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班主任工作計(jì)劃2023年初中?一、班級(jí)基?本情況:?八(4)班?本學(xué)期全班?有男生__?_人,女生?___人,?共___人?。全班學(xué)生?都是外地生?,所以多數(shù)?的學(xué)生學(xué)習(xí)?的自覺性、?上進(jìn)心,自?制能力都不?高,上課時(shí)?愛講話,學(xué)?習(xí)的氛圍比?較的沉悶,?課后作業(yè)雖?能按時(shí)的完?成,但有抄?作業(yè)的現(xiàn)象?存在,學(xué)習(xí)?習(xí)慣有所欠?缺。二、?指導(dǎo)思想:?以泰日學(xué)?校教育工作?計(jì)劃為指導(dǎo)?,堅(jiān)持育人?為本、德育?為先,把立?德樹人作為?教育的根本?任務(wù)。深化?“兩綱”教?育與課程改?革的融合,?提高課堂教?學(xué)的質(zhì)量。?教育學(xué)生弘?揚(yáng)奧運(yùn)精神?,爭(zhēng)做身心?和諧的健康?人、知書達(dá)?理的文明人?、開拓創(chuàng)新?的現(xiàn)代人、?堂堂正正的?中國(guó)人,努?力提高科學(xué)?素養(yǎng)和人文?素養(yǎng),促進(jìn)?學(xué)生素質(zhì)的?全面發(fā)展,?努力使每一?位學(xué)生成為?德智體全面?發(fā)展的好學(xué)?生。三、?本學(xué)期工作?重點(diǎn):1?.大力指導(dǎo)?學(xué)生干部工?作,依靠干?部及班集體?的力量,形?成良好的班?風(fēng)、學(xué)風(fēng)。?加強(qiáng)后進(jìn)生?的教育轉(zhuǎn)化?工作,用“?激勵(lì)教育”?、“成功教?育”等科學(xué)?手段,引導(dǎo)?、轉(zhuǎn)化后進(jìn)?生。__?_組織學(xué)生?進(jìn)行安全、?衛(wèi)生、紀(jì)律?、法制、理?想及愛國(guó)主?義、集體主?義等思想教?育;廣泛開?展愛校、愛?班等活動(dòng);?學(xué)習(xí)“校規(guī)?”、“校紀(jì)?”,切實(shí)落?實(shí)《中學(xué)生?守則》和《?中學(xué)生日常?行為規(guī)范實(shí)?施細(xì)則》。?3.鼓舞?學(xué)生信心。?4.嚴(yán)格?實(shí)施德育,?制定《值日?生安排》、?《班干部值?日安排》等?班規(guī)并嚴(yán)格?實(shí)行。利用?班會(huì)課或課?余時(shí)間開展?形式多樣的?主題班會(huì),?豐富學(xué)生業(yè)?余生活。?5.培養(yǎng)學(xué)?生正確的學(xué)?習(xí)方法。?6.幫助學(xué)?生樹立遠(yuǎn)大?的人生理想?,變“要我?學(xué)”為“我?要學(xué)”。?四、工作措?施:1.?根據(jù)小干部?實(shí)際情況,?建設(shè)小干部?隊(duì)伍,使中?隊(duì)委員、小?隊(duì)干部及各?科課代表相?互協(xié)作,提?高辦事效率?,促進(jìn)班級(jí)?發(fā)展。2?.推進(jìn)“兩?綱”教育,?重視人文素?養(yǎng)的培養(yǎng)。?在日常教?育中,注重?潛移默化,?注重全方位?教育。突出?學(xué)科作用,?突出學(xué)生體?驗(yàn),促進(jìn)學(xué)?生素質(zhì)的全?面提高。積?極推進(jìn)班級(jí)?文化建設(shè),?認(rèn)真布置好?班級(jí)環(huán)境,?創(chuàng)設(shè)溫馨教?室。創(chuàng)設(shè)學(xué)?生自主管理?、自主發(fā)展?的教育機(jī)制?,讓班級(jí)文?化陶冶學(xué)生?性情,提升?他們的情操?。3.加?強(qiáng)班級(jí)小干?部隊(duì)伍建設(shè)?。根據(jù)小?干部實(shí)際情?況,建設(shè)小?干部隊(duì)伍,?使中隊(duì)委員?、小隊(duì)干部?及各科課代?表相互協(xié)作?,提高辦事?效率,促進(jìn)?班級(jí)發(fā)展。?___對(duì)?于個(gè)別學(xué)習(xí)?態(tài)度不端正?的學(xué)生,與?家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)?系,要注重?班主任與家?長(zhǎng)的交流,?注重學(xué)校教?育與家庭教?育的結(jié)合。?重視與家長(zhǎng)?的溝通,坦?誠(chéng)相待,才?能使學(xué)校和?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生?的教育有一?致的要求和?態(tài)度,只有?經(jīng)常與家長(zhǎng)?溝通交流,?針對(duì)學(xué)生學(xué)?習(xí)、生活中?存在的問題?,同家長(zhǎng)達(dá)?成共識(shí),才?能充分調(diào)動(dòng)?家長(zhǎng)的積極?性,配合學(xué)?校教育好孩?子5.加?強(qiáng)后進(jìn)生的?轉(zhuǎn)化工作和?管理:面向?全體學(xué)生,?分類施教,?加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)?生的輔導(dǎo),?要從關(guān)心、?愛護(hù)學(xué)生的?角度出發(fā),?了解關(guān)心學(xué)?生。多與學(xué)?生和家長(zhǎng)交?流及時(shí)了解?學(xué)生的心理?變化,掌握?他們成長(zhǎng)道?路上的發(fā)展?情況,爭(zhēng)取?使后進(jìn)生在?學(xué)習(xí)和紀(jì)律?方面都有進(jìn)?步。6.?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣和生活習(xí)?慣良好的?行為習(xí)慣使?一個(gè)人的終?生發(fā)展受益?非淺。因此?,在班級(jí)進(jìn)?行良好品德?的養(yǎng)成教育?是十分必要?的。同時(shí)也?要加強(qiáng)學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?,提高學(xué)習(xí)?效率是班主?任經(jīng)常的一?項(xiàng)工作,也?是差生轉(zhuǎn)化?的中心,班?主任講清一?般的學(xué)習(xí)方?法,特別是?它的作用和?意義,并要?逐步培養(yǎng)學(xué)?生正確的學(xué)?習(xí)方法,課?前預(yù)習(xí),認(rèn)?真上課,課?后及時(shí)復(fù)習(xí)?,反復(fù)復(fù)習(xí)?,適當(dāng)練習(xí)?。要反復(fù)布?置,了解后?再采取措施?糾正,直到?這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)?性養(yǎng)成,還?需要針對(duì)每?科的具體情?況對(duì)具體科?目的學(xué)習(xí)方?法全方位的?指導(dǎo)??椗d?趣小組,作?為學(xué)習(xí)扶貧?小組,讓學(xué)?生教學(xué)生,?提高其集體?自力更生的?能力,同時(shí)?也讓小組的?同學(xué)在提高?自身的同時(shí)?讓自已的能?力也上一個(gè)?新臺(tái)階。班主任工作計(jì)劃2023年初中(二)暑假?過(guò)后,新學(xué)?期就要迎來(lái)?了。我作為?新學(xué)期的初?一班主任,?帶的是小學(xué)?畢業(yè)的學(xué)生?,為了能夠?讓這群學(xué)生?在新學(xué)期里?有一個(gè)好的?發(fā)展,我制?定了自己新?學(xué)期的工作?計(jì)劃。以下?是自己初一?新學(xué)期班主?任的工作計(jì)?劃:一、?建良好班風(fēng)?,抓常規(guī)管?理這群學(xué)?生剛從小學(xué)?畢業(yè)升入初?中,也是剛?剛聚在一個(gè)?班,是新的?班級(jí),因此?建良好的班?風(fēng)是必要的?。我打算要?學(xué)生在開學(xué)?就把中小學(xué)?生行為守則?給背下來(lái),?嚴(yán)格按照守?則里面去做?。平時(shí)說(shuō)話?文明用語(yǔ),?大家都統(tǒng)一?講普通話,?有共同的交?流方式,才?能促進(jìn)大家?的感情,促?成良好的風(fēng)?氣。剛進(jìn)入?初中,還沒?有從小學(xué)的?狀態(tài)中脫離?出來(lái),所以?為了讓班級(jí)?更好的管理?,也為了讓?大家更好的?適應(yīng)新班級(jí)?、新環(huán)境,?因此讓學(xué)生?自己管理自?己,通過(guò)學(xué)?生自主管理?班級(jí),同學(xué)?之間也會(huì)更?加熟悉,也?能更方便我?去抓班級(jí)常?規(guī)的管理。?一個(gè)班一定?要有好的班?風(fēng),只有建?立了好的班?風(fēng),才能讓?這個(gè)新組成?的初一班級(jí)?有更好的發(fā)?展。二、?布置班級(jí)環(huán)?境新學(xué)期?,大家都進(jìn)?入到新的學(xué)?習(xí)環(huán)境,為?了讓他們更?好的融入進(jìn)?新環(huán)境中,?最有效的方?法就是讓學(xué)?生自己參與?到環(huán)境的布?置中去。我?開學(xué)打算購(gòu)?買一些布置?班級(jí)環(huán)境的?材料,在學(xué)?生開學(xué)的那?一天,讓他?們自己去布?置學(xué)習(xí)的教?室,畢竟未?來(lái)他們要在?這個(gè)班級(jí)里?待上三年,?這個(gè)環(huán)境理?應(yīng)他們自己?去布置。班?級(jí)環(huán)境的好?還也是關(guān)乎?學(xué)生的學(xué)習(xí)?的,環(huán)境良?好,學(xué)習(xí)的?氛圍自然也?就會(huì)好,環(huán)?境差,學(xué)習(xí)?也就沒有好?的心情。因?此開學(xué)對(duì)班?級(jí)環(huán)境的一?個(gè)布置我就?全部都交由?他們自己去?做。三、?開展有益文?體活動(dòng)新?學(xué)期,學(xué)生?們都還處在?不熟悉、不?認(rèn)識(shí)的階段?,為此,我?會(huì)開展一些?有益于他們?的文體活動(dòng)?,以便讓他?們?nèi)ハ嗵帯?文體活動(dòng)能?夠讓學(xué)生們?的身心健康?都得到促進(jìn)?,開展不同?種類的活動(dòng)?,讓學(xué)生從?初一開始就?全面的發(fā)展?,培養(yǎng)學(xué)生?們的興趣愛?好,幫助他?們以后了解?自己的擅長(zhǎng)?的事情。?新學(xué)期也快?來(lái)了,而我?作為初一新?的學(xué)期的班?主任,我要?努力把自己?制定的計(jì)劃?做好,努力?建設(shè)好新的?班級(jí),培養(yǎng)?優(yōu)秀的初中?生。我知道?只會(huì)我還會(huì)?面臨一些更?難的挑戰(zhàn),?但是我會(huì)勇?敢的去克服?的。班主任工作計(jì)劃2023年初中(三)一、指導(dǎo)?思想以全?心全意為學(xué)?生服務(wù)為,?以做一個(gè)好?老師宗旨,?加強(qiáng)前途理?想教育,世?界觀、人生?觀、價(jià)值觀?的教育,加?強(qiáng)學(xué)習(xí)方法?的指導(dǎo),培?養(yǎng)學(xué)生中考?的應(yīng)對(duì)能力?,使全班學(xué)?生都能順利?完成九年義?務(wù)教育,并?取得畢業(yè)證?書,更多的?學(xué)生能升入?高中。二?、工作目標(biāo)?1、加大?班級(jí)管理力?度,以提高?班級(jí)整體素?質(zhì)。要明確?努力的方向?和目標(biāo),為?中考打下良?好基礎(chǔ)。?2、總體成?績(jī)更上一層?樓,爭(zhēng)取全?班同學(xué)的成?績(jī)?cè)谡w上?有提高,保?證學(xué)生在老?師的幫助和?自身的努力?下,升入理?想的學(xué)校?三、工作措?施(一)?加強(qiáng)前途理?想信念教育?初三學(xué)生?是人生觀形?成的重要時(shí)?期。關(guān)心時(shí)?政,關(guān)心國(guó)?家民族的前?途命運(yùn),希?望自已一生?有所作為是?他們的共同?特性,教育?學(xué)生懂得自?己是國(guó)家的?希望,是民?族的未來(lái),?是社會(huì)的脊?梁,其價(jià)值?取向是社會(huì)?發(fā)展、國(guó)家?進(jìn)步的晴雨?表。他們強(qiáng)?大,則中國(guó)?強(qiáng)大;他們?豪情,則中?國(guó)豪情;他?們智慧,則?中國(guó)智慧;?他們堅(jiān)定,?則中國(guó)堅(jiān)定?;他們擁有?怎樣的理想?信念,則中?國(guó)的未來(lái)將?擁有怎樣的?國(guó)家命運(yùn)。?要建設(shè)社會(huì)?主義強(qiáng)國(guó),?實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)?,就必須要?樹立理想信?念,通過(guò)升?旗儀式、班?團(tuán)會(huì)、反思?課等形式加?強(qiáng)叫,不讓?學(xué)生思想缺?鈣一定要在?他們的心靈?土壤里,種?下這顆理想?信念的種子?。(二)?鼓舞學(xué)生信?心對(duì)于初?三學(xué)生來(lái)說(shuō)?,面臨畢業(yè)?,面臨中考?,樹立自信?心尤為重要?,自信心是?成功的一半?。1、樹?立榜樣:個(gè)?人修養(yǎng)的榜?樣,學(xué)習(xí)刻?苦終成大器?的榜樣,敢?于拼搏的榜?樣,成績(jī)先?居劣勢(shì)后終?于趕上來(lái)了?,取得了好?成績(jī)的榜樣?,偉人,名?人,民間故?事中的典范?,特別是他?們的已畢業(yè)?校友的先進(jìn)?事跡。2?、實(shí)事求是?地指出學(xué)生?的優(yōu)缺點(diǎn),?幫助他樹立?目標(biāo),取長(zhǎng)?補(bǔ)短。3?、面對(duì)挫折?實(shí)事求是地?分析失敗的?原因,指出?成功的道路?,和他這時(shí)?具備的優(yōu)勢(shì)?條件,并鼓?舞他的斗志?,強(qiáng)調(diào)人不?應(yīng)只重視一?城一地的得?失,而應(yīng)著?眼于人生的?全局。講清?一時(shí)的努力?不會(huì)換來(lái)立?時(shí)的好成績(jī)?,必需長(zhǎng)期?努力。(?三)培養(yǎng)學(xué)?生正確的學(xué)?習(xí)方法1?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?方法的指導(dǎo)?,提高學(xué)習(xí)?效率是班主?任經(jīng)常的一?項(xiàng)工作,也?是差生轉(zhuǎn)化?的中心,班?主任講清一?般的學(xué)習(xí)方?法,特別是?它的作用和?意義,并要?逐步培養(yǎng)學(xué)?生正確的學(xué)?習(xí)方法,課?前預(yù)習(xí),認(rèn)?真上課,課?后及時(shí)復(fù)習(xí)?,反復(fù)復(fù)習(xí)?,適當(dāng)練習(xí)?。要反復(fù)布?置,了解后?再采取措施?糾正,直到?這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)?性養(yǎng)成,還?需要針對(duì)每?科的具體情?況對(duì)具體科?目的學(xué)習(xí)方?法全方位的?指導(dǎo)。2?、加強(qiáng)科學(xué)?用腦的思想?教育,個(gè)人?心理調(diào)適,?科學(xué)的休息?法,記憶法?,科學(xué)的身?體煅煉,營(yíng)?養(yǎng)褡配,腦?科學(xué)成果。?3、創(chuàng)造?條件讓差生?補(bǔ)習(xí),讓他?們感受到老?師在同全班?同學(xué)共同努?力,營(yíng)造一?種努力爭(zhēng)先?,不畏艱難?的氛圍。?4、強(qiáng)調(diào)學(xué)?習(xí)時(shí)間的投?入,基礎(chǔ)差?要追趕上來(lái)?只有刻苦,?只有艱苦的?勞動(dòng)才有巨?大收獲。?5、加強(qiáng)課?外閱讀指導(dǎo)?,拓展學(xué)生?的知識(shí)面。?要教育學(xué)生?既要重視課?內(nèi)知識(shí)的學(xué)?習(xí),又要重?視課外知識(shí)?的吸取,課?堂內(nèi)與課堂?外的知識(shí)是?相輔相成的?。學(xué)習(xí)方法?的養(yǎng)成是差?生能否轉(zhuǎn)化?和學(xué)生學(xué)習(xí)?能否進(jìn)步的?核心。四?、幫助學(xué)生?解決好幾個(gè)?問題1、?學(xué)好化學(xué)初?三新增化學(xué)?學(xué)科,化學(xué)?在整個(gè)初中?階段學(xué)習(xí)一?冊(cè)書,不管?其他學(xué)科的?學(xué)習(xí)狀況如?何,化學(xué)都?是有可能學(xué)?好的,并且?新課程學(xué)好?了,學(xué)生的?自信心就提?高了,對(duì)其?他學(xué)科的學(xué)?習(xí)都能起到?一個(gè)積極促?進(jìn)的作用。?反之,如果?一開始不著?急、不重視?,等到發(fā)現(xiàn)?問題的時(shí)候?就要花雙倍?甚至幾倍的?時(shí)間去補(bǔ),?大大降低了?復(fù)習(xí)效率,?影響總體成?績(jī)。2、?緊追不舍初?三年級(jí),為?中考復(fù)習(xí)留?出更多的時(shí)?間,學(xué)校老?師會(huì)趕進(jìn)度?,課程講得?比較快,稍?有懈怠就會(huì)?比較吃力,?很多學(xué)生出?現(xiàn)舊賬還沒?補(bǔ)上,又欠?了新賬的情?況,整體忙?于應(yīng)付,無(wú)?法針對(duì)自己?的弱項(xiàng)進(jìn)行?強(qiáng)化,到了?下學(xué)期綜合?復(fù)習(xí)的時(shí)候?,就會(huì)是一?鍋粥。所以?,一定要緊?追不舍、及?時(shí)復(fù)習(xí),化?解疑難問題?。3、查?缺補(bǔ)漏初中?的課程已經(jīng)?學(xué)完了2/?3,自己要?有計(jì)劃地開?始針對(duì)自己?的弱科和薄?弱知識(shí)點(diǎn)進(jìn)?行重點(diǎn)突破?,不要把所?有問題都堆?積到中考前?夕。利用開?學(xué)初還不是?最緊張的階?段,要把初?一、初二各?科的知識(shí)點(diǎn)?在腦海中過(guò)?一遍,把以?前沒有掌握?的挑選出來(lái)?,查缺補(bǔ)漏?,為中考打?下良好的基?礎(chǔ)。4、?壓力調(diào)節(jié)隨?著中考的臨?近,學(xué)生和?家長(zhǎng)都會(huì)或?多或少有一?些壓力,壓?力不全是壞?事,但是壓?力過(guò)大就會(huì)?影響學(xué)生的?正常學(xué)習(xí)、?生活,也影?響考試時(shí)的?正常發(fā)揮。?家長(zhǎng)要多關(guān)?心孩子,能?夠觀察到孩?子的變化和?不安,可以?請(qǐng)這方面專?業(yè)的人給孩?子幫助。班主任工作計(jì)劃2023年初中(四)新的?學(xué)年又開始?了,我也繼?續(xù)擔(dān)任初三?的班主任工?作。初三是?初中三年的?關(guān)鍵時(shí)刻,?對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)?,取得好成?績(jī)就是最重?要的事情。?現(xiàn)在的三(?3)班班風(fēng)?比較不穩(wěn)定?,學(xué)習(xí)成績(jī)?在全級(jí)也不?是很好,所?以這個(gè)學(xué)期?我們班就要?先穩(wěn)定班風(fēng)?,然后在穩(wěn)?定班風(fēng)的基?礎(chǔ)上繼續(xù)抓?好學(xué)風(fēng)建設(shè)?,爭(zhēng)取成績(jī)?能有一個(gè)突?破,達(dá)到理?想的成績(jī)。?為了達(dá)到這?個(gè)目標(biāo),我?制定了以下?計(jì)劃。一?、嚴(yán)格抓好?班風(fēng)建設(shè),?帶動(dòng)學(xué)風(fēng)學(xué)?風(fēng)的好轉(zhuǎn)。?1、先從?規(guī)范好儀容?儀表入手?學(xué)生的儀容?儀表也是良?好學(xué)習(xí)風(fēng)氣?的一種體現(xiàn)?。雖然今年?是初中的最?后一年,學(xué)?習(xí)比較忙,?但也不能放?松這項(xiàng)工作?,從衣著到?頭發(fā)打扮都?要符合學(xué)校?的要求。?2、狠抓課?堂紀(jì)律。?課堂紀(jì)律不?好會(huì)直接導(dǎo)?致學(xué)習(xí)成績(jī)?的下降,經(jīng)?過(guò)過(guò)去兩年?來(lái)的觀察,?我發(fā)現(xiàn)這個(gè)?班的成績(jī)一?直上不來(lái)的?原因,很大?程度上就是?因?yàn)榘嗉?jí)紀(jì)?律不夠好,?學(xué)生不能很?好的遵守學(xué)?校的課堂紀(jì)?律,嚴(yán)重影?響了老師的?教學(xué)質(zhì)量和?學(xué)生的聽課?效果,所以?我這個(gè)學(xué)期?,我將下大?力度來(lái)抓本?班的課堂紀(jì)?律,這個(gè)學(xué)?期我就準(zhǔn)備?將加強(qiáng)監(jiān)管?力度,不但?要班干部認(rèn)?真做好記錄?,還要求各?科任老師配?合,我平時(shí)?也多到班上?看一看,了?解好班里的?紀(jì)律情況。?對(duì)一下違紀(jì)?行為和現(xiàn)象?及時(shí)處理,?對(duì)于嚴(yán)重的?違紀(jì)行為將?給予適當(dāng)?shù)?處罰。以確?保我們班的?課堂紀(jì)律。?二、加強(qiáng)?中下生的輔?導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作?,注重對(duì)學(xué)?生的學(xué)法指?導(dǎo)。這是?提高全班成?績(jī)的關(guān)鍵所?在,所以這?個(gè)學(xué)期一定?要抓好對(duì)中?下生的輔導(dǎo)?和轉(zhuǎn)化工作?,制定好計(jì)?劃,在班中?全面鋪開,?平時(shí)盡量多?下班,了解?中下生的學(xué)?習(xí)困難,盡?可地提高中?下生的學(xué)習(xí)?成績(jī),從而?進(jìn)一步提高?全班總體成?績(jī)。我還?計(jì)劃加強(qiáng)與?各任課教師?的聯(lián)系,以?對(duì)學(xué)習(xí)困難?者聯(lián)手幫助?。針對(duì)各科?的特點(diǎn),我?要經(jīng)常性地?與各任課教?師討論各科?的學(xué)習(xí)方法?,并及時(shí)地?向?qū)W生介紹?,以完善其?學(xué)習(xí)方法,?做到“授之?以漁”,教?給其點(diǎn)石成?金之術(shù)。另?外,繼續(xù)開?展“一幫一?”活動(dòng),盡?量提高中下?生的學(xué)習(xí)成?績(jī).三、?進(jìn)一步提高?衛(wèi)生、兩操?水平。衛(wèi)?生、兩操是?良好班風(fēng)的?體現(xiàn)。因此?,每一個(gè)班?都必須提高?對(duì)這兩項(xiàng)工?作的重視程?度。我打算?在這個(gè)學(xué)期?一開始就制?定出有關(guān)這?兩方面的更?加詳細(xì)的獎(jiǎng)?罰措施,以?便在以后對(duì)?學(xué)生的管理?中做到有章?可循、有案?可依,使這?兩項(xiàng)工作在?新的學(xué)期里?再上一個(gè)臺(tái)?階。四、?認(rèn)真抓好活?動(dòng)課程建設(shè)?,注重培養(yǎng)?學(xué)生良好的?心理素質(zhì)。?今年是升?學(xué)的關(guān)鍵,?所以我準(zhǔn)備?利用活動(dòng)課?開展各類的?學(xué)科趣味競(jìng)?賽或游戲,?這樣不但對(duì)?學(xué)習(xí)有好處?,而且可以?提高同學(xué)們?的學(xué)習(xí)興趣?。另外,我?還要多召開?關(guān)于理想,?前途教育的?主題班會(huì),?使他們能以?的心理狀態(tài)?去迎接中考?。五、加?大安全教育?力度安全?是學(xué)校一切?工作的重中?之重。新的?學(xué)期里,我?將繼續(xù)堅(jiān)決?執(zhí)行學(xué)校制?定的安全事?故防范措施?,經(jīng)常性地?深入學(xué)生間?了解情況、?發(fā)現(xiàn)問題,?加強(qiáng)學(xué)生在?諸如教室、?校園、回家?途中
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