大學生暑期社會實踐活動策劃書

2011年鄭州大學暑期社會實踐活動策劃書——鄭州市大型公園若干環(huán)境問題研究（以碧沙崗、人民公園等為例）一、活動背景：響應黨的號召,貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標，把我國建立成綠色節(jié)約型社會，我們學校一直積極努力著，號召著學生保護環(huán)境，也下達了關于怎樣加強環(huán)境保護的諸多建議。許多協(xié)會舉辦了大量關于保護環(huán)境的活動，也為之做出了很多的努力，都旨在提高大學生保護環(huán)境的意識。二、活動主題“同一片藍天下，保護環(huán)境，保護家園,從我做起?！比?、活動目的、意義:活動目的:響應黨的號召，貫徹黨中央“又好又快”發(fā)展戰(zhàn)略目標，把我國建立成綠色節(jié)約型社會，號召大學生關注環(huán)境,保護環(huán)境,提高環(huán)保意識。這次活動，通過對城市一些大型公園的環(huán)境調查和周圍居民對公園環(huán)境的滿意度及環(huán)境知識了解程度的調查,管中窺豹,推測出現(xiàn)階段鄭州市的環(huán)境現(xiàn)狀,了解并總結鄭州市環(huán)境問題主要有哪些，原因何在，怎樣解決,盡可能減少影響環(huán)境的不良因素，查找到影響環(huán)境的不良因素，以便采取相應的處理措施。在活動期間,我們會號召人們，“同一片藍天下,保護環(huán)境,保護家園,從我做起。”這次活動的目的不僅是讓大學生意識到保護環(huán)境的重要性，也是讓人們意識到保護環(huán)境人人有責。活動意義：環(huán)境是人類生存和發(fā)展的基本前提。環(huán)境為我們生存和發(fā)展提供了必需的資源和條件.隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，環(huán)境問題已經(jīng)作為一個不可回避的重要問題提上了各國政府的議事日程。保護環(huán)境，減輕環(huán)境污染，遏制生態(tài)惡化趨勢，成為政府社會管理的重要任務.對于我們國家，保護環(huán)境是我國的一項基本國策,解決全國突出的環(huán)境問題，促進經(jīng)濟、社會與環(huán)境協(xié)調發(fā)展和實施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，是政府面臨的重要而又艱巨的任務。此次活動，展現(xiàn)了大學生的良好精神風貌，從中也使大學生了解到社會環(huán)境問題的現(xiàn)狀,能夠起到提高大學生的環(huán)保意識的作用，為大學生將來學有所成回報社會，構建綠色節(jié)約型社會提供了適當?shù)目蓞⒖假Y料。同時也提高了人們的環(huán)保意識.活動時間:2011年暑假活動地點:鄭州市一些大型公園（碧沙崗，鄭州市人民公園,人文紀念公園等）五、參加人員鄭州大學水利與環(huán)境學院2010級給水排水工程（3人）六、調查內容（1）、所在公園的路面環(huán)境衛(wèi)生狀況。（2）、所在公園的垃圾桶數(shù)量及其存在狀態(tài)（損毀程度）。 （3）、所在公園湖水、河水、噴泉等水質的污染狀況和水中垃圾漂浮物的多少。（4）、所在公園花草樹木的健康狀況（花卉類是否被攀折,草地是否有嚴重踐踏現(xiàn)象,樹木是否有斷枝、刻字等問題）。（5）、所在公園的噪聲的大小及空氣清新度的狀況。（6）、所在公園保潔人員對公園環(huán)境衛(wèi)生的看法.（7）、在公園游玩的人及周邊居民對公園環(huán)境問題的看法、滿意度及關注程度。（8）、向人們征集一些改善環(huán)境的可行性的方法和措施.（9）、號召人們一起來保護環(huán)境，保護自己的家園.七、活動流程（1）做好各項準備工作:首先在學校集合，并制定好調查期間的活動安排，將每位同學的工作分配安排好.（2）活動內容：從鄭大南門出發(fā),三人集體行動，到目的地后按調查方向所述,詢問環(huán)衛(wèi)工人環(huán)境問題和并詢問路人對所在公園環(huán)境問題的滿意度，調查現(xiàn)時所在地環(huán)境情況，并記錄公園的環(huán)境情況，并保留影像資料。（3）活動結果：總結調查中獲得的數(shù)據(jù)，對數(shù)據(jù)進行分析討論，并寫出實踐報告。八、預算經(jīng)費：九、預期成果一、通過此次調查了解到鄭州市大型公園的環(huán)境現(xiàn)狀及公園內人們的環(huán)境觀。二、通過此次調查,對征集的一些改善環(huán)境的可行性的方法和措施進行總結，并打印出來。三、通過我們對環(huán)境的宣傳，我們相信人們的環(huán)保意識一定會有所提高，并表現(xiàn)在實際行動中.四、通過這次活動,我們相信我們的環(huán)保意識會跟深一步的加深，我們會在以后的生活中做合格的綠色公民.

五、這次活動也使我們這個團隊得到了了一定程度的歷練，使我們彼此都認識到團隊合作的重要性，同時也增強了我們的交際能力和獨自處理事情的能力。附：安全預案小組成員出發(fā)前必須取得家人同意。行前安排各項負責人,要求落實到位，做到行動一致.小組成員必須統(tǒng)一聽從領隊的安排，不得擅作主張,做與活動無關的事情。由于高溫引起的中暑:備好各類藥品、盡量避免高溫開展工作，合理安排伙食。乘正規(guī)公交公司車輛杜絕事故發(fā)生.活動完成后,到指定地點集合，統(tǒng)計人數(shù)。由于活動時間較長,活動時間內如果小組成員要離開,必須經(jīng)過小組長同意,不能擅自離開。篇二:大學生暑期社會實踐活動策劃書大學生暑期社會實踐活動策劃書——心心相印,幫助山區(qū)貧困學生11財本（1）班114150437章晨婷目錄調查課題的基本內容活動背景。。。.。.。 。.。。.。。。.。。。。。..。。。.?；顒幽康募耙饬x。。..。...。...。。。..。..。.。...。..。..實踐階段安排（1）（1）資源需要?；顒訒r間及范圍。。?；顒觾热?.。。。.。 。.。..。.。。。。.。.。.。。。..中途環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題。..。.。。。。.。 。.。。。.。...。...產(chǎn)生預期的效果 。...。。.。.。...。.。。。。.。。。.。 。。其他活動要求及注意事項活動中應注意的問題及細節(jié)。。。 。 。.。。。。.。。。。。..。.。。.?；顒咏?jīng)費預算。。。。..。.。。。。。..。.。.。.。..。.。。.。..。..附錄幫助貧困山區(qū)孩子的倡議書。.一、調查課題的基本內容1、活動背景：在我國的西部地區(qū)，有很多孩子還因為家庭貧困而面臨失學,每當在電視上看到一雙雙期盼的眼睛時，我的內心為之絞痛，為中華而痛,也為孩子們的將來而痛！是呀，浩浩蕩蕩的希望工程曾救助了無數(shù)名像蘇敏娟一樣的失學女孩子，但在我國的西部,那里的孩子怎樣了呢？他們有學上嗎？讓山里孩子平等地享受良好的國民教育是農(nóng)村社會和諧與社會公平公正的重要組成部分，也是社會主義新農(nóng)村建設的必然要求。近幾年來，盡管國家和社會各界都加大了對邊遠山區(qū)教育的扶持力度，但在廣大邊遠山區(qū)，義務教育依然存在多處難題急需解決.2、活動目的及意義：活動目的：幫助山區(qū)里的孩子能夠有機會受到義務教育，籌集物資和款項.活動意義:通知對貧困大學生的救助活動,一則可以緩解貧困大學生的財政困難,減輕其精神負擔，使其更加專心的投入于學習之中，二則使其他同學提升自身素質,增強社會責任感，養(yǎng)成關心他人的優(yōu)良品質，成長為一個合格的大學生，三則加強社會對貧困大學生的關注力度,四則鍛煉社會工作者的能力。二、實踐階段安排1、資源需要:人力資源：有幫助山區(qū)學生想法的同學,大約15人。物力資源：宣傳單（1000份），大張宣傳畫一張，統(tǒng)一服裝大約15套，帽子15頂，捐款箱2只,桌椅2套。2、活動時間及范圍：活動時間:7月15日至8月1日活動范圍：寧波市各個社區(qū)街道等3、活動內容：（1）制作3—-—5張關于救助山區(qū)貧困學生的宣傳版，在活動舉行期間展出,讓更多的人了解我們的活動，并積極參與其中，并通過網(wǎng)絡視頻宣傳活動內容,號召更多的人參與我們的活動.同時要有一部分宣傳單作為社會的宣傳工具吧！讓更多的人支持并參與我們的活動。（3）在活動期間,可以與寧波市的愛心協(xié)會進行合作,擴大活動的影響力，進而提高貧困生的物質生活水平。與此同時,也可以與愛心協(xié)會進行協(xié)商成立一個關于資助山區(qū)貧困學生的組織，可以是一年一次固定的模式，這樣可以為山區(qū)貧困學生的救濟有一定的保證。（4）可以為貧困生提供一些展示自我的平臺.貧困生的生活拮據(jù),既要學習，又要為生計奔波，沒有經(jīng)濟實力和精力進行人際交往，參與校園文化活動.為他們提供平臺，可以使貧困生克服在心理上產(chǎn)生防衛(wèi)反應,避免出現(xiàn)敵對態(tài)度和強迫癥狀,提高自信心.(5)在學生內部,可以成立一個外聯(lián)小組。外聯(lián)組在一定時間內擬定另一小型策劃,可以到寧波市的較繁榮的地區(qū)進行拉贊助活動，將贊助商的贊助費用作為支持山區(qū)貧困學生發(fā)展自我的基金，得到更多的人的支持。如果可能的話，可以固定一些贊助商為山區(qū)貧困學生贊助。(6)在網(wǎng)絡上申請一個論壇，專門為幫助山區(qū)貧困孩子提供幫助，廣納有愛心，有想法的同道中人的意見。積極收集貧困孩子的資料，針對這些資料作出最有效的活動方案及各種措施的實施方法.(7)在社區(qū)內,可以組織幾次大型的募捐，將捐來的費用平均發(fā)放給特困生或購買一些學習用品送往山區(qū),為那些困難學生提供學習上的便利。從心理學上講,山區(qū)貧困學生會有一定的感激的心理.但我們想要得并不他們的感激，而是山區(qū)貧困學生有正常的生活，不讓他們受到歧視，沒有任何心理負擔,走好自己的路。在此,希望廣大人民積極的貢獻自己的一分力量.(8)思想教育：山區(qū)貧困生大多生活簡樸，舍不得花半分錢，也未必如此。有個別學生。家庭條件本就不好,卻不肯用功讀書，認為讀書時一種奢侈的行為，并主動要求輟學。對于貧困學生來說,尤其重要的是，要克服自卑的心理。此外,貧窮并不是缺點，應該樹立信心，為自己的明天努力,這只是暫時的貧困，要做到人窮志不窮.(9)應該從生活做起，可以將生活中的廢品集中在一起,換為資金,如果堅持下去，估計資助幾個貧困學生的生活費應該是綽綽有余。還可以鼓勵身邊的人一起做，因為群眾的力量是強大的,一個人起的作用是不起眼的，但大家一起行動，最后的結果會讓人大吃一驚。望全體人民積極合作，幫助山區(qū)那些有困難的人。4、中途環(huán)節(jié)可能出現(xiàn)的問題(1)可能會出現(xiàn)未能達到預期效果的狀況。例如：所捐費用不能達到預期金額,可以以特困生為主要目標，再者可以將捐贈或是贊助的資金，作為臨時補助.(2)宣傳效果不好.一方面，可以加大宣傳力度，可利用更多網(wǎng)絡等宣傳工具。另一方面,青年志愿者協(xié)會的部分人員要積極活動,主動為廣大人民進行宣傳，來說明本次活動的目的。5、產(chǎn)生預期的效果(1)贊助商的贊助資金以及廣大師生所捐募的費用大概能夠滿足特困生今年的基本生活費.(2)宣傳起到明顯的宣傳效果，能夠動員全校師生以及社會上的人積極參與此次活動。更重要的是,能夠得到全校以及全社會人的支持。(3)調動山區(qū)貧困學生的積極性,激發(fā)內在情感，樹立自信心,努力奮斗,完成個人的夙愿、家人的寄托。篇三：大學生暑期社會實踐活動策劃書暑期社會實踐策劃書10級材料成型班傳承書信文化,書寫誠摯溫情一、活動背景：書信是中華民族優(yōu)秀民間文化的重要組成部分,是集文學、美學、書法、禮儀、郵政、包裝、紙張等文化于一體的綜合載體。千百年來,書信承載著中華民族生生不息的血緣文化，維系著人間的親情,也真實地記錄了時代的變遷?，F(xiàn)在這個時代，電話、網(wǎng)絡與短信充斥著我們的生活，對當代青少年來說，書信文化已經(jīng)顯得非常陌生.同時,由于語言上的表達欠缺或者礙于情面,有好多相對親人、朋友等無法張口訴說的話語,我們可以用書信的方式來表達我們對其誠摯的愛意。由此可見,書信即是中華民族上千年未間斷的聯(lián)系方式，也是親人朋友之間聯(lián)絡感情的必備方式。根據(jù)近些時間的調查，發(fā)現(xiàn)好多人對自己家人、朋友充滿了感情，卻無法向他們表達。為此，我們特意準備舉行一次以“傳承書信文化，書寫誠摯溫情”為主題的暑期時間活動，來幫助那些不善于用言語表達自己感情的人。二、活動目的：1、弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高人們對書信的重視程度.2、借此培養(yǎng)良好的寫信習慣，使同學們在活動過程中了解書信歷史，熟悉書信格式，體驗書信的獨特內涵.3、增進親人、朋友之間的感情，讓彼此之間感到對方的關懷。4、增加同學們對社會的認識，了解社會的意識形態(tài),加強同學們的語言表達及和交流應變能力.三、活動時間：2012年6月25日~2012年7月10日上午8：00?11:00下午2:00?5：00四、活動地點：五、活動組織（一）組織單位:江蘇科技大學材料學院團委（二）活動成員：10級材料成型及控制工程專業(yè)全體成員（三）團隊名稱：“溫馨信使”暑期社會實踐分隊指導老師： 陳靚瑜隊長：劉凱華六、活動內容：1、組織同學們學習關于書信的知識，掌握寫信的格式.2、聯(lián)系社區(qū)人員,讓居民準備書信的內容。3、到達社區(qū)后，由居民口述學生進行代寫，或者由居民自己擬寫。4、書信完成后，統(tǒng)一進行郵寄。七、活動預案第一階段：活動用品的準備2012年6月25日~6月30日1、組織同學進行書信的書寫格式進行培訓，掌握書信的寫作格式。2、購買水筆、信紙，信封郵票等活動用品。3、準備相機及活動中同學們的飲用水.4、聯(lián)系活動地點,確?；顒诱＿M行.第二階段：活動實施2012年7月1日—7日1、協(xié)調活動成員的任務安排，各環(huán)節(jié)分工明確2、組織同學進行社區(qū)活動，發(fā)放信紙，信封，筆和飲用水3、通過媒體、網(wǎng)站等進行宣傳、拍攝照片；第三階段：活動總結1、返回后將成果圖片展覽.2、組織暑期社會實踐經(jīng)驗交流會。4、通過各媒體、報社進一步宣傳舒心傳遞溫情的必要性和重要性。備注：以上活動安排如