2021屆上海市黃浦區(qū)初三二模語(yǔ)文試卷1

四、現(xiàn)代文閱讀四、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文，完成下題三、文言文閱讀三、文言文閱讀閱讀下文，完成下題2021屆上海市黃浦區(qū)初三二模語(yǔ)文試卷學(xué)校:姓名：班級(jí)：考號(hào)：一、句子默寫.默寫⑴東邊日出西邊雨，.，（《竹枝詞》）⑵，落日故人情。（《送友人》）⑶，鬢先秋，O（《訴衷情》）⑷問今是何世，乃，O（《桃花源記》）⑸則吾斯役之不幸，。（《捕蛇者說》）二、詩(shī)歌鑒賞閱讀下面的詩(shī)和曲，完成下題山居秋瞑［唐］王維空山新雨后，天氣晚來(lái)秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。天凈沙啾［元］白樸孤村落口殘霞，輕煙老樹寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。.與《山居秋瞑》的“瞑”意思最接近的是（）A.落口殘霞B.老樹寒鴉C.青山綠水D.紅葉黃花3.（小題2）《山居秋瞑》和《天凈沙?秋》的共同之處是（）A.描繪相似的秋口景物。B.運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的手法。C.展現(xiàn)秋天的繽紛色彩。D.刻畫雨后山村的風(fēng)光。陋室銘山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁。可以調(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲汉温校?選文的作者是代文學(xué)家劉禹錫。他寫下的描繪千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春的名句是：‘」.“何陋之有？”的意思是，題目是“陋室銘”，結(jié)尾卻說“何陋之有“，原因是O閱讀下文，完成下題。周①定州刺史②孫彥高，逢突厥圍城，不敢詣廳。文符須征發(fā)者，于小窗接△,鎖州宅門。及賊登壘，乃入柜中藏，令奴曰：“牢掌鑰匙，賊來(lái)索，慎勿與也?！蔽粲杏奕巳刖┻x，皮袋為賊盜，曰:“賊將終不得我物用?！被騿柶涔?曰：“鑰匙在我衣帶上?！贝艘鄬O彥高之流③也。［注釋］①周：唐時(shí)武則天臨朝執(zhí)政，改國(guó)號(hào)為周。②刺史：官名，唐代周刺史相當(dāng)于郡太守。即所在州的政務(wù)長(zhǎng)官。③流：同一類人物。.下列與文中劃?rùn)M線詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是（1）于小窗接入（）A.便舍船，從口入B.△則無(wú)法家拂士C.竭其廬之^D.當(dāng)其租△（2）及賊登壘（）A.及郡下，詣太守B.徐公何能及君也C.若有作奸犯科區(qū)為忠善者D,絲既上，蒼山覆雪.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的句子，注意劃?rùn)M線詞的含義?；騿柶涔?文中所謂“孫彥高之流”的主要特點(diǎn)是（）A.自不量力B.自作聰明C.自行其是D.自知之明.（小題4）為什么后人稱孫彥高為“柜中刺史”？博物館文創(chuàng)產(chǎn)品帶來(lái)的啟示圖1博物館文創(chuàng)產(chǎn)品帶來(lái)的啟示圖1圖2圖3①身著龍袍，新氣外露的“壯壯”與頭戴鳳冠、儀態(tài)雍容的“美美”（見圖1）,屬文創(chuàng)產(chǎn)品。是北京故宮博物院成立90年來(lái)首度推出的吉祥物?！皦选斌w現(xiàn)龍?zhí)赜械牧α?，彰顯紫禁城這一皇家建筑群的震撼力；"美''代表"美中之美，結(jié)合眾美”的鳳，象征著故宮博物院所藏180多萬(wàn)件占代藝術(shù)珍品的傳統(tǒng)美學(xué)內(nèi)涵。②近年來(lái)，博物館文創(chuàng)產(chǎn)品如雨后春筍，不斷涌現(xiàn)。③2021年，臺(tái)北故宮博物院在其社交網(wǎng)站主頁(yè)上推出了一款“朕知道了”膠帶紙（見圖2）,引來(lái)網(wǎng)友瘋狂點(diǎn)贊，掀起搶購(gòu)狂潮。此款膠帶紙是由該博物館典裁的康熙真跡衍生的文創(chuàng)產(chǎn)品。康熙在批閱奏折時(shí)，最愛在文末朱批“朕安”或“知道了”，臺(tái)北故宮博物院將康熙的字印在實(shí)用性很強(qiáng)的膠帶紙上，可謂獨(dú)具匠心。④南京科舉博物館則結(jié)合本土特色進(jìn)行文創(chuàng)開發(fā)。其曾推出過一款“鹽水鴨”造型的實(shí)用文具別針（圖3）,令很多市民、游客拍手叫絕，贊這個(gè)創(chuàng)意“太南京”“太實(shí)在”。⑤然而，這樣的文創(chuàng)產(chǎn)品為數(shù)不多。文創(chuàng)，是文化創(chuàng)意的簡(jiǎn)稱。文創(chuàng)產(chǎn)品就是文化與創(chuàng)意相結(jié)合的商品。目前，越來(lái)越多的博物館投身于文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)中，但相當(dāng)數(shù)量的文創(chuàng)產(chǎn)品卻因?yàn)闆]有銷路，被束之高閣，“藏在深宮人未知“。我們從中可以獲得怎樣的啟示呢？⑥要想做好文創(chuàng)產(chǎn)品，不但需要了解傳統(tǒng)文化，更要以社會(huì)公眾的需求為導(dǎo)向。從事博物館文創(chuàng)產(chǎn)品開發(fā)的人，至少應(yīng)具備兩個(gè)條件：一是深諳傳統(tǒng)文化，二是把握世態(tài)人心。扎根在文化的土壤里，創(chuàng)意才能從中獲得無(wú)限的靈感；理解人心所向，創(chuàng)意才能被普通大眾接受。⑦博物館在文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)中，可以借助創(chuàng)意賦予古物新生命，讓藏品中蘊(yùn)含的文化“活”起來(lái)，以縮小藏品與公眾之間的距離。與傳統(tǒng)紀(jì)念品千篇一律的呆板相比，這樣的文創(chuàng)產(chǎn)品必然能走出“深宮”，并在更廣的范闈內(nèi)，發(fā)揮傳播文化的作用。⑧那么，如何在文創(chuàng)產(chǎn)品中更好地體現(xiàn)文化應(yīng)有的氣韻精神，而不是機(jī)械地將文物簡(jiǎn)單更制或疊加在商品上，或許是各家博物館在文創(chuàng)過程中需要進(jìn)一步思考的問題。.讀第①段，為“壯壯”和“美美”再各加一個(gè)姓，從而更好地體現(xiàn)北京故宮吉祥物的特點(diǎn)。壯壯美美.讀第③?④段，找出“朕知道了”膠帶紙和“鹽水鴨”別針本身所具有的共性特征。:o[12.讀第⑤?⑧段，概括博物館文創(chuàng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀給我們的啟示：(1)：：o13.下列說法與文意不符的一項(xiàng)是()A.北京故宮推出的吉祥物體現(xiàn)了文化與創(chuàng)意的結(jié)合。“壯壯“，美美”體現(xiàn)了北京故宮具有的氣韻精神?！半拗懒恕蹦z帶紙?bào)w現(xiàn)了文創(chuàng)產(chǎn)品美觀實(shí)用的特點(diǎn)。“朕知道了”膠帶紙讓博物館的藏品真正“活”了起來(lái)。14.(小題5)“壯壯”“美美”、“朕知道了”膠帶紙和“鹽水鴨”別針作為文創(chuàng)產(chǎn)品，哪一個(gè)更能體現(xiàn)“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”？說明理由。閱讀下文，完成下題嵌入靈魂深處的彈頭(1)帕西警官破獲過很多棘手案子，這次，又一個(gè)黑社會(huì)團(tuán)伙栽在他手上。沒想到提審一個(gè)綽號(hào)叫“毒蝎”的嫌犯時(shí)，這家伙氣焰十分囂張?！斑€記得奎多斯嗎？“毒蝎斜睨著帕西說，“他還活著，但留在他大腦里的那份，證據(jù)，，足以讓你身敗名裂?！?2)“你，是他的什么人？‘‘帕西警官渾身一震，臉色也倏然變了，o(3)“我是他唯一的兒子?！倍拘靡獾鼗瘟讼履X袋，“我想你應(yīng)該知道如何辦我的案子了?！?4)晚上，帕西拖著沉重的腳步回到家，妻子吃驚地看著臉色蒼白的丈夫——丈夫是出了名的硬漢，二十多年來(lái)出生入死，從來(lái)沒見過他皺眉哼過一聲。但此刻，她聽到丈夫夢(mèng)魘般的呻吟，他嘴里反發(fā)念著一個(gè)叫奎多斯的名字。(5)原來(lái)，15年前的一個(gè)晚上，帕西警官追捕一名行兇搶劫的歹徒，隨著他發(fā)出的“乓乓”兩聲槍響，黑暗中發(fā)出一聲慘叫。等他沖過去，不禁倒吸一口冷氣一躺在地上的不是兇犯，而是一個(gè)受傷的無(wú)辜者，正抱著頭部痛苦呻吟。他趕緊將這人送往醫(yī)院。經(jīng)檢查，這個(gè)叫奎多斯的人腦內(nèi)嵌入一顆彈頭，但無(wú)法動(dòng)手術(shù)取出……帕西本該如實(shí)向警局上報(bào)這一誤傷事件的，但他害怕影響自己的前途，就隱瞞了下來(lái)。“那奎多斯為什么一直沒有告發(fā)你？”妻子又問。“子彈不是直接打進(jìn)去的，而是從某處猛地反彈回來(lái)，深深嵌入他腦內(nèi)的。我想，奎多斯并沒有看到我開槍，也有可能會(huì)認(rèn)為是歹徒開的槍。可是，事實(shí)是無(wú)法否定的，這是我人生中難以洗清的污點(diǎn)。”帕西的聲音變得嘶啞起來(lái)，“事后，我曾經(jīng)多次找借II給奎多斯先生錢，作為對(duì)他的一種補(bǔ)償，但都被他拒絕了。這么多年來(lái)，每次看到他，我心里總有一種負(fù)罪感……”(8)擔(dān)心的事情很快就來(lái)了。兩天后，帕西警官接到奎多斯打來(lái)的電話，說想跟他談一談。(9)帕西早早來(lái)到約定見面的酒吧，不一會(huì)兒，奎多斯來(lái)了，他比以前更瘦弱更蒼老了。帕西心里難過起來(lái)一奎多斯以前是個(gè)壯漢子，自從腦內(nèi)嵌入那顆該死的彈頭后，他的頭痛病每天都要發(fā)作幾次，忍受著生不如死的痛苦折磨，而這一切，都是自己造成的。>(10)此刻，帕西很希望奎多斯主動(dòng)開II提到他兒子的事。但對(duì)方始終沉默著。(11)帕西終于忍不住了，輕咳了一聲：“奎多斯先生，你是為你兒子的事來(lái)的吧？他的問題真的很嚴(yán)重，不過，我會(huì)盡最大努力，設(shè)法減輕一”(12)“帕西先生，”奎多斯冷冷地開了口，“我不知道你在說什么。減輕我兒子的罪？就算你這次保他無(wú)事，那么下一次你還能保他走出監(jiān)獄嗎？”(13)帕西警官的臉像被人重重扇了一下，漲得通紅：“那么請(qǐng)問，你今天找我究竟是一”(14)“我想我應(yīng)該告訴你實(shí)情了?！?15)”15年前的那個(gè)晚上，知道我為什么蹲在那里嗎？”奎多斯露出很痛苦的神色，“因?yàn)槲移鹆讼?心，想潛入我們老板家行竊，剛翻上院墻，突然槍聲響了，嚇得我趕緊跳下來(lái)，誰(shuí)知還沒站穩(wěn)，后腦勺就像被鋼錐狠刺了一下……由于做賊心虛，所以這么多年來(lái)，我從沒想過要去告發(fā)你，而且心里還對(duì)你充滿了感激之情，因?yàn)槟愫退腥艘粯?，從沒懷疑過我，都認(rèn)為我是個(gè)好人?！?16)“我腦袋里嵌入這么一顆彈頭，讓我的身體痛苦了15年。但今天我才明白，帕西先生這些年其實(shí)活得比我更痛苦，因?yàn)槟愕哪X內(nèi)嵌入了另外一顆‘彈頭它十分可怕，因?yàn)樗_始扭曲你的靈魂，影響你的執(zhí)法天平，而這，將帶給社會(huì)更嚴(yán)重的危害！”(17)奎多斯表情凝重地站起來(lái)走了。走出酒吧,他回頭看看正低頭陷入沉思的帕西警官，悄然笑了。他想，如果能幫帕西警官取出他心里那顆“彈頭”，那么撒個(gè)謊也是值得的,不是嗎？他相信，帕西會(huì)一直是個(gè)好警官，像過去15年一樣。.文中運(yùn)用插敘的是第一段。用自己的話概括這一段的內(nèi)容：.在文中的空格內(nèi)填寫恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。(1)在第(2)段的空格內(nèi)，填寫人物當(dāng)時(shí)的心理活動(dòng)。(2)在第(9)段的空格內(nèi)，為帕西寫一句肖像描寫。.第(16)段中，奎多斯說帕西警官“腦內(nèi)嵌入了另外一顆y彈頭，”具體是指()A.帕西警官對(duì)奎多斯兒子的同情B.帕西警官誤傷奎多斯后的負(fù)罪感C.帕西警官對(duì)自己的前途很擔(dān)憂D.帕西警官對(duì)那晚真實(shí)情況的懷疑.(小題4)對(duì)文中的兩個(gè)人物帕西警官和奎多斯，理解正確的是()A.帕西警官是個(gè)從未犯過錯(cuò)誤的好警官。B.帕西警官在秉公執(zhí)法上始終堅(jiān)持如一。C.奎多斯是一個(gè)沒有私心深明大義的人。D.奎多斯是一個(gè)為人坦誠(chéng)改過自新的人。19.(小題5)故事情節(jié)出人意料是本文的寫作特點(diǎn)。請(qǐng)寫出兩個(gè)奎多斯的出人意料之處。(1)⑵五、綜合性學(xué)習(xí)閱讀下面的材料，完成下題。讀者憑借書證，在與圖書館建立合作關(guān)系的書店，可任意以幫圖書館采購(gòu)的方式借閱喜歡的書籍。讀者先進(jìn)書店選書，然后到柜臺(tái)刷借書證，輸入密碼，就算為圖書館采購(gòu)了圖書。書店工作人員對(duì)所購(gòu)圖書蓋上印章，貼上條碼和防盜磁條，通過光筆掃描轉(zhuǎn)換后，系統(tǒng)自動(dòng)將圖書編目信息上傳到圖書館書目數(shù)據(jù)庫(kù)，完成圖書編目操作，讀者即可將圖書帶走閱讀。至于買單，圖書館會(huì)和書店統(tǒng)一結(jié)算，讀者完全不用操心。在所借圖書到期之前，讀者通過圖書館或書店里的自助還書機(jī)即可還書。這就是內(nèi)蒙占圖書館啟動(dòng)的“彩云服務(wù)工20.“彩云服務(wù)”有一條很吸引眼球的宣傳語(yǔ)，請(qǐng)嘗試填寫完整?！蹩磿铱诳?。(每個(gè)方框內(nèi)限填1字).請(qǐng)從下列四個(gè)方面中任選兩項(xiàng)，分別闡述“彩云服務(wù)”帶來(lái)的好處。(1)選⑵選A.圖書館B.書店C.讀者D.社會(huì).作為一項(xiàng)創(chuàng)新舉措的“彩云服務(wù)”，可能帶來(lái)的一個(gè)負(fù)面問題是什么？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析產(chǎn)生問題的原因。六、作文.味道，本指味覺所體會(huì)到的滋味，也可指情趣、情調(diào)、趣味，還可指氣氛、氛圍。請(qǐng)以“上海的味道”為題，寫一篇600字左右的記敘文。要求：⑴不得透露個(gè)人相關(guān)信息。⑵不得抄襲。⑶卷面整潔。參考答案道是無(wú)晴卻有晴浮云游子意胡未滅淚空流不知有漢無(wú)論魏晉未若復(fù)吾賦不幸之甚也【詳解】本題考查古詩(shī)文名句的默寫，這幾個(gè)題目均是根據(jù)上下文的提示，直接默寫出所缺的句子即可，注意不要寫錯(cuò)字，不要添字、漏字。注意“晴”不要寫成“情”。“賦”不要寫錯(cuò)。AB【解析】.“暝”本義是天色昏暗，后來(lái)引申為口落、黃昏，所以和它意思接受的是落口殘霞。.《山居秋瞑》和《天凈沙?秋》描繪的景物并不相似，《山居秋瞑》刻畫雨后山村的風(fēng)光，《天凈沙?秋》展現(xiàn)秋天的繽紛色彩，“明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟?！泵枥L景物采用動(dòng)靜結(jié)合的手法，“孤村落口殘霞，輕煙老樹寒鴉”，“青山綠水，白草紅葉黃花?！笔庆o景，"一點(diǎn)飛鴻影下”是動(dòng)景，所以《天凈沙?秋》也采用了動(dòng)靜結(jié)合的手法。.唐沉舟側(cè)畔千帆過病樹前頭萬(wàn)木春.有什么簡(jiǎn)陋呢？（有何陋）居室主人品德高尚（惟吾德馨/君子居之）【解析】.《陋室銘》的作者是劉禹錫，他是唐代的，他在《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》一詩(shī)中用“沉舟側(cè)畔T帆過，病樹前頭萬(wàn)木春”來(lái)描繪千帆競(jìng)發(fā)、萬(wàn)木爭(zhēng)春的景象。.“何陋之有？”的意思是有什么簡(jiǎn)陋的呢？陋室不陋的原因是：“惟吾德馨”，即住屋的主人品德高尚。.（1）A（2）D.有人問他原因。.B.諷刺孫彥高貪生怕死、喪失氣節(jié)（不盡職守）?！窘馕觥?⑴于小窗接入的“入”是進(jìn)入的意思,與“從口入”的“入”意思一致。B在國(guó)內(nèi)，C入口,D收入。⑵“及賊登壘”的“及”是等到的意思，“及既上，蒼山覆雪”的“及”和它意思一致。A至IJ,B比得上，C和。.理解并翻譯文言句子時(shí)，既要注意顧及全篇，又要字斟句酌，還注意落實(shí)一些重點(diǎn)詞語(yǔ)。特別要注意一些特殊的文言現(xiàn)象，如通假字、古今異義詞、詞類活用、一詞多義等。翻譯的句式要和原文一致。本句中“其”是代詞“他”，“或”是“有的人”“故”是“原因"'緣故”的意思。.從“周定州刺史孫彥高，逢突厥闈城，不敢詣廳?！笨梢钥闯鏊^“孫彥高之流”的主要特點(diǎn)自作聰明。.從“文符須征發(fā)者，于小窗接入，鎖州宅門。及賊登壘，乃入柜中藏”后人稱孫彥高為“柜中刺史”的一個(gè)原因，可以看出孫彥高貪生怕死，不能盡職盡責(zé)，這是人們對(duì)他的諷刺。.龍鳳.（1）實(shí)用性強(qiáng)（2）文化與創(chuàng)意相結(jié)合（都屬于文創(chuàng)產(chǎn)品）（獨(dú)具匠心/別具一格/有創(chuàng)意）.（1）文創(chuàng)產(chǎn)品不但要體現(xiàn)傳統(tǒng)文化，更要以公眾需求為導(dǎo)向。（2）文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)借助創(chuàng)意縮小與公眾的距離，發(fā)揮傳播文化的作用。（3）文創(chuàng)產(chǎn)品應(yīng)在體現(xiàn)文化應(yīng)有的氣韻精神上下功夫。.C.示例一:博物館典藏的康熙真跡是書法珍品，文化價(jià)值顯而易見，（2分）其與普通的膠帶紙結(jié)合，無(wú)疑是一個(gè)創(chuàng)新、大膽的構(gòu)想，頗具創(chuàng)意，所以“朕知道了”膠帶紙更能體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”的特點(diǎn)。示例二:鹽水鴨是南京本土文化的代表，將文具別針做成鹽水鴨的造型，新穎別致，充滿創(chuàng)意，所以“鹽水鴨”文具別針更能體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”的特點(diǎn)。示例三：“壯壯”“美美”的龍鳳造型，代表了傳統(tǒng)文化，“壯、美”分別象征故宮建筑群的震撼力和臧品的美學(xué)內(nèi)涵，體現(xiàn)了獨(dú)特的創(chuàng)意，所以“壯壯”“美美”更能體現(xiàn)文創(chuàng)產(chǎn)品“文化與創(chuàng)意相結(jié)合”的特點(diǎn)?！窘馕觥?從“身著龍袍，葡氣外露的‘壯壯’與頭戴鳳冠、儀態(tài)雍容的‘美美'”這句話可以看出壯壯姓“龍”，“美美”姓“鳳”。.從“此款膠帶紙是由該博物館典藏的康熙真跡衍生的文創(chuàng)產(chǎn)品?！?，南京科舉博物館則結(jié)合本土特色進(jìn)行文創(chuàng)開發(fā)。“，臺(tái)北故宮博物院將康熙的字印在實(shí)用性很強(qiáng)的膠帶紙上，可謂獨(dú)具匠心?！薄捌湓瞥鲞^一款，鹽水鴨，造型的實(shí)用文具別針（圖3）,令很多市民、游客拍手叫絕，贊這個(gè)創(chuàng)意“太南京”“太實(shí)在”可以概括出實(shí)用性強(qiáng)，都屬于文創(chuàng)產(chǎn)品。.從第⑥段：“要想做好文創(chuàng)產(chǎn)品，不但需要了解傳統(tǒng)文化，更要以社會(huì)公眾的需求為導(dǎo)向?！钡冖叨?博物館在文創(chuàng)產(chǎn)品的開發(fā)中，可以借助創(chuàng)意賦予占物新生命，讓藏品中蘊(yùn)含的文化“活”起來(lái)，以縮小臧品與公眾之間的距離。”第⑧段“那么，如何在文創(chuàng)產(chǎn)品中更好地體現(xiàn)文化應(yīng)有的氣韻精神，而不是機(jī)械地將文物簡(jiǎn)單復(fù)制或疊加在商品上，或許是各家博物館在文創(chuàng)過程中需要進(jìn)一步思考的問題?！笨梢愿爬ǔ霾┪镳^文創(chuàng)產(chǎn)品的現(xiàn)狀給我們的啟示。.“朕知道了”膠帶紙?bào)w現(xiàn)了文創(chuàng)產(chǎn)品實(shí)用、有創(chuàng)意的特點(diǎn)。.可任選，要求闡述時(shí)明確指出實(shí)物的文化特征和創(chuàng)意之處，答題完整。.（5）帕西警官誤傷奎多斯，并隱瞞未上報(bào)。.（1）（示例）心想:他也知道那晚發(fā)生的事情嗎？我真的會(huì)因此身敗名裂嗎？（2）（示例）他的雙眉聾拉下來(lái)，不敢直視奎多斯，嘴唇微微抖動(dòng)了幾下，一臉痛苦的神情。.BC.BC.示例：（1）奎多斯被誤傷，原因據(jù)他自己所講是因?yàn)閳D謀不軌，令人感到出乎意料。（2）奎多斯講述自己因做賊心虛而沒有告發(fā)帕西警官，讓人感到合乎情理，沒有想到這竟然是一個(gè)善意的謊言，更加出乎讀者意料。［奎多斯主動(dòng)找帕西警官，讓人覺得他是為了給兒子求情，但當(dāng)帕西警官表示設(shè)法減輕他兒子的罪過時(shí)，被奎多斯嚴(yán)詞拒絕，令人出乎意料?！窘馕觥?插敘是在敘述故事中間插入另一段故事情節(jié)，是對(duì)文章內(nèi)容的解釋和補(bǔ)充說明，從“原來(lái)，15年前的一個(gè)晚上”可知第⑤段是插敘，概括這一段的主要內(nèi)容用“什么人+做什么事”的格式回答，“帕西警官誤傷奎多斯，并隱瞞未上報(bào)?！?本題要求填寫心理活動(dòng)和肖像描寫，人物描寫要符合人物當(dāng)時(shí)心情并幫助表達(dá)文章主旨。⑴心理描寫處要表現(xiàn)出帕西當(dāng)時(shí)的震驚疑惑和擔(dān)心害怕，震驚是因?yàn)槎拘岬搅丝嗨沟拿?，疑惑是因?yàn)樗?dāng)時(shí)還不知道毒蝎和奎多斯的關(guān)系，不明白為什么毒蝎會(huì)那么問，擔(dān)心害怕是極度怕事情暴露。⑵肖像描寫處要求反映帕西當(dāng)時(shí)的難過、愧疚和不安。要根據(jù)小說的內(nèi)容來(lái)判斷人物這個(gè)時(shí)候的心理。第②段寫心理活動(dòng)要求體現(xiàn)帕西警官內(nèi)心的疑惑和緊張。17.文章標(biāo)題“嵌入靈魂深處的彈頭》，文章第⑦段及多處提到了帕西先生的愧疚以及深深的負(fù)罪感，所以本題答案是B。.本題考查人物形象分析?？捎门懦ㄟM(jìn)行選擇。A項(xiàng)根據(jù)文章內(nèi)容可知是不對(duì)的，“這是我人生中難以洗清的污點(diǎn)”；B項(xiàng)文中并沒有直接提及，沒有說始終堅(jiān)持如一，D項(xiàng)奎多斯并沒有犯什么錯(cuò)，也就沒有改過自新。所以應(yīng)選擇C。.本題考查對(duì)于文意的綜合理解，要結(jié)合文章主旨及人物形象分析。出人意料之處一是奎多斯并沒有讓帕西警官減輕兒子的罪刑，相反，他讓帕西警官公平公正：二是奎多斯竟然撒謊想幫帕西除掉“腦內(nèi)”的彈頭。.你買單（付錢/結(jié)算）..示例:讀者代圖書館采購(gòu)圖書，有可能造成大量的重匆采購(gòu)，浪費(fèi)資金。原因分析:圖書館采購(gòu)新書時(shí)會(huì)考慮將同一本書的數(shù)量控制在合理的范圍內(nèi)，但讀者購(gòu)書只考慮自己的需要或喜好，有可能發(fā)生同一本書被大量重更采購(gòu)，既浪費(fèi)資金，又容易造成圖書品種的單一?！窘馕觥?根據(jù)材料的內(nèi)容，主要講的是讀者在書店看中一本書，可以憑借書證，在可任意以幫圖書館采購(gòu)的方式借閱喜歡的書籍。所以可以概括出讀者買書，圖書館付賬，按照題目的格式可以概括。.“彩云服務(wù)”帶來(lái)的好處要聯(lián)系生活實(shí)際進(jìn)行回答，分別站在不同的角度來(lái)分析。.能對(duì)材料進(jìn)行反思，形成自己的觀點(diǎn)和認(rèn)識(shí)，還要聯(lián)系生活實(shí)際，進(jìn)行深層次的思考。如讀者都有自己的需要和愛好，所買的書可能會(huì)有重災(zāi)，造成資源浪費(fèi)，圖書品種不夠豐富。.上海的味道拉開窗簾，一縷調(diào)皮的陽(yáng)光透過玻璃窗鉆了進(jìn)來(lái)，那金色的光輝瞬間便爬滿了整個(gè)屋子。初春的陽(yáng)光最美了，既沒有夏口的酷熱，也沒有寒冬的冷峻，而是像輕紗一樣柔和，像少女一樣矜持。和煦的陽(yáng)光輕拂在昨口還沒有褪去的殘雪上，雪白之中融入了金黃的色彩，然后