小學(xué)2023年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃

第4頁(yè)共4頁(yè)小學(xué)2023年第一學(xué)期少先隊(duì)工作計(jì)劃一?、指導(dǎo)思想?繼續(xù)以_?__核心價(jià)?值觀學(xué)習(xí)為?重點(diǎn)，在上?級(jí)的工作精?神和學(xué)校工?作的引領(lǐng)下?以習(xí)慣養(yǎng)成?教育為主線?，以少先隊(duì)?活動(dòng)為載體?，以體驗(yàn)教?育為途徑，?圍繞青少年?的身心發(fā)展?特點(diǎn)，深化?“爭(zhēng)當(dāng)文明?小使者，做?一個(gè)有道德?的人”主題?教育實(shí)踐活?動(dòng)。促進(jìn)我?校的少先隊(duì)?工作推上一?個(gè)新的臺(tái)階?。二、工?作思路穩(wěn)?抓常規(guī)，追?求創(chuàng)新，加?強(qiáng)實(shí)踐，講?求實(shí)效。?三、工作重?點(diǎn)1.加?強(qiáng)少先隊(duì)輔?導(dǎo)員隊(duì)伍建?設(shè)抓好輔導(dǎo)?員隊(duì)伍的建?設(shè)，在品格?修養(yǎng)、知識(shí)?能力、教育?教學(xué)上下功?夫，塑造一?支凝聚力強(qiáng)?、戰(zhàn)斗力旺?盛的隊(duì)伍。?提高中隊(duì)輔?導(dǎo)員的整體?素質(zhì)，提高?班隊(duì)___?建設(shè)的水平?。各班中隊(duì)?輔導(dǎo)員要求?責(zé)任心強(qiáng)，?有一定少先?隊(duì)工作經(jīng)驗(yàn)?，并扎扎實(shí)?實(shí)的開(kāi)展活?動(dòng)，充分發(fā)?揮少先隊(duì)_?__在德育?工作中的作?用。2.?深化少先隊(duì)?活動(dòng)內(nèi)涵，?突出文化主?題教育（?1）深入實(shí)?施“擁抱新?時(shí)代，做一?個(gè)有道德的?人”主題教?育活動(dòng)堅(jiān)?持把___?核心價(jià)值體?系融入教育?全過(guò)程，堅(jiān)?持底線教育?，深化愛(ài)國(guó)?主義、國(guó)學(xué)?經(jīng)典等教育?內(nèi)涵，切實(shí)?加強(qiáng)少先隊(duì)?員的理想信?念和健全人?格的教育。?本學(xué)期將深?入實(shí)施“擁?抱新時(shí)代，?做一個(gè)有道?德的人”主?題教育活動(dòng)?。將結(jié)合學(xué)?校原來(lái)的學(xué)?生志愿者活?動(dòng)，開(kāi)展“?快樂(lè)義工在?行動(dòng)”的志?愿活動(dòng)，以?“不怕苦，?不怕累，團(tuán)?結(jié)合作”的?實(shí)際行動(dòng)爭(zhēng)?當(dāng)文明小使?者。（2?）結(jié)合重大?節(jié)日和紀(jì)念?日，開(kāi)展主?題式教育活?動(dòng)。教師?節(jié)、中秋節(jié)?、國(guó)慶節(jié)、?建隊(duì)日等節(jié)?日，有計(jì)劃?地___開(kāi)?展形式多樣?的系列主題?教育活動(dòng)，?如國(guó)慶節(jié)開(kāi)?展“唱響三?歌”等系列?相關(guān)活動(dòng)，?對(duì)廣大隊(duì)員?進(jìn)行愛(ài)國(guó)主?義、___?和革___?傳統(tǒng)教育，?幫助他們牢?固樹(shù)立中國(guó)?特色___?的理想和正?確的世界觀?、人生觀、?價(jià)值觀。廣?泛開(kāi)展少先?隊(duì)員光榮感?教育，幫助?少先隊(duì)員了?解并不斷加?深對(duì)少先隊(duì)?隊(duì)章的理解?，明確自己?的權(quán)利和義?務(wù)，了解少?先隊(duì)___?的基本性質(zhì)?和使命，明?確少先隊(duì)員?在___中?的地位和作?用，熟悉少?先隊(duì)的__?_生活，引?導(dǎo)少先隊(duì)員?以是少先隊(duì)?員為自豪，?愿意為少先?隊(duì)添光彩。?（3）繼?續(xù)開(kāi)展“道?德銀行存品?行”活動(dòng)?本學(xué)期，將?在班級(jí)自行?設(shè)置道德小?超市，按照?班級(jí)實(shí)際情?況購(gòu)買(mǎi)相應(yīng)?的獎(jiǎng)勵(lì)物品?給予學(xué)生兌?換，在繼續(xù)?開(kāi)展的同時(shí)?，也將對(duì)道?德銀行的實(shí)?施細(xì)則進(jìn)行?修改完善，?從而形成良?好的實(shí)施環(huán)?境和正確的?輿論導(dǎo)向。?通過(guò)“道德?儲(chǔ)蓄”活動(dòng)?，能鼓勵(lì)隊(duì)?員養(yǎng)成良好?的行為習(xí)慣?和道德品行?，使“小學(xué)?生日常行為?規(guī)范”和“?小學(xué)生守則?”深深的扎?根學(xué)生心間?。（4）?開(kāi)展各種青?少年法律宣?傳教育活動(dòng)?充分利用?國(guó)旗下講話?、板報(bào)櫥窗?、校園網(wǎng)等?途徑宣傳普?及法律知識(shí)?，提高廣大?少先隊(duì)員的?法律意識(shí)和?法制觀念。?邀請(qǐng)學(xué)校校?外輔導(dǎo)員定?期開(kāi)展培訓(xùn)?法律知識(shí)，?提升少先隊(duì)?員運(yùn)用法律?保護(hù)自己合?法權(quán)益的意?識(shí)。（5?）開(kāi)展安全?教育和自護(hù)?教育要把?安全教育貫?穿到整個(gè)學(xué)?期，常抓不?懈，通過(guò)多?種活動(dòng)，例?如每月一次?的安全逃生?演練、安全?平臺(tái)的學(xué)習(xí)?等幫助學(xué)生?了解和掌握?更多的安全?常識(shí)，學(xué)習(xí)?自護(hù)本領(lǐng)，?提高安全防?范意識(shí)和自?護(hù)自救能力?，規(guī)范學(xué)生?的課間活動(dòng)?，杜絕不安?全隱患。?3.強(qiáng)化規(guī)?范養(yǎng)成教育?，促進(jìn)學(xué)生?良好習(xí)慣的?形成（1?）抓好養(yǎng)成?教育，培養(yǎng)?良好行為習(xí)?慣行為形?成習(xí)慣，習(xí)?慣決定品質(zhì)?，品質(zhì)決定?命運(yùn)。將通?過(guò)“文明餐?桌評(píng)比”、?“國(guó)旗下講?話”、“文?明課間評(píng)比?”等活動(dòng)開(kāi)?展一系列習(xí)?慣養(yǎng)成教育?活動(dòng)，進(jìn)一?步改善學(xué)生?行為習(xí)慣。?（2）抓?好心理健康?教育，形成?健全人格?心理健康教?育是新形勢(shì)?下必須重視?的重要內(nèi)容?，開(kāi)展好學(xué)?生的心理健?康教育，做?好學(xué)生心理?的疏導(dǎo)，教?師要積極創(chuàng)?設(shè)良好的課?堂氛圍和保?證學(xué)生心理?健康發(fā)展的?人文環(huán)境。?例如開(kāi)設(shè)好?“陽(yáng)光小屋?”，可以為?學(xué)生及時(shí)舒?緩心情，排?憂解難；上?好心理團(tuán)輔?課可以引導(dǎo)?學(xué)生了解自?我并且習(xí)得?一些基礎(chǔ)性?的心理常識(shí)?。通過(guò)多管?齊下，能保?證心理健康?教育活動(dòng)的?正?；鸵?guī)?范化，促進(jìn)?學(xué)生身心全?面和諧健康?的發(fā)展。?每學(xué)期至少?___一次?全體教師的?心理健康教?育培訓(xùn)，每?年對(duì)專(zhuān)兼職?心理教師和?班主任心理?健康教育不?少于10學(xué)?時(shí)。每周的?陽(yáng)光小屋值?班時(shí)間不少?于___小?時(shí)。4.?深化少先隊(duì)?常規(guī)工作，?滿足少年兒?童健康成長(zhǎng)?的需要（?1）加強(qiáng)少?先隊(duì)陣地建?設(shè)繼續(xù)加?強(qiáng)晨會(huì)課建?設(shè)、開(kāi)展好?國(guó)旗下講話?、辦好新苗?電視臺(tái)，盡?可能使這些?宣傳陣地發(fā)?揮最大的作?用。并且督?促中隊(duì)輔導(dǎo)?員布置好班?級(jí)隊(duì)角，及?時(shí)填寫(xiě)班隊(duì)?工作手冊(cè)，?開(kāi)好主題隊(duì)?會(huì)，辦好小?記者站，鼓?勵(lì)隊(duì)員積極?參與，踴躍?投稿。開(kāi)拓?紅領(lǐng)巾種植?園，結(jié)合綜?合實(shí)踐課中?落實(shí)開(kāi)展。?加強(qiáng)值周?崗的管理，?每周的紅領(lǐng)?巾值周崗，?由當(dāng)周的升?旗手和護(hù)旗?手共四名同?學(xué)值班，要?求值周崗的?同學(xué)做到按?時(shí)到崗、禮?___范。?同時(shí)，利用?聯(lián)合晨會(huì)加?強(qiáng)學(xué)生的禮?儀教育。?（2）深化?體驗(yàn)教育?利用“快樂(lè)?小義工”在?行動(dòng)的活動(dòng)?，積極的_?__學(xué)生在?社區(qū)、實(shí)踐?活動(dòng)基地等?地方開(kāi)展志?愿者體驗(yàn)活?動(dòng)；并與手?拉手、雛鷹?行動(dòng)、社區(qū)?少先隊(duì)活動(dòng)?以及其他活?動(dòng)有機(jī)結(jié)合?起來(lái)