高三下期班主任工作計劃（5篇）

高三下期班主任工作計劃一、認(rèn)?清形勢，做?好班級穩(wěn)定?工作。從?思想上給學(xué)?生講清我們?面臨的高考?的嚴(yán)峻形勢?。一要抓好?立志教育，?立志立大志?，立堅韌不?拔之志;二?要培養(yǎng)學(xué)生?打持久戰(zhàn)的?思想準(zhǔn)備;?三要培養(yǎng)學(xué)?生的吃苦耐?勞的精神。?使學(xué)生明白?只要有信心?，再加上刻?苦努力的學(xué)?習(xí)，朝著自?己的目標(biāo)發(fā)?展奮力拼搏?不盡就必須?能夠成功。?二、以抓?學(xué)習(xí)為重頭?戲，為不同?層次的學(xué)生?制定不同的?目標(biāo)，力爭?要讓學(xué)生在?本學(xué)期有跨?越式的進(jìn)步??！白?頭，帶中間?”這是常規(guī)?的方法。透?過對優(yōu)生個?別談心，為?他們指出學(xué)?習(xí)的光明之?路，明白所?處的位置，?鼓足信心，?爭分奪秒，?為班級帶頭?，做好榜樣?。在學(xué)習(xí)上?既要在全班?爭上游，又?要在學(xué)校爭?先。對后進(jìn)?的一些同學(xué)?個別談心，?讓他們樹立?信心，看到?前途的光明?，透過今年?和今后高考?形勢的分析?，向他們指?出，只要努?力拼搏，考?第三層次即?專科是必須?能夠成功的?。只要抓好?這兩個方面?的工作，全?班工作定會?出現(xiàn)好的局?面。三、?做好各方面?的保證措施?，為學(xué)生營?造一個優(yōu)良?的學(xué)習(xí)環(huán)境?。1、選?好班委，維?持好上課、?課間、早晚?自修紀(jì)律。?將班級衛(wèi)生?和公共場地?衛(wèi)生的持續(xù)?與學(xué)生的社?會實踐活動?相結(jié)合。?2、勤抓常?管多督促嚴(yán)?要求及時進(jìn)?行班風(fēng)校紀(jì)?的教育及各?項安全教育?，以常規(guī)管?理為載體，?進(jìn)一步完善?制度班級制?度建設(shè)，規(guī)?范學(xué)生的各?項管理要求?，重申學(xué)校?及政教處的?各方面的要?求，防患未?然。3、?指導(dǎo)每位學(xué)?生制訂好學(xué)?習(xí)計劃，明?確努力的目?標(biāo)和方向，?透過經(jīng)常檢?查學(xué)生的作?業(yè)、筆記、?課堂紀(jì)律和?考試狀況，?及時了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)狀?況，并透過?班會課、個?別教育和榜?樣引導(dǎo)相結(jié)?合的方法，?培養(yǎng)學(xué)生良?好學(xué)習(xí)習(xí)慣?。4、充?分利用考試?的杠桿作用?，每次考試?結(jié)束要求每?一位學(xué)生寫?出考試的得?與失，查找?經(jīng)驗與不足?，并列出整?改計劃和下?次考試的目?標(biāo)。5、?結(jié)合本校的?心理輔導(dǎo)老?師開展心理?健康教育，?增強(qiáng)學(xué)生的?心理品質(zhì)，?擺正學(xué)生的?同學(xué)交往觀?念，鍛煉過?硬的心理素?質(zhì)，使學(xué)生?能夠從容的?應(yīng)對高考，?確保主要精?力放到學(xué)習(xí)?上。6、?采取有效的?措施，堅持?落實政教處?關(guān)于“三室?”的巡查要?求，杜絕學(xué)?生進(jìn)網(wǎng)吧。?7、經(jīng)常?進(jìn)行班級工?作的總結(jié)和?各項計劃的?調(diào)整以更好?的做好班級?各項工作，?使班級各項?工作得以更?好的開展。?四、抓好?學(xué)生的身體?鍛煉工作，?嚴(yán)格按照學(xué)?校的作息時?間執(zhí)行，不?“加班加點(diǎn)?”給學(xué)生充?足的睡眠和?休息時間，?不打疲勞戰(zhàn)?，為___?年的高考積?蓄能量計劃?已定，重在?行動，為把?高三___?班帶成禮貌?班級，學(xué)習(xí)?進(jìn)步向上，?身體健康，?思想進(jìn)步，?而努力奮斗?!爭取在_?__年的高?考中取得好?的成績。高三下期班主任工作計劃（二）?高三的每一?天總是過的?忙碌且充實?，從去年_?__月接手?政治班至今?也有半年時?間了。本學(xué)?期，是我和?高三(6)?班的同學(xué)們?在一齊相處?的第二個學(xué)?期，其實也?是最后一個?學(xué)期了。透?過第一學(xué)期?開學(xué)初的家?訪以及日后?的相處，我?已經(jīng)初步對?___班同?學(xué)的脾氣性?格、思維特?點(diǎn)有了了解?，在了解的?基礎(chǔ)上，高?三(6)班?上學(xué)期的各?項工作算是?開展的比較?順利。整個?一學(xué)期，班?級在學(xué)校的?各項常規(guī)檢?查中名列前?茅，還被評?為校先進(jìn)團(tuán)?支部，這也?是我作為班?主任十分欣?慰和自豪的?一點(diǎn)。本?學(xué)期是高中?階段最后一?個學(xué)期，因?此，早早地?被打上了沖?刺的烙印。?沖刺階段，?我將盡可能?將班級管理?重點(diǎn)放在學(xué)?風(fēng)建設(shè)上，?營造良好的?班風(fēng)學(xué)風(fēng)，?突顯高三畢?業(yè)班特點(diǎn)，?回歸根本務(wù)?實高校。在?班級管理上?，我想還是?延續(xù)上學(xué)期?的思路，發(fā)?揮班干部的?自主工作潛?力和其他同?學(xué)的自主管?理潛力，化?繁為簡。針?對不同階段?的特點(diǎn)，采?取相應(yīng)措施?突出管理重?點(diǎn)?，F(xiàn)將本?學(xué)期的一些?工作構(gòu)想分?階段簡要?dú)w?納如下：?第一階段：?迎接新學(xué)期?，明確學(xué)習(xí)?目標(biāo)與任務(wù)?。(開學(xué)前?___周~?第___周?)經(jīng)過一?個寒假的休?息，學(xué)生普?遍會比較懶?散，對于各?學(xué)科的知識?點(diǎn)也將會經(jīng)?歷一個“溫?故”的過程?，因此，在?這一階段中?，要努力完?成寒假向新?學(xué)期過渡，?明確新學(xué)期?各項要求，?早日進(jìn)入高?三沖刺階段?的學(xué)習(xí)工作?。班級管理?上，要及時?糾正同學(xué)在?行為規(guī)范上?的問題(如?遲到、不穿?校服等等)?，及時解決?問題。具?體措施：?1、嚴(yán)肅寒?假作業(yè)的收?繳工作，至?各任課老師?處了解狀況?，找相應(yīng)缺?交作業(yè)的同?學(xué)談話了解?狀況，提出?要求。2?、做好各項?班級開學(xué)的?常規(guī)工作：?大掃除、墻?報、班干部?例會、班級?規(guī)章制度及?值日班長工?作職責(zé)再次?重申。本學(xué)?期個性突出?強(qiáng)調(diào)用電安?全問題，規(guī)?定值日班長?及生活委員?每一天離校?檢查電腦及?飲水機(jī)電源?，保證電源?關(guān)掉。3?、開學(xué)初，?利用班會或?午會時間與?全班同學(xué)進(jìn)?行一次溝通?，讓他們了?解本學(xué)期各?項學(xué)習(xí)任務(wù)?的時間截點(diǎn)?(十三校聯(lián)?考、二模、?體檢、志愿?填報、成人?儀式、高考?、畢業(yè)典禮?)。讓學(xué)生?明確學(xué)習(xí)的?緊迫與職責(zé)?。4、留?心班級開學(xué)?后第___?周的狀況，?及時與任課?老師了解與?溝通。5?、以傳統(tǒng)佳?節(jié)元宵節(jié)以?及三八國際?婦女節(jié)為契?機(jī)，向?qū)W生?進(jìn)行感恩教?育。讓學(xué)生?在三八節(jié)這?天給所有任?課女教師送?上一份小禮?物。以__?_月___?日學(xué)雷鋒紀(jì)?念日為契機(jī)?，組織好學(xué)?生關(guān)注身邊?人，為社會?和他人盡職?責(zé)作貢獻(xiàn)，?培養(yǎng)學(xué)生的?職責(zé)和奉獻(xiàn)?意識。6?、組織好全?班同學(xué)__?_月的體檢?工作，做到?早提醒，早?準(zhǔn)備，早預(yù)?案。7、?結(jié)合十三校?聯(lián)考，向?qū)W?生進(jìn)行考試?誠信教育。?聯(lián)考后，進(jìn)?行好班級各?科學(xué)習(xí)狀況?的質(zhì)量分析?，主要是看?進(jìn)步，找差?距，訂目標(biāo)??？吹酵瑢W(xué)?們的進(jìn)步可?取之處，同?時要指出某?一學(xué)科或某?學(xué)科某一題?型/知識點(diǎn)?掌握的不足?，尋找差距?，訂立更大?的目標(biāo)。聯(lián)?考后如無家?長會則與相?關(guān)同學(xué)家長?進(jìn)行電話溝?通與聯(lián)系，?對相對學(xué)習(xí)?困難的同學(xué)?給予更多關(guān)?注。第二?階段：重點(diǎn)?抓班級學(xué)風(fēng)?建設(shè)(第_?__周~第?___周)?本階段，?應(yīng)在開學(xué)初?的班風(fēng)學(xué)風(fēng)?建設(shè)初見成?效的基礎(chǔ)上?，繼續(xù)抓好?班級的學(xué)風(fēng)?建設(shè)。以徐?匯區(qū)第二次?模擬考試為?目標(biāo)，力爭?全班同學(xué)在?學(xué)習(xí)上都能?更上一層樓?，以十八歲?成人儀式為?契機(jī)，培養(yǎng)?學(xué)生的公民?意識、職責(zé)?意識。具?體措施：?1、提前對?學(xué)生進(jìn)行二??？荚嚨膭?員，讓全班?同學(xué)早做準(zhǔn)?備，用心備?考。結(jié)合考?試，向?qū)W生?進(jìn)行相應(yīng)誠?信教育。?2、結(jié)合學(xué)?校月升級儀?式主題“嚴(yán)?謹(jǐn)治學(xué)誠信?迎考”，對?學(xué)生進(jìn)行學(xué)?風(fēng)教育。?3、召開一?次班干部會?議，由學(xué)習(xí)?委員組織，?透過班委了?解班級同學(xué)?的各科學(xué)習(xí)?心態(tài)與狀況?。4、加?強(qiáng)與任課老?師的溝通與?交流，加強(qiáng)?對成績后進(jìn)?同學(xué)的關(guān)注?。5、配?合學(xué)校及年?級組做好高?三十八歲成?人儀式及高?三畢業(yè)典禮?的相關(guān)組織?工作。組織?好班級同學(xué)?參加十八歲?成人儀式。?6、完成?對學(xué)生品德?評語的書寫?，上交教務(wù)?處。第三?階段：全力?沖刺，迎戰(zhàn)?高考(第_?__周~第?___周)?這一階段?臨近高考，?伴隨著第二?次區(qū)統(tǒng)測的?來臨，加之?填報志愿等?一系列事宜?，這一階段?是同學(xué)們思?想最容易產(chǎn)?生波動的時?期。也是常?規(guī)會有所松?懈的時期。?所以這一階?段除了要個?性留意學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀況?使其能夠全?力沖刺高考?外，亦不能?放松對學(xué)生?的常規(guī)要求?。具體措?施：1、?區(qū)二?？记?對學(xué)生進(jìn)行?好誠信教育?。落實考試?期間一些工?作：值日生?、校服的穿?著等等。區(qū)?統(tǒng)考后，做?好學(xué)生各科?成績的統(tǒng)計?工作，重視?對班級同學(xué)?的學(xué)情分析?，做好學(xué)生?志愿填報相?應(yīng)指導(dǎo)工作?，組織好高?三階段最后?一次家長會?，向家長及?時反饋學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀況?及做相應(yīng)志?愿填報指導(dǎo)?。2、配?合學(xué)校及年?級組做好高?三十八歲成?人儀式及高?三畢業(yè)典禮?的相關(guān)組織?工作。組織?好班級同學(xué)?參加十八歲?成人儀式。?3、關(guān)注?考后部分學(xué)?生心理健康?問題。4?、以高考為?目標(biāo)，加強(qiáng)?對各學(xué)科學(xué)?習(xí)有困難的?同學(xué)的關(guān)注?。5、做?好五一小長?假的安全教?育及相應(yīng)學(xué)?習(xí)要求。?6、完成期?末的自評、?互評和各項?評優(yōu)工作，?繼續(xù)樹立榜?樣的作用。?7、學(xué)生?最終離校前?，完成對教?室的清理和?清潔工作。?向?qū)W生提停?課復(fù)習(xí)的要?求，高考相?應(yīng)注意事項?強(qiáng)調(diào)。停課?期間，關(guān)注?班級學(xué)生學(xué)?習(xí)動態(tài)思想?狀況，家訪?了解學(xué)生復(fù)?習(xí)狀況。?8、考后組?織好學(xué)生參?加畢業(yè)典禮?，組織好學(xué)?生參加“我?與市二共成?長”為主題?的征文及演?講活動，感?恩母校、感?恩老師為他?們的高中三?年生活劃上?_句號。高三下期班主任工作計劃（三）?一、指導(dǎo)思?想：在學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)下，?以突出體現(xiàn)?學(xué)生主體為?中心，加強(qiáng)?對學(xué)生的思?想教育、道?德教育、法?制教育、心?理健康教育?、職責(zé)教育?、理想教育?，提高學(xué)生?自我教育潛?力、自主管?理潛力，培?養(yǎng)學(xué)生具有?健全人格，?具有拼搏進(jìn)?取的精神。?爭創(chuàng)高考理?想成績!?二、基本要?求堅持以?學(xué)生利益、?學(xué)校利益為?重，服從領(lǐng)?導(dǎo)，理解安?排;堅持以?人為本的教?育方針，努?力抓好班風(fēng)?、學(xué)風(fēng)建設(shè)?;堅持四項?基本原則，?培養(yǎng)現(xiàn)代新?人。具體要?求方面：做?好早晨7：?00，晚上?7：00的?考勤與早讀?晚讀質(zhì)量;?嚴(yán)把各科作?業(yè)的質(zhì)量關(guān)?，引導(dǎo)學(xué)生?均衡布置各?科學(xué)習(xí)時間?，爭取各科?科學(xué)平衡發(fā)?展，全面提?高總體成績?。三、主?要工作：?1.做好學(xué)?生思想教育?工作，指導(dǎo)?學(xué)生從思想?、知識、心?理、身體、?考技等方面?做好準(zhǔn)備，?穩(wěn)定情緒，?以良好的精?神狀態(tài)去迎?接挑戰(zhàn)，去?把握住人生?重大選取的?機(jī)會。2?.認(rèn)真上好?班會課。利?用各種形式?的班會課對?同學(xué)們進(jìn)行?思想教育，?調(diào)動學(xué)生學(xué)?習(xí)的用心性?，培養(yǎng)學(xué)生?良好的品格?、修養(yǎng)等。?個性上好第?一周的班會?課，幫忙同?學(xué)們樹立爭?取高考勝利?的信心。有?計劃地安排?一些主題班?會，提高每?一次的班會?課的質(zhì)量。?3.實行?班干部輪流?值日負(fù)責(zé)制?，嚴(yán)格考勤?，嚴(yán)格控制?自修課紀(jì)律?。配合開展?學(xué)校的各項?活動，持之?以恒地抓好?學(xué)生的日常?行為規(guī)范教?育。不定期?深入學(xué)生宿?舍，協(xié)同宿?管組搞好宿?生的管理工?作，為同學(xué)?們營造一個?良好的休息?環(huán)境。4?.爭取各科?任老師的大?力支持，做?好培優(yōu)轉(zhuǎn)差?。要確定優(yōu)?生的培養(yǎng)目?標(biāo)和差生的?轉(zhuǎn)化目標(biāo)。?___多?與家長溝通?。要有嚴(yán)格?的請假制度?，樹立安全?意識，遇到?特殊狀況及?時與家長聯(lián)?系。__?_強(qiáng)化科代?表的責(zé)能和?作用，使他?們真正成為?學(xué)科的帶頭?人、老師的?好幫手、同?學(xué)的貼心人?。7.樹?立榜樣和典?型，激勵學(xué)?生奮發(fā)向上?.總之，?我講配合學(xué)?校，在學(xué)校?和年級的指?導(dǎo)下，為班?群眾營造出?良好的學(xué)習(xí)?氛圍，為學(xué)?生備考創(chuàng)造?出良好的外?部環(huán)境，爭?取超額完成?學(xué)校交予的?任務(wù)。高三下期班主任工作計劃（四）一?、認(rèn)清形勢?，做好班級?穩(wěn)定工作。?從思想上?給學(xué)生講清?我們面臨的?高考的嚴(yán)峻?形勢。一要?抓好立志教?育，立志立?大志，立堅?韌不拔之志?;二要培養(yǎng)?學(xué)生打持久?戰(zhàn)的思想準(zhǔn)?備;三要培?養(yǎng)學(xué)生的吃?苦耐勞的精?神。使學(xué)生?明白只要有?信心，再加?上刻苦努力?的學(xué)習(xí)，朝?著自己的目?標(biāo)發(fā)展奮力?拼搏不盡就?必須能夠成?功。二、?以抓學(xué)習(xí)為?重頭戲，為?不同層次的?學(xué)生制定不?同的目標(biāo)，?力爭要讓學(xué)?生在本學(xué)期?有跨越式的?進(jìn)步?！?抓兩頭，帶?中間”這是?常規(guī)的方法?。透過對優(yōu)?生個別談心?，為他們指?出學(xué)習(xí)的光?明之路，明?白所處的位?置，鼓足信?心，爭分奪?秒，為班級?帶頭，做好?榜樣。在學(xué)?習(xí)上既要在?全班爭上游?，又要在學(xué)?校爭先。對?后進(jìn)的一些?同學(xué)個別談?心，讓他們?樹立信心，?看到前途的?光明，透過?今年和今后?高考形勢的?分析，向他?們指出，只?要努力拼搏?，是必須能?夠成功的。?只要抓好這?兩個方面的?工作，全班?工作定會出?現(xiàn)好的局面?。三、做?好各方面的?保證措施，?為學(xué)生營造?一個優(yōu)良的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?1、選好?班委，維持?好上課、課?間、早晚自?修紀(jì)律。將?班級衛(wèi)生和?公共場地衛(wèi)?生的持續(xù)與?學(xué)生的社會?實踐活動相?結(jié)合。2?、勤抓常管?多督促嚴(yán)要?求及時進(jìn)行?班風(fēng)校紀(jì)的?教育及各項?安全教育，?以常規(guī)管理?為載體，進(jìn)?一步完善制?度班級制度?建設(shè)，規(guī)范?學(xué)生的各項?管理要求，?重申學(xué)校及?德育處的各?方面的要求?，防患未然?。3、指?導(dǎo)每位學(xué)生?制訂好學(xué)習(xí)?計劃，明確?努力的目標(biāo)?和方向，透?過經(jīng)常檢查?學(xué)生的作業(yè)?、筆記、課?堂紀(jì)律和考?試狀況，及?時了解學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀況?，并透過班?會課、個別?教育和榜樣?引導(dǎo)相結(jié)合?的方法，培?養(yǎng)學(xué)生良好?學(xué)習(xí)習(xí)慣。?4、充分?利用考試的?杠桿作用，?每次考試結(jié)?束要求每一?位學(xué)生寫出?考試的得與?失，查找經(jīng)?驗與不足，?并列出整改?計劃和下次?考試的目標(biāo)?。5、結(jié)?合本校的心?理輔導(dǎo)老師?開展心理健?康教育，增?強(qiáng)學(xué)生的心?理品質(zhì)，擺?正學(xué)生的同?學(xué)交往觀念?，鍛煉過硬?的心理素質(zhì)?，使學(xué)生能?夠從容的應(yīng)?對高考，確?保主要精力?放到學(xué)習(xí)上?。6、經(jīng)?常進(jìn)行班級?工作的總結(jié)?和各項計劃?的調(diào)整以更?好的做好班?級各項工作?，使班級各?項工作得以?更好的開展?。四、抓?好學(xué)生的身?體鍛煉工作?，嚴(yán)格按照?學(xué)校的作息?時間執(zhí)行，?不“加班加?點(diǎn)”給學(xué)生?充足的睡眠?和休息時間?，不打疲勞?戰(zhàn)，為高考?積蓄能量。?計劃已定?，重在行動?，為把高三?___班帶?成禮貌班級?，學(xué)習(xí)進(jìn)步?向上，身體?健康，思想?進(jìn)步，而努?力奮斗!爭?取在201?_年的高考?中取得好的?成績。高三下期班主任工作計劃（五）一?、營建高考?氛圍，讓學(xué)?生盡早進(jìn)入?狀態(tài)從思?想上給學(xué)生?講清我們面?臨的高考的?嚴(yán)峻形勢。?一要抓好立?志教育，立?大志，立堅?韌不拔之志?;二要培養(yǎng)?學(xué)生打持久?戰(zhàn)的思想準(zhǔn)?備;三要培?養(yǎng)學(xué)生的吃?苦耐勞的精?神。使學(xué)生?明白只要有?信心，再加?上刻苦努力?的學(xué)習(xí)，朝?著自己的目?標(biāo)發(fā)展奮力?拼搏就必須?能夠成功。?1、舉行?與高考相關(guān)?主題班會，?立倒計時牌?，部署最后?階段的復(fù)習(xí)?要求。2?、透過主題?班會、講座?，讓學(xué)生了?解和認(rèn)識高?考形勢和動?態(tài)，以及高?考對人生的?影響，強(qiáng)化?高考在學(xué)生?心目中的分?量，激發(fā)學(xué)?生的參與熱?情和對知識?的渴望。?3、透過往?屆考生的經(jīng)?驗教訓(xùn)和心?理體驗的交?流，消除學(xué)?生對高考的?恐懼感、陌?生感，讓學(xué)?生零距離地?感悟高考。?4、透過?對優(yōu)生個別?談心，為他?們指出學(xué)習(xí)?的光明之途?，明白所處?的位置，鼓?足信心，爭?分奪秒，為?班級帶頭，?立好標(biāo)。在?學(xué)習(xí)上既要?在全班爭上?游，又要在?學(xué)校爭先，?更要在全市?定位。對后?進(jìn)的一些同?學(xué)個別談心?，讓他們樹?立信心，看?到前途的光?明，透過今?年和今后高?考形勢的分?析，向他們?指出，只要?努力拼搏，?考專科是必?須能夠成功?的。只要抓?好這兩個方?面的工作，?全班工作定?會出現(xiàn)好的?局面。二?、做好各方?面的保證措?施，確保學(xué)?習(xí)的優(yōu)良環(huán)?境。1、?督促學(xué)生做?好計劃，合?理安排學(xué)習(xí)?時間，處理?好閑暇時間?，并且構(gòu)成?生活規(guī)律，?跟上節(jié)奏，?不要過快，?也不要過慢?，在一張一?弛中調(diào)整狀?態(tài)，以的身?心投入學(xué)習(xí)?生活。2?、密切關(guān)注?學(xué)生思想動?向。作為班?主任要密切?關(guān)注學(xué)生的?思想動向。?對班級中出?現(xiàn)消極悲觀?思想的學(xué)生?，要及時做?工作，讓學(xué)?生始終持續(xù)?樂觀進(jìn)取的?心態(tài)。3?、針對學(xué)生?各次月考成?績，總分名?次來了解學(xué)?生的階段學(xué)?習(xí)狀況。同?時讓學(xué)生確?立下次的目?標(biāo)，透過實?現(xiàn)目標(biāo)，完?成目標(biāo)狀況?與未完成狀?況的比較，?找差距、找?原因、以求?得在下一次?考試中實現(xiàn)?突破。4?、勤抓常管?多督促嚴(yán)要?求及時進(jìn)行?班風(fēng)校紀(jì)的?教育，以常?規(guī)管理為載?體，規(guī)范學(xué)?生的各項管?理要求，重?申學(xué)校各方?面的要求，?防患未然。?5、指導(dǎo)?每位學(xué)生制?訂好學(xué)習(xí)計?劃，明確努?力的目標(biāo)和?方向，及時?了解學(xué)生的?學(xué)習(xí)狀況，?并透過班會?課、個別教?育和榜樣引?導(dǎo)相結(jié)合的?方法，培養(yǎng)?學(xué)生良好學(xué)?習(xí)習(xí)慣。?6、樹立榜?樣和典型，?激勵學(xué)生奮?發(fā)向上。?7、透過有?效形式加強(qiáng)?對落后學(xué)生?的思想、情?感交流，學(xué)?習(xí)方法的引?導(dǎo)、行為習(xí)?慣的糾正與?監(jiān)督，大力?幫忙他們提?高自信心、?自尊心。?8、充分利?用班級黑板?報和教室空?間，透過同?學(xué)們喜聞樂?見的名人名?句來激勵、?鼓舞學(xué)生，?營建良好的?學(xué)習(xí)環(huán)境。?三、密切?配合科任老?師，齊抓共?管經(jīng)常與?本班科任教?師持續(xù)聯(lián)系?，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)?本班科任教?師之間的相?互關(guān)系，調(diào)?整各項教育?教學(xué)措施。?了解本班學(xué)?生各科學(xué)習(xí)?狀況，協(xié)調(diào)?各科作業(yè)負(fù)?擔(dān)以及課內(nèi)?外出現(xiàn)的問?題，必要時?召開本班科?任教師會，?共同研究，?設(shè)法解決。?四、引導(dǎo)?學(xué)生樹立自?己的奮斗目?標(biāo)，明確的?高三這半年?的努力方向?，為自己的?下異步學(xué)習(xí)?帶給無窮的?動力源泉。?透過開學(xué)?初的“談理?想，表決心?，定目標(biāo)”?活動，幫忙?同學(xué)樹立自?己的學(xué)習(xí)目?標(biāo)和自己的?學(xué)習(xí)計劃。?使同學(xué)的學(xué)?習(xí)“看得遠(yuǎn)?，走的穩(wěn)，?學(xué)得好”。?作為高三學(xué)?生，學(xué)習(xí)是?主業(yè)。高三?(5)班的?學(xué)習(xí)有一個?特點(diǎn)，就是?個別同學(xué)顯?得較為自卑?，缺乏自信?，而女同學(xué)?則個性明顯?;針對這種?狀況，在這?個學(xué)期的班?會活動中，?要樹立必須?的學(xué)習(xí)典型?，表彰學(xué)習(xí)?好的同學(xué)，?同時培養(yǎng)他?們的自信心?，提出“我?自信，我出?色”的學(xué)習(xí)?口號。要提?高整個班級?的學(xué)習(xí)水平?，抓好后進(jìn)?生的學(xué)習(xí)是?關(guān)鍵。而抓?好后進(jìn)生的?學(xué)習(xí)的關(guān)鍵?，是提高他?們的學(xué)習(xí)信?心，同時，?透過互相的?學(xué)習(xí)，提高?成績，采用?適宜的方法?是建立自信?的關(guān)鍵。隨?著學(xué)習(xí)的深?入，許多同?學(xué)的心理壓?力會越來越?大，將會出?現(xiàn)一些不應(yīng)?有的心