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文檔簡介
-9-關(guān)于鑿壁偷光的故事8篇
鑿壁偷光故事。
幼兒教師教育網(wǎng)專題“鑿壁偷光故事”推薦內(nèi)容。
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關(guān)于鑿壁偷光的故事篇1
匡衡是西漢人,出身在一個(gè)窮苦的農(nóng)民家庭。他從幼年起就酷愛讀書。白天要?jiǎng)趧?dòng),沒有多少空余時(shí)間,晚上很想讀書,卻窮得點(diǎn)不起燈,他為此很苦惱。之后,他發(fā)現(xiàn)鄰居家夜夜有燈光,就想了個(gè)辦法。因?yàn)猷徏尹c(diǎn)燈的房子和他的住室之間,只隔著一堵墻,于是,他便在墻上鑿了個(gè)小孔。燈光果然從小孔里透過來了。他高興得跳了起來。從此以后,他每夜蹲在墻腳,借著這一線亮光讀書,直到鄰居家熄了燈,他才心滿意足地去睡覺。
過了不久,又發(fā)生了另一個(gè)問題:他僅有的幾冊(cè)書早已被讀得滾瓜爛熟,卻一向沒有錢買新的,向有書的人家去借,又常常碰釘子,他又開始苦惱起來。
當(dāng)?shù)赜袀€(gè)叫“文不識(shí)”的富豪,家里藏書很多??锖獗阏?qǐng)人介紹,去文家當(dāng)長工。到了文家,他干活既賣力又不要一文工錢?!拔牟蛔R(shí)”覺得很奇怪,就問匡衡道:“你為什么自愿做工,而不要工錢呢?”
“我給您做工,不為別的,只期望您把書借給我,讓我好好閱讀?!薄拔牟蛔R(shí)”答應(yīng)了他的請(qǐng)求??锖庖坏玫截S富的圖書,就像幾天沒有吃飯的'人得到美食佳肴一樣,貪婪地、津津有味地讀啊讀啊,讀完一冊(cè)又讀另一冊(cè)。
這樣日積月累,他最終成了著名的大學(xué)者。
心得·啟迪:匡衡在那么艱苦的環(huán)境里都能認(rèn)真讀書、刻苦學(xué)習(xí)知識(shí),而我們生活在這么好的物質(zhì)環(huán)境里,是不是更就應(yīng)努力學(xué)習(xí)呢?不管在什么狀態(tài)下,我們都要勤奮學(xué)習(xí)。知識(shí)就是力量,知識(shí)就是源泉,能讓人間更完美。
關(guān)于鑿壁偷光的故事篇2
上課了,周老師提著一個(gè)好像裝滿東西的藍(lán)色塑料袋,笑呵呵地走進(jìn)了教室,高興地對(duì)同學(xué)們說:這節(jié)課我們來玩單手剝橘皮的比賽!話音剛落,教室里就炸開了鍋,同學(xué)們七嘴八舌的議論起來,有的同學(xué)還沒搞清楚怎么比賽就高高地舉起了手,還有的竟忍不住開心地在座位上蹦來蹦去。只聽老師又說:同學(xué)們先別高興,比賽之后每個(gè)人必須交一篇作文:一聽作文二字,教室里頓時(shí)鴉雀無聲。老師見同學(xué)們一副害怕寫作文的樣子,話題一轉(zhuǎn)說道:比賽贏了的有獎(jiǎng)勵(lì)喲!同學(xué)們一聽有獎(jiǎng)勵(lì)一下子緊張的心情似乎輕松了許多。
寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!
關(guān)于鑿壁偷光的故事篇3
講的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,他家里窮,只能借書來看,但是他白天要干活沒什么時(shí)間看書,于是只能熬夜看,但是家里窮的沒有燈。
他就把墻縫摳大,讓隔壁家的燈光照進(jìn)來,借著這微弱的燈光苦讀,終于成了大學(xué)問家??锖馇趭^學(xué)習(xí)卻沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭燭光卻穿不過來,匡衡因此把墻壁鑿個(gè)洞引來了鄰家的燭光,把書映著燭光讀。
同鄉(xiāng)有一大戶人家文不識(shí)(人名),家中富有,有很多書,匡衡給他做傭人卻不要報(bào)酬。主人奇怪地問匡衡,匡衡說:“希望能把主人所有的書都通讀一遍。”主人感嘆,就借給匡衡書,于是他成了大文學(xué)家
關(guān)于鑿壁偷光的故事篇4
鑿壁偷光的寓言故事
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力??锖赓I不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完。匡衡很著急,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書??墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
這篇寓言寫了匡衡少年時(shí)讀書的兩件事,一件是鑿壁偷光,一件是借書苦讀。它贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。
關(guān)于鑿壁偷光的故事篇5
講的是西漢匡衡勤學(xué)苦讀的故事,他家里窮,只能借書來看,但是他白天要干活沒什么時(shí)間看書,于是只能熬夜看,但是家里窮的沒有燈。
他就把墻縫摳大,讓隔壁家的燈光照進(jìn)來,借著這微弱的燈光苦讀,終于成了大學(xué)問家??锖馇趭^學(xué)習(xí)卻沒有蠟燭。鄰居家有蠟燭燭光卻穿不過來,匡衡因此把墻壁鑿個(gè)洞引來了鄰家的燭光,把書映著燭光讀。
同鄉(xiāng)有一大戶人家文不識(shí)(人名),家中富有,有很多書,匡衡給他做傭人卻不要報(bào)酬。主人奇怪地問匡衡,匡衡說:“希望能把主人所有的書都通讀一遍?!敝魅烁袊@,就借給匡衡書,于是他成了大文學(xué)家
中學(xué)生寫作指導(dǎo)、寫作素材、優(yōu)秀作文以及有獎(jiǎng)活動(dòng)
關(guān)于鑿壁偷光的故事篇6
鑿壁偷光的寓言故事
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力??锖赓I不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤?,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書??墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
鑿壁偷光的寓言故事點(diǎn)評(píng):
這篇寓言寫了匡衡少年時(shí)讀書的兩件事,一件是鑿壁偷光,一件是借書苦讀。它贊揚(yáng)了匡衡勇于戰(zhàn)勝艱苦的條件,勤奮的讀書的精神;為我們樹立刻苦讀書的好榜樣。
關(guān)于鑿壁偷光的故事篇7
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人??锖饩驮谵r(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤?,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書??墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?
有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,??!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
鑿壁偷光的意思是:原指西漢匡衡鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書。后用來形容家貧而讀書刻苦。
關(guān)于鑿壁偷光的故事篇8
西漢時(shí)候,有個(gè)農(nóng)民的孩子,叫匡衡。他小時(shí)候很想讀書,可是因?yàn)榧依锔F,沒錢上學(xué)。后來,他跟一個(gè)親戚學(xué)認(rèn)字,才有了看書的能力。
匡衡買不起書,只好借書來讀。那個(gè)時(shí)候,書是非常貴重的,有書的人不肯輕易借給別人。匡衡就在農(nóng)忙的時(shí)節(jié),給有錢的人家打短工,不要工錢,只求人家借書給他看。
過了幾年,匡衡長大了,成了家里的主要?jiǎng)趧?dòng)力。他一天到晚在地里干活,只有中午歇晌的時(shí)候,才有工夫看一點(diǎn)書,所以一卷書常常要十天半月才能夠讀完??锖夂苤?,心里想:白天種莊稼,沒有時(shí)間看書,我可以多利用一些晚上的時(shí)間來看書??墒强锖饧依锖芨F,買不起點(diǎn)燈的油,怎么辦呢?有一天晚上,匡衡躺在床上背白天讀過的書。背著背著,突然看到東邊的墻壁上透過來一線亮光。他嚯地站起來,走到墻壁邊一看,??!原來從壁縫里透過來的是鄰居的燈光。于是,匡衡想了一個(gè)辦法:他拿了一把小刀,把墻縫挖大了一些。這樣,透過來的光亮也大了,他就湊著透進(jìn)來的燈光,讀起書來。
匡衡就是這樣刻苦地學(xué)習(xí),后來成了一個(gè)很有學(xué)問的人。
啟示:從鑿壁借光的事例可看出,外因并不是決定性的因素,匡衡在極其艱難的條件下,通過自己的努力學(xué)習(xí)和堅(jiān)強(qiáng)毅力,終于一舉成名。這就說明內(nèi)因才是事物發(fā)展、變化的根據(jù)和第一位的原因,外頭因只是影響事物變化的條件,它必須通過內(nèi)因才能起作用。
由于家里很窮,所以他白天必須干許多活
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