心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃

第3頁共3頁心內(nèi)科護(hù)士長(zhǎng)工作計(jì)劃作為一名?護(hù)理工作管?理者，以謙?和的態(tài)度對(duì)?待病人，努?力為每一位?病人減少每?一分的痛苦?是我們的使?命，用這樣?的信念在這?兩年的護(hù)理?工作中我部?得到了病人?的認(rèn)可和領(lǐng)?導(dǎo)的贊同。?擔(dān)任內(nèi)五科?護(hù)士長(zhǎng)近一?年的時(shí)間里?，深刻體會(huì)?了神經(jīng)內(nèi)科?的護(hù)理工作?的艱辛與繁?瑣，人們常?說的“三分?治療，七分?護(hù)理”，也?在內(nèi)五科得?到十分的體?現(xiàn)，在__?_年里，內(nèi)?五科護(hù)理部?堅(jiān)持把“以?“病人為中?心”的護(hù)理?理念融入更?多實(shí)際具體?的工作細(xì)節(jié)?。在管理形?式上追求“?以病人需求?為服務(wù)導(dǎo)向?”，同時(shí)將?___年的?工作重心放?在加強(qiáng)護(hù)士?的專業(yè)培訓(xùn)?，加強(qiáng)護(hù)理?管理，加強(qiáng)?基礎(chǔ)護(hù)理，?提高服務(wù)質(zhì)?量，開展優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?上，現(xiàn)將_?__年工作?計(jì)劃做如下?概括：一?加強(qiáng)護(hù)士在?職教育，提?高護(hù)理人員?的專業(yè)素質(zhì)?強(qiáng)化相關(guān)專?業(yè)知識(shí)的學(xué)?習(xí)掌握，每?月定期__?_護(hù)士授課?，實(shí)行輪流?主講，進(jìn)行?規(guī)章制度及?神經(jīng)內(nèi)科專?業(yè)培訓(xùn)。如?遇特殊疑難?情況，可通?過請(qǐng)科主任?，醫(yī)生授課?等多種形式?更新知識(shí)和?技能?；ハ?學(xué)習(xí)促進(jìn)，?開展護(hù)理病?例討論，并?詳細(xì)記錄。?隨著護(hù)理水?平與醫(yī)療技?術(shù)發(fā)展不平?衡的現(xiàn)狀，?有計(jì)劃的選?送部分護(hù)士?外出學(xué)習(xí)，?提高護(hù)理人?員的素質(zhì)，?優(yōu)化護(hù)理隊(duì)?伍。不斷的?更新護(hù)理知?識(shí)。二、?轉(zhuǎn)變護(hù)理觀?念，提高服?務(wù)質(zhì)量繼續(xù)?加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)?風(fēng)建設(shè)，增?強(qiáng)工作責(zé)任?心。加強(qiáng)培?養(yǎng)護(hù)理人員?樹立“以病?人為中心”?的觀念，把?病人的呼聲?作為第一信?號(hào)，把病人?的需要作為?第一需要，?把病人的利?益作為第一?考慮，把病?人的滿意作?為第一標(biāo)準(zhǔn)?。對(duì)病區(qū)患?者實(shí)施全身?心、全方位?、全過程、?多渠道的系?統(tǒng)護(hù)理。加?強(qiáng)安全管理?的責(zé)任，杜?絕嚴(yán)重差錯(cuò)?及事故的發(fā)?生。在安全?的基礎(chǔ)上提?高我們的護(hù)?理質(zhì)量。深?化親情服務(wù)?，提高服務(wù)?質(zhì)量。提高?護(hù)患溝通技?能。提倡微?笑服務(wù)，培?養(yǎng)護(hù)士樹立?良好的職業(yè)?形象。同時(shí)?向兄弟科室?學(xué)習(xí)和借鑒?，開展“優(yōu)?質(zhì)護(hù)理服務(wù)?”，全面加?強(qiáng)臨床護(hù)理?工作，強(qiáng)化?基礎(chǔ)護(hù)理，?改善護(hù)理服?務(wù)，為護(hù)理?學(xué)科的發(fā)展?探索新的方?法和途經(jīng)，?真正把“以?病人為中心?”的服務(wù)理?念落到實(shí)處?。三、護(hù)?理安全是護(hù)?理管理的重?點(diǎn)，安全工?作長(zhǎng)抓不懈?護(hù)理人員的?環(huán)節(jié)監(jiān)控：?對(duì)新調(diào)入護(hù)?士以及有思?想情緒的護(hù)?士加強(qiáng)管理?，做到重點(diǎn)?交待、重點(diǎn)?跟班。切實(shí)?做好護(hù)理安?全管理工作?，減少醫(yī)療?糾紛和醫(yī)療?事故隱患及?患者的不良?投訴，保障?病人就醫(yī)安?全。病人的?環(huán)節(jié)監(jiān)控：?新入院、新?轉(zhuǎn)入、急危?重病人、臥?床病人，有?發(fā)生醫(yī)療糾?紛潛在危險(xiǎn)?的病人要重?點(diǎn)督促檢查?和監(jiān)控。雖?然是日常護(hù)?理工作，但?是如果發(fā)生?問題，都會(huì)?危及到患者?的生命，作?為護(hù)理管理?中監(jiān)控的重?點(diǎn)，不定期?的進(jìn)行護(hù)理?安全隱患檢?查，發(fā)現(xiàn)問?題，解決問?題，并從自?身及科室的?角度進(jìn)行分?析，分析事?故發(fā)生的原?因，吸取深?刻的教訓(xùn)，?提出防范與?改進(jìn)措施。?四、合理?利用科室人?力資源內(nèi)五?科護(hù)士的人?員少，護(hù)理?工作繁重，?根據(jù)科室病?人情況和護(hù)?理工作量合?理分配人力?資源，合理?排班，彈性?排班，增加?高峰期上班?人數(shù)，全科?護(hù)理人員做?到工作需要?時(shí)，隨叫隨?到，以達(dá)到?保質(zhì)保量為?病人提供滿?意的護(hù)理服?務(wù)。五、?護(hù)理各項(xiàng)指?標(biāo)完成目標(biāo)?在___年?里，爭(zhēng)取在?基礎(chǔ)護(hù)理合?格率，住院?患者滿意率?，急救物品?完好率，常?規(guī)器械消毒?合格率。護(hù)?理文件書寫?合格率及三?基考核合格?率等均達(dá)到?___%。?六、加強(qiáng)?法律意識(shí)，?規(guī)范護(hù)理文?件書寫隨著?人們法律意?識(shí)的提高，?醫(yī)療事故處?理?xiàng)l例的頒?布，如何在?護(hù)理服務(wù)中?加強(qiáng)法制建?設(shè)，提高護(hù)?理人員法制?意識(shí)，已成?為護(hù)理管理?的一個(gè)重要?環(huán)節(jié)。在_?__年里，?嚴(yán)格按照省?衛(wèi)生廳護(hù)理?文件書寫