電視機(jī)。

2、供選手們選擇服裝所用的參賽憑證(參賽證)10張;

3、攝影師整場(chǎng)攝影。

4、電視臺(tái)拍攝比賽進(jìn)程

5、獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品每場(chǎng)10份;

6、現(xiàn)場(chǎng)工作人員，男生4名(萬(wàn)亞)，女生4名(星光)，共8人。

7、汽球(現(xiàn)場(chǎng)由工作人員給觀看比賽的小摯友發(fā)放汽球)

8、評(píng)委的坐椅計(jì)劃方案

9、亮分的牌子和筆

10、觀眾的獎(jiǎng)品(在商場(chǎng)內(nèi)拉贊助)

20xx慶祝六一兒童節(jié)親子活動(dòng)計(jì)劃方案5

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過(guò)開展慶祝"六一"系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)遇，讓每個(gè)孩子積極參與到一年一度的國(guó)際"六一"系列活動(dòng)中。讓每個(gè)孩子的天性得到飛揚(yáng)與表示，潛能得到充分的發(fā)揮，讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神。就今年的形式現(xiàn)擬定了兩個(gè)內(nèi)容為主的活動(dòng)主題。

(一)、開展六年級(jí)組的"畢業(yè)杯"男女生籃球賽，通過(guò)開展籃球活動(dòng)讓即將離開校園的六年級(jí)學(xué)子們?cè)佻F(xiàn)天真地激情;讓爽朗地笑聲再次縈繞在校園的操場(chǎng)上、教室里也讓全體學(xué)子們深深感受到學(xué)校的和暖。使每位學(xué)子在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的喜悅，表達(dá)激情飛揚(yáng)、樂(lè)觀進(jìn)取的精神!

(二)、開展好"大型歌舞類"表演

歌舞類分為兩個(gè)系列首先是"英語(yǔ)組"的歌舞表演或英語(yǔ)歌曲的聯(lián)唱等活動(dòng)。開展這個(gè)系列活動(dòng)主要是為了提高學(xué)生們英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)和對(duì)英語(yǔ)這門學(xué)科的表示，利用"六一"活動(dòng)，讓我校的英語(yǔ)水平表示在每位師生面前，同時(shí)也也更進(jìn)一步的提高了表演者的"英語(yǔ)實(shí)踐才能"，真正把課堂搬到校園、搬到舞臺(tái)上!

其次是每年的傳統(tǒng)大型歌舞表演，持續(xù)在往年的根基上再創(chuàng)新，面向更多的學(xué)生。在我校喜歡歌舞表演的孩子還是好多的，但大片面的學(xué)生都是由于不自信、膽小都把自己提防翼翼地封閉起來(lái)，嚴(yán)重的阻礙了他自身的藝術(shù)潛能。所以我們還是本著讓大片面喜歡歌舞表演的孩子參與到活動(dòng)中來(lái)讓他們?cè)谝魳?lè)的翅膀下自由飛行!

二、活動(dòng)主題：

團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)小組的成立

組長(zhǎng)：_校長(zhǎng)(操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動(dòng)小組工作)

(領(lǐng)導(dǎo)組)成員：__、__、__(負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織)

活動(dòng)組成員:__、__、__、英語(yǔ)組全體老師、體育組全體老師(負(fù)責(zé)概括事項(xiàng))

四、活動(dòng)工程及要求

(一)少先隊(duì)員入隊(duì)式：主要由__老師負(fù)責(zé)。負(fù)責(zé)好在"六一"慶祝大會(huì)上有條不紊地把一年級(jí)新入隊(duì)儀式開展好!前期工作請(qǐng)?jiān)?月中旬就完成。

(二)六年組"畢業(yè)杯"籃球賽：(組長(zhǎng)__成員由承擔(dān)體育課程的全體體育老師共同協(xié)商完成，前期的預(yù)賽可利用5月份的時(shí)間完成，"六一"慶祝大會(huì)那天主要以決賽為主。(概括事項(xiàng)如有不妥可由體育組這邊來(lái)協(xié)商并實(shí)施)。

(三)少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)：主要由__老師全權(quán)負(fù)責(zé)并執(zhí)行!請(qǐng)務(wù)必在5月份將鼓號(hào)隊(duì)訓(xùn)練好。

(四)傳統(tǒng)歌舞類表演：主要由_負(fù)責(zé)全盤。舞蹈一__老師編排，__老師輔助訓(xùn)練。舞蹈二由_和_老師編排并訓(xùn)練。請(qǐng)務(wù)必在5月底前將全體排練工作舉行完畢!舞蹈所需的服裝和道具由各自舞蹈編排負(fù)責(zé)老師去安置。(注：傳統(tǒng)歌舞類內(nèi)容確定要符合孩子身心特點(diǎn)，以健康、積極、向上為主，表達(dá)當(dāng)代孩子天真心愛(ài)的特性。)

(五)英語(yǔ)類歌舞表演：(__為組長(zhǎng))此項(xiàng)是本次"六一"慶祝大會(huì)的其次亮點(diǎn)，讓我校地英語(yǔ)開發(fā)出一次新的表演平臺(tái)，這項(xiàng)內(nèi)容也是一次新的嘗試，所以請(qǐng)英語(yǔ)組的全體老師務(wù)必在5月底前做好全體的選材和排練工作!

五、活動(dòng)相關(guān)安置

1、一場(chǎng)活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校全體老師的支持與扶助，我們夢(mèng)想每一位老師都投入進(jìn)來(lái)，盡上自己的一份力，"喜悅事業(yè)、莫過(guò)教導(dǎo)"以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來(lái)，由于我們是一個(gè)整體，由于我們是一家人。

2、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，夢(mèng)想大家有始有終，從每一場(chǎng)活動(dòng)的開頭與終止能夠平靜冷靜、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安置完成任務(wù)一起離開，由于我們是一個(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，理應(yīng)彼此扶助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

3、本次活動(dòng)可邀請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)加入(更加是六年級(jí)的家長(zhǎng))，讓家出息入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長(zhǎng)、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對(duì)學(xué)校教導(dǎo)的一種宣傳。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、通過(guò)開展慶?！傲弧毕盗谢顒?dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)遇，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，使每個(gè)孩子的天性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，在積極的參與中體驗(yàn)告成、合作與交往的喜悅，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

2、讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)遇，加深家園情、師生情、親子情。

3、使家長(zhǎng)在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?；顒?dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教導(dǎo)的新觀念，從而對(duì)如何教導(dǎo)孩子有所啟發(fā)。

二、活動(dòng)打定

1、布置富有慶祝氣氛的班級(jí)環(huán)境及全園周邊環(huán)境(五月三十一日布置操場(chǎng)，張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)“我能行，我努力，我真棒!”，五月三十日前各班布置“六一”主題畫展)

2、以班為單位作好加入活動(dòng)的打定

(1)各班打定繪畫比賽(全員參與)，其中挑揀十五幅參與評(píng)獎(jiǎng)。

(2)排練詩(shī)歌表演節(jié)目

(3)講故事比賽(全員參與，其中各班挑揀五位幼兒加入6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)

(4)全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)(打定4個(gè)嬉戲工程，每位幼兒和家長(zhǎng)一起任意挑揀2個(gè)嬉戲，6月1日上午分年齡段舉行比賽，評(píng)出若干獎(jiǎng)項(xiàng)。)

(5)幼兒園打定活動(dòng)獎(jiǎng)品。

(6)各項(xiàng)活動(dòng)的組織工作確定專人負(fù)責(zé)。

三、活動(dòng)時(shí)間及場(chǎng)地安置

5月28日：慶“六一”系列活動(dòng)開幕式暨幼兒詩(shī)歌表演比賽。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室大舞臺(tái)

5月29日：美術(shù)比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點(diǎn)：各班教室

5月30日：講故事比賽。地點(diǎn)：各班教室

5月31日：教師和幼兒一起舉行環(huán)境布置慶祝“六一”。

6月1日：上午：第三屆全園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。地點(diǎn)：操場(chǎng)

下午：慶?！傲弧眱和?jié)頒獎(jiǎng)大會(huì)。地點(diǎn)：多功能活動(dòng)室。(內(nèi)容有：講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎(jiǎng)。)強(qiáng)調(diào)全體幼兒都有一份節(jié)日禮物，除評(píng)獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)幼兒外，以班級(jí)為單位全體幼兒都獲得活動(dòng)參賽獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求

1、幼兒詩(shī)歌表演賽

(1)目的：培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對(duì)文學(xué)作品的表現(xiàn)力。

(2)要求：每班打定一首幼兒詩(shī)歌;選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方;

2、美術(shù)比賽。

(1)目的：情愿并能正確使用繪畫工具和材料舉行創(chuàng)作，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受，體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。

(2)要求：幼兒人人參與;各班挑揀十五幅作品布置“六一”畫展。

3、講故事比賽

(1)目的：通過(guò)開展比賽，促進(jìn)我園幼兒的語(yǔ)言表達(dá)才能的進(jìn)一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽表示自我的精神面貌。

(2)要求：幼兒人人參與;能體驗(yàn)作品中的情感，會(huì)根據(jù)情節(jié)的變化調(diào)理自己陳述的音量和語(yǔ)速;陳述時(shí)語(yǔ)言表達(dá)流暢，普遍話切實(shí)。

以上活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)在家合作輔導(dǎo)，下面一個(gè)活動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)積極合作加入。

4、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

(1)活動(dòng)目的：使幼兒通過(guò)加入親子活動(dòng)，進(jìn)一步感受到“六一”兒童節(jié)的喜悅，感受到幼兒園生活的喜悅，感受到父母對(duì)自己的愛(ài);

(2)活動(dòng)形式：8：058：50家長(zhǎng)觀看幼兒韻律活動(dòng);9：0011：00全園幼兒親子活動(dòng)。我園確定4個(gè)嬉戲工程，請(qǐng)每個(gè)幼兒和家長(zhǎng)任意挑揀2個(gè)，5月28日開頭到班主任那兒報(bào)名登記，5月30日截止報(bào)名登記，然后在老師指導(dǎo)下練習(xí)，6月1日上午分年齡段舉行比賽，結(jié)果決出第一名、其次名、第三名并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

(3)嬉戲內(nèi)容及要求：

A：喜悅的小推車

目的：通過(guò)家長(zhǎng)與孩子合作用身體搭成一輛“小推車”，加強(qiáng)兩者之間的合作和協(xié)調(diào)才能;進(jìn)展孩子的上肢氣力。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長(zhǎng)提著孩子的雙腳，兩人合作著向前走。比賽哪組家庭先到終點(diǎn)。

B：采蓮忙

嬉戲玩法：幼兒手持兩塊地毯，從起點(diǎn)啟程，到指定地點(diǎn)給爸爸(或媽媽)放好，家長(zhǎng)向前走時(shí)每只腳務(wù)必踩在地毯上，由幼兒將家長(zhǎng)走過(guò)后的地毯依次輪替向前搬運(yùn)，讓家長(zhǎng)持續(xù)前進(jìn)，家長(zhǎng)先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)矩：讓家長(zhǎng)持續(xù)前進(jìn)，媽媽先到終點(diǎn)者為勝

C、親子二人行

嬉戲玩法：孩子赤腳站在家長(zhǎng)兩腳上，雙手抱住家長(zhǎng)的腰，家長(zhǎng)雙手放在腰后拉住孩子的手，從起點(diǎn)啟程，快速前進(jìn)，以先到終點(diǎn)者為勝。

嬉戲規(guī)矩：要求幼兒的腳不準(zhǔn)離開家長(zhǎng)的腳面，家長(zhǎng)不準(zhǔn)提起孩子前行。

D、企鵝運(yùn)蛋

嬉戲玩法：嬉戲開頭前，幼兒站在場(chǎng)地的起點(diǎn)，爸爸(或媽媽)站在場(chǎng)地中間，比賽開頭，幼兒用大腿內(nèi)側(cè)夾住一只沙包學(xué)企鵝的樣子，從起點(diǎn)走到場(chǎng)地的中間，把沙包放入小桶內(nèi)，然后跑回起點(diǎn)運(yùn)蛋(沙包)。這時(shí)，爸爸(或媽媽)可從小桶內(nèi)把蛋(沙包)拿出，也用大腿內(nèi)側(cè)夾住向前走到終點(diǎn)后，把蛋(沙包)放入終點(diǎn)的桶內(nèi)，再跑回場(chǎng)地中間去運(yùn)其次個(gè)蛋，在規(guī)定時(shí)間1分鐘內(nèi)看哪個(gè)家庭運(yùn)的蛋最多為告成。

嬉戲規(guī)矩：若中途沙包掉到地上，可撿起重新夾住前行;不準(zhǔn)用手拿著沙包前行，夾好后再前行。

我們相信，在全體家長(zhǎng)的大力支持和幼兒的積極參與下，這次活動(dòng)確定能夠取得圓滿告成。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒知道六月一日是小摯友自己的節(jié)日，體驗(yàn)節(jié)日的喜悅。

2、用演出的形式，讓每個(gè)幼兒都有表現(xiàn)的機(jī)遇，提高幼兒的表現(xiàn)力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽地向大家呈現(xiàn)自我。

3、增進(jìn)親子感情交流，讓家長(zhǎng)有進(jìn)一步了解自己孩子的機(jī)遇，加深家園情、師生情，親子情。

活動(dòng)打定：各嬉戲道具、獎(jiǎng)品，班級(jí)布置。

活動(dòng)內(nèi)容：

一、幼兒表演

二、互動(dòng)親子嬉戲

活動(dòng)過(guò)程：

一、幼兒表演：

1、歌曲聯(lián)唱：《母鴨帶小鴨》、《誰(shuí)會(huì)這樣》、《喜悅的六一》等(全班小摯友)

2、歌舞：《我是一條小青龍》(全班幼兒)

3、歌表演《小花貓上學(xué)?！啡嘤變?/p>

4、舞蹈：《健康歌》全班幼兒

5、舞蹈：《兩只老虎》全班幼兒

6、舞蹈：《拉拉勾》(幼兒和家長(zhǎng)

7、互動(dòng)律動(dòng)：《找摯友》(幼兒和家長(zhǎng))

二、親子嬉戲：

方案：以家庭為單位，每4個(gè)家庭為一組。

1、嬉戲名稱：《親子二人行》

打定：加入嬉戲的幼兒把鞋子脫下來(lái)放

玩法：幼兒分4組，幼兒與家長(zhǎng)面對(duì)面，幼兒的腳踩在家長(zhǎng)的腳上，從起點(diǎn)走到終點(diǎn)后返還到起點(diǎn)讓下一個(gè)家長(zhǎng)接著走，幼兒與家長(zhǎng)務(wù)必始終手拉手，寶寶腳不得踩在地上，最先走完的一組為勝。

2、嬉戲名稱：《毛毛蟲》(分四組：)

打定：家長(zhǎng)與幼兒一起脫下鞋子

玩法：幼兒與家長(zhǎng)坐地，把腳放在腰間，手握住后面人的腳，不能放在地上，并編在一起成為一條毛毛蟲，從起點(diǎn)到終點(diǎn)，看哪組的毛毛蟲最先到達(dá)目的地。

3、嬉戲名稱：《袋鼠跳》(分四組)

打定：已用過(guò)的米袋

玩法：家長(zhǎng)將幼兒放入米袋里，雙手抓住米袋的兩邊，引導(dǎo)幼兒像袋鼠一樣從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，再返回起點(diǎn)，最快者為勝。

4、嬉戲名稱：《小車快跑》(分四組)

打定：大紙箱若干。

玩法：家長(zhǎng)和幼兒鉆入紙箱，雙手扶住紙箱兩邊，共同跑向終點(diǎn)。

5、嬉戲名稱：《傳遞嬉戲》(分四組)

打定：紙板若干

玩法：家長(zhǎng)將紙板當(dāng)成小橋，不休止地為幼兒作鋪墊讓幼兒從起點(diǎn)走到終點(diǎn)。

6、嬉戲名稱：《騎大馬》

玩法：爸爸媽媽趴在地上，雙手撐地，讓幼兒騎在背上，從起點(diǎn)爬到終點(diǎn)，最快者為勝。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃方案

為表達(dá)公司以人為本，關(guān)愛(ài)員工的理念，在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，公司擬開展六一兒童節(jié)親子活動(dòng)?；顒?dòng)內(nèi)容如下：

一、活動(dòng)主題

放飛心愿擁抱喜悅。

二、活動(dòng)時(shí)間

___月___日(待定)上午9：00-12：00。

三、活動(dòng)地點(diǎn)

______公園。

四、活動(dòng)群體

公司員工未滿18周歲以下的子女。

五、活動(dòng)內(nèi)容

親子互動(dòng)嬉戲。

六、活動(dòng)分工

場(chǎng)地/道具租賃及獎(jiǎng)券制作——_________。禮品、道具購(gòu)買——_________?；顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)布置(主背版、橫幅、親子照背景圖、頒獎(jiǎng)區(qū)___展架、嬉戲主題引導(dǎo)圖標(biāo)及現(xiàn)場(chǎng)空氣布置等)——____________?，F(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)主持——_________。禮品保管發(fā)放——_________。

現(xiàn)場(chǎng)工作分工：按嬉戲場(chǎng)地劃分，_________負(fù)責(zé)“我的寶寶在哪里”、_________負(fù)責(zé)“小腳踩大腳”、_________負(fù)責(zé)“揪尾巴”、_________負(fù)責(zé)“趕小豬”、_________負(fù)責(zé)“寶寶爭(zhēng)奪賽”;工作人員在現(xiàn)場(chǎng)領(lǐng)取相應(yīng)的獎(jiǎng)券，并根據(jù)嬉戲規(guī)矩發(fā)放給相應(yīng)的獲獎(jiǎng)人員，獲獎(jiǎng)人員那么憑獎(jiǎng)券到頒獎(jiǎng)臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。現(xiàn)場(chǎng)攝影安置：_________。

活動(dòng)預(yù)算：____________元。

七、親子嬉戲內(nèi)容

(一)拍攝笑臉照片——給每一位家長(zhǎng)與小摯友拍攝笑臉親子照。

(二)我的寶寶在哪里

1、道具：布帶若干。

2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒加入，請(qǐng)幼兒手拉手圍成圓圈，相應(yīng)的家長(zhǎng)蒙上眼睛站在圈內(nèi)，幼兒手拉手邊唱歌邊圍著家長(zhǎng)轉(zhuǎn)，唱完歌曲立定，然后請(qǐng)家長(zhǎng)去探索自己的寶寶。

3、要求：幼兒不能發(fā)出聲音，去找父母，父母通過(guò)觸摸找到自己的寶寶。

(三)小腳踩大腳

玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒加入，幼兒雙腳踩在家長(zhǎng)的腳上，家長(zhǎng)和幼兒手拉手，聽(tīng)到口令后，家長(zhǎng)帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長(zhǎng)的腳，看看誰(shuí)先到終點(diǎn)。

(四)揪尾巴

1、道具：氣球若干

2、玩法：每個(gè)家庭由一名家長(zhǎng)和一名幼兒加入，家長(zhǎng)將孩子抱在懷里，在幼兒的屁股上綁一個(gè)氣球，聽(tīng)到口令后開頭嬉戲，在特定的圈子里在養(yǎng)護(hù)好自己的“尾巴”的同時(shí)將別人的尾巴爆破。

(五)趕小豬

規(guī)矩及賞賜：開展四次、每次4人，已經(jīng)加入過(guò)的不能重復(fù)加入;前一名得價(jià)值30元禮品、其次名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品。

(六)寶寶爭(zhēng)奪賽

1、玩法：寶寶務(wù)必在圈內(nèi)，出圈者犯規(guī)。每組選4——5名家長(zhǎng)，站入繩圈內(nèi)。孩子站在家長(zhǎng)對(duì)有確定距離處。聽(tīng)令后，家長(zhǎng)去爭(zhēng)奪自己的寶寶，先奪到的家長(zhǎng)為勝。

2、規(guī)矩及賞賜：開展四次、每次6人，已經(jīng)加入過(guò)的不能重復(fù)加入;前一名得價(jià)值30元禮品、其次、三名獎(jiǎng)價(jià)值20元禮品，其他10元獎(jiǎng)品。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃方案

一、活動(dòng)目的：為了豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，營(yíng)造輕松、愉悅、和諧的校園文化空氣，表達(dá)新鄉(xiāng)學(xué)子積極向上的精神風(fēng)貌。在六一國(guó)際兒童節(jié)到臨之際，新城子鄉(xiāng)中心小學(xué)特抉擇舉行“慶六一”系列活動(dòng)”。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

1、新隊(duì)員入隊(duì)。

2、舉行“慶六一”團(tuán)隊(duì)嬉戲比賽活動(dòng)。

三、活動(dòng)主題：童心同樂(lè)

四、活動(dòng)時(shí)間：2xxx年5月31日下午1點(diǎn)至3點(diǎn)

五、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)

六、參與對(duì)象：全體師生

七、活動(dòng)要求：

1、各班在活動(dòng)前務(wù)必對(duì)學(xué)生舉行紀(jì)律教導(dǎo)，要求全體學(xué)生在活動(dòng)過(guò)程中確定要遵守紀(jì)律，不得肆意大聲喊叫，不得擾亂活動(dòng)秩序。有破壞活動(dòng)秩序的同學(xué)將由場(chǎng)地負(fù)責(zé)老師取消活動(dòng)資格。

2、負(fù)責(zé)各項(xiàng)游藝活動(dòng)的老師，須自行或叫學(xué)生在5月31日中午前打定好本工程活動(dòng)所需一切物品及嬉戲須知，5月31日中午12：30前布置好活動(dòng)場(chǎng)地。

3、5月31日1：00集合，各班按指定區(qū)域在操場(chǎng)站好，各工程負(fù)責(zé)人準(zhǔn)時(shí)到位。

4、活動(dòng)前班主任老師要向?qū)W生宣講活動(dòng)規(guī)矩，并留神安好教導(dǎo)，反對(duì)弄虛作假?；顒?dòng)終止后，各班級(jí)要做好本班所在位置衛(wèi)生工作。

5、游藝活動(dòng)中，各嬉戲負(fù)責(zé)老師務(wù)必負(fù)責(zé)此工程學(xué)生安好。

6、各項(xiàng)游藝活動(dòng)終止后，將全體的道具放到總務(wù)處歸總，以便下次使用。

附：游藝活動(dòng)安置

“童心同樂(lè)”慶“六一”團(tuán)隊(duì)嬉戲比賽活動(dòng)方案

一、嬉戲工程

一、二年級(jí)找摯友障礙跑

三、四年級(jí)并肩齊蹲走同舟共濟(jì)

五、六年級(jí)排山倒海坦克大戰(zhàn)

二、嬉戲規(guī)矩說(shuō)明

找摯友：1、全班同學(xué)圍成一個(gè)圓圈在場(chǎng)地中間站好，聽(tīng)裁判發(fā)出口令后，(如3人一組，7人一組，10人一組等，)立刻組成一致人數(shù)的一個(gè)小組，拉手圍成圈站好。

2、音樂(lè)停后，裁判清點(diǎn)人數(shù)，剩余的沒(méi)有組成小組的隊(duì)員或人數(shù)錯(cuò)誤的小組視為失敗，退出比賽。

障礙跑：1、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為20米。

2、每名隊(duì)員務(wù)必在中途穿過(guò)一個(gè)呼啦圈，身體不能碰觸到呼拉圈，而且要跨過(guò)一條小河(高50厘米的皮筋)，身體不能碰觸到皮筋。

3、一名同學(xué)告成穿越障礙并到達(dá)終點(diǎn)后，在起點(diǎn)等候的下一名同學(xué)啟程。

4、如碰見(jiàn)障礙要重新再來(lái)，直到告成。

5、四組同時(shí)舉行比賽，哪組告成到達(dá)終點(diǎn)所用時(shí)間最短，哪組獲勝。

道具打定：呼拉圈皮筋

并肩齊蹲走：1、以3人一組為單位加入比賽，站在呼啦圈里。

2、在保證呼啦圈不落地的前提下，以向前蹲走的形式舉行比賽，走到另一端后，對(duì)面3人再急速蹲走返回到起點(diǎn)。如有人摔倒，回到起點(diǎn)重新開頭。

3、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。

4、四組同時(shí)舉行比賽，時(shí)間最短的一組獲勝。

道具打定：中等大小的呼啦圈4個(gè)。(體育室)

同舟共濟(jì)：1、木板兩塊，賽前4人都站在一塊木板上，參賽隊(duì)在同一起跑線上。

2、比賽開頭后，用移動(dòng)木板來(lái)達(dá)成前進(jìn)的目的，比賽中隊(duì)員腳不能落地，(若落地，回到啟程的一端重新開頭)。

3、兩端之間的距離10米，隊(duì)員到達(dá)終點(diǎn)后有一名快速跑回，擊掌后隊(duì)員持續(xù)上場(chǎng)比賽。

4、四組同時(shí)舉行比賽，用時(shí)最少的隊(duì)伍為勝獲。

道具打定：一致木板八塊。

排山倒海：1、參賽隊(duì)員成縱隊(duì)排列，并間隔0.5米。

2、球從第一名隊(duì)員頭頂傳于下一位隊(duì)員，傳球(球在手上)時(shí)，不許回望，一次犯規(guī)加時(shí)一秒。

3、球傳到排尾，再?gòu)慕Y(jié)果一名隊(duì)員兩腿間返回傳于前一位隊(duì)員，傳球掉落，那么重新從第一個(gè)傳起。

4、四組同時(shí)舉行比賽，時(shí)間少者獲勝。

道具打定：籃球4個(gè)。(體育室)

坦克大戰(zhàn)：1、每組出一名指揮官，一致數(shù)目的坦克(學(xué)生)。

2、坦克戴好眼罩做好打定，戰(zhàn)役開頭，每組由指揮官派出3人，上場(chǎng)作戰(zhàn);坦克犧牲(被紙球打中)立刻下場(chǎng)，實(shí)時(shí)填補(bǔ)新坦克。

3、每名坦克有3枚炮彈(紙球)，用來(lái)攻擊對(duì)方坦克。

4、嬉戲過(guò)程中坦克不能說(shuō)話、指揮他人，每違規(guī)一次，罰下一名本組坦克。

道具打定：紙球眼罩3把椅子

精品嬉戲

平地落雁：1、每組5名同學(xué)，4把椅子。音樂(lè)響起，學(xué)生繞椅子轉(zhuǎn)動(dòng)，音樂(lè)停，5人一齊坐下，未坐在椅子上者出局。

2、然后依次裁減一個(gè)凳子持續(xù)嬉戲，最終評(píng)出告成者。

道具打定：錄音機(jī)、磁帶、椅子

心愛(ài)的青蛙：1、每班二人組成一組舉行比賽，分別做動(dòng)作說(shuō)：一只青蛙，一張嘴，兩只眼睛，四條腿，撲通跳下水。兩只青蛙，兩張嘴，四只眼睛，八條腿，撲通撲通跳下水……

2、回響慢或說(shuō)錯(cuò)者出局，結(jié)果的告成者可得到獎(jiǎng)品。

(比賽前需訓(xùn)練好班中的學(xué)生，比賽時(shí)要先舉行示范)

教師活動(dòng)：

運(yùn)球接力：

1、每組由兩名隊(duì)員組成。

2、起點(diǎn)至終點(diǎn)的距離為10米。

3、2名隊(duì)員背靠背將球夾住(不許用手)，把球從起點(diǎn)運(yùn)到終點(diǎn)，再由一名隊(duì)員用膝蓋夾住球，蹦回起點(diǎn)擊掌，下2名隊(duì)員持續(xù)比賽(每次運(yùn)一個(gè)球)。

4、如在半路掉了，請(qǐng)把球撿回來(lái)，從掉的地方持續(xù)比賽。

5、三組為一個(gè)單位舉行比賽，運(yùn)的球快的小組為勝。

道具打定：球，(體育室)

大小西瓜：1、預(yù)備動(dòng)作：活動(dòng)者用手指比劃成圓形放在胸前，表示小西瓜，將圓形放大表示大西瓜。

2、聽(tīng)裁判發(fā)出指令后做相反動(dòng)作，做錯(cuò)或回響慢者退出比賽。

六一親子活動(dòng)計(jì)劃方案

一、指導(dǎo)思想

一年一度的六一兒童節(jié)是全國(guó)少先隊(duì)員最隆重的節(jié)日，通過(guò)開展慶?！傲弧被顒?dòng)，使隊(duì)員在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的喜悅，表達(dá)一種積極向上、樂(lè)觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生喜歡生活、喜歡學(xué)習(xí)、喜歡校園的情感，歡慶一個(gè)有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒?dòng)順?biāo)炫e行，特制定此方案。

二、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、“迎六一”書畫比賽

(1)一、二年級(jí)開展書法、繪畫比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交;三、四、五年級(jí)開展書法、繪畫、手抄報(bào)比賽，每班每項(xiàng)各選5份上交。

(2)作品內(nèi)容以“六一節(jié)，我成長(zhǎng)我喜悅”為主題，也可寫健康向上的詩(shī)句、警句和格言等。參賽作品須在后面右下角用鉛筆寫上班級(jí)、姓名。

(3)書法作品要求使用統(tǒng)一稿紙，一、