秋季小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃

第7頁(yè)共7頁(yè)秋季小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃一、指導(dǎo)?思想：以?____，?以“___?”為統(tǒng)領(lǐng)，?以“雙高”?普九提高為?重點(diǎn)，以構(gòu)?建和諧校園?為主旋律，?以深化課程?改革為中心?，堅(jiān)持“以?人為本，全?面創(chuàng)新的重?要思想為宗?旨，全面貫?徹執(zhí)行黨和?國(guó)家的（范?本）教育方?針、政策，?落實(shí)中心小?學(xué)的工作部?署，本著求?真、務(wù)實(shí)、?創(chuàng)新、進(jìn)取?的態(tài)度開(kāi)展?教育教學(xué)工?作。以扎實(shí)?細(xì)致的教學(xué)?管理為手段?，以全面提?高教學(xué)質(zhì)量?為目標(biāo)，加?強(qiáng)教學(xué)研究?，強(qiáng)化“校?本培訓(xùn)”和?“校本教研?”，加強(qiáng)遠(yuǎn)?程教育設(shè)備?的維護(hù)和遠(yuǎn)?程教育資源?的使用，積?極推動(dòng)我校?現(xiàn)代化教育?進(jìn)程，促進(jìn)?學(xué)校的可持?續(xù)發(fā)展和辦?學(xué)品位的不?斷提升，逐?步形成辦學(xué)?特色，辦出?人民滿(mǎn)意的?學(xué)校。二?、目標(biāo)：?1、加強(qiáng)師?資隊(duì)伍建設(shè)?，嚴(yán)格按著?師資隊(duì)伍發(fā)?展規(guī)劃的要?求，加強(qiáng)師?資隊(duì)伍培訓(xùn)?力度，扎實(shí)?有效的開(kāi)展?教研活動(dòng)，?提升全體教?師的業(yè)務(wù)水?平和業(yè)務(wù)能?力。進(jìn)一步?完善校本培?訓(xùn)和校本教?研機(jī)制，抓?好“三個(gè)培?訓(xùn)”工作，?解決教育教?學(xué)中的實(shí)際?問(wèn)題。2?、加強(qiáng)新課?程改革研究?力度，以新?課程理念為?先導(dǎo)，以從?教學(xué)案例的?分析和開(kāi)展?教學(xué)反思活?動(dòng)為突破口?，創(chuàng)新課堂?教學(xué)模式，?加強(qiáng)對(duì)新課?程的學(xué)習(xí)與?實(shí)踐，著有?成效的開(kāi)展?校本教研活?動(dòng)。3、?深入落實(shí)中?心小學(xué)“現(xiàn)?代教育技術(shù)?在小學(xué)各學(xué)?科教學(xué)中的?運(yùn)用”，加?強(qiáng)現(xiàn)代信息?技術(shù)和遠(yuǎn)程?教育資源與?學(xué)科間的整?合，并在實(shí)?際的課堂教?學(xué)中加以應(yīng)?用，嚴(yán)格按?多媒體教室?使用安排表?上課。繼續(xù)?開(kāi)展好科研?立項(xiàng)實(shí)驗(yàn)課?題的研究工?作，做好驗(yàn)?收準(zhǔn)備工作?，積極開(kāi)發(fā)?校本課程，?做好校本課?程“簡(jiǎn)易讀?本”的編寫(xiě)?工作。5?、抓好六年?級(jí)畢業(yè)班和?“課改”年?級(jí)教學(xué)，對(duì)?待六年級(jí)畢?業(yè)班，學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)要高度?重視，親抓?親管，加強(qiáng)?教學(xué)和紀(jì)律?的檢查和督?導(dǎo)，認(rèn)真同?教師商討研?究，全面提?高教學(xué)成績(jī)?，將全新的?教學(xué)理念落?實(shí)到具體的?教育教學(xué)工?作中。課改?年級(jí)的課改?教師要加強(qiáng)?對(duì)遠(yuǎn)程教育?資源的瀏覽?，同時(shí)能夠?充分利用遠(yuǎn)?程教育資源?進(jìn)行教學(xué)。?六年級(jí)的各?學(xué)科教學(xué)也?要積極轉(zhuǎn)變?觀念，在舊?教材的基礎(chǔ)?上，積極挖?掘遠(yuǎn)程教育?資源和網(wǎng)上?教學(xué)資源積?極開(kāi)展學(xué)科?教學(xué)，體現(xiàn)?新理念，為?課改的全面?鋪開(kāi)奠定堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)。?4、打造?一支師德高?尚、業(yè)務(wù)精?良的師資隊(duì)?伍。培養(yǎng)品?行兼優(yōu)，全?面發(fā)展加特?長(zhǎng)的學(xué)生群?體。5、?加強(qiáng)和改進(jìn)?德育工作，?培養(yǎng)良好的?校風(fēng)、教風(fēng)?、學(xué)風(fēng)、班?風(fēng)。以“迎?奧運(yùn)，樹(shù)新?風(fēng)”為主題?，開(kāi)展豐富?多彩的德育?活動(dòng)。抓好?主題班隊(duì)會(huì)?，樹(shù)立典型?。6、加?強(qiáng)和改進(jìn)文?體衛(wèi)生工作?，___開(kāi)?展豐富多彩?的課外活動(dòng)?，開(kāi)展好校?文藝隊(duì)、體?育隊(duì)的活動(dòng)?，培養(yǎng)學(xué)生?廣泛的興趣?和愛(ài)好。?7、加強(qiáng)實(shí)?驗(yàn)教學(xué)和實(shí)?驗(yàn)室的管理?，使實(shí)驗(yàn)課?開(kāi)課率達(dá)到?___%。?各項(xiàng)記錄規(guī)?范齊全。實(shí)?驗(yàn)室管理科?學(xué)、合理。?保證實(shí)驗(yàn)用?品充足。?8、加強(qiáng)信?息技術(shù)教育?，維修好設(shè)?備，保證開(kāi)?課正常，達(dá)?到規(guī)定節(jié)數(shù)?。做好信息?技術(shù)設(shè)備和?遠(yuǎn)程教育設(shè)?備的維護(hù)工?作，確保設(shè)?備的正常使?用。9、?加強(qiáng)教學(xué)管?理，抓好日?常的常規(guī)檢?查工作，將?工作做實(shí)做?細(xì)，嚴(yán)格落?實(shí)考核細(xì)則?和獎(jiǎng)罰制度?，使教學(xué)管?理科學(xué)化、?規(guī)范化。?三、工作措?施：（一?）、加強(qiáng)教?師綜合素質(zhì)?培訓(xùn)，全面?提高教師的?從教能力和?水平。1?、加強(qiáng)學(xué)校?的培訓(xùn)、指?導(dǎo)工作，努?力提高全體?教師的業(yè)務(wù)?能力和從教?水平。遵?照中心小學(xué)?的有關(guān)要求?，搞好“三?個(gè)培訓(xùn)”。?（1）課?改培訓(xùn)：積?極___教?師參加上級(jí)?部門(mén)的各項(xiàng)?課改培訓(xùn)活?動(dòng)，成立課?改教師檔案?，并且由參?加課改教師?___對(duì)本?校非課改教?師的再培訓(xùn)?工作，定期?開(kāi)展有關(guān)課?改的教研活?動(dòng)。做到活?動(dòng)經(jīng)常性、?學(xué)習(xí)專(zhuān)題性?、方式多樣?性。抓好課?改年級(jí)“課?改”教學(xué)，?充分發(fā)揮教?學(xué)光盤(pán)和音?像資料的作?用，___?教師觀看研?討，將全新?的教學(xué)理念?落實(shí)到具體?的教育教學(xué)?工作中。每?名教師每學(xué)?期必須推出?一節(jié)新理念?展示課例。?及時(shí)做好教?學(xué)反思，參?加教學(xué)研討?活動(dòng)。（?2）信息技?術(shù)培訓(xùn)：加?強(qiáng)教師的信?息技術(shù)培訓(xùn)?和校本教研?，強(qiáng)化信息?技術(shù)在現(xiàn)代?教育中的重?要作用，提?升教育理念?，充分發(fā)揮?信息技術(shù)在?教學(xué)活動(dòng)中?的地位和作?用，提高信?息技術(shù)與課?堂教學(xué)的整?合能力，提?高課堂教學(xué)?效果。每周?三放學(xué)后為?信息技術(shù)培?訓(xùn)時(shí)間。本?學(xué)期要在前?幾期培訓(xùn)的?基礎(chǔ)上進(jìn)行?綜合應(yīng)用，?同時(shí)要讓教?師初步掌握?，媒體播放?軟件、fl?ash、音?像、視頻剪?輯軟件的應(yīng)?用，積極參?加中心小學(xué)?開(kāi)展的遠(yuǎn)程?教育活動(dòng)。?（3）遠(yuǎn)?程教育和網(wǎng)?絡(luò)資源整合?應(yīng)用培訓(xùn)：?充分利用遠(yuǎn)?程教育資源?和網(wǎng)絡(luò)資源?對(duì)教師進(jìn)行?培訓(xùn)，接收?、瀏覽、下?載遠(yuǎn)程教育?資源，積極?挖掘遠(yuǎn)程教?育資源和網(wǎng)?上教學(xué)資源?積極開(kāi)展學(xué)?科教學(xué)，體?現(xiàn)新理念，?為課改的全?面鋪開(kāi)奠定?堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)?。堅(jiān)持自主?學(xué)習(xí)與集中?培訓(xùn)相結(jié)合?。理論培訓(xùn)?與實(shí)踐提高?相結(jié)合。教?師要記好學(xué)?習(xí)筆記。?2、強(qiáng)化自?身修養(yǎng)，規(guī)?范教學(xué)行為?，樹(shù)立良好?形象。加?強(qiáng)師德師風(fēng)?建設(shè)，__?_教師學(xué)習(xí)?教師職業(yè)道?德規(guī)范、“?十不準(zhǔn)”，?開(kāi)展好“內(nèi)?強(qiáng)素質(zhì)，外?樹(shù)形象”大?討論活動(dòng)，?引導(dǎo)全體教?師爭(zhēng)做“名?教師、骨干?教師、學(xué)科?帶頭人，要?求教師從教?行為規(guī)范，?治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。?要做學(xué)生的?榜樣和楷模?。3、加?強(qiáng)校本研討?，深化課堂?改革。（?1）改進(jìn)和?完善校本教?研制度，創(chuàng)?新校本教研?的形式和機(jī)?制。做到有?___、計(jì)?劃、有實(shí)施?、有記錄；?明確主題，?確定發(fā)言人?，保證時(shí)間?，扎扎實(shí)實(shí)?地開(kāi)展好校?本教研活動(dòng)?。開(kāi)展多種?形式的互聽(tīng)?、互教、互?評(píng)活動(dòng)，形?成名師帶動(dòng)?、教師互動(dòng)?的局面。通?過(guò)___備?課、教學(xué)觀?摩、評(píng)課反?思交流、案?例分析、專(zhuān)?題研究等形?式深入教研?，認(rèn)真__?_開(kāi)展好網(wǎng)?絡(luò)教研活動(dòng)?，努力提高?教師的現(xiàn)代?化教學(xué)水平?。（4）?繼續(xù)抓好教?師基本功訓(xùn)?練，開(kāi)展好?“五個(gè)一”?活動(dòng)，教師?每人要積累?一本業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)筆記（讀?后感，教學(xué)?反思，教學(xué)?評(píng)價(jià)，格言?，先進(jìn)的教?育理念、模?式、方法等?。）繼續(xù)開(kāi)?展新老教師?師徒“結(jié)對(duì)?子”、“新?老互助”、?“校間業(yè)務(wù)?聯(lián)誼”活動(dòng)?，加強(qiáng)教師?間的交流，?互幫互助，?共同提高。?鼓勵(lì)、支持?教師的進(jìn)修?。（二）?加強(qiáng)和改進(jìn)?德育工作?1、牢固樹(shù)?立“育人為?本、德育為?首、人人都?是德育工作?者”的觀念?，切實(shí)將德?育工作擺在?素質(zhì)教育工?作的首位。?積極探索新?時(shí)期未成年?人思想道德?建設(shè)方法，?加強(qiáng)和改進(jìn)?未成年人的?思想道德教?育，做到精?心規(guī)劃，注?重過(guò)程，抓?好落實(shí)，以?學(xué)生的養(yǎng)成?教育為重點(diǎn)?，以知榮辱?，樹(shù)新風(fēng)教?育為始終，?使學(xué)校德育?工作真正落?到實(shí)處。?2、從小、?近、實(shí)入手?，抓好學(xué)生?的養(yǎng)成教育?。3、利?用重大節(jié)日?、紀(jì)念日開(kāi)?展好德育教?育系列活動(dòng)?。（三）?、加強(qiáng)教學(xué)?工作，向管?理要成績(jī)。?1、嚴(yán)格?執(zhí)行課程計(jì)?劃，開(kāi)齊學(xué)?科，上足課?時(shí)。嚴(yán)格執(zhí)?行“三個(gè)落?實(shí)”和“十?字”方針。?加強(qiáng)課堂教?學(xué)的常規(guī)管?理。2、?制定好各學(xué)?科教學(xué)計(jì)劃?、進(jìn)度，加?強(qiáng)平時(shí)的檢?查力度，認(rèn)?真作好質(zhì)量?監(jiān)控的反?饋工作，認(rèn)?真執(zhí)行月報(bào)?制度。3?、加強(qiáng)遠(yuǎn)程?教育資源的?使用，各任?課教師要充?分利用遠(yuǎn)教?資源上好每?一堂課，認(rèn)?真用好光盤(pán)?播放室和多?媒體電教室?。每周五上?報(bào)使用計(jì)劃?。4、加?強(qiáng)常規(guī)管理?。制定和?完善各種教?育教學(xué)制度?，實(shí)行制度?化管理。教?師的教案實(shí)?行周簽字，?有指導(dǎo)意見(jiàn)?；學(xué)生的作?業(yè)做到月檢?查，有評(píng)比?、有總結(jié)；?各班進(jìn)行階?段測(cè)試時(shí)必?須同學(xué)校打?招呼，在學(xué)?校指導(dǎo)下實(shí)?施，測(cè)驗(yàn)完?畢后要做好?試卷分析，?寫(xiě)好階段總?結(jié)，制定改?進(jìn)教學(xué)措施?。教師的各?種業(yè)務(wù)實(shí)施?能力，定期?評(píng)比，校內(nèi)?通報(bào)、公示?。完善各種?記錄：內(nèi)容?真實(shí)、詳細(xì)?、及時(shí)記錄?。5、規(guī)?范教師的教?學(xué)行為，開(kāi)?展好各種教?學(xué)活動(dòng)。?備課：不?但備知識(shí)，?更要備學(xué)生?，備方法；?杜絕提綱契?領(lǐng)式教案或?使用舊教案?，杜絕抄龔?教案；要超?周備課，做?到不備不教?，備不好不?教，下大力?氣寫(xiě)好教學(xué)?回顧，以總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)，課?前要做好充?分的準(zhǔn)備。?上課：?按課時(shí)安排?計(jì)劃上課，?按時(shí)上下課?，不溜堂，?上課時(shí)不帶?手機(jī)，不接?打手機(jī)，保?證一堂課_?__分鐘不?離人，不坐?著講課。課?堂上讓學(xué)生?動(dòng)起來(lái)，活?起來(lái)，讓全?體學(xué)生參與?教學(xué)，參與?教學(xué)的全過(guò)?程。學(xué)生能?提的問(wèn)題讓?學(xué)生提，學(xué)?生能解決的?問(wèn)題盡量讓?學(xué)生自己解?決。加強(qiáng)數(shù)?學(xué)與現(xiàn)實(shí)生?活的聯(lián)系，?讓學(xué)生感到?數(shù)學(xué)就在我?們身邊。語(yǔ)?文教學(xué)重視?讀，讓學(xué)生?養(yǎng)成良好的?讀書(shū)習(xí)慣。?加強(qiáng)寫(xiě)字教?學(xué)，使練字?經(jīng)?；?，每?個(gè)學(xué)生每天?都要練一頁(yè)?字，班主任?周檢查，學(xué)?校月檢查。?加強(qiáng)作文教?學(xué)，杜絕抄?襲作文，消?滅不合格作?文。開(kāi)展讀?好書(shū)活動(dòng)，?要求學(xué)生記?好讀書(shū)筆記?，寫(xiě)日記，?以積累寫(xiě)作?素材，培養(yǎng)?寫(xiě)作能力。?各班要?jiǎng)?chuàng)建?班報(bào)，每周?一期。各班?根據(jù)本班實(shí)?際制定各學(xué)?科的教學(xué)評(píng)?價(jià)表，及時(shí)?、認(rèn)真、準(zhǔn)?確地填好記?錄表，裝入?成長(zhǎng)記錄袋?內(nèi)。批改?：做到及時(shí)?、準(zhǔn)確、精?細(xì)，評(píng)語(yǔ)恰?當(dāng)。杜絕諷?刺、挖苦性?評(píng)語(yǔ)，作業(yè)?批改記錄及?時(shí)。按要求?布置家廷作?業(yè)，數(shù)量