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文檔簡介

敬業(yè)奉獻(xiàn)的好園丁——鼎城區(qū)首屆“十佳善德公民”史茂林同志巡講報告材料我叫史茂林,現(xiàn)任武陵鎮(zhèn)王家鋪小學(xué)校長。1960年2月,我出生在蒿子港鎮(zhèn)一個普通的農(nóng)民家庭,1978年參加工作,在蒿子港鎮(zhèn)民康小學(xué)執(zhí)教19年。1999年,為方便照顧德山的家,組織上批準(zhǔn)我調(diào)入武陵鎮(zhèn)學(xué)校,并先后擔(dān)任五所小學(xué)的校長。感謝組織給了我一個個實(shí)現(xiàn)當(dāng)初教育理想,磨礪人生的機(jī)會,因為對教育的癡情,讓我能夠植根于這塊改革的熱土。今天,我要匯報的就是這些年的小學(xué)校長經(jīng)歷和感悟。挑戰(zhàn)自我,我五年輾轉(zhuǎn)六所小學(xué)我在武陵鎮(zhèn)工作的第一站是三滴水村小學(xué)。調(diào)入武陵鎮(zhèn),我原以為脫離了農(nóng)村,成為城里人了。開學(xué)那天,我早早地來到學(xué)校,走進(jìn)校園,我?guī)缀醪桓蚁嘈叛矍皫组g低矮破舊的平房就是我將要工作的地方。學(xué)校四個年級,三個班(三、四年級是復(fù)式班),六七十個學(xué)生,外加一個學(xué)前班,含幼師在內(nèi)總共四位教師,教學(xué)任務(wù)繁重。然而,開學(xué)才兩個星期,老校長張家鵬因肺結(jié)核吐血,不能上課,四個人的工作落在了三個人的頭上,時任校長的徐加強(qiáng)同志和我一起挑起了教學(xué)重?fù)?dān)。一天六節(jié)課節(jié)節(jié)上講臺,在這個班上完課,就到那個班檢查作業(yè),我一米七八的個頭,學(xué)校所有的門都只有一米七五的高度,忙碌中常常忘記低頭進(jìn)出教室,經(jīng)常被門框碰得眼冒金星。整天奔來跑去,繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān),雖然只有40來歲的我未免有點(diǎn)招架不住,導(dǎo)致多年未發(fā)的膽囊炎、膽結(jié)石,也在繁重的工作壓力下復(fù)發(fā)了。鉆心的疼痛讓我?guī)状卧谥v臺上差點(diǎn)昏倒?;氐郊抑?,就像散了架似的,動彈不得。有時不免灰心喪氣。但對教育的鐘情,對當(dāng)教師的夢想,讓我始終勇于面對任何處境。20多年的教學(xué)經(jīng)歷,讓我的步履更加堅實(shí),我反復(fù)告誡自己,條件差,任務(wù)重,但質(zhì)量不能差,工作不能馬虎,我也才真正明白,調(diào)到城區(qū)就是要承受更大的壓力。一顆種子播撒在了土壤里,任憑風(fēng)吹雨打,也要生根發(fā)芽,也要枝繁葉茂。2001年下學(xué)期,三滴水小學(xué)撤并,領(lǐng)導(dǎo)找我談話:“這次可能把你調(diào)到離家較遠(yuǎn)的郭家鋪小學(xué)擔(dān)任校長?!闭f句心里話,從老碼頭到郭家鋪十幾里路,沒有公交車,善卷垸自東向西的那條簡易公路也很難走,況且妻子一人支撐著一個小商店,身體柔弱的女兒在讀高三,兒子讀高二,備戰(zhàn)高考,家里需要的是人手。但轉(zhuǎn)念一想,這是組織對我的信任,我爽快地接受了任務(wù)。這里四名老師,四個年級,四個班,七十多名學(xué)生。我開始扮演校長、班主任、老師、后勤主任等多個角色,我把整個身心都融入到了學(xué)校。一年后,郭家鋪小學(xué)撤并,我又被安排到離家更遠(yuǎn)的紅云小學(xué)當(dāng)校長。這所學(xué)校條件更差,還欠債5000多元,對于一所只有一百多人的農(nóng)村小學(xué),這可是一筆大債務(wù)。為償還這筆債務(wù),我和老師們一一商量,開源節(jié)流,原本每人每月50元的福利也停發(fā)了,還清了債務(wù)。2003年下半年,我又到永興小學(xué)當(dāng)校長。原以為可以第二年2月,需派遣教師到邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)村小學(xué)支教。我校也有一個名額。按常理,我只需考慮派誰去的問題,但實(shí)際情況又讓我別無選擇,學(xué)校8名教師中,年過半百的有4人,從他們當(dāng)中挑選下鄉(xiāng)人選是不可能的;其余4人年齡與我雖不相上下,但又都是已過不惑之年的女教師。我考慮下鄉(xiāng)支教,地方偏僻,路途遙遠(yuǎn),條件艱苦,食宿不便,派誰去我都覺得不合適,于是我主動申請支教。同事們覺得校長支教,學(xué)校怎么辦?有人建議推選一名女老師去。我便風(fēng)趣地對大家說:“按照退休制度算起來,男的60歲退休,女55歲,那么,我就要比她們小五歲了,所以我最年輕,下鄉(xiāng)支教非我莫屬了?!?月初,我收拾簡單的行囊,加入到支邊隊伍中去,重新回到了我教育工作的起點(diǎn)——蒿子港鎮(zhèn)民康小學(xué)。第一天報到,曾經(jīng)的老同事們既欣喜,又疑惑:“茂林怎么了?放著校長不當(dāng)來支教?”其實(shí),何止他們,我的親朋好友誰不是一頭霧水?“茂林,你是腦袋不開竅,還是傻呀,別人不愿去的地方,你從不說二話,值得嗎!”妻子更是不理解,多次要我跟組織上反映,我沒有答應(yīng)。妻子沒有再說什么,她知道,我選擇了的事情,就不會再改變。這幾年,每到一處,我都真心投入,真情待人。4所撤并的學(xué)校,沒有因?qū)W校工作不力而給領(lǐng)導(dǎo)和群眾留下任何遺留問題;每到一處,我都和師生們建立了真摯的感情。其實(shí),從我走上三尺講臺的那一天開始,我就知道自己選擇了奉獻(xiàn)和付出。因為,這是一份愛的工作,更是一份賦予我人生價值的事業(yè),我無怨無悔。以身作則,我這個校長就是事事帶頭生在農(nóng)村,長在農(nóng)村,淳樸的鄉(xiāng)土氣息造就了我勤勞、樸實(shí)的工作作風(fēng)。多年的經(jīng)歷告訴我,農(nóng)村小學(xué)的校長,不是一個甩手官,而是一個身先士卒、踏實(shí)工作的領(lǐng)頭人?!岸喔蓪?shí)事,我的心才會平靜”,這是我干工作的準(zhǔn)則。2008年夏天,全國文明城市創(chuàng)建測評前夕,學(xué)校東頭的圍墻邊,有一塊荒坪,滿地亂石碎玻璃,荊棘雜草叢生,需迅速鏟除。為了節(jié)省費(fèi)用,我選擇了自己干。三十八九度的高溫,汗水浸濕了衣裳,就像農(nóng)村“雙搶”一樣,越干越有勁。值得欣慰的是,參與值班的老師們也都自覺加入進(jìn)來,足足兩天,我的兩手全是血泡,吃飯時,碗都不能端。但我從心底里感到高興,對老師們說:“我們不花一分錢,卻干了價值上千元的事情!”也就是從這時開始,學(xué)校清淤、撿瓦、油漆、打除草劑等零活,我都是親力親為,我的頭銜中又多了“清潔工、泥瓦匠、油漆匠”等綽號。學(xué)校跑道大塊煤渣多,不便于訓(xùn)練,我從家里帶來了大錘,沿著操場錘了兩天;學(xué)校廁所便池陳年尿垢積聚,影響創(chuàng)建,盡管天氣炎熱,臭氣熏天,我買來了鏟子,一塊一塊地鏟。在學(xué)校,我沒有把自己當(dāng)做一名高高在上的校長。我覺得校長這一職務(wù)更多的是責(zé)任。這幾年,我深感一名帶頭干事的校長,帶動的不僅僅是工作作風(fēng),而是人心的凝聚。在我的影響下,學(xué)校11名老師漸漸成為了一個整體,他們以學(xué)校為重,把個人利益放在了腦后。2009年上學(xué)期,已到內(nèi)退年齡的女教師顧社云,主動要求繼續(xù)上崗。在開學(xué)的第一天,她腎結(jié)石突發(fā),疼痛難忍,住進(jìn)了醫(yī)院。病床前,家人勸她退了算了,學(xué)校也計劃讓她休息??墒?,時隔一天,她就拖著虛弱的身子來到學(xué)校。在學(xué)校,帶著胰島針具上班的吳士云老師,肢殘的楊泉躍老師,做過開顱手術(shù)的楊紹迪老師,還有幾位年近天命之年的女教師,經(jīng)常帶病堅持工作,不倒床決不請假??吹剿麄児ぷ鞯纳碛埃铱倳嵝阉麄儽V厣眢w。然而,他們的回答出乎意料的一致。“茂林,學(xué)校事情多,你太忙,我只要身體還撐得住,就幫幫你??!”每每此時,我的眼眶總會噙滿淚水。老師們的支持,給了我工作的巨大動力,更給了我改善辦學(xué)條件的決心。2008年,我積極與居委會銜接,爭取資金5000元新修了校門。2009年,校舍走廊懸挑出現(xiàn)下垂跡象,我又多方爭取資金3萬元,對三層廊檐進(jìn)行加固,解除了垮塌隱患。2010年,又引進(jìn)農(nóng)民健身項目,修建了一個籃球場,添置了乒乓球臺,豐富了學(xué)生的課余生活。我常常想,我能夠得到同事們這么多的支持,還有什么理由談個人得失?看到他們辛勤工作的身影,我沒有任何理由讓自己停下來。讓自己忙碌,多干事實(shí),我的心才會平衡。任職這么多年來,我沒有享受過一分錢的校長崗位津貼,但我毫無怨言。精誠所致,我把師生當(dāng)親人愛自己的孩子是本能,愛別人的孩子那才叫真愛。2001年,我在紅云小學(xué)擔(dān)任六年級班主任,調(diào)皮、成績差的學(xué)生多,多次找他們談心,但效果不明顯。這時,我從語文教材《幸福是什么》的課文中得到啟示:一位智慧姑娘告訴三個孩子,幸福要靠勞動,靠雙手去創(chuàng)造,并約定十年后再相見,然后講述自己實(shí)踐幸福的過程。我仿效,與班上幾名差生搞了個十年約定。慢慢地,他們的壞習(xí)慣有所收斂。特別是伍成福這孩子,畢業(yè)時,他誠懇地邀請我與他合影留念。后來,他去了廣州打工,做人辦事很不錯,得到老板的賞識,升為主管。2008年暑假,他接父母親到廣州與他一起共同生活,我到火車站送客,在候車室見到了我。他激動地說:“史老師,您好!我是伍成福!您還記得我們的十年之約嗎?”他邊說邊從皮包中拿出了當(dāng)年的合影。那一刻,我明顯有些意外和激動,沒想到我的約定學(xué)生還銘記在心,而且時刻把我和他的合影帶在身上,以此勉勵自己不斷奮進(jìn)。看到眼前自信成熟的英俊小伙子,想到當(dāng)初頑皮的“小淘氣”,我深感學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作的重要。王家鋪小學(xué)地處城郊結(jié)合部,留守兒童多,學(xué)生姚森,父母離異,經(jīng)常上網(wǎng),錢不夠用,染上陋習(xí)。一天,我剛走進(jìn)辦公室,就有學(xué)生報告,懷疑他偷了超市的五條香煙,并以低價當(dāng)?shù)?。得知消息,我立馬把他叫到辦公室詢問,剛開始,他矢口否認(rèn)。但從他閃爍不定的眼神中,我發(fā)現(xiàn)有問題。我請他坐下,與他促膝而談,告訴他:人都會犯錯,犯了錯誤只要改正,就是好學(xué)生。在我耐心引導(dǎo)下,他承認(rèn)了錯誤,并告訴我把價值370多元的香煙當(dāng)了200元錢,且把剩下的160元錢交給了我。我用摩托車帶著他從當(dāng)煙的商店里貼了40元現(xiàn)金取回了香煙,接著趕往被盜的超市交換失物,當(dāng)面認(rèn)錯,賠禮道歉。此后,我多次與他談心。令人欣慰的是,現(xiàn)在孩子懂事了,聽話多了。像這樣被我轉(zhuǎn)化的學(xué)生還有很多,看著他們快樂健康的成長,我從心底里感到高興。我把學(xué)生當(dāng)自己的孩子看,更把老師當(dāng)親人看。受武陵鎮(zhèn)撤并學(xué)校的影響,紅云、三滴水、報國、永興、三叉湖等村小的十多名退休教師在2008年劃到了王家鋪小學(xué)管理。我在這幾所學(xué)校工作過,知道退休教師對組織的渴望。教師節(jié)前夕,我向轄區(qū)內(nèi)所有退休教師發(fā)出了共度教師節(jié)的邀請。84歲的吳先亮老師得知消息后拄著拐杖橫穿善卷垸,讓家人攙扶著走來;因中風(fēng)而行動不便的楊菊珍老師由丈夫用三輪車推到了學(xué)校;85歲高齡的楊業(yè)和老師徒步近2小時走完5華里再乘車來到學(xué)校。幾代教師同堂共聚,聽我介紹學(xué)校辦學(xué)成果,講解目前教育發(fā)展的新形勢。老校長潘文仲感動地說:“感謝你,茂林校長,我們回家——真好!”會后,我租車將幾位老教師親自護(hù)送到家中。每年年底,我把對老教師的慰問工作做到位,讓他們始終感受到組織的溫暖。學(xué)校在職的老師中,身體欠佳,生病住院的情況時有發(fā)生,為了幫助患癌癥和糖尿病的吳士云老師,我把在老家從醫(yī)的父親接到學(xué)校為他把脈,為找到幾味藥,我騎摩托車跑遍了所有藥店。楊泉躍老師的愛人住院,我知道其家中困難,兩次到醫(yī)院探視,自己掏錢慰問。我還常常用父傳秘招為師生療疾治傷,為坐骨神經(jīng)疼痛的王朝關(guān)老師扎針灸、拔火罐;為患肩周炎的郭方軍老師灸艾條、做推拿;六年級女生婁佳航面部被火燒傷疼痛難忍,我用摩托車接她到家中,用我自制的祖?zhèn)鳠隣C靈覆蓋患處,三天后完全康復(fù)。調(diào)入武陵鎮(zhèn)工作15年,我把全部精力都放到了工作上,但對家人卻充滿了愧疚。2005年,高齡老母罹患帕金森癥,挪步、翻身十分艱難,每次回蒿子港探望,母親最喜歡我為她剪指甲,修腳繭。2008年年初,母親病情漸重,為了治療和照顧之便,我把母親接到家中。但我常常早出晚歸,扶母親起床穿衣、幫母親洗臉?biāo)⒀?、攙母親上廁代潔、為母親炒鹽熨腿、煎湯熬藥、飲食調(diào)理的重?fù)?dān)實(shí)際上落在了妻子一個人的肩頭身上。為了照顧好母親,我們夫妻倆與老母親同床共枕,晚上的照顧以我為主。母子連心,盡管老人家肢體疼痛卻從不呻吟。一般情況下,母親夜間上廁少則三、四次,多則七、八次。為體諒兒媳,躺在床上側(cè)身都很費(fèi)時費(fèi)力的她,有時悄悄地掙扎著起床上廁,令并床而臥的我們夫妻倆全然不知。為了安全起見,后來我就干脆拉著媽媽的手睡覺。這一習(xí)慣一直堅持到母親彌留之際!這些年,愛人由于過度勞累,原本烏黑的頭發(fā)中增添了根根白發(fā),我知道她太累了!32年的教學(xué)歷程中,我的工作得到了組織的充分肯定,近十年來,兩次獲得區(qū)級“嘉獎”、兩次榮立“三等功”、2009年

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