高三生物課時作業(yè)詳答

參考答案課時作業(yè)(一)1．B[解析]HIV屬于病毒，不具有細胞結構，無細胞器，但它和大腸桿菌、胚胎干細胞都具有增殖能力。2．A[解析]由于高倍鏡和低倍鏡的焦距不同，因此把低倍鏡換成高倍鏡后，能看見物像，只是不清晰；并且在換上高倍鏡后，只能調節(jié)細準焦螺旋把物像調清晰，不能調節(jié)粗準焦螺旋。3．C[解析]細胞學說揭示了動植物是由細胞組成的，不包括病毒等非細胞生物，A項錯誤。細胞學說描述的是動植物細胞，不包括微生物，B項錯誤。細胞學說揭示了細胞統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，C項正確。細胞學說沒有揭示細胞的具體結構，D項錯誤。4．D[解析]草履蟲是一種單細胞生物，其生命活動離不開細胞，A項錯誤。細菌屬于原核生物，沒有核仁，B項錯誤。病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)的組成成分，C項錯誤。藍藻沒有葉綠體等各種細胞器，但它可以進行光合作用，D項正確。5．A[解析]細胞生物進行的呼吸方式有有氧呼吸、無氧呼吸，其中無氧呼吸的場所是細胞質基質，有氧呼吸的主要場所是線粒體，原核生物無線粒體，但其也能進行有氧呼吸，故A項錯誤。蛋白質的合成場所是核糖體，故B項正確。細胞生物的遺傳物質是DNA，故C項正確。真核生物和原核生物共用一套遺傳密碼子，故D項正確。6．B[解析]哺乳動物精子具有成形的細胞核，并且沒有細胞壁，A項錯誤。細菌屬于原核生物，具有鞭毛、擬核和細胞壁等結構，B項正確。病毒沒有細胞結構，C項錯誤。原生動物屬于真核生物中的單細胞動物，其細胞沒有細胞壁，有成形的細胞核，D項錯誤。7．D[解析]肺炎雙球菌為原核生物，煙草花葉病毒為RNA病毒，T2噬菌體為DNA病毒。T2噬菌體等病毒不含糖類物質，A項錯誤。肺炎雙球菌和T2噬菌體的遺傳信息傳遞途徑為DNA復制、轉錄和翻譯，而煙草花葉病毒的遺傳信息傳遞途徑為RNA的復制和翻譯，B項錯誤。肺炎雙球菌可利用自己的核糖體合成自身蛋白質，C項錯誤。上述三種生物均為寄生生物，都能對相應的宿主產(chǎn)生不利影響，D項正確。8．C[解析]從細胞學說建立的過程可知，理論思維和科學實驗的結合是促進細胞學說建立和完善的重要方法，A項正確。在其他科學家的研究基礎上，1858年，德國的魏爾肖總結出“細胞通過分裂產(chǎn)生新細胞”，使細胞學說更加完善，B項正確。細胞的多樣性體現(xiàn)在不同種生物的組成細胞是不一樣的，同種生物的不同組織器官的細胞也是不同的，顯然前者是由于遺傳信息不同所致，后者是遺傳信息的選擇性表達的結果，C項錯誤。有細胞結構的生物，其遺傳物質均是DNA，D項正確。9．C[解析]細菌為原核生物，擬核中的DNA和蛋白質不結合，沒有染色體，A項錯誤。a植物細胞和c細菌細胞都有細胞壁，b動物細胞沒有細胞壁，B項錯誤。a植物細胞和b動物細胞都屬于真核細胞，有包括核糖體在內的多種細胞器，c細菌細胞為原核細胞，只有唯一的細胞器——核糖體，C項正確。a植物細胞和b動物細胞都屬于真核細胞，生物膜系統(tǒng)是指細胞膜、核膜以及細胞器膜在結構上和功能上緊密聯(lián)系組成的統(tǒng)一整體，D項錯誤。10．C[解析]綠藻是真核生物，有核膜、核仁，藍藻是原核生物，沒有核膜和核仁，A項正確。真核細胞和原核細胞都有核糖體，B項正確。藍藻是原核生物，沒有葉綠體，C項錯誤。水體富營養(yǎng)化，即水中N、P含量超標，會引起藻類如綠藻和藍藻的大暴發(fā)，D項正確。11．D[解析]目鏡放大倍數(shù)與其長度成反比，而物鏡放大倍數(shù)與其長度成正比，故①比②的放大倍數(shù)小，③比④的放大倍數(shù)大，A項錯誤。把視野從圖中的乙轉為丙時，放大倍數(shù)增加，應選用③高倍鏡，同時轉動細準焦螺旋，無需提升鏡筒，B項錯誤。從圖中的乙轉為丙，要先把觀察對象移到視野中央，再改用高倍鏡，然后用細準焦螺旋調焦，還要調整視野亮度，故正確的調節(jié)順序：移動裝片→轉動轉換器→轉動細準焦螺旋→調節(jié)光圈，C項錯誤。放大倍數(shù)越大，選用的目鏡和物鏡的放大倍數(shù)越大，物鏡與觀察對象之間的距離越短，故組合是②③⑤，D項正確。12．(1)D(2)84暗(3)轉換器細準焦螺旋(4)物鏡未對準通光孔(5)①有無以核膜為界限的細胞核A、B②B核糖體③細胞A、B④葉綠素藻藍素富營養(yǎng)化腐生寄生⑤細胞膜、細胞質、核糖體、DNA等統(tǒng)一⑥種群群落生態(tài)系統(tǒng)[解析](1)顯微鏡放大的是物體的長度或寬度，故選D項。(2)當顯微鏡的目鏡為10×、物鏡為8×時，在視野直徑范圍內看到一行相連的10個細胞，若目鏡不變、物鏡換成40×，即在原來的基礎上又放大了5倍，則在視野中可看到的細胞數(shù)目為10÷5＝2個，比原來少8個，看到的細胞直徑比原來大，視野的亮度比原來暗。(3)低倍鏡換成高倍鏡時，要轉動轉換器；高倍物鏡到位后，若視野中圖像模糊不清，應調節(jié)細準焦螺旋至物像清晰。(4)若顯微鏡的視野中一片黑暗，調節(jié)光圈和反光鏡都無用，則可能是由于物鏡未對準通光孔。(5)①科學家依據(jù)有無以核膜為界限的細胞核將細胞分為原核細胞和真核細胞；由以上分析可知，圖中A、B細胞屬于原核細胞。②圖中B為藍藻，含有葉綠素和藻藍素，能進行光合作用；A、B均為原核細胞，原核細胞只有核糖體一種細胞器。③細胞是地球上最基本的生命系統(tǒng)；圖中A和B均為單細胞生物，能表示生命系統(tǒng)中的個體層次。④從生物的代謝類型上看，B藍藻細胞內含有葉綠素和藻藍素，是能進行光合作用的自養(yǎng)生物。若一湖泊出現(xiàn)富營養(yǎng)化，其中的B藍藻會大量繁殖，使水體出現(xiàn)水華；A為細菌，其中的絕大多數(shù)種類是營腐生或寄生生活的異養(yǎng)生物。⑤A、B是原核細胞，D為真核細胞，原核細胞和真核細胞共有的結構有細胞膜、細胞質、核糖體、DNA等，這說明了細胞的統(tǒng)一性。⑥從生命系統(tǒng)的結構層次上來看，一個湖泊中所有的念珠藻構成種群，各種生物構成群落，整個湖泊構成生態(tài)系統(tǒng)。13．(1)氣泡(2)右上方顯微鏡中觀察到的是倒像(3)蓋蓋玻片時操作不規(guī)范或載玻片上滴加的水過少(4)無核膜細胞膜、細胞壁、核糖體統(tǒng)一(5)該細胞細胞壁的主要成分為肽聚糖，植物細胞細胞壁的主要成分為纖維素和果膠[解析](1)實驗過程中經(jīng)常出現(xiàn)這種現(xiàn)象，有的同學誤將氣泡當作細胞進行觀察，氣泡圓亮，邊界清晰好看，易找到。(2)換高倍鏡觀察時應將黑邊圓圈移到視野中央，否則在換高倍鏡后易找不到目標，原因是高倍鏡下觀察的實際面積減少。移動標本時，物像移動方向與標本移動的方向相反，因為顯微鏡中觀察到的是倒像。因此要將物像從右上方移到中央，需向右上方移動標本。(3)產(chǎn)生氣泡的原因是制片時操作不規(guī)范，蓋蓋玻片時未將蓋玻片的一側先接觸水滴；或載玻片上滴加的水過少。(4)細菌是原核生物，沒有核膜包被的真正的細胞核，只有核區(qū)。洋蔥表皮細胞是真核細胞，有真正的細胞核。它們的共同點是都有細胞膜、細胞壁、核糖體，說明了細胞的統(tǒng)一性。(5)細菌細胞壁的主要成分為肽聚糖，植物細胞的細胞壁的主要成分為纖維素和果膠。14．(1)質粒環(huán)狀DNA(2)否(3)⑤(4)主動運輸(5)突變④質粒[解析](2)病毒不具有細胞結構，沒有獨立的代謝過程，抗生素對其不起作用。(3)(4)據(jù)圖可知，圖甲是通過合成一種酶破壞抗生素或使抗生素失效，圖乙是通過主動運輸排出藥物，圖丙機制是用其他蛋白替換藥物作用位點。(5)細菌耐藥基因經(jīng)過隨機突變產(chǎn)生，也可通過基因交換從其他變異的細菌那里獲得，可見耐藥基因應該位于細菌質粒上，而非擬核中。課時作業(yè)(二)1．B[解析]根據(jù)題表推斷，甲為糖類，乙為核酸，丙為蛋白質，丁為脂質。玉米細胞核中含有糖類，如核糖，A項錯誤。植物細胞壁中不含有核酸，B項正確。紅螺菌細胞質中含有蛋白質，C項錯誤。酵母菌線粒體的內、外膜中含有磷脂，D項錯誤。2．D[解析]細胞內的生物大分子的單體都是以碳元素為核心元素，因此碳鏈是細胞內生物大分子的基本骨架，A項正確。組成蛋白質的基本元素是C、H、O、N，所有的蛋白質都含有N元素，B項正確。脫氧核糖核苷酸是DNA分子的基本組成單位，C項正確。細胞內的水以自由水和結合水的形式存在，自由水參與細胞內液的組成，D項錯誤。3．B[解析]膽固醇和脂肪酸的組成元素只有C、H、O，而脂肪酶屬于蛋白質，其組成元素中含有N，A項錯誤。半乳糖和糖原都屬于糖類，糖類和脂肪的組成元素都只有C、H、O，B項正確。丙酮酸只含有C、H、O，氨基酸肯定含有N元素，核苷酸的組成元素為C、H、O、N、P，C項錯誤。性激素只含有C、H、O，生長激素和胰島素都屬于蛋白質，其組成元素中含有N，D項錯誤。4．C[解析]鐵是血紅蛋白的組成成分，人體內缺鐵會影響血紅蛋白的合成從而造成缺鐵性貧血，A項正確。鎂是葉綠素的組成成分，植物體缺鎂會影響葉綠素的合成，從而影響光合作用，B項正確。細胞中的無機鹽大多數(shù)以離子的形式存在，C項錯誤。碘是甲狀腺激素合成的原料，缺碘會影響甲狀腺激素的合成進而影響細胞的代謝活動，因此常在食鹽中添加碘，D項正確。5．A[解析]葡萄糖分子中含有游離醛基，果糖分子中含有游離羰基，乳糖和麥芽糖分子中含有游離的醛基，故它們都是還原糖，還原糖與斐林試劑發(fā)生反應，可以生成磚紅色沉淀。非還原糖有蔗糖、淀粉、纖維素等。脂肪和蛋白質不是糖類。故選A項。6．C[解析]胰島素受體、抗體、鈉離子通道的本質均是蛋白質，組成元素為C、H、O、N，磷脂分子的組成元素為C、H、O、N、P。7．A[解析]甲、乙、丙、丁、戊地塊除施肥不同外，其他田間處理措施相同，由小麥收獲量可看出，施用尿素、磷酸二氫銨、硫酸銨和不施肥時產(chǎn)量均在55左右，只有施用磷酸二氫鉀的情況下小麥產(chǎn)量最高，而其他四個地塊的產(chǎn)量無明顯區(qū)別，說明該地塊小麥產(chǎn)量低是由于缺少鉀元素引起的。8．D[解析]不論是正常細胞還是病變細胞，細胞中的水的存在形式都是自由水和結合水，A項正確。胰島素的本質是蛋白質，氨基酸脫水縮合形成蛋白質的過程中會產(chǎn)生水，B項正確。人體衰老細胞的特征之一是水含量降低，減少的水主要是自由水，自由水含量降低，細胞代謝強度降低，C項正確。冬季，植物體內自由水含量相對降低，細胞代謝減弱，以增強植物的抗寒能力，D項錯誤。9．A[解析]貯藏的種子中自由水含量較少，代謝較弱，但并非不含水分，A項錯誤。植物體內結合水的相對含量高，則植物的抗旱、抗寒能力強，B項正確。鎂離子是構成葉綠素的重要成分，缺鎂會使植物不能合成葉綠素，導致葉片發(fā)黃，C項正確。生理鹽水是人體細胞的等滲溶液，能維持細胞的滲透壓，防止細胞因過度吸水而漲破，D項正確。10．B[解析]3號樣品中加入斐林試劑并水浴加熱，產(chǎn)生磚紅色沉淀，說明3號樣品為葡萄糖。2、4號樣品中加入雙縮脲試劑呈紫色，說明2、4號樣品可能是稀蛋清或淀粉酶，則1號試管中為淀粉。再根據(jù)1、2號樣品混合，加斐林試劑并水浴加熱產(chǎn)生磚紅色沉淀，推斷2號樣品為淀粉酶，則4號樣品為稀蛋清。11．D[解析]根據(jù)扇形圖可判斷正常細胞中A、B分別為H2O和蛋白質，它們的共有元素為H、O，而O在活細胞中含量最多，A項正確。若扇形圖表示細胞脫水后化合物含量的比例，則A是蛋白質，蛋白質是以碳為骨架建立的大分子物質，其中碳即b含量最多，B項正確。B物質是蛋白質，在正常細胞中含量第二，具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N，可能還含有S、P等其他元素，C項正確。細胞中某元素的含量多，其數(shù)量不一定也多，反之亦然，如細胞中氫元素數(shù)量最多，但由于其相對原子質量最小，所以其含量僅占第三，D項錯誤。12．(1)在一定范圍內隨著含水量的增加，呼吸速率增加(2)12%(3)種子通過有氧呼吸產(chǎn)生了水(4)將種子曬干，并貯藏于干燥的地方；降低貯藏種子的溫度(5)①斐林試劑的甲液和乙液沒有混合；②沒有將試管放在50～65[解析](1)由圖示可知，隨含水量的增加，呼吸速率增加，但僅局限于一定范圍內。(2)因在0～12%范圍內種子呼吸速率較低，故便于種子安全貯存。(3)種子有氧呼吸過程中產(chǎn)生了水，因而種子呼吸速率高的糧倉發(fā)潮。(4)綜合以上分析可知，降低種子內的水分，降低貯存溫度均可降低種子的呼吸速率。(5)斐林試劑的甲液和乙液要混合使用，且現(xiàn)配現(xiàn)用，還需要水浴加熱才能觀察到磚紅色沉淀。13．(2)洋蔥根尖細胞中含有(或不含有)脂肪(4)②蘇丹Ⅲ染液體積分數(shù)為50%的酒精溶液③1～2滴蒸餾水④將裝片放在顯微鏡下觀察(5)①橘黃洋蔥根尖細胞中含有脂肪②若在裝片中觀察不到橘黃色的圓形顆粒，則說明洋蔥根尖細胞中不含脂肪[解析](2)根據(jù)實驗課題“洋蔥的根尖細胞中是否含有脂肪”可作出假設：洋蔥根尖細胞中含有(或不含有)脂肪。(4)②脂肪鑒定實驗中，需要用蘇丹Ⅲ染液進行染色，同時需要用體積分數(shù)為50%的酒精溶液洗去浮色。③用吸水紙吸去花生子葉周圍的酒精，滴一滴蒸餾水，蓋上蓋玻片，制成臨時裝片。④將裝片放在顯微鏡下觀察。(5)蘇丹Ⅲ染液能將脂肪染成橘黃色。①若在裝片中觀察到橘黃色的圓形顆粒，則說明洋蔥根尖細胞中含有脂肪。②若在裝片中觀察不到橘黃色的圓形顆粒，則說明洋蔥根尖細胞中不含脂肪。14．(1)主動運輸DNA、RNA、磷脂、ATP、NADPH(任填兩項)(2)B(3)作物種類生育期(4)水華(或富營養(yǎng)化)[解析](1)植物根細胞以主動運輸?shù)姆绞轿誔Oeq\o\al(3－,4)。DNA、RNA、磷脂、ATP、NADPH等化合物中都含有P元素。(2)磷是葉片光合作用的必需元素，在一定范圍內，光合速率隨P元素含量的增多而增大，超過一定限度后便不再增加。(3)由表格信息可知，作物種類不同或生育期不同，作物對磷的吸收量也不同。(4)大量的磷元素進入江河湖泊后會使水中的藻類大量繁殖，出現(xiàn)水華(或富營養(yǎng)化)現(xiàn)象。課時作業(yè)(三)1．D[解析]觀察該多肽可發(fā)現(xiàn)：其由4個氨基酸縮合而成，含有1個游離的氨基和2個游離的羧基，有3種不同的R基，含有3個肽鍵因此失去3個水分子，D項正確。2．D[解析]氨基酸的種類由R基決定。3．B[解析]蛋白質的組成元素為C、H、O、N，A項錯誤。蛋白質是由氨基酸經(jīng)脫水縮合形成肽鍵，進而連接成多肽鏈然后盤曲折疊而成的，B項正確。大多數(shù)酶的本質是蛋白質，但并不是所有的蛋白質都是酶，C項錯誤。新陳代謝是生物體內全部有序化學變化的總稱，其中的化學變化一般都是在酶的催化作用下進行的，少數(shù)酶的本質是RNA，D項錯誤。4．C[解析]環(huán)狀多肽中每個氨基酸就只有一個氧原子。N條肽鏈中Z條是環(huán)狀的，所以該蛋白質至少含有(M＋N－Z)個氧原子。5．B[解析]不同細胞功能不同的根本原因是基因選擇性表達，B項正確。6．A[解析]生物大分子物質都是以碳鏈作為骨架，A項正確。細胞中蛋白質的合成場所是核糖體，B項錯誤。細胞膜中含量最高的物質是磷脂分子，C項錯誤。氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序、肽鏈形成的空間結構等都決定了蛋白質的不同，D項錯誤。7．B[解析]尿素能夠分離純化蛋白質，但是沒有分解蛋白質，因此尿素與肽酶不同。蛋白質在尿素中的溶解度高。雙縮脲試劑與肽鍵反應，蛋白質和肽鏈中都含有肽鍵。根據(jù)題意，蛋白質分子越小復性效果越好，說明氨基酸的數(shù)量會影響蛋白質的空間結構。8．B[解析]根據(jù)丙氨酸的R基為—CH3，可知丙氨酸的分子式為C3H7O2N；多肽鏈分解過程需要2分子水，即所有產(chǎn)物相對分子質量總和比原多肽增加36；分解后形成一個游離氨基酸、一個二肽、一個三肽，游離氨基數(shù)目比原多肽增加2個；丙氨酸兩側皆為甘氨酸，脫掉中間的丙氨酸后會形成一個游離氨基和一個游離羧基。9．C[解析]該五十肽水解脫掉4個丙氨酸應該要水解掉8個肽鍵，形成的有機物中氧原子增加8個，A項正確。水解得到4個丙氨酸和一個50號氨基酸，這5個氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應可形成5種肽鏈，B項正確。4條肽鏈經(jīng)過脫水縮合反應形成一條肽鏈，由3個肽鍵連接，脫去3分子水，C項錯誤。4條肽鏈中至少含有4個游離的氨基和4個游離的羧基，D項正確。10．D[解析]基因的兩條鏈中只有一條是有意義鏈，A項錯誤。高溫可以導致蛋白質變性，但不會導致肽鏈充分伸展并斷裂，B項錯誤。蛋白質的功能與空間結構有關，C項錯誤。核糖體上合成的胰島素前體肽鏈是沒有活性的，要經(jīng)過加工才能具有生理活性，D項正確。11．C[解析]某多肽含有一條肽鏈，根據(jù)肽鍵數(shù)目＝氨基酸數(shù)目－肽鏈條數(shù)，可知該二十肽含有的肽鍵數(shù)目應是20－1＝19個，A項錯誤。多肽鏈形成時，相鄰兩氨基酸的氨基和羧基之間發(fā)生脫水縮合，形成一個肽鍵并失去一分子的水，在此過程中R基(每個天冬氨酸的R基中含1個羧基)不參與反應，故該二十肽含游離的氨基或羧基數(shù)目＝肽鏈條數(shù)＋R基中含有的氨基或羧基數(shù)，則該二十肽中游離的氨基數(shù)目至少為1個，而該二十肽中游離的羧基數(shù)目至少為4＋1＝5個，B項錯誤。肽酶X專門作用于天冬氨酸羧基端的肽鍵，完全作用后第6位氨基酸脫離該多肽鏈，剩下的多肽鏈中共含有19個氨基酸，C項正確。肽酶Y專門作用于天冬氨酸氨基端的肽鍵，完全作用后第5位和第20位氨基酸脫離多肽鏈，形成3個多肽，其中氧原子數(shù)目比二十肽少了4個，D項錯誤。12．(1)00(2)7R基(3)53—CH3(4)環(huán)狀七7(5)肽鍵R基[解析]據(jù)圖分析可知，該化合物為環(huán)狀七肽，且R基中不含氨基和羧基，所以該化合物中含有游離的氨基數(shù)和羧基數(shù)都為0；氨基酸的種類是由R基決定的，圖中共有7個肽鍵，含有7個氨基酸，其中R基共有5種，重復出現(xiàn)的R基是—CH3；虛線框內結構A、B的名稱依次是肽鍵和R基。13．(1)4154411841004100(2)1740(3)168024[解析](1)多肽鏈的相對分子質量＝氨基酸的總相對分子質量－脫去的水的總相對分子質量，因此本題的計算過程為100×50－18×(50－3)＝4154；若該蛋白質由1條肽鏈和2個環(huán)肽組成，則其相對分子質量為100×50－18×(50－1)＝4118；若該蛋白質由3個環(huán)肽組成，則其相對分子質量為100×50－18×50＝4100；若該蛋白質由5個環(huán)肽組成，則其相對分子質量為100×50－18×50＝4100。(2)設脫氧核苷酸個數(shù)為x，則35568＝300x－(x－2)×18，x＝126，126/6＝21個氨基酸，則由該基因指導合成的肽鏈(一條肽鏈)的相對分子質量為21×100－20×18＝1740。(3)現(xiàn)有8種能組成蛋白質的氨基酸，每種氨基酸只有一個，這些氨基酸能形成的四肽的可能種類數(shù)為8×7×6×5＝1680?，F(xiàn)有8種常見核苷酸，每種核苷酸只有一個，這些核苷酸能形成的含4個堿基的單鏈RNA的堿基序列可能種類數(shù)為4×3×2×1＝24。14．(1)①5滴蒸餾水③取質量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和質量濃度為0.05g/mL的CuSO(2)①若A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管中不出現(xiàn)②若A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管中也出現(xiàn)(3)乙醇的有無A試管[解析]物質的結構決定性質，結構的改變會導致性質的改變，本實驗正是基于這一點，間接地考查乙醇是否能使淀粉酶這種蛋白質變性失活，淀粉酶如果變性失活，那么就不能催化淀粉水解產(chǎn)生還原糖，還原糖與斐林試劑發(fā)生反應，產(chǎn)生磚紅色沉淀。本題屬于探究性實驗題，應根據(jù)實驗目的、原理和思路設計合理的實驗步驟，要思考題中所給出的實驗材料和試劑分別起什么作用，怎樣使用。應注意以下兩點：一是題目中所給出的實驗材料和試劑一般應充分利用；二是除非題目條件允許，否則不能自己隨意添加實驗試劑和材料。實驗步驟一般遵循以下幾個要求：簡便性、可行性、安全性、精確性及對照性。探究性實驗的實驗結果一般是對相應假設分類討論，當然有時也會出現(xiàn)“預測最可能的結果”這類問題，遇到這種情況時應根據(jù)已有知識推測出最合理的結果。課時作業(yè)(四)1．C[解析]DNA分子初步水解為脫氧核苷酸，再進一步水解為磷酸和核苷，核苷進一步水解為脫氧核糖和堿基，故選C項。2．D[解析]①是腺苷，②為腺嘌呤脫氧核苷酸，③為腺嘌呤核糖核苷酸，④是腺嘌呤，D項正確。3．D[解析]DNA的基本組成單位是脫氧核苷酸，其五碳糖為脫氧核糖，堿基有A、T、C、G；RNA的基本組成單位是核糖核苷酸，其五碳糖為核糖，堿基有A、U、C、G，故A、B、C項正確。若m為腺嘌呤，則b是腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸，D項錯誤。4．C[解析]DNA中有氫鍵，tRNA中也含有氫鍵；一種病毒體內只含有DNA或RNA中的一種；原核細胞的擬核中有DNA，核糖體中有RNA；葉綠體和線粒體中都含有少量的DNA，而核糖體中含有的是RNA。5．C[解析]線粒體和核糖體都含有RNA，絕大多數(shù)酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA，如核酶的本質是RNA，而RNA的組成成分中含有核糖，糖原是多糖，其基本組成單位為葡萄糖，故選C項。6．C[解析]葡萄糖是光合作用的產(chǎn)物，應在葉綠體中合成；葡萄糖遇斐林試劑在水浴加熱條件下會出現(xiàn)磚紅色沉淀；纖維素是多糖，由葡萄糖組成；細胞膜上的多糖鏈，有的與蛋白質結合形成糖蛋白，有的與脂質結合形成糖脂。7．D[解析]細胞中的固醇包括膽固醇、性激素和維生素D，其中膽固醇是構成動物細胞膜的重要成分，A項正確。性激素能促進人和動物生殖器官的發(fā)育以及生殖細胞的形成，B項正確。維生素D能有效地促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收，C項正確。糖類是細胞中的主要能源物質，D項錯誤。8．B[解析]實驗中加入質量分數(shù)為8%的鹽酸的重要作用：一是改變細胞膜的通透性，加速染色劑進入細胞；二是使染色質中的DNA和蛋白質分離，有利于染色，故B項正確，D項錯誤。甲基綠和吡羅紅對DNA和RNA的親和力不同，使用時應配成甲基綠吡羅紅混合染色劑，故A項錯誤。葉肉細胞含有葉綠體，綠色會干擾實驗結果的觀察，故C項錯誤。9．A[解析]核糖、脫氧核糖和葡萄糖是動植物共有的單糖，糖原是動物多糖，乳糖是動物二糖，麥芽糖是植物二糖，淀粉和纖維素是植物多糖，A項正確。蔗糖是非還原糖，葡萄糖和果糖是單糖，B項錯誤。脂質包括脂肪、磷脂和固醇，C項錯誤。固醇的相對分子質量小，不屬于生物大分子，D項錯誤。10．D[解析]有機化合物主要由C、H、O組成，A項錯誤。淀粉水解產(chǎn)生葡萄糖，而葡萄糖需經(jīng)酒精發(fā)酵才能產(chǎn)生酒精和CO2，B項錯誤。棉花的主要成分為纖維素，合成纖維是以石油為原料，經(jīng)化學聚合形成的，其成分沒有纖維素，C項錯誤。未成熟的蘋果富含光合作用制造的淀粉，淀粉遇碘水會變藍，D項正確。11．C[解析]由圖可知，A是蛋白質，a是氨基酸，B是RNA，b是核糖核苷酸。構成B的元素只有圖示5種，構成蛋白質的元素除C、H、O、N4種外，還有S和Fe等，A項正確。ATP脫去2個磷酸后形成一磷酸腺苷，含有一分子磷酸、一分子核糖、一分子腺嘌呤，可作為B的基本組成單位之一，B項正確。B徹底水解得到核糖，葡萄糖＋半乳糖→乳糖，C項錯誤。單體a、b脫水縮合形成多聚體A和B，D項正確。12．A[解析]能夠合成糖原是動物細胞的特征，A項正確。在動物細胞中可以發(fā)生題目中糖類的轉化，B項錯誤。動物細胞也可以利用淀粉和麥芽糖，C項錯誤。淀粉是植物細胞儲存能量的多糖，D項錯誤。13．C[解析]本題考查對糖類物質的水解產(chǎn)物的記憶：蔗糖是二糖，水解后得到葡萄糖和果糖，A項正確。乳糖屬于二糖，水解得到的產(chǎn)物是半乳糖和葡萄糖，B項正確。麥芽糖水解得到的產(chǎn)物是兩分子的葡萄糖而不是果糖，C項錯誤。纖維素屬于多糖，其單體是葡萄糖，D項正確。14．(1)腺嘌呤核糖核苷酸核糖核酸③(2)磷酸脫氧核糖胞嘧啶胞嘧啶脫氧核糖核苷酸(3)2DNA(4)6[解析](1)由圖分析可知，圖甲為腺嘌呤核糖核苷酸，是核糖核酸(RNA)的基本組成單位之一；若將③羥基位置上的氧去掉，便可成為腺嘌呤脫氧核苷酸，是組成主要遺傳物質(DNA)的基本原料之一。(2)由圖分析可知，圖乙中1是磷酸、2是脫氧核糖、3是胞嘧啶、4是胞嘧啶脫氧核糖核苷酸。(3)DNA分子一般是雙螺旋結構，通常由2條圖乙所示的脫氧核苷酸鏈構成。(4)豌豆細胞含有DNA和RNA兩種核酸，因此堿基A和C分別能構成兩種核苷酸，堿基T和U分別能構成一種核苷酸，因此在豌豆的葉肉細胞中，由A、C、T、U4種堿基參與構成的核苷酸共有6種。15．(1)葡萄糖淀粉(2)核糖核苷酸紅(3)決定(4)水[解析](1)生物體內的能源物質為糖類，故Ⅰ在小麥種子中主要是指淀粉，而X為構成Ⅰ的基本單位葡萄糖。(2)核酸攜帶遺傳信息，RNA主要分布在細胞質中，故Ⅲ為RNA，使用甲基綠吡羅紅混合染色劑染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)紅色。(3)由圖分析可知，Ⅱ為DNA，Ⅳ為蛋白質，兩者都有多樣性，蛋白質的多樣性是由DNA的多樣性決定的。(4)在細胞衰老的過程中最主要的特征之一是水分減少，代謝減慢。16．(1)蘇丹Ⅲ(Ⅳ)染液橘黃色(紅色)(2)脂肪是重要的儲能物質，其含氫量高，氧化分解時釋放的能量多，產(chǎn)生的水多(3)第一步：選取身體健康、生長狀況基本相同的大鼠若干只，隨機平均分為兩組，并編號為甲、乙第二步：甲組每天注射一定劑量的“瘦素”溶液，乙組每天注射等量的生理鹽水第三步：在相同且適宜的條件下分別正常飼養(yǎng)一段時間[解析](1)檢驗脂肪應選用蘇丹Ⅲ(Ⅳ)染液，顏色反應為橘黃色(紅色)。(2)脂肪是生物體的重要儲能物質，其含氫量高，氧化分解時釋放的能量多，并且產(chǎn)生的水多。(3)設計實驗時應遵循對照原則和單一變量原則，此實驗的自變量是是否注射“瘦素”，因變量是大鼠的食欲狀況和體重變化。課時作業(yè)(五)1．A[解析]細胞膜的主要成分是脂質和蛋白質，A項錯誤。細胞膜上的蛋白質的種類和數(shù)量越多，其功能就越復雜，B項正確。細胞膜中含量最豐富的是磷脂，細胞膜是以磷脂分子為骨架，C項正確。在動物細胞膜中除了含有磷脂之外，還含有膽固醇，D項正確。2．C[解析]信號分子與靶細胞的識別和結合具有專一性，A項正確。與不同激素分子結合的受體不可能相同，B項正確，C項錯誤。信息交流大多數(shù)需要靶細胞細胞膜表面受體參與，D項正確。3．B[解析]收集紅細胞膜時不需要用差速離心法，A項錯誤。磷脂分子的結構特點是具有疏水的尾部和親水的頭部，所以磷脂分子呈雙層排布，B項正確。細胞膜由蛋白質—脂質—蛋白質三層組成，C項錯誤。水的跨膜運輸能體現(xiàn)選擇透過性，但吞噬細胞的吞噬作用體現(xiàn)的是膜的流動性，D項錯誤。4．B[解析]觀察植物細胞的有絲分裂，使用解離液時細胞已經(jīng)死亡，故A項錯誤。水分子能進入細胞中而蔗糖不能，體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性，故B項正確。胞吞和胞吐過程中細胞膜都要變形，體現(xiàn)了其流動性，故C項錯誤。熒光標記的人鼠細胞的融合實驗體現(xiàn)了膜的流動性，故D項錯誤。5．D[解析]從圖中可知，①是絲狀的染色質，并非環(huán)狀結構，A項錯誤。②是核仁，與核糖體的形成有關，mRNA是由DNA轉錄形成的，蛋白質是在細胞質的核糖體上合成的，B項錯誤。核膜是雙層膜，具四層磷脂分子，DNA不能穿過核膜，C項錯誤。由圖可知，核孔對物質的運輸是具有選擇性的，D項正確。6．B[解析]將一個細胞中的磷脂分子全部提取出來，磷脂單分子層的面積與原細胞的表面積之比的大小取決于細胞內的生物膜的多少。原核細胞不含核膜和其他復雜的細胞器，因此它的該比值最?。徽婧思毎麅饶っ娣e最大的細胞器是內質網(wǎng)，而人體漿細胞的主要功能是分泌抗體，它的內質網(wǎng)特別發(fā)達，因此該比值最大的是人體漿細胞。7．C[解析]核膜上有核孔，實現(xiàn)核質之間頻繁的物質交換和信息交流，mRNA和蛋白質可以通過核孔進出細胞核，但DNA不能進出細胞核，A項錯誤。在分裂間期，染色體以染色質的形式存在，B項錯誤。核膜為雙層膜，把核內物質與細胞質分開，外膜的外表面為酶附著提供位點，有利于多種化學反應的順利進行，C項正確。原核細胞和真核細胞最主要的區(qū)別是有無核膜包被的細胞核，另外原核細胞也不具有核仁、染色質和核孔等結構，D項錯誤。8．C[解析]磷脂分子和蛋白質分子的運動受溫度影響，A項正確。蛋白質是生命活動的主要承擔者，生物膜的功能與生物膜上蛋白質的種類和數(shù)量密切相關，B項正確。有載體蛋白參與的物質跨膜運輸方式可能為主動運輸，也可能是協(xié)助擴散，C項錯誤。T細胞對抗原的識別與細胞膜上的糖蛋白有關，D項正確。9．D[解析]線粒體、葉綠體膜是由雙層膜構成的，細胞膜是由雙層磷脂分子構成的，A項錯誤。動物細胞融合依賴于細胞膜的流動性，鈉、鉀離子的進出依賴于細胞膜的選擇透過性，B項錯誤。膜上的糖蛋白具有信息傳遞的作用，不能將信息分子轉移到細胞內，C項錯誤。膽固醇是構成細胞膜的重要成分，膽固醇在脂質運輸中的作用僅僅是參與，起到了一定的作用，而不能理解為膽固醇負責或從事脂質的運輸，D項正確。10．C[解析]5%葡萄糖溶液和5%蔗糖溶液的質量濃度相同，但單位體積內葡萄糖的分子數(shù)目多于蔗糖分子數(shù)目，故剛開始時水分子由蔗糖溶液向葡萄糖溶液移動得多。葡萄糖為單糖，能通過半透膜，從而最終導致單位體積內a側水分子數(shù)目多于b側，a側液面上升，故選C項。11．(1)血液受體(2)細胞膜接觸與膜結合的信號分子(3)通道胞間連絲(4)蛋白質(通常為糖蛋白或脂蛋白)(5)細胞膜的結構和功能[解析](1)分泌的化學物質隨血液流到全身各處，與靶細胞表面的受體結合進行信息傳遞。(2)圖乙表示的是細胞膜直接接觸，③表示的是與膜結合的信號分子。(3)圖丙表示的是植物細胞間形成通道進行信息交流。(4)受體的化學本質是蛋白質(通常為糖蛋白或脂蛋白)。(5)細胞間信息交流大多與細胞膜的結構和功能有關。12．(1)真核有以核膜為界限的細胞核(2)細胞核③(3)染色質(4)細胞核控制細胞的遺傳[解析](1)根據(jù)圖乙細胞核的亞顯微結構示意圖，可以判斷傘藻是真核生物；真核生物與原核生物的本質區(qū)別是有以核膜為界限的細胞核。(2)由圖乙可知，1是核仁，2是核孔，3是染色體(質)，該圖為細胞核的結構示意圖；傘藻是一種海生的單細胞藻類，細胞核位于傘柄基部的假根中。圖甲中，①是傘帽，②是傘柄，③是假根。(3)傘藻的遺傳物質主要分布在細胞核中的染色質上。(4)通過讀圖可知，將菊花形帽傘藻的細胞核移植到去核傘形帽傘藻的假根中，若傘柄上長出菊花形帽，則說明細胞核控制細胞的遺傳。13．(1)膜兩側具有濃度差(2)②①(3)原生質層圖甲中的③屬于半透膜，沒有選擇透過性，而圖丙中的⑦是原生質層，具有選擇透過性(4)質壁分離質壁分離復原(5)不一樣；過一段時間再放入清水中，由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細胞失水過多，已經(jīng)死亡，不能出現(xiàn)質壁分離后的復原現(xiàn)象[解析](1)滲透作用需要兩個條件：具有半透膜、膜兩側溶液具有濃度差。(2)由圖乙和圖甲可知，②處的溶液濃度大于①處的溶液濃度。(3)圖丙中⑦表示原生質層，相當于半透膜，二者之間的區(qū)別是圖甲中的③為物理過濾膜，沒有生物活性；而圖丙中的⑦為原生質層，具有選擇透過性。(4)將根毛細胞放在0.3g/mL的蔗糖溶液中，會出現(xiàn)質壁分離的現(xiàn)象；再放入清水中(5)由于蔗糖溶液濃度過高，根毛細胞失水過多，已經(jīng)死亡，所以不會發(fā)生質壁分離后的復原現(xiàn)象。課時作業(yè)(六)1．B[解析]核糖體是氨基酸脫水縮合形成多肽的場所，故A項錯誤。內質網(wǎng)能加工肽鏈，如折疊、組裝、加上一些糖基團形成糖蛋白等，故B項正確。高爾基體對較成熟的蛋白質做進一步加工，形成成熟的蛋白質，故C項錯誤。細胞膜能分泌蛋白質，體現(xiàn)了細胞膜的流動性，故D項錯誤。2．A[解析]汗腺分泌的汗液中主要是水分和無機鹽，而腸腺細胞分泌消化酶，核糖體是形成蛋白質的場所，因此汗腺細胞的核糖體應比腸腺細胞的少，A項錯誤。心肌細胞所需能量比唾液腺細胞多，應有較多的線粒體，B項正確。胰腺細胞要分泌激素，高爾基體參與分泌物的形成，C項正確。生命活動旺盛的細胞產(chǎn)生的能量比衰老的細胞多，說明其具有更多的線粒體，D項正確。3．C[解析]由圖可知，a是葉綠體，b是線粒體，c是內質網(wǎng)，d是高爾基體，e是中心體，f是核糖體，g是核膜，核糖體在光學顯微鏡下看不到，A項錯誤。e、f沒有參與生物膜系統(tǒng)的構成，B項錯誤。葉綠體中基粒和類囊體擴展了捕獲光能的膜面積，這是結構與功能相適應的表現(xiàn)，C項正確。c、d可以形成囊泡，D項錯誤。4．C[解析]在分泌蛋白合成、加工和運輸過程中，相關的細胞器有核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體，結合圖分析可知，a為核糖體，b為內質網(wǎng)，c為高爾基體。放射性氨基酸最先進入的是核糖體，即曲線a；b內質網(wǎng)和c高爾基體屬于細胞中的生物膜系統(tǒng)；a合成蛋白質，b和c參與蛋白質的加工；35S隨氨基酸進入細胞通過主動運輸完成，以胞吐的形式運出細胞，二者都與細胞膜有關。5．A[解析]葉綠體是綠色的，不需要染色，故在光學顯微鏡下觀察，可以看到菠菜葉片下表皮保衛(wèi)細胞中有多個葉綠體，A項正確?；ㄉ尤~細胞需要用蘇丹Ⅲ染色后才能觀察到細胞中存在多個橘黃色脂肪顆粒，B項錯誤。線粒體需要用健那綠染色后才能被觀察到，C項錯誤。紫色洋蔥磷片葉外表皮細胞中含有大液泡，呈紫色清晰可見，細胞核無色，用普通光學顯微鏡不太容易觀察，D項錯誤。6．D[解析]能用3H-胸苷標記的細胞結構應該是含有DNA的結構，并且可以實現(xiàn)DNA的復制，小麥根尖分生區(qū)細胞中含有DNA的結構是線粒體和細胞核中的染色體。7．D[解析]溶酶體中的水解酶屬于蛋白質，是在核糖體上合成的，A項正確。溶酶體在消化細胞內的物質時要吞噬這些物質，需形成具有消化作用的小泡，所以溶酶體執(zhí)行功能時要發(fā)生膜成分的更新，B項正確。細胞質基質中的H＋被轉運到溶酶體內的方式是主動運輸，需消耗能量，C項正確。溶酶體能夠分解很多種物質以及衰老、損傷的細胞器，D項錯誤。8．C[解析]分泌功能越強的細胞，內質網(wǎng)、高爾基體與細胞膜以囊泡形式轉變的膜越多，因此高爾基體膜的膜流速率越快，A項錯誤。大腸桿菌除了細胞膜外無其他膜結構，不會出現(xiàn)膜流現(xiàn)象，B項錯誤。分泌蛋白的合成與分泌過程中有膜流現(xiàn)象，衰老的細胞被吞噬細胞吞噬后與溶酶體的融合過程中也有膜流現(xiàn)象，C項正確。膜流的方向可以是內質網(wǎng)→高爾基體→細胞膜，也可以是細胞膜→內質網(wǎng)等，D項錯誤。9．D[解析]葉綠體和線粒體都是具雙層膜結構的細胞器，且都含有少量的DNA，A項正確。遺傳物質可以通過轉錄、翻譯合成部分蛋白質，控制生物的性狀，B項正確。含有葉綠體的細胞通常含有線粒體，含有線粒體的細胞不一定含有葉綠體，C項正確。藍藻為原核生物，不含葉綠體、線粒體，但它可以進行光合作用和細胞呼吸，D項錯誤。10．B[解析]溶酶體內的水解酶是在核糖體上合成的，A項錯誤。一些進行化能合成作用的細菌能合成有機物，但不含葉綠體，B項正確。葡萄糖進入紅細胞的運輸方式是協(xié)助擴散，不需要能量，C項錯誤。細胞的生長使其表面積和體積的比值下降，物質運輸效率下降，D項錯誤。11．C[解析]酵母菌和綠色植物均為真核生物，均具有核膜包被的典型細胞核；圖甲中含有RNA的結構有②細胞核、④核糖體、⑥線粒體；圖甲中⑥線粒體和圖乙中①葉綠體都存在結構④核糖體；圖乙中屬于生物膜系統(tǒng)的結構是①③，②為中心體，不具有膜結構。12．(1)細胞核(2)C(3)線粒體(4)D(5)差速離心法[解析](1)據(jù)表可知，沉淀物A中DNA的含量高達99.9%，因此A主要是細胞的細胞核部分。(2)與蛋白質的合成有直接關系的細胞器是核糖體，核糖體由蛋白質和rRNA組成，因此核糖體中RNA含量相對較高。據(jù)表可知，核糖體存在于沉淀物C中。(3)沉淀物B既含DNA，又含RNA，因此沉淀物C主要含有的細胞器是線粒體。(4)細胞代謝的主要場所是細胞質。表中可溶性物質D不含DNA，而含27%的RNA，為細胞質，是代謝的主要場所。(5)細胞結構的分離常采用差速離心法。13．(1)3、5細胞膜核膜(2)[2]核糖體[5]高爾基體(3)內質網(wǎng)內質網(wǎng)、細胞膜、高爾基體(4)相似[解析](1)在分泌蛋白加工、運輸過程中，直接參與的具膜結構的細胞器有內質網(wǎng)和高爾基體，即圖中的3和5；細胞器膜和細胞膜、核膜等結構，共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。(2)胰腺細胞形成的酶屬于分泌蛋白，則酶原顆粒的合成場所是[2]核糖體，對酶原顆粒進行加工和包裝的場所是[5]高爾基體。(3)氨基酸首先在核糖體上被利用，然后進入內質網(wǎng)中進行初步加工，形成具有一定空間結構的蛋白質，再到達高爾基體中進一步加工為成熟的蛋白質。故圖中a、b、c依次是核糖體、內質網(wǎng)和高爾基體。在分泌蛋白的合成與分泌過程中，內質網(wǎng)的膜面積減少，細胞膜的膜面積增加，高爾基體的膜面積先增加后減少，前后基本不變，故d、e、f分別代表的是內質網(wǎng)、細胞膜和高爾基體。(4)以上實驗也說明：各種不同的生物膜的成分和結構相似，它們之間密切聯(lián)系，保證了細胞生命活動高效、有序地進行。14．(1)流動鑲嵌(2)細胞膜、溶酶體膜、內質網(wǎng)膜、高爾基體膜、類囊體膜、線粒體內膜(3)j糖蛋白生物膜具有一定的流動性(4)j(5)細胞膜細胞器膜核膜[解析](1)1972年，桑格和尼克森提出的生物膜結構的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受。(2)根據(jù)圖示信息可知，e能分解衰老、損傷的細胞器，故e為溶酶體膜；f能合成性激素，性激素是脂質中的固醇類物質，脂質合成的場所是內質網(wǎng)，故f為內質網(wǎng)膜；p能夠生成ATP，故p為線粒體內膜；f→g→h→g→j表示分泌蛋白的分泌過程，j為細胞膜。(3)細胞膜上含有受體，可以起到識別作用；受體的化學成分主要是糖蛋白；分泌蛋白分泌過程依靠生物膜具有一定的流動性。(4)細胞膜將細胞與外界環(huán)境隔離開，使其成為獨立的生命系統(tǒng)。(5)生物膜系統(tǒng)由三種膜構成，分別是細胞膜、細胞器膜、核膜，它們在結構上和功能上都有聯(lián)系。課時作業(yè)(七)1．B[解析]物質順濃度梯度進出細胞，說明是被動運輸，即自由擴散或協(xié)助擴散；但若沒有蛋白質，則物質不能運輸，說明運輸過程需要載體蛋白，因此該物質的運輸方式為協(xié)助擴散。2．A[解析]四組馬鈴薯條的細胞液濃度是相同的，水分由濃度低處向濃度高處滲透，由題干中給出的質量變化率可知，馬鈴薯條在Ⅰ溶液中質量增加8%，增加量最多，說明其從溶液中吸收了水分，且吸收量最多，因此Ⅰ的濃度最低，A項正確。對Ⅱ與Ⅲ溶液中的薯條進行比較，質量都減少了，說明都失水了，且Ⅱ中薯條失水多于Ⅲ，故Ⅱ溶液的濃度高于Ⅲ，B項錯誤。Ⅳ溶液中薯條質量變化是0%，說明Ⅳ溶液與薯條細胞液是等滲的，其濃度不是最高的。3．D[解析]分析表格，通入空氣和不通入空氣組的轉運速率相同，說明細胞吸收M與細胞呼吸無關，不是主動運輸，而M溶液濃度改變時，吸收速率也未改變，說明不是自由擴散，故細胞吸收M的方式為協(xié)助擴散，需要載體蛋白的參與，故選D。4．D[解析]碘離子通過③主動運輸?shù)倪^程才能進入甲狀腺細胞，A項正確。圖中只有③主動運輸?shù)倪^程需要消耗ATP，B項正確。③主動運輸和②協(xié)助擴散過程都需要載體，C項正確。腌制果脯時蔗糖進入細胞是因為細胞失水過多死亡后，細胞膜變成全透性膜，與過程②和③無關，D項錯誤。5．D[解析]線粒體DNA受損傷，會影響線粒體的功能，使其不能提供足夠的ATP，而神經(jīng)細胞吸收K＋需要能量，所以有影響，A項錯誤。物質進出細胞的方式與物質大小無關，與該物質的特性有關，B項錯誤。胰島素是分泌蛋白，排出細胞的方式為胞吐，C項錯誤。紫外線會使蛋白質變性，失去原有功能，小腸上皮細胞不能吸收甘氨酸，很可能是載體出問題了，D項正確。6．C[解析]滲透作用實驗必須采用有大液泡的細胞，分生區(qū)的細胞沒有大液泡，不是合適的實驗材料，A項錯誤。B溶液濃度增大，則細胞失水變快變多，a點上升；但是外界溶液濃度越高，質壁分離越快，復原越慢，所以b點應右移，B項錯誤。圖中一直可以計算細胞的失水量，證明在實驗時間內細胞并未死亡(死亡細胞是全透的，無法判斷是得水或失水)，所以都有可能復原，C項正確。兩條曲線開始時的差異就是細胞內外物質濃度差導致的，D項錯誤。7．C[解析]葡萄糖由低濃度的細胞外進入細胞內是主動運輸，需要消耗ATP，A項正確。葡萄糖從圖中細胞運出是由高濃度到低濃度，需要載體，是協(xié)助擴散，不需要消耗ATP，B項正確。鈉離子是由高濃度的細胞外進入細胞內并需要載體，是協(xié)助擴散，不需要消耗ATP，C項錯誤。載體■和載體◆是蛋白質，其組成單體相同，運輸不同物質，故結構應該有差異，D項正確。8．A[解析]曲線cd段的形成是由于培養(yǎng)液中K＋濃度過高，影響了細胞的代謝，使細胞吸收K＋的速率下降，B項錯誤。e點表示植物根細胞只進行無氧呼吸，產(chǎn)生的ATP較少，所以吸收K＋的速率較低，但是根細胞仍通過主動運輸?shù)姆绞轿誎＋，C項錯誤。曲線fg段的形成是由于細胞呼吸作用達到平衡，K＋吸收速率受到ATP數(shù)量限制，D項錯誤。9．A[解析]在質壁分離與復原實驗中，選擇的實驗材料應為成熟植物活組織細胞，因為成熟植物活細胞中有大液泡結構，而且只有活細胞才能進行復原反應，故①正確。細胞液有顏色便于觀察其分離和復原程度，但細胞液是否有顏色不影響其質壁分離與復原過程，故②正確，③錯誤。外界溶液濃度應適宜，并且不能對細胞有毒害作用，否則將導致細胞失活，故④、⑤正確，⑥錯誤。綜上所述，A項正確。10．(2)氣孔濃鹽水吸水紙氣孔(3)①清水細胞液濃度大于清水的濃度②關閉細胞液濃度小于濃鹽水的濃度皺縮[解析](2)用顯微鏡觀察時，應先用低倍鏡找到要觀察的物像，然后再用高倍鏡進行觀察；為與②進行對照，在蓋玻片一側應滴上比細胞液濃度高的溶液，題干中提供的是濃鹽水，為使?jié)恹}水浸泡細胞，應用吸水紙在另一側吸引，然后再觀察氣孔的變化。(3)①氣孔開啟，是因為細胞吸水膨脹所致，此時材料應處于清水中，保衛(wèi)細胞的細胞液濃度大于外界溶液濃度時，細胞吸水。②在濃鹽水中，外界溶液濃度大于細胞液濃度，細胞失水皺縮，因此氣孔關閉。11．(1)逆濃度梯度運輸物質，需要載體和能量(2)探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)的影響(3)溫度、pH、溶氧量、溶液的量、胡蘿卜片的量等(寫出其中兩項即可)(4)①溶液中磷酸鹽的濃度②細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)需要能量(或能量供應不足，會影響主動運輸)③幼嫩組織供能少(或幼嫩組織細胞膜上載體少)[解析](1)主動運輸?shù)奶攸c是逆濃度梯度運輸物質，需要載體和能量。(2)本實驗的自變量是HgCl2的有無和胡蘿卜細胞的成熟程度，因變量為主動運輸過程，因此該實驗的名稱為探究HgCl2和細胞成熟程度對細胞主動運輸(吸收磷酸鹽)的影響。(3)實驗中需要控制溫度、pH、溶氧量、溶液的量、胡蘿卜片的量等無關變量。(4)①科研人員在實驗前后需測定溶液中磷酸鹽的濃度。②乙組和甲組結果比較，乙組使用HgCl2，它會導致能量供應不足，從而影響主動運輸。③與甲組相比，丙組為幼嫩組織，幼嫩組織供能少(或幼嫩組織細胞膜上載體少)，導致其吸收磷酸鹽較少。課時作業(yè)(八)1．C[解析]酶的化學本質是蛋白質或RNA，因此組成酶的單體是氨基酸或核糖核苷酸，A項錯誤。人是恒溫動物，在不同環(huán)境條件下能維持體溫，冬季，人體內酶的活性不會隨環(huán)境溫度的下降降低，B項錯誤。底物充足，其他條件適宜時，酶促反應速率與酶的濃度成正比，C項正確。酶不能為細胞代謝提供能量，而是通過降低化學反應的活化能來提高酶促反應速率的，D項錯誤。2．A[解析]生命活動需要消耗ATP，細胞內不斷合成ATP，在活細胞中ATP與ADP的相互轉化是永無休止的，A項正確。ATP水解生成ADP和磷酸并釋放能量，因此ATP與ADP不是同一種物質，B項錯誤。生物體內的ATP含量很少，但合成很快，在細胞內保持相對的穩(wěn)定，C項錯誤。保證生物體內各項化學反應能在常溫常壓下快速順利地進行的是酶的催化作用，D項錯誤。3．B[解析]該實驗的目的是驗證酶的專一性，自變量是底物，加入唾液淀粉酶的量是無關變量，A項正確。實驗中不能將斐林試劑改為碘液，若換成碘液，兩支試管均無顏色變化，B項錯誤。第⑥步中水浴加熱的溫度應為50～65℃，C項正確。開始時37℃溫水中水浴加熱104．C[解析]題圖曲線所示的反應速率是在最適溫度下測得的，所以提高溫度，酶促反應速率下降，A項錯誤。在B點增加酶的濃度，反應速率加快，B項錯誤。A點時限制反應速率的因素是底物濃度，所以A點增加反應物濃度，反應速率加快，C項正確。在C點時提高反應物濃度，產(chǎn)物增加，但反應速率不變，D項錯誤。5．A[解析]藍藻是原核生物，雖然能夠進行光合作用，但沒有葉綠體，A項錯誤。②過程為光合作用，能進行光合作用的生物是生產(chǎn)者，B項正確。③過程為細胞呼吸產(chǎn)生ATP的過程，生物體內的大多數(shù)吸能反應需要細胞呼吸提供ATP，C項正確。⑤過程為合成代謝，需要消耗ATP，⑥過程可用于該過程，D項正確。6．B[解析]酶可以在細胞外發(fā)揮作用，激素和神經(jīng)遞質都可以與細胞膜表面的受體相結合，從而起作用，A項錯誤。酶發(fā)揮作用時與底物結合，激素和神經(jīng)遞質發(fā)揮作用時與特異性受體結合，這三種物質都是與特定分子結合后發(fā)揮作用，B項正確。這三種物質都是由活細胞產(chǎn)生的，大部分酶是蛋白質，少數(shù)酶是RNA；激素中，只有部分是蛋白質，神經(jīng)遞質不是蛋白質，C項錯誤。酶在發(fā)揮作用后仍保持活性，激素和神經(jīng)遞質在發(fā)揮作用后會被分解而滅活，D項錯誤。7．B[解析]圖甲曲線a中，A點后，限制生成物量不再增加的因素為反應物的濃度，A項錯誤。圖乙曲線中當反應物濃度一定時，減少酶量，反應速率降低，B項正確。圖乙B、C點的速率值是一個定值，無法用曲線c和d表示，C項錯誤。圖乙曲線b是在最適pH下測定的反應物濃度與酶促反應速率的關系，無論pH增大還是減小，曲線b都應變成曲線f，D項錯誤。8．B[解析]由題意可知，ATP能把食物的味道信息傳遞給大腦，說明ATP也可作為信息傳遞分子，在神經(jīng)細胞膜外表面可能有ATP的受體。但由題中信息不能確定作為信息分子的ATP是否能提供能量，故選B。9．(1)底物消失所需的時間(或產(chǎn)物生成的速率)(2)溫度低，酶活性低(3)底物濃度溫度(4)3(5)[解析](1)酶促反應速率可以用底物消失所需的時間(或產(chǎn)物生成的速率)來表示。(2)Ⅱ和Ⅰ相比較，酶促反應速率慢，這是因為溫度低，酶活性低。(3)從曲線圖看出，AB段酶促反應速率隨底物濃度的增加而加快，由此可知，此段的限制因素是底物濃度；BC段酶促反應速率不隨底物濃度改變而變化，而是隨溫度改變而改變，由此可知，此段的限制因素是溫度。(4)若想探究酶的最適pH，至少應設計3種不同的pH：一組是最適pH、一組低于最適pH、一組高于最適pH。(5)酶濃度降低，酶促反應速率降低，故酶濃度相對值為1個單位較相對值為2個單位時的反應速率慢。溫度為25℃條件下，繪制的曲線低于曲線Ⅱ，類似于曲線10．(1)肌肉收縮等生命活動細胞呼吸能量ATP的生成和分解是同時進行的(2)不存在直接為生命活動提供能量光合作用細胞呼吸(3)①ATP②葡萄糖溶液肌肉是否收縮ATP溶液③結果不可靠，如果外源ATP尚未耗盡，會出現(xiàn)滴加葡萄糖溶液肌肉也會收縮的現(xiàn)象，造成葡萄糖也能被肌肉直接利用的假象[解析](1)由題圖知，0～3s內ATP含量下降是由于短跑過程中肌肉收縮等生命活動過程消耗ATP，而b→c過程中，ATP含量增加是由于細胞呼吸產(chǎn)生的能量一部分形成ATP。生物體內ATP的含量很少，但能通過和ADP的相互轉化維持含量的動態(tài)平衡，所以肌細胞中ATP的含量不會降為零。(2)由題干“ATP片劑可以口服”可知，消化道內沒有ATP水解酶。由題干ATP可以治療的相關疾病判斷，ATP的藥用效果是直接為生命活動提供能量。生物體內合成ATP的生理過程包括光合作用、細胞呼吸。(3)在實驗操作過程中為避免肌肉本身的ATP對實驗結果造成影響，在實驗前應待離體肌肉本身的ATP消耗完后再開始實驗；該實驗應先滴加葡萄糖溶液，觀察肌肉是否收縮后再滴加ATP溶液，如果滴加順序顛倒，則在滴加葡萄糖后可能由于先滴加的ATP溶液未消耗完而出現(xiàn)肌肉收縮的現(xiàn)象。11．(1)單位時間內試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量(2)實驗步驟②③互換(或應該分別調整豬肝研磨液和過氧化氫溶液的pH后，再將二者混合；或應先調pH再加豬肝研磨液)，再增加丙試管，在第②步中加入1mL蒸餾水，其他步驟與修正后的上述步驟相同①甲、乙兩試管中產(chǎn)生的氣泡數(shù)量少，丙試管中產(chǎn)生大量的氣泡過氧化氫酶的活性受pH影響②甲、乙、丙三支試管中產(chǎn)生的氣泡的情況基本一樣過氧化氫酶的活性不受pH影響(3)低(或弱)(4)不能。溫度會影響過氧化氫的分解速率。[解析](1)判斷過氧化氫的分解速率可用生成物的產(chǎn)生量來表示，即產(chǎn)生的氣泡數(shù)量。(2)由于酶具有高效性，過氧化氫溶液和豬肝研磨液混合后反應就已經(jīng)開始，變量的處理就失去了意義，所以應先調節(jié)pH后再將底物和酶混合；在設計實驗時要遵循單一變量原則和對照原則，因此應增加丙試管，加入1mL蒸餾水作為對照。(3)所需時間越長，說明酶的活性越低。(4)過氧化氫受熱易分解，會影響實驗效果。課時作業(yè)(九)1．B[解析]圖中①為內膜與外膜的間隙，此處不會產(chǎn)生ATP；②為線粒體基質，發(fā)生有氧呼吸第二階段；③為線粒體內膜，發(fā)生有氧呼吸第三階段。2．D[解析]馬鈴薯塊莖無氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]只來自葡萄糖，用于生成乳酸，即①⑥；馬鈴薯塊莖有氧呼吸過程中產(chǎn)生的[H]來源于葡萄糖、丙酮酸和水，用于生成水，即③④，故選D。3．B[解析]有氧呼吸的產(chǎn)物是CO2和H2O，無氧呼吸有兩種方式，酒精發(fā)酵的產(chǎn)物是酒精和CO2，乳酸發(fā)酵的產(chǎn)物是乳酸，因此細胞呼吸過程中，若有CO2放出，則可以判斷此過程一定不是產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸。4．C[解析]酵母菌細胞呼吸的產(chǎn)物CO2可用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍水溶液來檢測，實驗現(xiàn)象分別是澄清的石灰水變混濁、溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃；酵母菌在有氧和無氧條件下都能產(chǎn)生CO2，因此不能根據(jù)CO2的產(chǎn)生與否來判斷酵母菌的細胞呼吸方式；實驗過程中需將葡萄糖溶液煮沸，目的是滅菌和去除溶液中的O2，減小實驗的誤差，此外還需保持無關變量溫度、pH、培養(yǎng)液濃度等適宜。5．C[解析]分析曲線可知，在15℃、20℃、30℃和35℃四個溫度中，30℃是洋蔥根尖細胞有氧呼吸的最適宜溫度，酶活性最高，A項正確。與b點相比，限制c點有氧呼吸速率的因素有氧濃度和溫度，B項正確。曲線中的c點會隨著溫度和氧濃度的改變而改變，當氧濃度為0時，洋蔥根尖細胞只進行無氧呼吸，合成ATP的場所為細胞質基質，C項錯誤。在氧濃度不變的情況下，如果與有氧呼吸相關的酶的最適溫度為306．A[解析]要長時間儲藏蘋果，就要減弱其細胞呼吸強度，減少有機物的消耗。低氧狀態(tài)下，細胞有氧呼吸弱，無氧呼吸受到抑制，細胞呼吸強度處于最低狀態(tài)，可以有效減少營養(yǎng)物質的消耗。在低溫條件下，呼吸酶活性降低，但若溫度低于零度，則會凍傷蘋果。濕度適中，可減少蘋果中水分的丟失，有利于保鮮。7．C[解析]葡萄糖在酵母菌細胞質基質中參與無氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2；丙酮酸在酵母菌細胞質基質中進行無氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生酒精和CO2；丙酮酸在線粒體基質中進行有氧呼吸的第二階段，產(chǎn)生[H]和CO2；線粒體利用的底物是丙酮酸，不能直接利用葡萄糖，葡萄糖＋線粒體內膜翻轉的小膜泡不能產(chǎn)生CO2。8．C[解析]當CO2釋放量大于O2吸收量時，表明藍莓既進行有氧呼吸，又進行無氧呼吸；由圖可知，第20d時對照組CO2釋放量/O2吸收量的值大于1，表明藍莓進行了無氧呼吸，有乙醇產(chǎn)生，而CO2處理組CO2釋放量/O2吸收量的值為1，表明藍莓沒有進行無氧呼吸，沒有乙醇產(chǎn)生；第40d時，對照組CO2釋放量/O2吸收量的值約等于2，此時藍莓無氧呼吸消耗的葡萄糖大約為有氧呼吸的3倍；分析可知，儲藏藍莓前用高濃度的CO2短時處理，能抑制其無氧呼吸。9．D[解析]兩套裝置的不同之處在于里面放的液體不同。裝置一中放的是NaOH溶液，能吸收CO2，如果紅色液滴左移，則說明酵母菌進行有氧呼吸，即根據(jù)裝置一可以判斷酵母菌是否進行有氧呼吸。裝置二中放的是蒸餾水，如果紅色液滴右移，則說明酵母菌只進行無氧呼吸或同時進行有氧呼吸和無氧呼吸；如果紅色液滴不動，則說明酵母菌只進行有氧呼吸。兩套裝置結合起來就可以判斷出酵母菌的呼吸方式。10．C[解析]番茄果實細胞有氧呼吸和無氧呼吸均可產(chǎn)生CO2，場所分別是線粒體和細胞質基質；由題圖可以看出，8℃時光照對番茄果實呼吸的抑制作用強于15℃時；低溫、光照條件下更有利于番茄果實的儲存；溫度降低11．(1)b相關的酶NH3等氧化釋放出的化學能(2)類囊體薄膜(基粒)ADP＋Pi(磷酸)＋能量eq\o(→,\s\up7(酶))ATP(3)由藍變綠再變黃灰綠色[解析](1)圖中a、b、c、d四個過程分別表示光合作用、無氧呼吸(產(chǎn)物為酒精)、有氧呼吸和無氧呼吸(產(chǎn)物為乳酸)。在人體內不能進行a和b過程，原因是人體內缺乏相關的酶。硝化細菌屬于化能自養(yǎng)型微生物，其將無機物合成有機物所需的能量來自NH3等物質氧化釋放的化學能。(2)水稻葉肉細胞內，通過光反應完成H2O→O2過程，其場所在葉綠體類囊體薄膜上，伴隨著ATP的產(chǎn)生。(3)CO2可使澄清的石灰水變混濁，也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃。橙色的重鉻酸鉀溶液在酸性條件下與乙醇發(fā)生化學反應，變成灰綠色。12．(1)晚上只進行細胞呼吸，釋放出大量CO2(2)高于根細胞只進行細胞呼吸，釋放CO2(3)等于B有氧呼吸微弱，氧氣濃度較高無氧呼吸受抑制(無氧呼吸和有氧呼吸均很微弱)[解析](1)表中第2列與第3列相比，測定時間多了晚上，植株晚上只能進行細胞呼吸，釋放CO2。(2)上午8點至下午4點測定馬鈴薯根部土壤中CO2濃度，因為表中所測為葉片周圍的CO2濃度，而根部細胞只能進行細胞呼吸，不能進行光合作用，所以測得的結果會比表中第3列數(shù)值高。(3)馬鈴薯塊莖無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，不釋放CO2。從曲線圖可看出AB段曲線變化很小，說明馬鈴薯塊莖在此期間進行有氧呼吸和無氧呼吸，當氧氣濃度增加到B點時，無氧呼吸受抑制，有氧呼吸也很微弱，此時最有利于儲存馬鈴薯塊莖。課時作業(yè)(十)A1．D[解析]在光合作用中，CO2首先和C5結合生成C3，然后利用光反應階段產(chǎn)生的ATP和[H]還原成葡萄糖。2．C[解析]2過程消耗的ATP來自1過程，不能來自細胞呼吸。3過程在細胞質基質中進行，4、5過程在線粒體中進行。高等植物沒有葉綠體的細胞不能進行光合作用。3．B[解析]由圖可知，環(huán)境中CO2濃度升高到一定程度后植物乙的CO2吸收量降低幅度較大，植物甲的CO2吸收量基本保持不變，可見植物乙比植物甲對CO2濃度更敏感，A項正確。當CO2吸收量為c點對應的濃度時，植物甲與植物乙的凈光合速率相等，由于植物甲比植物乙的呼吸速率大，根據(jù)實際光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率可知，植物甲合成有機物的量比植物乙多，B項錯誤。d點時植物甲細胞既進行光合作用，又進行細胞呼吸，因此，產(chǎn)生ATP的結構有細胞質基質、線粒體、葉綠體，C項正確。根據(jù)題意可知，圖中曲線是在最適的光照強度條件下測得的，因此光照強度減弱，CO2吸收量降低，由于b點時光合作用強度與呼吸作用強度相等，降低光照強度后，需要環(huán)境中提供較高濃度的CO2才能使光合作用強度與呼吸作用強度相等，因此b點將右移，D項正確。4．B[解析]圖中①②③④分別是胡蘿卜素、葉黃素、葉綠素a、葉綠素b，B項錯誤。葉綠素a、葉綠素b主要吸收紅光和藍紫光，A項正確。四種色素分布在葉綠體類囊體膜上，C項正確。發(fā)黃菠菜葉中含量顯著減少的是葉綠素a、葉綠素b，D項正確。5．C[解析]葉肉細胞中固定CO2的場所是葉綠體基質，A項正確。從題圖分析，Oa段三碳化合物的含量持續(xù)上升，說明消耗的五碳化合物越來越多，因此五碳化合物的含量有所下降，B項正確。ab段三碳化合物濃度不變的原因是三碳化合物的生成量與被還原的量基本相等，C項錯誤。黑暗條件下葉肉細胞不能進行光反應，不能為暗反應提供[H]和ATP等物質，導致三碳化合物還原受阻，其含量上升，D項正確。6．D[解析]夜間適當降低農作物的環(huán)境溫度，導致酶活性降低，從而減少呼吸作用對有機物的消耗，最終達到增產(chǎn)的目的，不是通過增大光合速率實現(xiàn)的。7．B[解析]葉綠體中合成的葡萄糖要在細胞質基質中分解為丙酮酸后才進入線粒體內被氧化分解，①錯誤；線粒體產(chǎn)生的二氧化碳和水可進入葉綠體內被利用，②④正確；葉綠體產(chǎn)生的氧氣可進入線粒體內被利用，③正確。8．A[解析]葉綠體懸浮液中沒有細胞質基質和線粒體，所以不能進行呼吸作用，A項錯誤。a點之后，葉綠體懸浮液開始進行光合作用，二氧化碳濃度在a點與b點之間時，光合作用強度隨二氧化碳濃度的增加而不斷增強，B項正確。b點時限制光合作用的內因是五碳化合物的含量和酶的含量等，C項正確。增加葉綠體的數(shù)量光合作用增強，c點將向右上方移動，D項正確。9．C[解析]暗處理后的重量變化代表1h呼吸消耗有機物的量，故輪藻細胞內呼吸酶的最適溫度約為29℃，A項正確。光照后和暗處理前的重量變化值＋2h的呼吸消耗量＝光照1h合成的有機物總量，故第三組輪藻合成有機物總量最多，光合作用產(chǎn)生的氧氣量也最大，B項正確。第四組輪藻2h合成的有機物總量為3mg，C項錯誤。四組中輪藻的光合作用強度都大于呼吸作用強度，10．(1)胡蘿卜素藍紫光和紅光(2)12小時內右側截取部分葉片光合作用制造的有機物總量(3)50112.5[解析](1)紙層析法分離色素是根據(jù)色素在層析液中的溶解度不同，因而在濾紙條上擴散的速度快慢不同進行的分離。色素在濾紙條上自上而下的排列順序為胡蘿卜素(條帶1)、葉黃素(條帶2)、葉綠素a(條帶3)、葉綠素b(條帶4)。葉綠素主要吸收藍紫光和紅光。(2)由題意可知，a為截取的遮光部分葉片起始重量與12小時呼吸作用量的差值，b為截取的曝光部分葉片起始重量與12小時光合作用量和呼吸作用量差值的和，故b－a代表的是12小時內右側截取部分葉片光合作用制造的有機物總量。(3)在15℃、8千勒克斯的光照條件下，單位葉面積每小時凈光合作用產(chǎn)生的氧氣量為40mg，而呼吸作用消耗的氧氣量為10mg，故實際單位葉面積每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量是50mg。在25℃、4千勒克斯的光照條件下，植物單位葉面積在一天內(15小時白天)葡萄糖的積累量是[180×(20＋20)×15]÷(6×32)－(180×20×24)÷(6×3211．(1)細胞質基質、線粒體、葉綠體c左(2)高(3)在dg段(約1：30～3：30)進行適度遮光處理(4)大于Ⅱ組植株線粒體中產(chǎn)生的CO2更多，說明Ⅱ組植株的呼吸速率大于Ⅰ組，且d點時兩組植株的凈光合速率相等，所以Ⅱ組植株的總光合速率大于Ⅰ組[解析](1)在ab段，植物既進行光合作用也進行呼吸作用，但是呼吸作用強度大于光合作用強度，所以Ⅰ組植株葉肉細胞內合成[H]的場所有細胞質基質、線粒體、葉綠體。c點時植株的光合速率等于呼吸速率，ac段呼吸速率大于光合速率，有機物的消耗量大于有機物的產(chǎn)生量，所以c點時植物體內有機物總量最少；若增加Ⅰ組的透光量(其他條件不變)，那么光合作用強度增大，而呼吸作用強度不變，若要使光合作用強度等于呼吸作用強度，c點需要向左移動。(2)e點時光合速率大于呼吸速率，而f點時光合速率小于呼吸速率，與e點相比，f點時光照還比較強，而光反應產(chǎn)生的ATP用于暗反應的少，故f點時葉綠體內ATP的含量高。(3)dg段(約1：30～3：30)遮光組的凈光合速率大于沒有遮光組的凈光合速率，所以在大棚栽種時要提高該作物產(chǎn)量，可以在dg段進行適度遮光處理。(4)Ⅱ組植株線粒體中產(chǎn)生的CO2更多，說明Ⅱ組植株的呼吸速率大于Ⅰ組，且d點時兩組植株的凈光合速率相等，所以Ⅱ組植株的總光合速率大于Ⅰ組。課時作業(yè)(十)B1．C[解析]①和②分別表示葉綠體的外膜和內膜，生物膜都具有選擇透過性，A項正確。光反應的產(chǎn)物有O2、還原氫和ATP等，B項正確。③表示葉綠體的類囊體，是光反應的場所，③上的反應需要光，也需要酶；④表示葉綠體基質，是暗反應的場所，④中反應不需要光，需要多種酶，C項錯誤。光能轉變?yōu)榛钴S的化學能在③上進行，活躍的化學能轉變?yōu)榉€(wěn)定的化學能在④中完成，D項正確。2．B[解析]突然中斷CO2氣體的供應，導致消耗的C5減少，所以C5的含量在短時間內上升；而C3的來源減少，所以短時間內C3的含量下降；C3的含量下降，消耗的ATP和[H]減少，所以短時間內ATP的含量上升。3．D[解析]a點為光飽和點，在該條件下，適當提高溫度，凈光合速率將增大，A項錯誤。結合圖甲可知，在b點條件下，適當增強光照，凈光合速率將保持不變，B項錯誤。c點條件下，適當提高溫度，將導致酶的活性下降，這樣植物的凈光合速率將下降，C項錯誤。d點條件下，適當增強光照，光合作用增強，而呼吸作用不變，植物的凈光合速率增大，D項正確。4．A[解析]有氧條件下過程④為有氧呼吸的第二階段，場所是線粒體，無氧條件下Y物質生成酒精和CO2，場所是細胞質基質，A項錯誤。暗反應包括⑤(二氧化碳的固定)和②(C3的還原)兩個過程，B項正確。光照條件下，葉肉細胞既進行光合作用又進行有氧呼吸，圖中過程①是光反應，能產(chǎn)生ATP，過程③④是有氧呼吸的不同階段，均能產(chǎn)生ATP，C項正確。過程①為光反應，進行的場所是類囊體薄膜，D項正確。5．D[解析]H2O既是光合作用的原料，又是光合作用的產(chǎn)物，在光合作用過程中，6CO2＋12H2Oeq\o(→,\s\up7(光),\s\do5(葉綠體))C6H12O6＋6H2O＋6O2，其中，H2O中的氧經(jīng)光反應階段進入O2，O2可參與有氧呼吸第三階段，生成H2O。在細胞呼吸過程中，H2O參與有氧呼吸的第二階段，H2O中的氧經(jīng)過轉化進入CO2中。6．C[解析]圖甲所示過程為水的光解，發(fā)生在葉綠體的類囊體薄膜上，圖乙所示為有氧呼吸第三階段，發(fā)生在線粒體內膜上，A項錯誤。圖甲中的A是NADPH，圖乙中的B可以來自于丙酮酸也可以來自葡萄糖，B項錯誤。圖示光反應和有氧呼吸第三階段都可以產(chǎn)生ATP，C項正確。影響圖甲、乙中兩種膜上生化反應的主要外界因素分別是光照和溫度，D項錯誤。7．D[解析]圖甲表示光照強度和溫度對光合速率的影響，圖乙表示溫度對光合速率的影響。分析圖甲中某點的限制因素時，要看曲線是否達到飽和點，如果沒有達到飽和點，如a′點，則限制因素為橫軸表示的因素，如光照強度；當達到飽和點以后，如b′點，則限制因素為橫軸表示的因素以外的其他因素，如溫度。當光照強度突然增強時，光反應速率加快，產(chǎn)生更多的[H]和ATP，短時間內C3的還原速率加快而CO2的固定速率不變，故C3的含量會減少。8．D[解析]有機肥經(jīng)土壤微生物的分解作用會產(chǎn)生CO2，故在富含有機肥的農田中，c點會右移，A項錯誤。由于上午10時玉米農田中不同高度處的光照強度不同，故植株不同高度處的光反應強度不同，B項錯誤。22時無光照，植株不能進行光合作用固定CO2，C項錯誤。由圖可知，b點處CO2濃度最低，即光合作用吸收的CO2最多，因此此處是玉米植株葉面積較大處，D項正確。9．(1)ATP2.5(2)CO2等于(3)Ee(4)7508[解析](1)分析圖(A)可知，物質A是水，B是氧氣，D是[H]，F(xiàn)是ATP。由圖(B)可知，0～4min內綠藻細胞處于黑暗條件下，只進行呼吸作用，呼吸速率＝10/4＝2.5μmol/min。(2)影響光合作用的環(huán)境因素有光照、CO2濃度等，因此可以判斷第6min后溶解氧不再增加而穩(wěn)定的原因是CO2減少，此時氧氣的產(chǎn)生量和消耗量處于平衡狀態(tài)，即光合作用速率等于呼吸作用速率。(3)14CO2進入細胞內首先經(jīng)過固定過程形成E(C3)，因此最先出現(xiàn)放射性的物質是E。若丁處加入使光反應停止的試劑，則綠藻細胞只進行呼吸作用，根據(jù)綠藻的呼吸速率可知，溶解氧變化的曲線可用曲線e表示。(4)圖(B)中曲線b說明綠藻細胞的凈光合速率為10μmol/min，則實際光合速率＝10＋2.5＝12.5μmol/min，因此1h后，綠藻細胞光合作用產(chǎn)生的氧氣量＝12.5×60＝750μmol。圖(B)中的曲線c說明綠藻細胞的凈光合速率為5μmol/min，實際光合速率為7.5μmol/min，綠藻光合作用1h后產(chǎn)生的氧氣量為450μmol，而呼吸作用一天(24h)消耗的氧氣量為3600μmol，因此每天光照至少8h綠藻才能正常生長。10．(1)光照強度、CO2濃度合理密植(2)葉綠體基質逐漸升高生長。因為一晝夜大棚內的CO2濃度有所下降，說明光合作用產(chǎn)生的有機物有積累經(jīng)常補充CO2(3)單位時間內上浮葉片的數(shù)量光照強度(臺燈與燒杯的距離)溫度、清水的量、CO2濃度等[解析](1)隨種植密度的增大，田間的通風、透光條件都變差，故與P點比，限制Q點光合作用強度的外界因素是光照強度、CO2濃度。(2)植物進行光合作用過程中，ATP在葉綠體基質中被消耗，故在葉綠體基質中ADP含量最高。因大棚密閉，總碳量不變，經(jīng)過一晝夜，棚內CO2含量降低，則說明光合作用產(chǎn)生的有機物有積累，一晝夜內植株能正常生長。(3)