《梅蘭芳蓄須》課件-部編版課件3

梅蘭芳蓄須23初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展助讀資料梅蘭芳蓄須23初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展助讀資料

梅蘭芳劇照梅蘭芳劇照今天我們來認(rèn)識一位國粹戲曲大師——梅蘭芳。讓我們走近進(jìn)梅蘭芳，去看看他的故事。今天我們來認(rèn)識一位國粹戲曲大師——梅蘭芳。讓我們走近進(jìn)梅蘭芳梅蘭芳(1894年－1961年)，出生于北京，祖籍江蘇泰州。中國京劇表演藝術(shù)大師。梅蘭芳8歲學(xué)戲，9歲拜吳菱仙為師學(xué)青衣，10歲登臺。后又求教于秦稚芬和胡二庚學(xué)花旦。于1949年前先后赴日本、美國、蘇聯(lián)演出，并榮獲美國波莫納學(xué)院和南加州大學(xué)的榮譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位。1950年任中國京劇院院長、1951年，任中國戲曲研究院院長，1953年，任中國戲劇家協(xié)會副主席，1959年，加入中國共產(chǎn)黨，1961年8月8日，梅蘭芳因病在北京病逝。享年67歲。梅蘭芳在50余年的舞臺生活中，發(fā)展和提高了京劇旦角的演唱和表演藝術(shù)，形成一個(gè)具有獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)流派，世稱“梅派”。其代表作有《貴妃醉酒》《天女散花》《宇宙鋒》《打漁殺家》等，并先后培養(yǎng)、教授學(xué)生100多人。梅蘭芳(1894年－1961年)，出生于北京，祖籍江蘇泰州1.會認(rèn)本課11個(gè)生字，理解生字組成的詞語。(重點(diǎn))2.有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))3.能根據(jù)課題或課文記敘的事情把握課文的主要內(nèi)容。(重點(diǎn))4.感知課文的內(nèi)容，感受梅蘭芳高尚的愛國情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)本課11個(gè)生字，理解生字組成的詞語。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀請騷絕我會認(rèn)須被界xùpòjiūchánzū可求想yāorǎojùqiāndìngnìngyāowàng蓄迫糾纏邀擾拒簽訂寧要妄租請騷絕我會認(rèn)須被積蓄養(yǎng)精蓄銳xù蓄蓄須迫害從容不迫pò迫被迫積蓄養(yǎng)精蓄銳xù蓄蓄須迫害從容不迫pò迫被迫糾紛糾合之眾jiū糾糾纏纏攪胡攪蠻纏chán纏糾纏糾紛糾合之眾jiū糾糾纏纏攪胡攪蠻纏chán纏糾纏租房減租減息zū租租界應(yīng)邀邀功求賞yāo邀邀請租房減租減息zū租租界應(yīng)邀邀功求賞yāo邀邀請打擾庸人自擾rǎo擾騷擾拒敵拒人千里jù拒拒絕打擾庸人自擾rǎo擾騷擾拒敵拒人千里jù拒拒絕簽約牙簽萬軸qiān簽

簽訂訂購訂書機(jī)dìng訂簽訂簽約牙簽萬軸qiān簽簽訂訂購訂書機(jī)dìng訂簽訂寧愿寧缺毋濫nìng寧寧可要挾久要不忘yāo要要求寧愿寧缺毋濫nìng寧寧可要挾久要不忘yāo要要求妄動膽大妄為wàng妄妄想妄動膽大妄為wàng妄妄想要yāo(要求)yào(不要)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？長期不演戲，沒有了經(jīng)濟(jì)來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子。.讀一讀：媽媽對我的要(yāo)求很嚴(yán)格，經(jīng)常告訴我不要(yào)和不認(rèn)識的孩子一起玩。..注意加點(diǎn)字的讀音！要yāo(要求)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？.讀一攪擾，找人的麻煩?！旧罹雍喅觥俊疽鞒俊炯m纏】【淪陷】(領(lǐng)土)被敵人占領(lǐng)；失陷。吟詠歌唱。原指野獸藏在深密的地方，很少出現(xiàn)。后指常呆在家里，很少出門。試著把詞語和意思連起來！攪擾，找人的麻煩?！旧罹雍喅觥?領(lǐng)土)被敵人占領(lǐng)；失陷。吟詠堅(jiān)持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)?！練夤?jié)】【斬釘截鐵】【破綻】【妄想】文中指狂妄地打算。形容說話或行動堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。比喻說話做事時(shí)露出的漏洞。試著把詞語和意思連起來！堅(jiān)持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)?！練夤?jié)】文中指狂妄指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自再讀課文，想一想課文寫了什么？課文主要寫了在日本帝國主義侵略中國的時(shí)期，梅蘭芳為了表示對日本帝國主義的抗議，堅(jiān)決不給侵略者演戲，就把胡須留起來了。再讀課文，想一想課文寫了什么？課文主要寫了在日本帝國課文講了梅蘭芳的幾件事？避港拒演

蓄須明志自傷身體課文講了梅蘭芳的幾件事？避港拒演

梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。“聞名世界”可以看出梅蘭芳在世界的地位。梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家。“聞名世界”可以看

1937年，日本占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲，演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。對于一個(gè)視舞臺為生活，視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊窗戶，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。這些動詞寫出了梅蘭芳酷愛藝術(shù)，想盡辦法都要唱戲。1937年，日本占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避對于一個(gè)視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能__________________，不能_________________，無異于虛度生命。練習(xí)說話：對于一個(gè)視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能______

一個(gè)藝術(shù)大師就用這種方式堅(jiān)持著對藝術(shù)的追求，因?yàn)樗嘈湃毡厩致哉邥淮驍?，相信自己終有一天會重返舞臺。一個(gè)藝術(shù)大師就用這種方式堅(jiān)持著對藝術(shù)的追求，因?yàn)樗嘈湃?941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲?！坝H自出馬”“多次逼迫”看出日本侵略者始終不放棄他們的妄想。1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅

梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)，但他難以抵抗來自侵略者隨時(shí)隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。

“只能”說明梅蘭芳也是沒辦法找到合適的借口了。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)，但他難以抵抗來蓄須前蓄須后蓄須前蓄須后梅蘭芳是在什么情況下蓄須的？他蓄須的用意是什么？？梅蘭芳是在什么情況下蓄須的？他蓄須的用意是什么？？

蓄須是為了拒絕日本人一次又一次的騷擾。梅蘭芳是演旦角的，一旦蓄須，便是宣告不再登臺演出了。

梅蘭芳作為京劇名旦，將京劇視作自己的生命，但梅蘭芳還是毫不猶豫的“將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)”，他極力的壓抑自己，可想而知，他內(nèi)心是多么痛苦啊，這種堅(jiān)定的民族氣節(jié)，怎能不讓我們慨嘆！蓄須是為了拒絕日本人一次又一次的騷擾。梅蘭芳是演旦角的，但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出?！盁o論……都……”“寧可……也……”含有關(guān)聯(lián)詞語的句子寫出了梅蘭芳再困難也堅(jiān)決不向日本侵略者妥協(xié)，表現(xiàn)了他堅(jiān)定的愛國信念。但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。想一想，梅蘭芳還會遇到哪些困難？他寧可

，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。他寧可

，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。拓展想象：他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登

蓄須也不是一勞永逸的，就真的斷絕了日軍的想法嗎？？蓄須也不是一勞永逸的，就真的斷絕了日軍的想法嗎？？一次，日本侵略軍要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了?！钡牵芙^演出總得要想出個(gè)辦法啊。從“斬釘截鐵”可以看出梅蘭芳不答應(yīng)演出是非常堅(jiān)決且毫不猶豫的。一次，日本侵略軍要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。梅梅蘭芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險(xiǎn)處境，請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”，以擺脫日本人。這個(gè)朋友被他的愛國精神感動了，決心幫助他渡過難關(guān)，于是給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒。為了拒絕為日本人演出，梅蘭芳不僅將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)，甚至不惜傷害自己的身體來抵擋日本人的糾纏。這寧死不屈的愛國情懷是何等的讓人敬佩??！梅蘭芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險(xiǎn)處境，請朋友設(shè)當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時(shí)，梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”由“當(dāng)即”可以看出他很高興，很熱愛藝術(shù)，愛祖國。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時(shí)，梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向梅蘭芳蓄須藝術(shù)誠可貴氣節(jié)價(jià)更高1937年被迫藏身租界1938年深居簡出，不再登臺1941年蓄須拒演寧可賣房，決不演出打傷寒預(yù)防針，拒絕演出梅蘭芳蓄須藝術(shù)誠可貴1937年被迫藏身租界蓄須拒演這是一篇介紹人物事跡的記敘文。本文講了現(xiàn)代著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一些感人事跡：抗戰(zhàn)時(shí)，占領(lǐng)上海的日軍想利用梅蘭芳的影響粉飾太平，梅蘭芳獲悉后通過避居香港、蓄須、打傷寒預(yù)防針等方法一次次拒絕了日本人，充分顯示出他強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。這是一篇介紹人物事跡的記敘文。本文講了現(xiàn)代著名京劇表演藝術(shù)家茫茫青史寫春秋，為了民族大義，為了中華的尊嚴(yán)，一代大師挺直了脊梁，他高尚的情操照耀著萬代千秋。一代大師梅蘭芳，蓄須明志表衷腸。拒演舉債八年整，梅蘭芬芳四海揚(yáng)。課堂小結(jié)茫茫青史寫春秋，為了民族大義，為了中華的尊嚴(yán)，一代大面對這樣一個(gè)偉大的藝術(shù)家，請把你心中的歌，化作筆下的情，把你想說的話寫在梅蘭芳先生的畫像旁邊。主題延伸面對這樣一個(gè)偉大的藝術(shù)家，請把你心中的歌，化作筆下的情，把你梅蘭芳是著名的京劇大師。他出生在京劇世家，在長輩們的影響下，從小就喜歡看戲。八歲的時(shí)候，梅蘭芳開始拜師學(xué)藝。他學(xué)的是旦角。男孩子學(xué)旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。剛學(xué)的時(shí)候，一出戲師傅教了很長時(shí)間，他還沒有學(xué)會。師傅說他不行，不適合唱戲。梅蘭芳心里很不是滋味。他下決心一定要學(xué)會唱戲。他用心思考，反復(fù)練習(xí)。一段唱，別人唱幾遍就不練了，他總要堅(jiān)持練二三十遍。梅蘭芳學(xué)藝梅蘭芳是著名的京劇大師。他出生在京劇世家，在長輩們的影響下，經(jīng)過刻苦練習(xí)，他終于練出了圓潤甜美的嗓子。梅蘭芳小時(shí)候眼睛有點(diǎn)近視，沒有神。而旦角的眼神特別重要。怎么辦呢？他養(yǎng)了幾只鴿子，每當(dāng)鴿子飛起的時(shí)候，他的眼睛就緊緊盯著飛翔的鴿子。他還經(jīng)常注視水中游動的魚兒。漸漸地，他的雙眼有神日了。日子一長，人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。經(jīng)過刻苦練習(xí)，他終于練出了圓潤甜美的嗓子。思考：文章寫了梅蘭芳為了練眼神是怎么做的？思考：文章寫了梅蘭芳為了練眼神是怎么做的？1839年6月3日，天剛蒙蒙亮，廣州城里就沸騰了。人們紛紛擁上街頭，老爺爺笑嘻嘻地捋著胡子，小伙子興奮地?fù)]著拳頭，孩子們在人群里鉆來鉆去，大聲地喊：“要銷毀洋鬼子的大煙了，快去虎門灘看哪！”虎門離廣州城大約有五十多千米的路程。一路上，人流如潮。人們不怕長途跋涉，不怕夏日驕陽，不怕人多擁擠，一齊向虎門灘涌去?；㈤T臨近大海。在海灘的高處，人們挖了兩個(gè)五十米見方的池子。池子的前面有一個(gè)涵洞直通大海，后面有一條水溝。池子周圍搭了幾個(gè)高臺。欽差大臣林則徐端坐在高臺上，心想：“不管有多大的危險(xiǎn)，不管遇到多少困難，我都要把收繳來的鴉片統(tǒng)統(tǒng)銷毀！虎門銷煙1839年6月3日，天剛蒙蒙亮，廣州城里就沸騰了。人們紛紛擁銷煙開始了。林則徐一聲令下，一群民工先把一包包海鹽倒入水中，接著把煙土切成四瓣，扔進(jìn)水池。等煙土泡透了，再把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒進(jìn)池子里。不一會兒，池子里翻來滾去，一團(tuán)團(tuán)白色煙霧向上蒸騰……看著眼前的一切，人們不禁想起了鴉片給中國人民帶來的深重災(zāi)難：有多少中華兒女淪為“東亞病夫”，又有多少中國家庭賣兒賣女、妻離子散！多少中國的白銀，就這樣裝進(jìn)了洋人罪惡的腰包！今天，林則徐當(dāng)眾銷毀洋人的鴉片，怎么能不叫人興奮？虎門灘上，圍觀的群眾歡呼著，跳躍著。銷煙開始了。林則徐一聲令下，一群民工先把一包包海鹽倒入水中，正在這時(shí)，傳來林則徐對外國商人的嚴(yán)正警告，那聲音鏗鏘有力、擲地有聲：“現(xiàn)在，你們看到了吧！我大清政府禁煙決心已定，且百姓擁護(hù)。望你們從此做些正當(dāng)生意，如果再走私鴉片，你們將自投羅網(wǎng)?！蓖鈬倘寺犞B聲稱是。就這樣，在林則徐等中國官員的監(jiān)督下，經(jīng)過了二十三天，二百多萬斤鴉片全部銷毀。林則徐虎門銷煙的壯舉，在中國歷史上寫下了光輝的一頁。正在這時(shí)，傳來林則徐對外國商人的嚴(yán)正警告，那聲音鏗鏘有力、擲思考：讀了這篇短文，你有何體會？思考：讀了這篇短文，你有何體會？◆學(xué)習(xí)目標(biāo)

１以“保護(hù)文物”為題，提高口語交際能力，培養(yǎng)文物保護(hù)意識。

２學(xué)寫介紹“世界遺產(chǎn)”的導(dǎo)游詞，提高書面與口頭表達(dá)能力。

３領(lǐng)悟并在習(xí)作中運(yùn)用“比照”的寫法。

４背誦積累古詩《望岳》，提高記憶力，感受泰山美景。

◆課前準(zhǔn)備

與中國的“世界遺傳”有關(guān)的音像圖文資料，搜集有關(guān)文物保護(hù)的資料，搜集泰山風(fēng)景圖片資料。

第一課時(shí)

寬帶網(wǎng)

◆明確任務(wù)

指名讀，說一說本次資料搜集的范圍。

◆交流方法

１方法展示臺

你是采用什么方法搜集資料的？遇到困難是怎么克服的？

教師隨機(jī)板書：

隨時(shí)摘抄、剪貼、或復(fù)??；

查閱或購買書籍、雜志、碟片；

查找相關(guān)古詩；

登錄網(wǎng)站查找；

調(diào)查訪問親朋好友；

觀看有關(guān)的電視節(jié)目。

２資料展示會

展示搜集的圖片、文字資料，簡要談?wù)勊鸭倪^程。

３老師的建議：

（１）建立資料袋，分類收藏；

（２）組成合作小組進(jìn)行收集與整理；

（３）要糾正一些不當(dāng)作法。

◆課后實(shí)踐

進(jìn)一步搜集相關(guān)資料，為專題展示活動準(zhǔn)備。

第二課時(shí)

口語交際

◆激情引入，揭示話題

１長城，是華夏兒女的驕傲！然而，她卻正在遭受毀滅性的破壞。出示相關(guān)報(bào)道。

２你有什么感受？

板書：口語交際――保護(hù)文物

◆展開討論，提出建議

１４－６人為一組，圍繞保護(hù)長城的問題展開討論，提出建議。一人主持，一人記錄，人人發(fā)言，充分討論。教師巡回傾聽，引導(dǎo)學(xué)生打開思路。

２各組推薦代表在全班發(fā)言，并組織評議。教師適當(dāng)板書要點(diǎn)，引導(dǎo)把建議相同或相似的歸為一類。

３自由發(fā)言：由保護(hù)長城開始，交流各人了解的其他文物古跡被破壞的情況，說說怎樣加以保護(hù)。

◆創(chuàng)設(shè)情景，模擬交際

交際過程中，教師要通過點(diǎn)撥、組織評議等方式引導(dǎo)學(xué)生把話說清楚、說具體。

◆課堂小結(jié)，表揚(yáng)激勵(lì)

第三、四課時(shí)

習(xí)作

◆創(chuàng)設(shè)情景，

１有一批外國游客專門到中國游覽“中國的世界遺產(chǎn)”，我們要成立“導(dǎo)游團(tuán)”評選十佳導(dǎo)游，大家愿意嗎？

２要求：

（１）熟悉景點(diǎn)風(fēng)光，了解有關(guān)故事，明確注意事項(xiàng)；

（２）寫出并熟悉導(dǎo)游詞。

◆交流資料

１你想介紹哪一處“中國的世界遺產(chǎn)”重點(diǎn)介紹什么？

２說說你最有特色的內(nèi)容；

◆閱讀范文，借鑒寫法

教師出示一篇導(dǎo)游詞，讓學(xué)生自主發(fā)現(xiàn)如何寫，再默讀教材中的揭示語，進(jìn)一步明確寫法與要求。

◆自主完成習(xí)作教學(xué)后記：

◆學(xué)習(xí)目標(biāo)

１以“保護(hù)文物”為題，提高口語交際能力梅蘭芳蓄須23初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展助讀資料梅蘭芳蓄須23初讀感知品讀釋疑結(jié)構(gòu)主旨課堂拓展助讀資料

梅蘭芳劇照梅蘭芳劇照今天我們來認(rèn)識一位國粹戲曲大師——梅蘭芳。讓我們走近進(jìn)梅蘭芳，去看看他的故事。今天我們來認(rèn)識一位國粹戲曲大師——梅蘭芳。讓我們走近進(jìn)梅蘭芳梅蘭芳(1894年－1961年)，出生于北京，祖籍江蘇泰州。中國京劇表演藝術(shù)大師。梅蘭芳8歲學(xué)戲，9歲拜吳菱仙為師學(xué)青衣，10歲登臺。后又求教于秦稚芬和胡二庚學(xué)花旦。于1949年前先后赴日本、美國、蘇聯(lián)演出，并榮獲美國波莫納學(xué)院和南加州大學(xué)的榮譽(yù)文學(xué)博士學(xué)位。1950年任中國京劇院院長、1951年，任中國戲曲研究院院長，1953年，任中國戲劇家協(xié)會副主席，1959年，加入中國共產(chǎn)黨，1961年8月8日，梅蘭芳因病在北京病逝。享年67歲。梅蘭芳在50余年的舞臺生活中，發(fā)展和提高了京劇旦角的演唱和表演藝術(shù)，形成一個(gè)具有獨(dú)特風(fēng)格的藝術(shù)流派，世稱“梅派”。其代表作有《貴妃醉酒》《天女散花》《宇宙鋒》《打漁殺家》等，并先后培養(yǎng)、教授學(xué)生100多人。梅蘭芳(1894年－1961年)，出生于北京，祖籍江蘇泰州1.會認(rèn)本課11個(gè)生字，理解生字組成的詞語。(重點(diǎn))2.有感情地朗讀課文。(重點(diǎn))3.能根據(jù)課題或課文記敘的事情把握課文的主要內(nèi)容。(重點(diǎn))4.感知課文的內(nèi)容，感受梅蘭芳高尚的愛國情感和堅(jiān)定的民族氣節(jié)。(難點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.會認(rèn)本課11個(gè)生字，理解生字組成的詞語。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，注意生字的讀音。請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀幾遍。自讀提示請同學(xué)們自由朗讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，難讀的地方多讀請騷絕我會認(rèn)須被界xùpòjiūchánzū可求想yāorǎojùqiāndìngnìngyāowàng蓄迫糾纏邀擾拒簽訂寧要妄租請騷絕我會認(rèn)須被積蓄養(yǎng)精蓄銳xù蓄蓄須迫害從容不迫pò迫被迫積蓄養(yǎng)精蓄銳xù蓄蓄須迫害從容不迫pò迫被迫糾紛糾合之眾jiū糾糾纏纏攪胡攪蠻纏chán纏糾纏糾紛糾合之眾jiū糾糾纏纏攪胡攪蠻纏chán纏糾纏租房減租減息zū租租界應(yīng)邀邀功求賞yāo邀邀請租房減租減息zū租租界應(yīng)邀邀功求賞yāo邀邀請打擾庸人自擾rǎo擾騷擾拒敵拒人千里jù拒拒絕打擾庸人自擾rǎo擾騷擾拒敵拒人千里jù拒拒絕簽約牙簽萬軸qiān簽

簽訂訂購訂書機(jī)dìng訂簽訂簽約牙簽萬軸qiān簽簽訂訂購訂書機(jī)dìng訂簽訂寧愿寧缺毋濫nìng寧寧可要挾久要不忘yāo要要求寧愿寧缺毋濫nìng寧寧可要挾久要不忘yāo要要求妄動膽大妄為wàng妄妄想妄動膽大妄為wàng妄妄想要yāo(要求)yào(不要)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？長期不演戲，沒有了經(jīng)濟(jì)來源，又要養(yǎng)家，梅蘭芳準(zhǔn)備賣掉北京的房子。.讀一讀：媽媽對我的要(yāo)求很嚴(yán)格，經(jīng)常告訴我不要(yào)和不認(rèn)識的孩子一起玩。..注意加點(diǎn)字的讀音！要yāo(要求)讀一讀下面的句子，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？.讀一攪擾，找人的麻煩?！旧罹雍喅觥俊疽鞒俊炯m纏】【淪陷】(領(lǐng)土)被敵人占領(lǐng)；失陷。吟詠歌唱。原指野獸藏在深密的地方，很少出現(xiàn)。后指常呆在家里，很少出門。試著把詞語和意思連起來！攪擾，找人的麻煩。【深居簡出】(領(lǐng)土)被敵人占領(lǐng)；失陷。吟詠堅(jiān)持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)?！練夤?jié)】【斬釘截鐵】【破綻】【妄想】文中指狂妄地打算。形容說話或行動堅(jiān)決果斷,毫不猶豫。比喻說話做事時(shí)露出的漏洞。試著把詞語和意思連起來！堅(jiān)持正義，在敵人或壓力面前不屈服的品質(zhì)?！練夤?jié)】文中指狂妄指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文，同學(xué)互評：字音是否正確，句子是否通順。檢查自再讀課文，想一想課文寫了什么？課文主要寫了在日本帝國主義侵略中國的時(shí)期，梅蘭芳為了表示對日本帝國主義的抗議，堅(jiān)決不給侵略者演戲，就把胡須留起來了。再讀課文，想一想課文寫了什么？課文主要寫了在日本帝國課文講了梅蘭芳的幾件事？避港拒演

蓄須明志自傷身體課文講了梅蘭芳的幾件事？避港拒演

梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家?！奥劽澜纭笨梢钥闯雒诽m芳在世界的地位。梅蘭芳先生是聞名世界的京劇表演藝術(shù)家?！奥劽澜纭笨梢钥?/p>

1937年，日本占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避日本人的糾纏。1938年底，有人邀請他去香港演戲，演出結(jié)束后，梅蘭芳在香港住了下來，深居簡出，不再登臺。對于一個(gè)視舞臺為生活，視藝術(shù)為生命的人來說，不能演出，不能創(chuàng)作，無異于虛度生命。到了深夜，梅蘭芳關(guān)緊窗戶，拉上特制的厚窗簾，才能在寓所悄悄地細(xì)聲吟唱，這對他來說已經(jīng)很知足了。這些動詞寫出了梅蘭芳酷愛藝術(shù)，想盡辦法都要唱戲。1937年，日本占領(lǐng)上海，梅蘭芳被迫藏身租界，以躲避對于一個(gè)視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能__________________，不能_________________，無異于虛度生命。練習(xí)說話：對于一個(gè)視舞臺為生活、視藝術(shù)為生命的人來說，不能______

一個(gè)藝術(shù)大師就用這種方式堅(jiān)持著對藝術(shù)的追求，因?yàn)樗嘈湃毡厩致哉邥淮驍?，相信自己終有一天會重返舞臺。一個(gè)藝術(shù)大師就用這種方式堅(jiān)持著對藝術(shù)的追求，因?yàn)樗嘈湃?941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅蘭芳演戲。“親自出馬”“多次逼迫”看出日本侵略者始終不放棄他們的妄想。1941年12月香港淪陷。日本駐港司令官親自出馬，多次逼迫梅

梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)，但他難以抵抗來自侵略者隨時(shí)隨地的騷擾。拒絕的借口都用盡了，梅蘭芳最后只能蓄須明志，表示對日本帝國主義的抗議，表明不給侵略者演戲的決心。

“只能”說明梅蘭芳也是沒辦法找到合適的借口了。梅蘭芳可以忍受生活的困頓，直面戰(zhàn)爭的危險(xiǎn)，但他難以抵抗來蓄須前蓄須后蓄須前蓄須后梅蘭芳是在什么情況下蓄須的？他蓄須的用意是什么？？梅蘭芳是在什么情況下蓄須的？他蓄須的用意是什么？？

蓄須是為了拒絕日本人一次又一次的騷擾。梅蘭芳是演旦角的，一旦蓄須，便是宣告不再登臺演出了。

梅蘭芳作為京劇名旦，將京劇視作自己的生命，但梅蘭芳還是毫不猶豫的“將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)”，他極力的壓抑自己，可想而知，他內(nèi)心是多么痛苦啊，這種堅(jiān)定的民族氣節(jié)，怎能不讓我們慨嘆！蓄須是為了拒絕日本人一次又一次的騷擾。梅蘭芳是演旦角的，但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒絕了。他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出?！盁o論……都……”“寧可……也……”含有關(guān)聯(lián)詞語的句子寫出了梅蘭芳再困難也堅(jiān)決不向日本侵略者妥協(xié)，表現(xiàn)了他堅(jiān)定的愛國信念。但是，無論戲園子老板開出的條件多么優(yōu)厚，梅蘭芳全部拒他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。想一想，梅蘭芳還會遇到哪些困難？他寧可

，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。他寧可

，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。拓展想象：他寧可賣房度日，也決不在日本侵略者的統(tǒng)治下登

蓄須也不是一勞永逸的，就真的斷絕了日軍的想法嗎？？蓄須也不是一勞永逸的，就真的斷絕了日軍的想法嗎？？一次，日本侵略軍要慶祝“大東亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。梅蘭芳斬釘截鐵地說：“普通的演出我都不參加，這樣的慶祝會當(dāng)然更不會去了。”但是，拒絕演出總得要想出個(gè)辦法啊。從“斬釘截鐵”可以看出梅蘭芳不答應(yīng)演出是非常堅(jiān)決且毫不猶豫的。一次，日本侵略軍要慶?！按髺|亞圣戰(zhàn)”，要求他必須上臺演出。梅梅蘭芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險(xiǎn)處境，請朋友設(shè)法讓他生一場“大病”，以擺脫日本人。這個(gè)朋友被他的愛國精神感動了，決心幫助他渡過難關(guān)，于是給他打了傷寒預(yù)防針，人打了這種針就會連日發(fā)高燒。為了拒絕為日本人演出，梅蘭芳不僅將藝術(shù)讓位于民族氣節(jié)，甚至不惜傷害自己的身體來抵擋日本人的糾纏。這寧死不屈的愛國情懷是何等的讓人敬佩?。∶诽m芳找到一位當(dāng)醫(yī)生的好朋友，說明了自己的危險(xiǎn)處境，請朋友設(shè)當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時(shí)，梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向大家宣布：“勝利了，我該登臺演出了！”由“當(dāng)即”可以看出他很高興，很熱愛藝術(shù)，愛祖國。當(dāng)抗日戰(zhàn)爭取得勝利的消息傳來時(shí)，梅蘭芳當(dāng)即剃了胡須，高興地向梅蘭芳蓄須藝術(shù)誠可貴氣節(jié)價(jià)更高1937年被迫藏身租界1938年深居簡出，不再登臺1941年蓄須拒演寧可賣房，決不演出打傷寒預(yù)防針，拒絕演出梅蘭芳蓄須藝術(shù)誠可貴1937年被迫藏身租界蓄須拒演這是一篇介紹人物事跡的記敘文。本文講了現(xiàn)代著名京劇表演藝術(shù)家梅蘭芳生平中的一些感人事跡：抗戰(zhàn)時(shí)，占領(lǐng)上海的日軍想利用梅蘭芳的影響粉飾太平，梅蘭芳獲悉后通過避居香港、蓄須、打傷寒預(yù)防針等方法一次次拒絕了日本人，充分顯示出他強(qiáng)烈的愛國思想和崇高的民族氣節(jié)。這是一篇介紹人物事跡的記敘文。本文講了現(xiàn)代著名京劇表演藝術(shù)家茫茫青史寫春秋，為了民族大義，為了中華的尊嚴(yán)，一代大師挺直了脊梁，他高尚的情操照耀著萬代千秋。一代大師梅蘭芳，蓄須明志表衷腸。拒演舉債八年整，梅蘭芬芳四海揚(yáng)。課堂小結(jié)茫茫青史寫春秋，為了民族大義，為了中華的尊嚴(yán)，一代大面對這樣一個(gè)偉大的藝術(shù)家，請把你心中的歌，化作筆下的情，把你想說的話寫在梅蘭芳先生的畫像旁邊。主題延伸面對這樣一個(gè)偉大的藝術(shù)家，請把你心中的歌，化作筆下的情，把你梅蘭芳是著名的京劇大師。他出生在京劇世家，在長輩們的影響下，從小就喜歡看戲。八歲的時(shí)候，梅蘭芳開始拜師學(xué)藝。他學(xué)的是旦角。男孩子學(xué)旦角，唱、念、做、打都要模仿女性。剛學(xué)的時(shí)候，一出戲師傅教了很長時(shí)間，他還沒有學(xué)會。師傅說他不行，不適合唱戲。梅蘭芳心里很不是滋味。他下決心一定要學(xué)會唱戲。他用心思考，反復(fù)練習(xí)。一段唱，別人唱幾遍就不練了，他總要堅(jiān)持練二三十遍。梅蘭芳學(xué)藝梅蘭芳是著名的京劇大師。他出生在京劇世家，在長輩們的影響下，經(jīng)過刻苦練習(xí)，他終于練出了圓潤甜美的嗓子。梅蘭芳小時(shí)候眼睛有點(diǎn)近視，沒有神。而旦角的眼神特別重要。怎么辦呢？他養(yǎng)了幾只鴿子，每當(dāng)鴿子飛起的時(shí)候，他的眼睛就緊緊盯著飛翔的鴿子。他還經(jīng)常注視水中游動的魚兒。漸漸地，他的雙眼有神日了。日子一長，人們都說，梅蘭芳的眼睛會說話了。經(jīng)過刻苦練習(xí)，他終于練出了圓潤甜美的嗓子。思考：文章寫了梅蘭芳為了練眼神是怎么做的？思考：文章寫了梅蘭芳為了練眼神是怎么做的？1839年6月3日，天剛蒙蒙亮，廣州城里就沸騰了。人們紛紛擁上街頭，老爺爺笑嘻嘻地捋著胡子，小伙子興奮地?fù)]著拳頭，孩子們在人群里鉆來鉆去，大聲地喊：“要銷毀洋鬼子的大煙了，快去虎門灘看哪！”虎門離廣州城大約有五十多千米的路程。一路上，人流如潮。人們不怕長途跋涉，不怕夏日驕陽，不怕人多擁擠，一齊向虎門灘涌去?；㈤T臨近大海。在海灘的高處，人們挖了兩個(gè)五十米見方的池子。池子的前面有一個(gè)涵洞直通大海，后面有一條水溝。池子周圍搭了幾個(gè)高臺。欽差大臣林則徐端坐在高臺上，心想：“不管有多大的危險(xiǎn)，不管遇到多少困難，我都要把收繳來的鴉片統(tǒng)統(tǒng)銷毀！虎門銷煙1839年6月3日，天剛蒙蒙亮，廣州城里就沸騰了。人們紛紛擁銷煙開始了。林則徐一聲令下，一群民工先把一包包海鹽倒入水中，接著把煙土切成四瓣，扔進(jìn)水池。等煙土泡透了，再把一擔(dān)擔(dān)生石灰倒進(jìn)池子里。不一會兒，池子里翻來滾去，一團(tuán)團(tuán)白色煙霧向上蒸騰……看著眼前的一切，人們不禁想起了鴉片給中國人民帶來的深重災(zāi)難：有多少中華兒女淪為“東亞病夫”，又有多少中國家庭賣兒賣女、妻離子散！多少中國的白銀，就這樣裝進(jìn)了洋人罪惡的腰包！今天，林則徐當(dāng)眾銷毀洋人的鴉片，怎么能不叫人興奮？虎門灘上，圍觀的群眾歡呼著，跳躍著。銷煙開始了。林則徐一聲令下，一群民工先把一包包海鹽倒入水中，正在這時(shí)，傳來林則徐對外國商人的嚴(yán)正警告，那聲音鏗鏘有力、擲地有聲：“現(xiàn)在，你們看到了吧！我大清政府禁煙決心已定，且百姓擁護(hù)。望你們從此做些正當(dāng)生意，如果再走私鴉片，你們將自投