幼兒園小班春季教師的個人工作計(jì)劃5篇（5篇）

幼兒園小班春季教師的個人工作計(jì)劃5篇一?、工作重點(diǎn)?本學(xué)期將?重點(diǎn)培養(yǎng)幼?兒良好的常?規(guī)習(xí)慣，增?強(qiáng)幼兒的語?言能力、生?活自理能力?、交往能力?和音樂素質(zhì)?。在工作中?通過把主題?探究活動與?日常的保教?工作結(jié)合起?來，讓幼兒?得到全方位?的發(fā)展。?二、保教工?作以《規(guī)?程》為指針?，貫徹《新?綱要》精神?，根據(jù)園務(wù)?工作計(jì)劃，?扎扎實(shí)實(shí)做?好保教工作?。規(guī)范幼兒?的一日活動?常規(guī)，增強(qiáng)?幼兒體質(zhì)，?做好品德教?育工作，發(fā)?展幼兒智力?，培養(yǎng)正確?的美感。促?進(jìn)幼兒身心?和諧發(fā)展。?(一)保?育工作按?園里的要求?認(rèn)真實(shí)施各?項(xiàng)衛(wèi)生保健?工作，嚴(yán)格?執(zhí)行幼兒的?一日活動作?息制度，合?理地安排好?幼兒的一日?生活。整理?好室內(nèi)外的?環(huán)境布置，?為幼兒創(chuàng)設(shè)?一個清潔舒?適、健康安?全的生活學(xué)?習(xí)環(huán)境。?培養(yǎng)良好的?生活衛(wèi)生習(xí)?慣，提高幼?兒生活自理?能力，做到?生活有序。?能認(rèn)識自己?的標(biāo)記，掌?握正確的洗?手方法;能?安靜午睡，?不吵不鬧;?能學(xué)習(xí)自己?吃飯等。教?育幼兒注意?個人衛(wèi)生，?不能把臟東?西放入嘴里?，以防止病?由口入。?細(xì)心呵護(hù)幼?兒成長。在?日常生活中?精心關(guān)愛幼?兒，特別是?年齡小體質(zhì)?較弱的孩子?，易受涼感?冒、發(fā)燒，?我們將更多?給他秘愛，?消除他的緊?張感。平時?活動中細(xì)心?關(guān)注孩子的?精神面貌，?發(fā)現(xiàn)問題及?時處理。注?意幼兒良好?睡姿的培養(yǎng)?，對幼兒的?睡眠情況做?好記錄。?積極做好幼?兒體檢、打?蟲等各項(xiàng)保?健工作，使?幼兒能夠健?康茁壯成長?。(二)?教育教學(xué)工?作1、做?好節(jié)后入園?的適應(yīng)工作?。由于寒假?時間較長，?孩子剛?cè)雽W(xué)?會有一段時?間的不適應(yīng)?感，我將做?好以下幾方?面的工作：?(1)開?學(xué)前后做好?家園聯(lián)系工?作，接待孩?子入園，召?開家長會，?與家長溝通?了解孩子假?期中的情況?，做到家長?、教師、孩?子三者之間?能盡快配合?好，減輕孩?子來園的消?極情緒和不?適應(yīng)感;?(2)給孩?子提供一個?溫馨、舒適?、有趣、和?諧的集體環(huán)?境;(3?)以親切、?溫和的態(tài)度?對待孩子，?消除他們的?不適應(yīng)感。?2、培養(yǎng)?良好的學(xué)習(xí)?常規(guī)。(?1)愿意參?加各項(xiàng)集體?活動，注意?力集中;?(2)愛護(hù)?幼兒園的玩?具，不與人?爭搶，能將?玩具歸類收?好;(3?)學(xué)會用語?言表達(dá)自己?的意愿;?(4)學(xué)習(xí)?看書的正確?方式，培養(yǎng)?幼兒良好的?前閱讀習(xí)慣?。3、深?入實(shí)踐園本?課程，將主?題探究活動?與區(qū)域活動?結(jié)合進(jìn)行，?從他們的興?趣入手，讓?孩子主動學(xué)?習(xí)，從而獲?取各方面的?經(jīng)驗(yàn)，提高?綜合能力。?4、注重?活動區(qū)活動?的計(jì)劃，做?到學(xué)習(xí)有序?。在活動時?，將加強(qiáng)對?孩子的觀察?與記錄，及?時發(fā)現(xiàn)問題?、了解情況?。5、豐?富幼兒一日?生活，充分?利用每天的?音樂活動和?文學(xué)活動時?間，豐富音?樂活動和語?言活動的形?式。三、?安全工作?要始終把安?全工作放在?第一位。加?強(qiáng)日?；顒?中的安全管?理。重視幼?兒一日活動?中各個環(huán)節(jié)?的安全管理?工作，如晨?間安全檢查?、自選活動?、餐前餐后?、午睡前后?及午睡間的?巡視，保證?幼兒一日活?動不脫離老?師的視線。?在日?；顒?中穿插安全?教育、加強(qiáng)?幼兒的安全?意識、幫助?幼兒掌握一?些自幼兒?園小班下學(xué)?期教師個人?工作計(jì)劃?我保護(hù)技能?。提高自己?的責(zé)任心，?細(xì)心排除一?切不安全因?素，讓幼兒?在安全的環(huán)?境下健康成?長。四、?家長工作?1、根據(jù)小?班具體情況?，有針對性?地出好家園?共育欄目，?及時向家長?宣傳有關(guān)幼?教知識，讓?家長及時了?解幼兒在園?情況。2?、認(rèn)真填寫?家園聯(lián)系冊?，使其充分?發(fā)揮橋梁作?用。3、?利用早晚接?送幼兒的環(huán)?節(jié)，加強(qiáng)與?家長的交流?與溝通，了?解每位孩子?的興趣和愛?好，以及家?長的需求和?是否愿意參?加班上的活?動。4、?通過家訪、?電訪和電子?郵件等形式?與家長保持?密切聯(lián)系，?及時交流幼?兒的生活學(xué)?習(xí)情況。?5、定期開?好家長會，?盡量讓家長?感到滿意、?放心，以取?得家長對班?級工作的支?持與配合。?6、開展?家園共育活?動，歡迎家?長積極參加?開放日活動?，把家長請?進(jìn)課堂，參?與助教，充?分發(fā)揮家長?的作用，通?過各種途徑?達(dá)到家園教?育同步。幼兒園小班春季教師的個人工作計(jì)劃5篇（二）?一、班級情?況分析本?學(xué)期我班共?有幼兒__?_名，經(jīng)已?在小班學(xué)習(xí)?了一個學(xué)期?。經(jīng)過我們?一學(xué)期的訓(xùn)?練，孩子能?自己吃飯，?自己入廁，?但是，日常?與同伴之間?爭奪玩具發(fā)?生攻擊行為?，有的幼兒?很任性，有?的幼兒話說?不清楚，為?了使這些孩?子盡快養(yǎng)成?良好的行為?習(xí)慣，形成?良好的常規(guī)?意識，我們?老師將齊心?協(xié)且，團(tuán)結(jié)?合作，使每?位幼兒都能?愉快的生活?，取得可喜?的進(jìn)步。根?據(jù)小班幼兒?特點(diǎn)，小班?上學(xué)期工作?任務(wù)及以上?情況，制定?如下發(fā)展目?標(biāo)：一、?生活衛(wèi)生飛?快會使用?小勺吃飯，?吃完自己的?一份人食物?，培養(yǎng)幼兒?不挑食，不?偏食，不剩?飯菜，不掉?飯粒，知道?飲食和健康?的簡單關(guān)系?，知道健康?的重要性。?2、安靜?的就寢，在?老師的幫助?下有秩序的?空穿衣物，?擺放好鞋子?，并把它們?入在固定地?方，學(xué)會自?己的事情自?己做，學(xué)習(xí)?正確的洗手?方法，知道?飯前便后洗?手，懂得洗?手的重要性?。(一)?健康方面?1、能較好?的適應(yīng)環(huán)境?，簡單了解?一此健康，?衛(wèi)生知識，?能積極參加?體育活動，?學(xué)習(xí)走，跑?、跳、投、?鉆、爬，攀?登等基本動?作，培養(yǎng)幼?兒動作的靈?活性，協(xié)調(diào)?性。(二?)語言方面?1、學(xué)習(xí)?能聽別人講?話，不隨便?插嘴，喜歡?與同伴和老?師說說：會?說普通，理?解簡單的故?事、圖片，?能主動參與?聽、說、回?答、學(xué)習(xí)較?為清楚連貫?的語言表達(dá)?自己的愿望?。(三)?科學(xué)方面?1、觀察動?物、植物生?命物質(zhì)的特?征，了解日?常生活各種?物品的作用?。2、喜?歡參加數(shù)學(xué)?學(xué)習(xí)活動，?學(xué)習(xí)初步的?按實(shí)物的一?個物征分類?。(四)?藝術(shù)方面?1、樂意參?加繪畫活動?，體會繪畫?的樂趣，培?養(yǎng)幼兒對繪?畫的興趣;?識一些顏色?，并學(xué)習(xí)選?擇自己喜歡?的顏色畫畫?;能用自然?的聲音宣唱?歌曲，初步?理解歌曲的?內(nèi)容;樂意?參加音樂活?動，喜歡音?樂游戲。?(五)社會?方面1、?能感受周圍?成人的關(guān)心?和愛護(hù)，愛?父母，愛老?師，會使用?一些禮貌用?語。2、?和同伴共同?游戲，愿意?和同伴來往?;熟悉幼兒?園環(huán)境，認(rèn)?識同伴和成?人，了解自?己和他們的?關(guān)系。3?、簡單了解?我國的節(jié)日?及節(jié)日習(xí)俗?。幼兒園小班春季教師的個人工作計(jì)劃5篇（三）一、發(fā)?奮提高教師?自身素質(zhì)?(一)認(rèn)真?學(xué)習(xí)新的指?導(dǎo)綱要，樹?立正確的教?育觀，并轉(zhuǎn)?化成教育行?為。(二?)堅(jiān)持開展?讀書筆記活?動，并交流?心得。(?三)每周一?召開園教職?工會議，及?時溝通并解?決問題。?(四)做好?幼兒觀察記?錄。我們?將時常細(xì)心?觀察、記錄?幼兒學(xué)習(xí)發(fā)?展情形，了?解每位幼兒?的發(fā)展程度?、興趣、需?要及行為類?型，注重收?集資料，時?刻反思如何?拓展幼兒學(xué)?習(xí)的經(jīng)驗(yàn)和?機(jī)會。二?、班級經(jīng)營?目標(biāo)1、?培養(yǎng)孩子間?的相互學(xué)習(xí)?、自主性和?決策的潛質(zhì)?，建立一個?共同探討的?團(tuán)體。2?、營造一個?充滿愛的班?級氛圍，讓?幼兒有安全?感，培養(yǎng)幼?兒的職責(zé)感?。3、幫?忙幼兒樹立?最簡單的安?全防衛(wèi)常識?，加強(qiáng)幼兒?的自我保護(hù)?意識，把安?全、衛(wèi)生、?保健貫穿于?一日活動中?。4、幫?忙家長具備?正確的兒童?觀、教育觀?、知識觀，?明確幼兒期?教育重心是?個性潛質(zhì)的?培養(yǎng)，使家?長認(rèn)同熟悉?我們的教育?宗旨、目標(biāo)?和課程形式?，并支持參?與幼兒園的?教育活動，?構(gòu)成良好的?“家園對話?互動網(wǎng)”。?三、幼兒?重點(diǎn)潛質(zhì)的?培養(yǎng)(一?)培養(yǎng)幼兒?的職責(zé)心?職責(zé)心是一?個人從事任?何工作必備?的態(tài)度和品?質(zhì)。尤其是?在幼兒階段?的培養(yǎng)更為?重要。我們?將透過分配?任務(wù)和指導(dǎo)?幼兒按規(guī)定?、按要求完?成任務(wù)的過?程中去培養(yǎng)?。比如，能?夠讓幼兒整?理自己的床?鋪，比賽穿?、脫衣服，?系鞋帶等。?另外還能夠?讓幼兒幫忙?老師收發(fā)圖?書，整理玩?具柜，給花?草樹木澆水?等。(二?)培養(yǎng)幼兒?良好的學(xué)習(xí)?習(xí)慣1、培?養(yǎng)幼兒要有?較強(qiáng)的時刻?觀念。要?求幼兒在離?園之前回憶?在園所做的?事情，并講?述給父母聽?。長期堅(jiān)持?不僅僅能提?高孩子的注?意力、記憶?力和口語表?達(dá)潛質(zhì)，同?時也增進(jìn)了?家長與孩子?之間情感的?交流。(?三)開展識?字活動，培?養(yǎng)幼兒早期?閱讀的潛質(zhì)?1、我們?利用教室的?墻壁、空間?，為幼兒創(chuàng)?設(shè)環(huán)境，使?他們每一天?都能接觸一?些漢字，潛?移默化地得?到知識。?2、以游戲?的形式識字?，激發(fā)幼兒?學(xué)習(xí)的興趣?。3、將?識字與各科?教學(xué)相結(jié)合?。比如語言?教學(xué)，透過?學(xué)兒歌、謎?語、故事、?古詩的講、?讀、猜、識?等，體現(xiàn)口?頭語和書面?語兩結(jié)合。?借助幼兒識?字之長，以?熟帶生，使?幼兒很快掌?握。(四?)培養(yǎng)幼兒?的社會交往?潛質(zhì)。透過?交換玩具，?分享經(jīng)驗(yàn)，?合作游戲，?共同完成一?件事情，建?立朋友欄，?開展豐富多?彩的主題活?動等方式，?幫忙幼兒發(fā)?展對人親近?、合作的態(tài)?度。懂得輪?流和分享等?方面的潛質(zhì)?。(五)?培養(yǎng)幼兒對?體育活動的?興趣，體驗(yàn)?活動中的成?就感，并發(fā)?展幼兒良好?的心理品質(zhì)?。作為幼兒?園體育活動?的根本任務(wù)?是：不斷培?養(yǎng)幼兒對于?體育活動的?興趣，促進(jìn)?幼兒的健康?。(六)?培養(yǎng)幼兒的?注意力：培?養(yǎng)幼兒專心?使用各種物?品進(jìn)行各種?活動，具體?措施1、?劃分清楚班?級活動區(qū)，?使幼兒注意?力不被其它?區(qū)域活動所?分散，能使?其相對集中?地專注于正?在進(jìn)行的活?動。2、?準(zhǔn)備充足、?搞笑的材料?吸引幼兒的?注意，不被?其它活動所?干擾。3?、發(fā)展幼兒?的獨(dú)立性：?培養(yǎng)幼兒作?出選取的潛?質(zhì)，發(fā)現(xiàn)他?們自己的興?趣發(fā)展。幼兒園小班春季教師的個人工作計(jì)劃5篇（四）?一、指導(dǎo)思?想：上學(xué)?期我們在園?領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)?下，順利地?完成了各項(xiàng)?任務(wù)，但也?有不足之處?。本學(xué)期我?們將深入貫?徹《綱要》?精神，認(rèn)真?學(xué)習(xí)幼教新?理論，全面?推進(jìn)教育改?革，轉(zhuǎn)變教?育觀念，不?斷提高教師?的業(yè)務(wù)水平?，結(jié)合本級?部幼兒的實(shí)?際特點(diǎn)，樹?立以兒童發(fā)?展為本的理?念，全面提?升幼兒保教?質(zhì)量，認(rèn)真?制定適合小?班年齡的活?動計(jì)劃，并?有序地組織?實(shí)施，使級?部活動能正?常開展。?二、工作目?標(biāo)：1、?繼續(xù)完善各?項(xiàng)常規(guī)管理?制度和衛(wèi)生?制度。2?、提前做好?每月一堂好?課的準(zhǔn)備工?作。3、?進(jìn)一步做好?保教工作和?家園聯(lián)系工?作。三、?具體措施：?(一)教?育教學(xué)工作?我們的追求?我們的理想?1、認(rèn)真?執(zhí)行教師常?規(guī)工作考核?表，每月都?能客觀地對?教師進(jìn)行全?面的綜合評?價，積極反?思，勇于創(chuàng)?新，大膽施?展才華，實(shí)?現(xiàn)自身價值?。2、實(shí)?行教學(xué)資源?共享。采用?多種形式-?----集?體備課、集?體制作教具?等，節(jié)約資?源，資源共?享，加強(qiáng)計(jì)?劃性，大大?提高教學(xué)效?益，完成預(yù)?定目標(biāo)。?3、提高級?部活動的實(shí)?效性，每周?安排一次集?體學(xué)習(xí)時間?，集體備課?，組織教師?虛心學(xué)習(xí)，?強(qiáng)化聽課，?認(rèn)真撰寫活?動反思，學(xué)?習(xí)他人之優(yōu)?點(diǎn)改自己之?不足。認(rèn)真?做好各種筆?記、寫好心?得及教育筆?記。(二?)班級保教?工作：1?、隨主題更?換班級環(huán)境?，具有兒童?性，有班級?特色，適合?小班幼兒的?年齡特點(diǎn)。?2、一日?活動彈性安?排，教師根?據(jù)孩子的需?要靈活安排?學(xué)習(xí)，活動?的時間、內(nèi)?容等。3?、活動設(shè)計(jì)?能與幼兒園?課題相融合?，體現(xiàn)園本?特色，鼓勵?孩子走進(jìn)自?然。4、?“微笑服務(wù)?”每一天，?微笑對待每?位幼兒、家?長及同事。?5、多展?開一些幼兒?活動，重視?幼兒的社會?性發(fā)展。?(三)家長?工作：1?、變換每月?家長會，以?多形式展開?家長活動，?并做好家園?宣傳欄、班?級博客，隨?時讓家長知?道孩子在幼?兒園的一些?情況。2?、向家長開?放半日活動?。3、精?心為幼兒作?好成長記錄?，并以文字?、圖片的形?式呈現(xiàn)幼兒?的成長足跡?。四、具?體工作：?二月份：?1、做好開?學(xué)前準(zhǔn)備工?作。2、?繼續(xù)抓好常?規(guī)工作，穩(wěn)?定幼兒情緒?。3、做?好新學(xué)期的?各項(xiàng)計(jì)劃。?4、開展?主題活動《?骨碌骨碌轉(zhuǎn)?》，創(chuàng)設(shè)小?汽車的區(qū)域?環(huán)境。三?月份：1?、開展主題?活動《讓愛?住我家》、?《大大小小?》。2、?創(chuàng)設(shè)友好、?溫馨、家庭?式的環(huán)境氛?圍，布置“?娃娃家”、?“全家?！?等專欄。?3、對幼兒?進(jìn)行“三八?”婦女節(jié)的?教育活動，?組織好家長?開放日活動?。四月份?：1、開?展主題活動?《七彩樂園?》、《健康?歌》。2?、組織好踏?青活動，開?展“我和大?樹交朋友”?活動。3?、將有關(guān)春?天的動植物?圖片、圖書?、幼兒放風(fēng)?箏、春游的?照片、書籍?等布置在活?動室內(nèi)。?4、開展種?植活動，豐?富自然角。?5、組織?開展親子春?季運(yùn)動會活?動。五月?份：1、?開展主題活?動《快樂寶?貝》2、?積極籌備“?六一”節(jié)目?。3、利?用幼兒作品?布置繪畫、?小制作展覽?，使幼兒體?驗(yàn)成功的快?樂。六月?份：1、?組織好級部?、班級的“?六一”匯演?。2、開?展主題活動?《試試真好?玩》3、?根據(jù)主題活?動進(jìn)行泥制?品展和沙畫?作品展。?4、進(jìn)行聽?評課活動。?七月份：?1、開展?主題活動《?小汗珠》。?2、觀察?活動，觀察?戶外的烈日?及烈日下人?們的生活，?感受夏天的?炎熱。3?、召開家長?開放日活動?。八月份?：1、做?好學(xué)期結(jié)束?工作。2?、做好對幼?兒的學(xué)習(xí)習(xí)?評估工作。?3、做好?資料收集歸?檔工作。幼兒園小班春季教師的個人工作計(jì)劃5篇（五）?愉快的寒假?生活結(jié)束了?，新的學(xué)期?開始了，我?們寶寶班迎?來了___?位可愛的小?寶寶，其中?女孩___?名、男孩_?__名。對?于寶寶們的?個性、生活?習(xí)慣通過上?半個學(xué)期的?接觸我們都?基本了解，?大部分孩子?的生活均不?能自理，初?步建立了良?好的行為習(xí)?慣和衛(wèi)生習(xí)?慣，說話口?齒清晰，大?部分幼兒能?清楚地表達(dá)?自己的愿望?，并有了良?好的飲食習(xí)?慣，幼兒對?幼兒園的環(huán)?境再也不感?到陌生，哭?鬧現(xiàn)象較少?，本學(xué)期又?加入了幾位?新成員，在?此，需要我?們慢慢地與?孩子玫通，?盡快了解他?們的生活習(xí)?慣、個性特?點(diǎn)，以便讓?孩子們盡快?適應(yīng)集體生?活本學(xué)期?我們將以嶄?新的面貌迎?接寶寶班的?寶寶們?nèi)雸@?。開學(xué)初，?我們的班級?工作重點(diǎn)堅(jiān)?持以新綱要?為指南，以?解讀為指導(dǎo)?，樹立服務(wù)?意識，抓好?常規(guī)訓(xùn)練的?培養(yǎng)，重視?教育教學(xué)環(huán)?境的創(chuàng)設(shè)，?注重幼兒良?好生活、衛(wèi)?生習(xí)慣的培?養(yǎng)。因此，?本學(xué)期我班?將從常規(guī)訓(xùn)?練;生活、?衛(wèi)生習(xí)慣;?家長工作和?安全工作幾?個方面去開?展工作.?一、生活管?理方面：?孩子們由于?年齡小，大?部分幼兒生?活不能自理?，這樣無形?中我們的工?作壓力就特?別大。因此?，我們在培?養(yǎng)幼兒生活?習(xí)慣方面，?就要加強(qiáng)日?常生活習(xí)慣?的培養(yǎng)，做?到不辭辛苦?，反復(fù)訓(xùn)練?幼兒定時拉?尿，拉屎：?如自己穿脫?衣褲，有尿?、有屎、會?及時告訴老?師，并在老?師的幫助下?，學(xué)習(xí)正確?地拉尿、拉?屎的方法。?如果有個別?幼兒拉在身?上，老師必?須做到立即?給幼兒換上?干凈的衣褲?，并及時把?臟的衣褲洗?干凈。小?朋友在吃飯?的時候，情?緒也特別不?穩(wěn)定。有的?幼兒以為吃?了飯，爸爸?、媽媽就會?來接。因此?，一想到自?己的爸爸，?媽媽、難免?又會傷心地?哭了起來，?這時候小朋?友吃起飯來?就很困難。?老師在午飯?期間必須做?到保證每個?小朋友都要?進(jìn)食一定的?飯量，讓他?們在安靜聲?中愉快的進(jìn)?餐。并逐漸?培養(yǎng)幼兒自?己獨(dú)立進(jìn)餐?，用鼓勵的?語言去鼓勵?。睡覺的?時候，必須?做到安撫每?一位哭鬧的?幼兒，使他?們都能安靜?地入睡。?二、常規(guī)訓(xùn)?練方面：?常規(guī)訓(xùn)練是?我們班本學(xué)?期的主要任?務(wù)。幼兒進(jìn)?院年齡小，?加上在家有?家長包辦，?幼兒的生活?自理很差。?因此，我們?要把幼兒良?好的生活習(xí)?慣、文明行?為的培養(yǎng)，?貫穿在幼兒?一日生活當(dāng)?中，教育他?們遵守日常?行為規(guī)范：?知道聽鈴鼓?聲上位，休?息;集體上?廁所、喝水?;飯前要洗?手，午睡前?上廁所;愛?惜玩具，不?亂扔，知道?物歸原處;?與同伴友好?相處，不爭?奪、獨(dú)占玩?具、不把保?育院的玩具?帶回家;有?禮貌地向老?師問早、再?見;學(xué)習(xí)做?力所能及的?事，培養(yǎng)幼?兒愛勞動的?習(xí)慣;在共?同活動中要?聽指揮、守?紀(jì)律、