秋季小學(xué)教學(xué)工作計劃

第7頁共7頁秋季小學(xué)教學(xué)工作計劃一、指導(dǎo)?思想：以?____，?以“___?”為統(tǒng)領(lǐng)，?以“雙高”?普九提高為?重點，以構(gòu)?建和諧校園?為主旋律，?以深化課程?改革為中心?，堅持“以?人為本，全?面創(chuàng)新的重?要思想為宗?旨，全面貫?徹執(zhí)行黨和?國家的（范?本）教育方?針、政策，?落實中心小?學(xué)的工作部?署，本著求?真、務(wù)實、?創(chuàng)新、進取?的態(tài)度開展?教育教學(xué)工?作。以扎實?細致的教學(xué)?管理為手段?，以全面提?高教學(xué)質(zhì)量?為目標，加?強教學(xué)研究?，強化“校?本培訓(xùn)”和?“校本教研?”，加強遠?程教育設(shè)備?的維護和遠?程教育資源?的使用，積?極推動我校?現(xiàn)代化教育?進程，促進?學(xué)校的可持?續(xù)發(fā)展和辦?學(xué)品位的不?斷提升，逐?步形成辦學(xué)?特色，辦出?人民滿意的?學(xué)校。二?、目標：?1、加強師?資隊伍建設(shè)?，嚴格按著?師資隊伍發(fā)?展規(guī)劃的要?求，加強師?資隊伍培訓(xùn)?力度，扎實?有效的開展?教研活動，?提升全體教?師的業(yè)務(wù)水?平和業(yè)務(wù)能?力。進一步?完善校本培?訓(xùn)和校本教?研機制，抓?好“三個培?訓(xùn)”工作，?解決教育教?學(xué)中的實際?問題。2?、加強新課?程改革研究?力度，以新?課程理念為?先導(dǎo)，以從?教學(xué)案例的?分析和開展?教學(xué)反思活?動為突破口?，創(chuàng)新課堂?教學(xué)模式，?加強對新課?程的學(xué)習與?實踐，著有?成效的開展?校本教研活?動。3、?深入落實中?心小學(xué)“現(xiàn)?代教育技術(shù)?在小學(xué)各學(xué)?科教學(xué)中的?運用”，加?強現(xiàn)代信息?技術(shù)和遠程?教育資源與?學(xué)科間的整?合，并在實?際的課堂教?學(xué)中加以應(yīng)?用，嚴格按?多媒體教室?使用安排表?上課。繼續(xù)?開展好科研?立項實驗課?題的研究工?作，做好驗?收準備工作?，積極開發(fā)?校本課程，?做好校本課?程“簡易讀?本”的編寫?工作。5?、抓好六年?級畢業(yè)班和?“課改”年?級教學(xué)，對?待六年級畢?業(yè)班，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要高度?重視，親抓?親管，加強?教學(xué)和紀律?的檢查和督?導(dǎo)，認真同?教師商討研?究，全面提?高教學(xué)成績?，將全新的?教學(xué)理念落?實到具體的?教育教學(xué)工?作中。課改?年級的課改?教師要加強?對遠程教育?資源的瀏覽?，同時能夠?充分利用遠?程教育資源?進行教學(xué)。?六年級的各?學(xué)科教學(xué)也?要積極轉(zhuǎn)變?觀念，在舊?教材的基礎(chǔ)?上，積極挖?掘遠程教育?資源和網(wǎng)上?教學(xué)資源積?極開展學(xué)科?教學(xué)，體現(xiàn)?新理念，為?課改的全面?鋪開奠定堅?實的基礎(chǔ)。?4、打造?一支師德高?尚、業(yè)務(wù)精?良的師資隊?伍。培養(yǎng)品?行兼優(yōu)，全?面發(fā)展加特?長的學(xué)生群?體。5、?加強和改進?德育工作，?培養(yǎng)良好的?校風、教風?、學(xué)風、班?風。以“迎?奧運，樹新?風”為主題?，開展豐富?多彩的德育?活動。抓好?主題班隊會?，樹立典型?。6、加?強和改進文?體衛(wèi)生工作?，___開?展豐富多彩?的課外活動?，開展好校?文藝隊、體?育隊的活動?，培養(yǎng)學(xué)生?廣泛的興趣?和愛好。?7、加強實?驗教學(xué)和實?驗室的管理?，使實驗課?開課率達到?___%。?各項記錄規(guī)?范齊全。實?驗室管理科?學(xué)、合理。?保證實驗用?品充足。?8、加強信?息技術(shù)教育?，維修好設(shè)?備，保證開?課正常，達?到規(guī)定節(jié)數(shù)?。做好信息?技術(shù)設(shè)備和?遠程教育設(shè)?備的維護工?作，確保設(shè)?備的正常使?用。9、?加強教學(xué)管?理，抓好日?常的常規(guī)檢?查工作，將?工作做實做?細，嚴格落?實考核細則?和獎罰制度?，使教學(xué)管?理科學(xué)化、?規(guī)范化。?三、工作措?施：（一?）、加強教?師綜合素質(zhì)?培訓(xùn)，全面?提高教師的?從教能力和?水平。1?、加強學(xué)校?的培訓(xùn)、指?導(dǎo)工作，努?力提高全體?教師的業(yè)務(wù)?能力和從教?水平。遵?照中心小學(xué)?的有關(guān)要求?，搞好“三?個培訓(xùn)”。?（1）課?改培訓(xùn)：積?極___教?師參加上級?部門的各項?課改培訓(xùn)活?動，成立課?改教師檔案?，并且由參?加課改教師?___對本?校非課改教?師的再培訓(xùn)?工作，定期?開展有關(guān)課?改的教研活?動。做到活?動經(jīng)常性、?學(xué)習專題性?、方式多樣?性。抓好課?改年級“課?改”教學(xué)，?充分發(fā)揮教?學(xué)光盤和音?像資料的作?用，___?教師觀看研?討，將全新?的教學(xué)理念?落實到具體?的教育教學(xué)?工作中。每?名教師每學(xué)?期必須推出?一節(jié)新理念?展示課例。?及時做好教?學(xué)反思，參?加教學(xué)研討?活動。（?2）信息技?術(shù)培訓(xùn)：加?強教師的信?息技術(shù)培訓(xùn)?和校本教研?，強化信息?技術(shù)在現(xiàn)代?教育中的重?要作用，提?升教育理念?，充分發(fā)揮?信息技術(shù)在?教學(xué)活動中?的地位和作?用，提高信?息技術(shù)與課?堂教學(xué)的整?合能力，提?高課堂教學(xué)?效果。每周?三放學(xué)后為?信息技術(shù)培?訓(xùn)時間。本?學(xué)期要在前?幾期培訓(xùn)的?基礎(chǔ)上進行?綜合應(yīng)用，?同時要讓教?師初步掌握?，媒體播放?軟件、fl?ash、音?像、視頻剪?輯軟件的應(yīng)?用，積極參?加中心小學(xué)?開展的遠程?教育活動。?（3）遠?程教育和網(wǎng)?絡(luò)資源整合?應(yīng)用培訓(xùn)：?充分利用遠?程教育資源?和網(wǎng)絡(luò)資源?對教師進行?培訓(xùn)，接收?、瀏覽、下?載遠程教育?資源，積極?挖掘遠程教?育資源和網(wǎng)?上教學(xué)資源?積極開展學(xué)?科教學(xué)，體?現(xiàn)新理念，?為課改的全?面鋪開奠定?堅實的基礎(chǔ)?。堅持自主?學(xué)習與集中?培訓(xùn)相結(jié)合?。理論培訓(xùn)?與實踐提高?相結(jié)合。教?師要記好學(xué)?習筆記。?2、強化自?身修養(yǎng)，規(guī)?范教學(xué)行為?，樹立良好?形象。加?強師德師風?建設(shè)，__?_教師學(xué)習?教師職業(yè)道?德規(guī)范、“?十不準”，?開展好“內(nèi)?強素質(zhì)，外?樹形象”大?討論活動，?引導(dǎo)全體教?師爭做“名?教師、骨干?教師、學(xué)科?帶頭人，要?求教師從教?行為規(guī)范，?治學(xué)嚴謹。?要做學(xué)生的?榜樣和楷模?。3、加?強校本研討?，深化課堂?改革。（?1）改進和?完善校本教?研制度，創(chuàng)?新校本教研?的形式和機?制。做到有?___、計?劃、有實施?、有記錄；?明確主題，?確定發(fā)言人?，保證時間?，扎扎實實?地開展好校?本教研活動?。開展多種?形式的互聽?、互教、互?評活動，形?成名師帶動?、教師互動?的局面。通?過___備?課、教學(xué)觀?摩、評課反?思交流、案?例分析、專?題研究等形?式深入教研?，認真__?_開展好網(wǎng)?絡(luò)教研活動?，努力提高?教師的現(xiàn)代?化教學(xué)水平?。（4）?繼續(xù)抓好教?師基本功訓(xùn)?練，開展好?“五個一”?活動，教師?每人要積累?一本業(yè)務(wù)學(xué)?習筆記（讀?后感，教學(xué)?反思，教學(xué)?評價，格言?，先進的教?育理念、模?式、方法等?。）繼續(xù)開?展新老教師?師徒“結(jié)對?子”、“新?老互助”、?“校間業(yè)務(wù)?聯(lián)誼”活動?，加強教師?間的交流，?互幫互助，?共同提高。?鼓勵、支持?教師的進修?。（二）?加強和改進?德育工作?1、牢固樹?立“育人為?本、德育為?首、人人都?是德育工作?者”的觀念?，切實將德?育工作擺在?素質(zhì)教育工?作的首位。?積極探索新?時期未成年?人思想道德?建設(shè)方法，?加強和改進?未成年人的?思想道德教?育，做到精?心規(guī)劃，注?重過程，抓?好落實，以?學(xué)生的養(yǎng)成?教育為重點?，以知榮辱?，樹新風教?育為始終，?使學(xué)校德育?工作真正落?到實處。?2、從小、?近、實入手?，抓好學(xué)生?的養(yǎng)成教育?。3、利?用重大節(jié)日?、紀念日開?展好德育教?育系列活動?。（三）?、加強教學(xué)?工作，向管?理要成績。?1、嚴格?執(zhí)行課程計?劃，開齊學(xué)?科，上足課?時。嚴格執(zhí)?行“三個落?實”和“十?字”方針。?加強課堂教?學(xué)的常規(guī)管?理。2、?制定好各學(xué)?科教學(xué)計劃?、進度，加?強平時的檢?查力度，認?真作好質(zhì)量?監(jiān)控的反?饋工作，認?真執(zhí)行月報?制度。3?、加強遠程?教育資源的?使用，各任?課教師要充?分利用遠教?資源上好每?一堂課，認?真用好光盤?播放室和多?媒體電教室?。每周五上?報使用計劃?。4、加?強常規(guī)管理?。制定和?完善各種教?育教學(xué)制度?，實行制度?化管理。教?師的教案實?行周簽字，?有指導(dǎo)意見?；學(xué)生的作?業(yè)做到月檢?查，有評比?、有總結(jié)；?各班進行階?段測試時必?須同學(xué)校打?招呼，在學(xué)?校指導(dǎo)下實?施，測驗完?畢后要做好?試卷分析，?寫好階段總?結(jié)，制定改?進教學(xué)措施?。教師的各?種業(yè)務(wù)實施?能力，定期?評比，校內(nèi)?通報、公示?。完善各種?記錄：內(nèi)容?真實、詳細?、及時記錄?。5、規(guī)?范教師的教?學(xué)行為，開?展好各種教?學(xué)活動。?備課：不?但備知識，?更要備學(xué)生?，備方法；?杜絕提綱契?領(lǐng)式教案或?使用舊教案?，杜絕抄龔?教案；要超?周備課，做?到不備不教?，備不好不?教，下大力?氣寫好教學(xué)?回顧，以總?結(jié)經(jīng)驗，課?前要做好充?分的準備。?上課：?按課時安排?計劃上課，?按時上下課?，不溜堂，?上課時不帶?手機，不接?打手機，保?證一堂課_?__分鐘不?離人，不坐?著講課。課?堂上讓學(xué)生?動起來，活?起來，讓全?體學(xué)生參與?教學(xué)，參與?教學(xué)的全過?程。學(xué)生能?提的問題讓?學(xué)生提，學(xué)?生能解決的?問題盡量讓?學(xué)生自己解?決。加強數(shù)?學(xué)與現(xiàn)實生?活的聯(lián)系，?讓學(xué)生感到?數(shù)學(xué)就在我?們身邊。語?文教學(xué)重視?讀，讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?讀書習慣。?加強寫字教?學(xué)，使練字?經(jīng)常化，每?個學(xué)生每天?都要練一頁?字，班主任?周檢查，學(xué)?校月檢查。?加強作文教?學(xué)，杜絕抄?襲作文，消?滅不合格作?文。開展讀?好書活動，?要求學(xué)生記?好讀書筆記?，寫日記，?以積累寫作?素材，培養(yǎng)?寫作能力。?各班要創(chuàng)建?班報，每周?一期。各班?根據(jù)本班實?際制定各學(xué)?科的教學(xué)評?價表，及時?、認真、準?確地填好記?錄表，裝入?成長記錄袋?內(nèi)。批改?：做到及時?、準確、精?細，評語恰?當。杜絕諷?刺、挖苦性?評語，作業(yè)?批改記錄及?時。按要求?布置家廷作?業(yè)，數(shù)量