小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)小學(xué)英語(yǔ)六年級(jí)下冊(cè)教學(xué)工作計(jì)劃新的學(xué)期?開(kāi)始了，在?吸取上學(xué)期?優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)?驗(yàn)的基礎(chǔ)上?，為了更好?的開(kāi)展本學(xué)?期的教育教?學(xué)工作，特?擬定本學(xué)期?英語(yǔ)工作計(jì)?劃一、指?導(dǎo)思想本?學(xué)期我將重?點(diǎn)投入到就?是以學(xué)生為?主、由老師?的教轉(zhuǎn)移到?學(xué)生的學(xué)為?指揮棒的教?學(xué)宗旨，激?發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的興趣?，培養(yǎng)他們?學(xué)習(xí)英語(yǔ)的?積極態(tài)度，?使他們建立?初步的學(xué)習(xí)?英語(yǔ)的自信?心；培養(yǎng)學(xué)?生一定的語(yǔ)?感和良好的?語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)?基礎(chǔ)，使他?們形成初步?運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)?行簡(jiǎn)單日常?交流和書寫?，為進(jìn)一步?學(xué)習(xí)打下基?礎(chǔ)。二、?學(xué)生情況?小學(xué)生思維?活躍，模仿?能力和記憶?力較強(qiáng)，所?以針對(duì)不同?的學(xué)生進(jìn)行?分層次教學(xué)?，會(huì)達(dá)到預(yù)?期的效果；?學(xué)生基本掌?握一定的英?語(yǔ)日常用語(yǔ)?，具備一定?的英語(yǔ)基礎(chǔ)?，因此對(duì)他?們而言，英?語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)?需要繼續(xù)深?入的滲透，?把重點(diǎn)放到?聽(tīng)、說(shuō)、讀?、寫的要求?上。擴(kuò)大學(xué)?生對(duì)西方國(guó)?家了解的知?識(shí)領(lǐng)域，充?分發(fā)展學(xué)生?在生活中使?用英語(yǔ)的能?力和習(xí)慣。?三、教學(xué)?目的、任務(wù)?.提升學(xué)?生學(xué)習(xí)英語(yǔ)?的興趣，養(yǎng)?成良好的朗?讀書寫的習(xí)?慣；.發(fā)?音準(zhǔn)確、朗?讀流利，準(zhǔn)?確掌握書中?的重點(diǎn)內(nèi)容?；3.能?夠進(jìn)行簡(jiǎn)單?的日常用語(yǔ)?的交流；?4.能夠用?簡(jiǎn)單的句子?進(jìn)行寫作；?5.了解?西方文化，?初步知道課?文的文化背?景。6.?強(qiáng)調(diào)語(yǔ)言運(yùn)?用。本教材?體現(xiàn)交際教?學(xué)思想，注?重學(xué)生語(yǔ)言?應(yīng)用能力的?培養(yǎng)。在起?始階段采用?全身動(dòng)作反?應(yīng)法，讓學(xué)?生在做中學(xué)?，在唱中學(xué)?，在玩中學(xué)?。7.注?重能力培養(yǎng)?。整套教材?貫穿學(xué)會(huì)學(xué)?習(xí)的主題，?培養(yǎng)學(xué)生自?主學(xué)習(xí)和獨(dú)?立運(yùn)用所學(xué)?語(yǔ)言去做事?情的能力。?8.突出?興趣激發(fā)。?教學(xué)形式多?樣化，其中?包括對(duì)話、?歌謠、游戲?、任務(wù)、繪?畫等9.?重視雙向交?流和中西文?化的介紹。?四、教學(xué)?重點(diǎn)難點(diǎn)?．重點(diǎn)（?）提高課堂?效率。（?）養(yǎng)成良好?的聽(tīng)英語(yǔ)、?讀英語(yǔ)、說(shuō)?英語(yǔ)的習(xí)慣?。（3）?發(fā)音清楚，?語(yǔ)調(diào)正確，?書寫工整。?．難點(diǎn)使?英語(yǔ)基礎(chǔ)差?的學(xué)生提高?聽(tīng)、說(shuō)、讀?、寫的能力?，全面提高?英語(yǔ)成績(jī)。?五、方法?措施.認(rèn)?真?zhèn)湔n，鉆?研教材，進(jìn)?行課堂的有?效教學(xué)，提?高課堂效率?，做到當(dāng)堂?內(nèi)容當(dāng)堂掌?握。.創(chuàng)?新運(yùn)用各種?不同英語(yǔ)教?學(xué)法來(lái)輔助?教學(xué)，如情?景教學(xué)法、?直接教學(xué)法?和TPR全?身反應(yīng)法，?并開(kāi)展一些?有趣的活動(dòng)?、游戲讓學(xué)?生在輕松的?氛圍中學(xué)習(xí)?英語(yǔ)。3?.創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)?情景和環(huán)境?，使學(xué)生們?在一定的英?語(yǔ)語(yǔ)言環(huán)境?里習(xí)得“第?二語(yǔ)言”。?做到“生活?中有英語(yǔ)，?英語(yǔ)中有生?活”?？?之，本學(xué)期?，首要任務(wù)?是發(fā)展自己?，使自己的?專業(yè)不斷地?快速成長(zhǎng)為?首要學(xué)習(xí)任?務(wù)，一切教?學(xué)工作