個人的年度工作計劃范文(5篇)

個人的年度工作計劃范文(5篇)個人的年度工作方案范文(5篇)

方案只是我們給將來工作設(shè)定的一個大體框架，我們當(dāng)然還是需要每個月、每一周、每一天的合理支配和詳細(xì)實(shí)施。以下是我整理的個人的年度工作方案范文，歡迎大家借鑒與參考！

個人的年度工作方案范文篇1

本學(xué)期我連續(xù)擔(dān)當(dāng)了五班級（3）班的班主任工作。在長期的班主任工作中，使我深深懂得學(xué)校階段是人的成長起步階段，教育家葉圣陶先生說過：“教育是什么，往簡潔的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣?！绷己玫陌囡L(fēng)是同學(xué)各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ)，有了良好的班風(fēng)才能有好的學(xué)風(fēng)，如何促進(jìn)良好班風(fēng)班紀(jì)的建設(shè)，進(jìn)展同學(xué)的共性，培育同學(xué)各方面較高的綜合素養(yǎng)呢？依據(jù)本班狀況制定方案如下：

一、本班同學(xué)基本狀況分析：

本班共有44位同學(xué)，其中男生25人，女生19人，本班同學(xué)思維活躍，共性張揚(yáng)。成果不夠抱負(fù)，學(xué)習(xí)習(xí)慣較差，成果不夠抱負(fù)，心浮氣躁。有些同學(xué)打上課鈴以后遲遲不回教室，上課時忙著各說各的，不擅長傾聽別人的觀點(diǎn)和看法，協(xié)作精神差，集體觀念不夠強(qiáng)，缺乏基本的紀(jì)律觀念。

二、工作目標(biāo)：

本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、力量較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培育同學(xué)良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

三、詳細(xì)措施：

1、重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對同學(xué)的成進(jìn)步步是非常必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生進(jìn)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是非常必要的。依據(jù)同學(xué)的思想實(shí)際狀況，與學(xué)校的德育工作親密協(xié)作，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對同學(xué)進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《學(xué)校生日常行為規(guī)范》，使同學(xué)逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和樂觀的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個同學(xué)掉隊(duì)

2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面對全體同學(xué)，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)懷、愛惜同學(xué)的角度動身，了解關(guān)懷同學(xué)。準(zhǔn)時了解同學(xué)的心理變化，把握他們成長道路上的進(jìn)展?fàn)顩r。

3、準(zhǔn)時了解學(xué)情：精確?????把握同學(xué)對學(xué)問的把握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下工夫，以促進(jìn)全班成果的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

4、家教結(jié)合：常常保持與否同學(xué)家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來，本學(xué)期，力爭把全部的家長走訪一次，甚至多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

5、培育班級干部：準(zhǔn)時召開班干部會議，針對他們在工作中消失的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，制造機(jī)會，熬煉和培育他們的力量。

6、重視關(guān)懷教育：要關(guān)懷同學(xué)的生活，準(zhǔn)時和家長聯(lián)系，愛護(hù)他們的冷暖，了解他們的心理，建立公平和諧的師生關(guān)系，做同學(xué)的知心伴侶，以使班主任工作做的更好。

7、抓好少先隊(duì)工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發(fā)揮同學(xué)特長、張揚(yáng)同學(xué)共性的有效途徑。本學(xué)期將樂觀協(xié)作學(xué)校少先大隊(duì)，結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動。

8、重視文體工作：教育同學(xué)上好全部學(xué)校開設(shè)的課程，樂觀參與體育熬煉，樂觀參加學(xué)校組織的文娛活動，重視各項(xiàng)競賽的樂觀參加，培育同學(xué)的參加意識。

四、工作支配：

二月份：

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)工作。

2、選出班干部，召開班干部及各種同學(xué)會議。

3、完善清潔衛(wèi)生制度，搞好課室、包干區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。

4、出好第一期墻報。

三月份：

1、召開主題班會對同學(xué)進(jìn)行“四城同創(chuàng)”的教育。

2、組織同學(xué)樂觀參與學(xué)校各項(xiàng)活動。

3、對同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)平安教育。

4、對同學(xué)進(jìn)行感恩教育。

四月份：

1、進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

2、召開班干部及不同層次同學(xué)會議，深化了解同學(xué)狀況。

3、做好期中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。

4、培育同學(xué)的集體主義觀念。

五月份：

1、組織同學(xué)籌備六一節(jié)文藝活動。

2、召開學(xué)困生會議，深化了解狀況，鼓舞及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。

3、組織同學(xué)開展主題班會：學(xué)習(xí)閱歷溝通。

4、加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

六月份：

1、做好復(fù)習(xí)動員工作，仔細(xì)制定復(fù)習(xí)方案，做好期末復(fù)習(xí)考試和總結(jié)工作。

2、做好同學(xué)評語及成果入冊等工作。

3、制定復(fù)習(xí)方案，鼓舞同學(xué)努力學(xué)習(xí)。

七月份：

1、學(xué)期工作總結(jié)。

2、對同學(xué)進(jìn)行假期法制和各項(xiàng)平安教育。

個人的年度工作方案范文篇2

一、指導(dǎo)思想

堅固樹立“以審計促進(jìn)治理”的審計理念，堅持“服務(wù)大局、圍繞中心、突出重點(diǎn)”的工作方針，寓服務(wù)于監(jiān)督，寓關(guān)心于促進(jìn)，充分發(fā)揮內(nèi)部審計對經(jīng)濟(jì)平安、健康運(yùn)行的“免疫”功能，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的平穩(wěn)、高效進(jìn)展。

二、工作目標(biāo)

緊緊圍繞黨委、董事局提出的集團(tuán)20__年經(jīng)濟(jì)工作目標(biāo)，仔細(xì)履行集團(tuán)董事局給予的職責(zé)，全面監(jiān)督財務(wù)收支的真實(shí)、合法和效益，突出重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)項(xiàng)目、重點(diǎn)資金和重點(diǎn)環(huán)節(jié)，更新觀念，創(chuàng)新機(jī)制，加大力度，在審查重大違法違規(guī)問題的同時，更加注意將內(nèi)部審計的工作重心從事后查處轉(zhuǎn)向過程掌握，“以監(jiān)督促進(jìn)過程”，從治理、機(jī)制和制度層面揭示問題，提出建議，改善企業(yè)經(jīng)營管理，提高企業(yè)可持續(xù)進(jìn)展力量。

三、工作措施

(一)深化監(jiān)督，進(jìn)一步強(qiáng)化審計評價職能，揭示資源配置和使用的合規(guī)性和效益性。

審計的根本使命在于協(xié)同保證各企業(yè)的業(yè)務(wù)戰(zhàn)略與集團(tuán)的總體戰(zhàn)略保持全都性，并能夠根據(jù)集團(tuán)進(jìn)展戰(zhàn)略的要求制訂規(guī)劃和安排資源，以保證在集團(tuán)戰(zhàn)略框架下的資源的化配置。在其中，審計應(yīng)充分發(fā)揮監(jiān)督職能，并在監(jiān)督的深度和廣度上下功夫，有效評價企業(yè)戰(zhàn)略制訂的全都性和資源利用的合規(guī)性和效益性，以發(fā)覺是否存在游離于集團(tuán)戰(zhàn)略之外的經(jīng)營行為，是否存在不合規(guī)的占用資源，是否存在資源的閑置、鋪張等，諸如此類，均應(yīng)當(dāng)通過合法的審計監(jiān)督予以揭示，促進(jìn)集團(tuán)資源的更優(yōu)化安排。

(二)突出重點(diǎn)，進(jìn)一步加大專項(xiàng)審計力度。

20__年，集團(tuán)審計部將在常規(guī)審計工作開展的基礎(chǔ)上，有針對性的、有重點(diǎn)的開展以下幾方面的專項(xiàng)審計工作，并盼望達(dá)到兩方面目標(biāo)：

一是通過審計發(fā)覺問題、分析問題、解決問題，提高企業(yè)管理水平，促進(jìn)企業(yè)的自我完善；

二是總牢固踐，以便有效推廣利用。

1、管理流程審計。

管理流程的合理、科學(xué)、健全和規(guī)范，打算了一個企業(yè)的運(yùn)作是否順暢和有效率，也能在很大程度上得以規(guī)避企業(yè)的各種風(fēng)險。比如，完善的財務(wù)操作管理流程能夠規(guī)避肯定的金融風(fēng)險，完善的投資決策流程能夠規(guī)避肯定的投資失誤風(fēng)險，完善的生產(chǎn)管理流程得以規(guī)避肯定的產(chǎn)品質(zhì)量風(fēng)險。對管理流程進(jìn)行審計，重點(diǎn)是要檢查各企業(yè)管理流程是否健全規(guī)范，特殊是要檢查各項(xiàng)重大決策是否經(jīng)過了必要的爭論和審批程序。走程序，就是守規(guī)章，只有守規(guī)章，才能限度地掌握風(fēng)險的發(fā)生。

2、投資效益審計。

投資擴(kuò)張是企業(yè)進(jìn)展的普遍模式，也是集團(tuán)目前快速進(jìn)展的重要途徑。但同時，投資失誤也有可能給企業(yè)帶來x性危機(jī)，因而也是企業(yè)經(jīng)營管理中的風(fēng)險所在。對投資效益進(jìn)行審計，就是要對投資活動進(jìn)行全方位的事后跟蹤，從投資并購項(xiàng)目的發(fā)覺和選擇，到評估論證，審批決策、建設(shè)投產(chǎn)、或者重組整合，以及產(chǎn)出效益與預(yù)期效益的比較差異，差異發(fā)生的緣由等等。投資效益審計的著眼點(diǎn)不僅在于發(fā)覺投資管理中的問題，還要重視總結(jié)和推廣實(shí)踐，使集團(tuán)投資管理的豐富實(shí)踐可以成為共享的無形資產(chǎn)。

3、選購供應(yīng)鏈審計。

選購供應(yīng)鏈管理既是企業(yè)價值制造的重要環(huán)節(jié)，也是企業(yè)成本掌握的重要環(huán)節(jié)，還是企業(yè)利益攸關(guān)的重要環(huán)節(jié)。選購供應(yīng)鏈管理水平凹凸，會直接影響企業(yè)經(jīng)營的成本效益。而選購管理的缺失，則會給企業(yè)帶來重大損失，甚至導(dǎo)致企業(yè)發(fā)生重大經(jīng)營風(fēng)險。因此，重視和加強(qiáng)選購供應(yīng)鏈的管理，是企業(yè)內(nèi)部掌握的關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)。對選購供應(yīng)鏈管理進(jìn)行審計，目的在于推動企業(yè)完善選購供應(yīng)鏈的管理制度，規(guī)范選購人員的行為準(zhǔn)則，健全選購供應(yīng)活動的文檔記錄，使選購供應(yīng)管理更加有效率和效益性。

(三)更新思維，進(jìn)一步加強(qiáng)審計詢問和服務(wù)職能，寓關(guān)心于監(jiān)督，切實(shí)提高企業(yè)運(yùn)營效率和效益。

集團(tuán)審計部要求每個審計人員在開展審計過程中，應(yīng)摒棄傳統(tǒng)審計理念，要與時俱進(jìn)，加強(qiáng)審計理論討論和審計方法創(chuàng)新，推動內(nèi)部審計職能從單純監(jiān)督向監(jiān)督、服務(wù)并重轉(zhuǎn)變，把服務(wù)企業(yè)、提高企業(yè)管理水平作為一個重要工作內(nèi)容。

一是通過審計發(fā)覺和審計評價，關(guān)心各企業(yè)增加風(fēng)險意識，準(zhǔn)時識別潛在風(fēng)險，有效防范風(fēng)險發(fā)生，建立健全風(fēng)險掌握機(jī)制；

二是通過審計測試，關(guān)心各企業(yè)增加流程再造意識，準(zhǔn)時發(fā)覺流程制定過程中的冗長和效率低下的問題，提高流程運(yùn)行效益；

三是通過審計總牢固踐，關(guān)心各企業(yè)在項(xiàng)目運(yùn)作方面少走彎路，削減機(jī)會成本的投入。

(四)建章立制，進(jìn)一步強(qiáng)化審計工作規(guī)范性，提高審計工作質(zhì)量。

隨著一系列審計制度的出臺，集團(tuán)審計工作已逐步走向“制度化、規(guī)范化”的進(jìn)展道路，通過制度的建立明確預(yù)防機(jī)制、監(jiān)督機(jī)制和糾錯機(jī)制，

一是通過制度指導(dǎo)審計執(zhí)業(yè)，提高審計效率，保證審計質(zhì)量；

二是以制度管理審計行為和結(jié)果，明確責(zé)任，懲前毖后，保證審計結(jié)果的落實(shí)和審計成果的有效轉(zhuǎn)化。

20__年，集團(tuán)審計部將進(jìn)一步梳理審計業(yè)務(wù)流程，以掌握和風(fēng)險為導(dǎo)向，在監(jiān)督環(huán)節(jié)下力氣，在預(yù)防環(huán)節(jié)下功夫，不斷完善審計在新領(lǐng)域的執(zhí)行規(guī)章，以提高審計效果。

個人的年度工作方案范文篇3

在公司工作了已經(jīng)有三個年頭了，雖然我還是一個公司最一般的文員，但是我已經(jīng)完全的把握了我的工作方向。信任只要我再接再厲，在接下來的一年中，我會做的更加的精彩！

新的一年是一個布滿挑戰(zhàn)、機(jī)遇與壓力開頭的一年。在這里工作已過3個年頭了，在此，我訂立了年度工作方案，以便使自己在新的一年里有更大的進(jìn)步和成果。

1)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞精神。面對倉庫中事務(wù)雜、任務(wù)重的工作性質(zhì)，不怕吃苦，主動找事干，做到眼勤、嘴勤、手勤、腿勤，樂觀適應(yīng)各種環(huán)境，在繁重的工作中磨練意志，增長才能。

2)發(fā)揚(yáng)孜孜不倦的進(jìn)取精神。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，勇于實(shí)踐，博覽群書，在向書本學(xué)習(xí)的同時留意收集各類信息，廣泛吸取各種養(yǎng)分同時，講究學(xué)習(xí)方法，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，提高學(xué)習(xí)效率，努力培育自己具有扎實(shí)的工作基礎(chǔ)、辯證的思維方法、正確的思想觀點(diǎn)。力求把工作做得更好，樹立本部門良好形象。

3)當(dāng)好助手。對主管交待的工作努力完成并做好，增加責(zé)任感、增加團(tuán)隊(duì)意識。樂觀主動地把工作做到點(diǎn)上、落到實(shí)處。我將盡我最大的力量減輕領(lǐng)導(dǎo)的壓力。完成自已份內(nèi)工作的同時能夠主動幫主管或同事分擔(dān)一些工作。和同事互幫互助，共同維持和諧的工作環(huán)境。

4)熟識公司新的規(guī)章制度和業(yè)務(wù)開展工作。公司在不斷改革，訂立了新的規(guī)定，特殊在公司目前正在進(jìn)行的7s推行工作中，作為公司一名老職員，必需以身作責(zé)，在遵守公司規(guī)定的同時全力協(xié)作。

以上，是我對年的工作方案，可能還很不成熟，盼望領(lǐng)導(dǎo)指正?；疖嚺艿目爝€靠車頭帶，我盼望得到公司領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)的正確引導(dǎo)和關(guān)心。展望年，我會更加努力、仔細(xì)負(fù)責(zé)的去對待每一項(xiàng)工作。信任自己會完成新的任務(wù)，能迎接新的挑戰(zhàn)。憑借我自己的不斷努力，加上領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心，我在新的一年工作就會更加的精彩。

個人的年度工作方案范文篇4

一、指導(dǎo)思想

以“綱要”為指導(dǎo)，以園務(wù)規(guī)劃、教育教學(xué)規(guī)劃和保教規(guī)劃為依據(jù)，深化學(xué)習(xí)“綱要”精神，將園本活動課程進(jìn)行討論、推廣。以班級組為陣地，進(jìn)行教學(xué)討論；以老師實(shí)踐中的問題為抓手，進(jìn)行分析、爭論，通過再實(shí)踐促進(jìn)教學(xué)力量的提高。

二、段況分析

大班年段現(xiàn)有幼兒99人，其中本學(xué)期新生18人。經(jīng)過大班上學(xué)期的教育，幼兒在原有的水平上均有不同程度的提高。他們喜愛幼兒園的生活，喜愛同伴，喜愛老師，樂觀.活潑.有求知欲.有集體榮譽(yù)感；大部分的幼兒能樂觀參加體育活動，體質(zhì)有所增加；由于是寄宿制幼兒園，自理力量有顯著提高，動作協(xié)調(diào)性及操作力量也有較大的進(jìn)展；在音樂、語言方面也有很大的提高。但由于個體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。從老師的自身狀況看，通過上學(xué)期的保教討論、理論學(xué)習(xí)，我們的老師在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn)，能走進(jìn)幼兒，依據(jù)幼兒活動的需要去創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

三、工作目標(biāo)和重點(diǎn)

依據(jù)《幼兒教育指導(dǎo)綱要》以及大班幼兒的年齡特點(diǎn)，以促進(jìn)幼兒身心健康進(jìn)展為目標(biāo)，為入學(xué)校做好預(yù)備：增進(jìn)幼兒對自然的情感，培育幼兒的求知欲，促進(jìn)幼兒認(rèn)知力量的進(jìn)展，萌發(fā)幼兒“五愛”的情感，培育幼兒的社會適應(yīng)力量，激發(fā)幼兒應(yīng)用語言進(jìn)行交往的樂觀性，培育幼兒初步的表現(xiàn)美，感受美力量。

(一)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)力量

1、珍惜園內(nèi)外的各種學(xué)習(xí)、溝通機(jī)會，鼓舞組員樂觀參加，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。

2、樂觀利用班級組綻開“教育教學(xué)研討活動”，捕獲老師教育、教學(xué)活動的閃光點(diǎn)和存在的實(shí)踐問題，進(jìn)行集體爭論、溝通、辨析和調(diào)整，最大程度地關(guān)心老師朝專業(yè)化方向更好的進(jìn)展。

(二)切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。

1、連續(xù)開展主題活動，各班依據(jù)主題內(nèi)容創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境，做好主題與環(huán)境相融合，主題與區(qū)域相融合，主題與嬉戲相融合。

2、不斷加強(qiáng)《綱要》的學(xué)習(xí)，深化開展園本課程的討論，鼓舞老師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，留意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每周撰寫一篇教養(yǎng)筆記，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思，每學(xué)期撰寫一篇論文。

3、開展區(qū)域和主題相融合的教育模式，創(chuàng)設(shè)嬉戲氛圍，豐富區(qū)域材料，滿意嬉戲需求，促進(jìn)幼兒進(jìn)展。

4、按時開展豐富的戶外嬉戲和體育活動，確保幼兒的一日活動量，促進(jìn)幼兒身體各機(jī)能協(xié)調(diào)的進(jìn)展。

5、老師要仔細(xì)細(xì)致地做好家長工作，使家長能主動、樂觀的協(xié)作幼兒園各項(xiàng)活動的開展。

運(yùn)用家長園地、家園聯(lián)系本等方法與家長溝通、溝通，使家長準(zhǔn)時了解班級動態(tài)、教學(xué)活動、幼兒在園狀況。連續(xù)充分挖掘家長、留意發(fā)覺與利用家長特有的教育優(yōu)勢，對幼兒進(jìn)行教育，鼓舞家長樂觀參加活動及我們的教學(xué)。

(二)以區(qū)域活動為切入點(diǎn)，嘗試使用新教材

1、學(xué)習(xí)收集有關(guān)區(qū)域活動方面的材料進(jìn)行討論。

2、探討創(chuàng)設(shè)哪些符合大班幼兒年齡特點(diǎn)的區(qū)域活動內(nèi)容。

3、研討如何開展整合性區(qū)域活動。

4、嘗試將區(qū)域活動與主題

活動相融合。

(三)加強(qiáng)班級組自身建設(shè)

1、組員仔細(xì)分析自身的狀況，制定出課堂改進(jìn)規(guī)劃。

2、定時、定點(diǎn)開展班級組活動，商討教學(xué)、教研策略，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。

3、班級組內(nèi)互幫互助，共享各種教學(xué)資源，如：共同制作教玩具、共享主題活動、問題意識培育的實(shí)踐活動，實(shí)行資源、閱歷共享。

(三)真正做到保育教育結(jié)合，提高保育質(zhì)量。

1、加強(qiáng)保教結(jié)合意識，學(xué)習(xí)新的教育理念，為幼兒成長供應(yīng)良好的物質(zhì)與心理環(huán)境。

2、保育老師嚴(yán)格遵保衛(wèi)生清潔制度，堅持每天清潔，周周小掃，月月大掃，為幼兒供應(yīng)衛(wèi)生、干凈、光明的環(huán)境；堅持每天消毒制度，毛巾、餐具、茶杯定點(diǎn)消毒，寢室、教室定期消毒，為幼兒供應(yīng)無菌、無害、無污染的環(huán)境。

3、保育老師通過學(xué)習(xí)崗位工作細(xì)則、清潔消毒制度，不斷提高工作質(zhì)量，并形成相互學(xué)習(xí)、相互促進(jìn)、相互監(jiān)督、相互提高的工作氛圍，堅持書寫保育筆記，記錄心得。

(四)不斷增加科研意識水平，提高科研質(zhì)量。

1、連續(xù)市級申報課題討論，不斷增加科研意識和水平，注意學(xué)習(xí)、注意思索、注意探究、注意反思，真正做到學(xué)以致用。

2、樂觀探究有規(guī)劃有目的的開展主題活動和區(qū)域活動相結(jié)合，主題活動和操作活動相結(jié)合，主題活動和親子活動相結(jié)合等教育內(nèi)容。

每月工作重點(diǎn)

二月份：

預(yù)設(shè)主題：正月里

1、組織各班教室環(huán)境布置，主題墻布置，家園聯(lián)系欄布置。

2、家長帶幼兒返園，迎接新小伴侶，填寫幼兒入園信息登記表，了解插班幼兒的基本狀況。

3、穩(wěn)定幼兒心情，培育幼兒常規(guī)及文明禮貌教育。

4、正式啟動幼兒成長冊記錄。

5、制定班組規(guī)劃，正常開展教學(xué)活動。

6、各班幼兒身高、體重測量并上報園保教組。

7、愛好班、特長班報名工作落實(shí)。

8、班級組會議：制作本學(xué)期識字卡。

9、社會實(shí)踐活動：A做湯圓B游城市廣場

三月份：

預(yù)設(shè)主題：“請讓我來關(guān)心你”和“綠色家園”

1、各班在網(wǎng)上建立班級相冊并公布于家長。

2、迎接片區(qū)域活動觀摩，布置主題墻及家園聯(lián)系欄，豐富區(qū)域角材料。

3、各班蒙氏活動開展，并請中小班組老師觀摩活動。

4、各班分發(fā)故事磁帶，保證幼兒每天睡前故事30分鐘，為參與市幼兒故事競賽作預(yù)備。

5、理論學(xué)習(xí)：如何撰寫案例。

6、規(guī)范幼兒律動、廣播操整齊，精神，加強(qiáng)檢查。

7、仔細(xì)撰寫教學(xué)案例，評比優(yōu)秀案例。

8、班級組會議：如何利用本土資源，挖掘區(qū)角材料。

9、社會實(shí)踐活動：參觀聾啞學(xué)校、參觀污水處理廠或在天馬小區(qū)撿垃圾活動

10、班級組學(xué)習(xí)：爭論多媒體資料在教學(xué)中的運(yùn)用及活動教案設(shè)計安排

四月份：

預(yù)設(shè)主題：“清明節(jié)”、“好玩的昆蟲”

1、預(yù)備參與幼兒園故事表演競賽。

2、組織組內(nèi)老師參與中班蒙氏觀摩和小班邀請課。

3、迎接實(shí)習(xí)生到來，做好實(shí)習(xí)指導(dǎo)工作和實(shí)習(xí)鑒定工作。

4、迎接市幼兒園等級評估。

5、幼兒園期中幼兒力量測試。

6、班級組會議：A、如何做好直升工作爭論；B、理論學(xué)習(xí)和集體補(bǔ)做教具

7、幼小連接活動一：參觀學(xué)校部

8、各位老師邀請課教案預(yù)備。

9、幼兒高蹺競賽。

10、社會實(shí)踐活動：掃墓、做青團(tuán)

11、年段活動：

參觀春天的田野、玩電腦嬉戲。

地點(diǎn)：學(xué)校部計算機(jī)房

五月份：

預(yù)設(shè)主題：“地球村”、“動物趣事”

1、圍繞“五一”節(jié)開展系列活動，教育幼兒喜愛各行各業(yè)的人士，珍惜自己和他人的勞動成果。

2、各班主題墻、家園聯(lián)系欄布置，并檢查評比。

3、組內(nèi)老師向全園開展邀請課，并進(jìn)行說課、評課。

4、六一節(jié)節(jié)目預(yù)備。

5、組內(nèi)老師參與小班蒙氏活動觀摩和幼兒園英語活動觀摩。

6、幼兒園韻律操競賽。

7、幼小連接活動二：家長會，向家長宣揚(yáng)幼小連接工作及參觀介紹學(xué)校哥哥姐姐回幼兒園活動

8、各班成長冊、成長袋檢查。

9、班級組會議：如何在計算教學(xué)中結(jié)合蒙氏教學(xué)；畢業(yè)典禮形式爭論。

10、幼兒生活自理力量競賽。

11、年段活動：自制蛋炒飯。地點(diǎn)：學(xué)校部勞技教室

六月份：

預(yù)設(shè)主題：“海底世界”、“電與風(fēng)”及“我要上學(xué)?！?/p>

1、各位老師仔細(xì)撰寫論文，參與市論文評比。

2、參與中班老師邀請課。

3、幼兒口算、識字、拼音大比拼。

4、幼小連接活動三：和哥哥姐姐一起上課(地點(diǎn)：學(xué)校一班級教室友情班級)

5、幼兒期末力量測查。

6、拍畢業(yè)照、開畢業(yè)典禮。

7、各班組工作總結(jié)，各類樂觀分子評比，分發(fā)獎狀及獎品。

8、園本課程的修正、完善、資料匯總。

9、作好下學(xué)年的班級組教學(xué)規(guī)劃制定。

10、暑假生活指導(dǎo)及家訪工作。

11、老師基本功比武。

12、年段活動：幼兒冷餐會

個人的年度工作方案范文篇5

過完了寒假生活，驅(qū)走了寒意，迎來了一個新的學(xué)期，我所擔(dān)當(dāng)?shù)氖菍W(xué)校四班級班主任工作，為了使同學(xué)能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)習(xí)，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時時到處向同學(xué)進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。在培育班集體方面，本學(xué)期我主要從以下幾方面入手：

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期,從學(xué)校工作和同學(xué)思想實(shí)際動身,抓好班級管理工作,提高同學(xué)道德素養(yǎng),努力創(chuàng)建優(yōu)秀班集體以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際狀況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培育同學(xué)良好的行為習(xí)慣和道德意識，增加同學(xué)的自我激勵、自我教育、自我管理的力量，樂觀探究共性培育的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng)，把同學(xué)培育成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者。

二、班級狀況分析

我班有同學(xué)27人，男生15人，女生12人。通過上學(xué)期的要求培育，班上同學(xué)上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人喜愛班集體，個個愿為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，差生的學(xué)習(xí)習(xí)慣有了好轉(zhuǎn)，成果也在漸漸提高。班干部責(zé)任心強(qiáng)，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識在增加，良好的衛(wèi)生習(xí)慣正在養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)峻的兩極分化，一部分接受力量偏低的同學(xué)，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺布小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)峻。本學(xué)期我將因材施教,關(guān)心他們快速成長！

三、基本措施和做法。

第一、常規(guī)教育方面

1、為了使同學(xué)們的日常生活水平不斷提高，我充分利用第一節(jié)晚自習(xí)時間對同學(xué)進(jìn)行思想教育以及行為教育，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓同學(xué)知道什么行為是對的，什么是不對的，使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立班干部監(jiān)督崗，特地負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查同學(xué)的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日工作總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，對表現(xiàn)不夠好的同學(xué)，準(zhǔn)時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)同學(xué)的德育教育。這學(xué)期利用婦女節(jié)、植樹節(jié)、勞動日和兒童節(jié)等重大活動進(jìn)行一些有意義的主題