初三物理電能和電功課件原創(chuàng)

結(jié)論:電流做功的過程,就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程。電功：電流所做的功。結(jié)論:電流做功的過程,就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程。電功/album/view/Ahagodgy8J0/引入新課：實(shí)驗(yàn)探究/album/vie1、提出問題電流做功多少與哪些因素有關(guān)?1、提出問題電流做功多少與哪些因素有關(guān)?2、進(jìn)行猜想（可能與電流電壓通電時(shí)間……有關(guān)2、進(jìn)行猜想（可能與電流電壓通電3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要求：（1）怎樣判斷和比較電流做功的多少？（2）方法：控制變量（如何控制變量）（3）思路：（4）器材及電路圖、表格（5）步驟（簡(jiǎn)要）（6）注意分工協(xié)作3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)電路原理圖實(shí)驗(yàn)電路原理圖初三物理電能和電功課件原創(chuàng)時(shí)間相同,電壓電流不同,從物體移動(dòng)的距離不同判斷電流做功與電流電壓的關(guān)系．電壓電流相同,通電時(shí)間不同,從物體移動(dòng)的距離不同判斷電流做功與通電時(shí)間的關(guān)系．基本思路:時(shí)間相同,電壓電流不同,從物體移動(dòng)的距離不同判斷電流做功與

A組:保持時(shí)間相同,電壓電流不同,觀察物體移動(dòng)的距離并作好記錄．B組:保持電壓電流相同,通電時(shí)間不同,觀察物體移動(dòng)的距離并作好記錄．收集證據(jù):A組:收集證據(jù):5、事實(shí)表明：5、事實(shí)表明：W=UItJVAS試一試：家庭電路中的一只燈泡，經(jīng)測(cè)量通過它的電流為200mA，如果通電半小時(shí)，求通過電燈泡做多少焦耳功？(7.92×104焦耳)公式：W=UItJVAS試一試：家庭其他單位：1千瓦時(shí)（度）=3.6×106J其他單位：１測(cè)量電能的儀表２認(rèn)識(shí)電能表

１測(cè)量電能的儀表初三物理電能和電功課件原創(chuàng)

1度電可以加工面粉16千克2、1度電的作用

1度電能讓25W的燈泡能連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)1度電家用冰箱能運(yùn)行一天1度電能使普通電風(fēng)扇能連續(xù)運(yùn)行15小時(shí)1度電能將8kg的水燒開1度電電視機(jī)能開10小時(shí)1度電，如果你有電動(dòng)自行車所充的電，足夠你跑上80公里1度電可以生產(chǎn)啤酒15瓶1度電可以生產(chǎn)化肥22千克讓我們每個(gè)人節(jié)約每一度電.

1度電可以加工面粉16千克2、1度電的作用

1度電3、物理與生產(chǎn)和生活：3、物理與生產(chǎn)和生活：http:///programs/view/DuiiAIZ65vE/http:///programs/view/Du了解三峽電站工程：/programs/課題：調(diào)查家庭（學(xué)校）浪費(fèi)電的情況形式：學(xué)生個(gè)人收集資料流程：收集證據(jù)要求：1、寫出探究報(bào)告2、會(huì)發(fā)現(xiàn)什么問題3、談感受課題：調(diào)查家庭（學(xué)校）浪費(fèi)電的情況初三物理電能和電功課件原創(chuàng)精品課件！精品課件！精品課件！精品課件！結(jié)論:電流做功的過程,就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程。電功：電流所做的功。結(jié)論:電流做功的過程,就是電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能的過程。電功/album/view/Ahagodgy8J0/引入新課：實(shí)驗(yàn)探究/album/vie1、提出問題電流做功多少與哪些因素有關(guān)?1、提出問題電流做功多少與哪些因素有關(guān)?2、進(jìn)行猜想（可能與電流電壓通電時(shí)間……有關(guān)2、進(jìn)行猜想（可能與電流電壓通電3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要求：（1）怎樣判斷和比較電流做功的多少？（2）方法：控制變量（如何控制變量）（3）思路：（4）器材及電路圖、表格（5）步驟（簡(jiǎn)要）（6）注意分工協(xié)作3、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)要求：實(shí)驗(yàn)電路原理圖實(shí)驗(yàn)電路原理圖初三物理電能和電功課件原創(chuàng)時(shí)間相同,電壓電流不同,從物體移動(dòng)的距離不同判斷電流做功與電流電壓的關(guān)系．電壓電流相同,通電時(shí)間不同,從物體移動(dòng)的距離不同判斷電流做功與通電時(shí)間的關(guān)系．基本思路:時(shí)間相同,電壓電流不同,從物體移動(dòng)的距離不同判斷電流做功與

A組:保持時(shí)間相同,電壓電流不同,觀察物體移動(dòng)的距離并作好記錄．B組:保持電壓電流相同,通電時(shí)間不同,觀察物體移動(dòng)的距離并作好記錄．收集證據(jù):A組:收集證據(jù):5、事實(shí)表明：5、事實(shí)表明：W=UItJVAS試一試：家庭電路中的一只燈泡，經(jīng)測(cè)量通過它的電流為200mA，如果通電半小時(shí)，求通過電燈泡做多少焦耳功？(7.92×104焦耳)公式：W=UItJVAS試一試：家庭其他單位：1千瓦時(shí)（度）=3.6×106J其他單位：１測(cè)量電能的儀表２認(rèn)識(shí)電能表

１測(cè)量電能的儀表初三物理電能和電功課件原創(chuàng)

1度電可以加工面粉16千克2、1度電的作用

1度電能讓25W的燈泡能連續(xù)點(diǎn)亮40小時(shí)1度電家用冰箱能運(yùn)行一天1度電能使普通電風(fēng)扇能連續(xù)運(yùn)行15小時(shí)1度電能將8kg的水燒開1度電電視機(jī)能開10小時(shí)1度電，如果你有電動(dòng)自行車所充的電，足夠你跑上80公里1度電可以生產(chǎn)啤酒15瓶1度電可以生產(chǎn)化肥22千克讓我們每個(gè)人節(jié)約每一度電.

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1度電3、物理與生產(chǎn)和生活：3、物理與生產(chǎn)和生活：http:///programs/view/DuiiAIZ65vE/http:///programs/view/Du了解三峽電站工程：/programs/課題：調(diào)查家庭（學(xué)校）浪費(fèi)電的情況形式：學(xué)生個(gè)人收集資料流程：收