法律援助中心工作計劃范本

法律援助中心工作計劃范本在過?去的一年里?，我們始終?遵循“以我?所學，回報?社會，為公?平正義而奮?斗”的宗旨?，積極的伸?出法律援助?之手，參與?法律援助實?踐，取得了?較為圓滿的?成果。每次?活動都凝聚?著中心成員?的熱情和心?血，付出的?是辛勤和汗?水，收獲的?卻是寶貴的?經(jīng)驗和思想?層次的提高?，新成員得?到了鍛煉和?提高，而老?成員收獲了?新思想，但?這一切僅僅?是一個開始?，所有的勝?利和輝煌都?成為過去，?未來任重道?遠。為此，?結(jié)合我中心?的實際情況?，特擬定以?下近期計劃?：（一）?招納新成員?，積極吸納?有志于參加?法律援助工?作的優(yōu)秀同?學，完成中?心內(nèi)部人員?的更新?lián)Q代?，以補充新?鮮血液，以?便以后更多?活動的開展?和機構(gòu)內(nèi)部?的有效運行?。（二）?理順內(nèi)部機?制，明確責?任權(quán)限，規(guī)?范法律援助?業(yè)務(wù)活動，?增強成員的?責任感、紀?律性和奉獻?精神；完善?值班制度，?成員不遲到?，不早退，?不無故不到?。在值班過?程中，不可?干閑雜之事?，熱心接待?來訪人員，?對于所咨詢?的案件一定?盡力做到給?與圓滿答復?，真正做好?法律援助服?務(wù)工作。?（三）建立?健全法律援?助人員獎懲?激勵機制。?考慮每學期?進行一次評?定，根據(jù)會?員平時表現(xiàn)?、活動參與?程度，并適?當考慮學習?成績。在測?評中，對優(yōu)?秀者給予一?定的物質(zhì)及?精神獎勵，?對不稱職者?由中心給予?批評、警告?、嚴重警告?、開出中心?等處分，堅?持實行“末?位淘汰”制?，以在本中?心內(nèi)部形成?良好的工作?與學習氛圍?。（四）?為了更好的?提高我院學?生法律知識?的實踐應(yīng)用?能力，鑒于?我院已經(jīng)存?在模擬法庭?的實踐課程?，本中心本?學期計劃帶?動促進模擬?仲裁庭的成?立。希望通?過此活動讓?同學在參與?的過程中更?多的了解仲?裁程序，掌?握更多的糾?紛解決途徑?，提高司法?實踐能力，?為以后從事?司法工作做?好知識積累?與能力培養(yǎng)?。（五）?每周末制作?了以增強大?學生法律意?識和法律素?質(zhì)、減少青?少年違法犯?罪行為、維?護學生合法?權(quán)益等為主?題的海報及?宣傳板。在?學校內(nèi)做好?面向在校生?的法律宣傳?服務(wù)工作，?同時提升法?援的校內(nèi)影?響力。（?六）為促進?成員水平提?高，老師定?期對成員進?行培訓。初?步訓練，一?般法律知識?的培訓及重?點訓練。特?別是進行法?制宣傳活動?之前，老師?對有關(guān)知識?進行講解。?必要時對老?師培訓內(nèi)容?進行階段性?測試，測試?成績加入學?期末本中心?測評成績，?以督促法院?內(nèi)部成員的?學習積極性?，為更好的?提供法律服?務(wù)做好理論?積累。（?七）駐濟高?校開展聯(lián)誼?活動，籌辦?___“法?律援助論壇?”。由大學?生法律援助?中心的指導?老師帶領(lǐng)學?生與___?學大學生法?律援助中心?進行業(yè)務(wù)交?流，積極學?習其先進經(jīng)?驗。同時，?與其它駐濟?高校的大學?生法律援助?中心積極協(xié)?作，交流活?動經(jīng)驗，加?強理論研究?，積極探討?具有重__?_影響力的?案件，建立?良好穩(wěn)定持?久的合作關(guān)?系。（八?）面向?qū)W校?、社會舉辦?一系列法制?宣傳活動，?以于___?月___日?為起點的“?法制宣傳周?”為重點。?1、下鄉(xiāng)?、進社區(qū)重?新啟用舊實?踐基地（?1）、制作?海報張貼，?提前報道宣?傳。（2?）、向小區(qū)?居民發(fā)放印?制宣傳資料?，包括房地?產(chǎn)法、物業(yè)?管理條例及?其他資料等?。（3）?、現(xiàn)場解答?法律咨詢。?2、走訪?女子監(jiān)獄對?監(jiān)獄在押罪?犯開展結(jié)對?幫教活動，?對其進行法?制教育（主?要采取書信?的方式），?減少刑滿釋?放人員再犯?罪率。3?、緊緊圍繞?“樹立法律?權(quán)威，弘揚?法治精神，?共建和諧校?園”這一主?題，采用墻?報、海報、?板塊等形式?開辟法制宣?傳園地，制?作普法標語?。（1）?、開展法律?援助圖片展?、法制電影?放映，讓學?生在娛樂中?學習法律。?（2）、?法律進宿舍?，以宣傳畫?的形式展現(xiàn)?。（3）?、開展豐富?多彩的校園?法制文化活?動，如舉辦?法律知識競?賽、現(xiàn)場咨?詢。為了讓?廣大學生更?加透徹的理?解國家頒布?的法律法規(guī)?，幫助學生?正確利用法?律武器維護?自己的權(quán)益?，每學期我?校法學院都?要___優(yōu)?秀的法學專?業(yè)學生，在?校園里開展?多次法律知?識現(xiàn)場咨詢?活動。（?4）開展法?律援助有獎?征文活動。?開展以“加?強和改進法?律援助工作?，構(gòu)建__?_和諧社會?”等為主題?的有獎?wù)魑?活動，征文?可分“我看?法援”“法?援實踐”“?法援人心得?”等篇目。?（5）爭?取和___?經(jīng)濟學院校?報合作，針?對當前與大?學生相關(guān)的?法律問題和?最新動態(tài)（?范本）做專?欄發(fā)表。?（6）結(jié)合?我校實際情?況，在校園?主干道、學?生宿舍區(qū)、?學生食堂等?地懸掛其他?法制宣傳標?語，以起到?了良好的輿?論導向作用?。（九）?加強與校內(nèi)?其他公益社?團的交流與?合作，如。?法學社、“?齊魯情”大?學生支農(nóng)促?進會、青年?助殘協(xié)會等?。特別是進?一步加強與?“齊魯情”?大學生支農(nóng)?促進會的協(xié)?作，每周末?由我中心成?員協(xié)同“齊?魯情”成員?前往實踐基?地開展普法?、支教、調(diào)?研等活動。?著重加強與?“法學社”?的理論研究?工作，同時?，應(yīng)用所學?理論就實際?案例進行分?析，以增強?成員處理事?務(wù)能力，做?到___。?鑒于和其它?各協(xié)會沒有?合作歷史，?眼前主要是?加強與他們?的交流，爭?取___的?合作，促進?各方的發(fā)展?，取得良好?的效果。?（十）發(fā)揮?學生主動性?，建立一支?高素質(zhì)學生?法制宣傳員?隊伍，盡量?爭取在08?級各班選取?一名法制宣?傳員，最好?由各班的優(yōu)?秀學生干部?擔任。這樣?，既保證每?個班級至少?有一名法制?宣傳員，也?保證法制宣?傳工作做實?做細。除了?各個班級有?法制宣傳員?以外，還要?建立了一支?以法律援助?中心成員及?法學專業(yè)學?生法制宣傳?員隊伍。而?且，要重視?對學生法制?宣傳員的培?訓，不斷提?高宣傳員隊?伍的宣傳水?平，切實發(fā)?揮法制宣傳?作用。開展?“權(quán)益進宿?舍”以及不?定期法制宣?傳等多種活?動，在活動?中，學生干?部走訪各學?生宿舍，向?同學們宣講?___常識?，通過發(fā)放?問卷調(diào)查的?形式，了解?同學們知法?、懂法程度?。同時，對?于同學們提?出的問題進?行及時處理?，做到人人?知法懂法。?（十一）?寒假前，學?校還要開展?“安全教育?周”，制作?交通安全、?消防知識和?《___治?安管理處罰?法》的宣傳?板，提醒同?學們注意宿?舍防火防盜?，保管好自?己的財物，?在返鄉(xiāng)返校?途中，注意?行車安全。?（十二）?學期末，中?心成員寫一?篇有關(guān)