人教部編版(山西)八年級語文上冊期末測試卷

第第頁第第4頁口。（三）下列句中加點字讀音有誤的一項是（B）（2分）A?夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈（miOo），爭高直指……泉水激石，泠泠（ling）作響；好鳥相鳴，嚶嚶（ylng）成韻。（《與朱元思書》吳均）至于夏水襄陵，沿溯（shU）阻絕?！瓌t素湍（tudn）綠潭，回清倒影，絕廊，.）（xian）多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱（shU）其間，清榮峻茂，良多趣味。（《三峽》酈道元）軍士吏被（pl）甲，銳兵刃，彀（gbu）弓弩，持滿。（《周亞夫軍細柳》司馬遷）懷民亦未寢（qin）,相與步于中庭。（《記承天寺夜游》蘇軾）解析：“溯”讀“sU”；“嘯”讀“yb”。下列句中加點詞語解釋有誤的一項是（A）（2分）曉霧將歇，猿鳥亂鳴。（《答謝中書書》陶弘景）歇：歇息。困于心，衡于慮，而后作。（《生于憂患，死于安樂》）衡：同“橫”，梗塞、不順負勢競上，互相軒邈（《與朱元思書》吳均）邈：遠，這里用作動詞。居無何，上至，又不得入（《周亞夫軍細柳》司馬遷）無何：不久。解析：歇：消散。下列翻譯正確的一項是（B）（2分）雖乘奔御風，不以疾也。（《三峽》酈道元）雖然乘著飛奔的大風，也不以為是快的。得志，與民由之；不得志，獨行其道。（《富貴不能淫》）得志的時候，與百姓一同遵循正道而行；不得志的時候，獨自走自己的道路。征于色，發(fā)于聲，而后喻。（《生于憂患，死于安樂》）表現(xiàn)在顏色上，發(fā)出聲音，然而卻被人們了解。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。（《記承天寺夜游》蘇軾）院子里的積水空靈澄澈，水生植物縱橫交錯，大概像是竹子和柏樹的影子。解析：A.譯為：即使乘著飛奔的馬、駕著疾風，也不如坐船快。C.譯為：（一個人的想法，只有）從臉色上顯露出來，流露在言談中，然后才能為人們所了解。D.譯為：庭院中的月光如積水般透明澄澈，仿佛有藻、荇交錯其中，大概是竹子和柏樹的影子吧。下列句子賞析有誤的一項是（A）（2分）“重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月"，用對比的手法，描繪出三峽兩岸高山雄偉壯觀、高聳峻拔的氣勢?！案叻迦朐?，清流見底”從仰俯兩種視角，寫了高山流水兩種風物，極力描寫山之高，水之凈，境界清新?！暗弥?，與民由之；不得志，獨行其道”概括了孟子認為的大丈夫所為,與“窮則獨善其身，達則兼濟天下”有異曲同工之巧?！安删諙|籬下，悠然見南山”中“悠然”寫出詩人那種恬淡閑適、對生活無所求的心境。解析：用對比的手法錯，應為用側(cè)面襯托的手法，襯托出山的高聳峻拔。狄青狄武襄公青初以散直為延州指使。是時西邊用兵，公以才勇知略，頻立戰(zhàn)功。常被發(fā)面銅具，馳突賊圍，敵人畏懾，無敢當者。公識度宏遠，士大夫翕然稱之，而尤為韓魏公、范文正公所深知，稱為國器。文正以《春秋》《漢書》授之曰：“將不知古今，匹夫之勇，不足尚也?！惫谑遣┯[書史，通究古今，已而立大功，登輔弼，書史策，配享宗廟，為宋名將，天下稱其賢。（節(jié)選自《澠水燕談錄》）【注】狄武襄公青：即狄青，北宋名將。13．用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。（2分）將不知古今，匹夫之勇，不足尚也。將領(lǐng)不了解古今，只是個有勇無謀的人，不值得推崇。14．結(jié)合選文，說說狄青為什么能夠被天下稱賢？（4分）因為狄青作戰(zhàn)驍勇（頻立戰(zhàn)功）；博古通今（通究古今）；輔佐朝政。參考譯文：武襄公狄青當初憑借侍從官的身份擔任延州指使。這時西部邊境正在打仗，武襄公因智勇雙全且有謀略，多次建立戰(zhàn)功。（他）經(jīng)常披散著頭發(fā)，戴著銅面具，飛奔著沖入敵陣，敵人畏懼，沒有誰敢抵擋他。武襄公見識高遠，氣度宏大，士大夫一致稱贊他，而且特別受韓魏公和范文正公的賞識，被稱為國器。范文正公把《春秋》《漢書》傳授給他說：“將領(lǐng)不了解古今，只是個有勇無謀的人，不值得推崇?！蔽湎骞珡拇司蛷V泛閱讀經(jīng)史，透徹地鉆研古今變化，不久立了大功，登上輔佐大臣之位，記錄在史冊中，配享在宗廟里，成為宋代著名將領(lǐng)，天下人都稱贊他賢能。三、讀?寫（70分）15．右面是某中學暑假“平遙古城三日行”考察的初步構(gòu)思框架，請把這個構(gòu)思寫成一段話。要求：內(nèi)容完整，表述準確，語言連貫，不超過75個字。（6分）示例：本次“平遙古城三日行”考察要求參加人員事先查閱資料，了解平遙古城概況，備好所需行裝；考察期間的主要活動的參觀、訪談以及與當?shù)厝寺?lián)誼，每人需寫日記記錄考察情況。閱讀下面的選文，完成16題。外婆的小河“前邊有一條小河?！蓖馄趴隙ǖ卣f。外婆昨天從鄉(xiāng)下來到我們這里。她幾次捎口信，說要到城里來，可鄉(xiāng)下家里那一攤子又放不下，不放心喲。其實她無非是替晚輩操持零碎家務。養(yǎng)雞養(yǎng)鴨，燒飯炒菜，都是她做媳婦起就忙乎著的事情，她卻像頭一回做那樣新鮮、認真。我知道，農(nóng)村那個院落門前淌過一條小河，她常在小小的河埠頭洗菜、淘米、漿衣。“這是在城里，哪里有小河？”我懶懶地說。我猜她幻覺中仍惦記著鄉(xiāng)村那條伴隨著她生活的小河。我現(xiàn)在的住宅小區(qū)坐落在近郊，據(jù)說早前是一片菜畦。近幾年一幢幢高樓拔地而起，已辨別不出本來的面目了，像宣紙上滴落了一團顏料，迅速地浸潤開來。外婆堅持道：“沒錯，是有條小河?！蔽倚α?，說：“外婆，我已在這兒住了四年了，還沒發(fā)現(xiàn)什么小河。何況，也不需要什么河，用水，擰開自來水龍頭，水就會流出來?！蓖馄抛叩疥柵_，似乎真看見了那條小河?？墒?，她面前聳立著樓房，樓房前邊露出另一幢樓房的墻影，但她仍說：“是有條小河。”我不再跟她爭辯，我每天出入這片新村，再熟悉不過了，我說：“大概……該有條小河吧。”外婆的目光仿佛要穿越樓群，她沒回頭，說：“一定有條小河，早晨，一個老太太端著一面盆衣裳往前頭去了呢?！蔽业故菍嗨貏e敏感，關(guān)心的是一旦停水，樓內(nèi)便陷入癱瘓，自來水已成了城市的血液，偶爾停水，會弄得我們束手無策，怨聲載道。我想，這是城市的脆弱之處。我便說：“那位老太太的家里大概沒有自來水，她到鄰家去洗衣服?！蓖馄呕剡^頭，像是討厭一個孩子無知的固執(zhí)——我兒時常領(lǐng)教外婆的這種神情，說：“可老太太就住在旁邊這棟樓里，我看見她走出走進。”我心不在焉地說：“那又能說明什么呢？”外婆長長地嘆了口氣。外婆是位威嚴卻又不失隨和的老人，她不再使用昔日的權(quán)威了，這大概與她初入城市的不適應有關(guān)吧！晚餐后，外婆要我陪她出去走走。是呀，我怎么忘了，一個閑不住的老人，整天待在混凝土建筑物里，到底憋悶得慌。外婆指指前邊，說往那走走。我說：“那邊是郊區(qū)，我也不大去?！蓖馄畔茸邇刹剑Ｏ聛?。于是，我想到了外婆提起的那條河——一條杜撰的河。我想，沒錯，人老了，更像老小孩，那好奇、執(zhí)著，就似我孩提時要偷偷地去小河里玩耍。走過七幢樓房，面前展現(xiàn)出開闊的視野，一片片菜畦，綠油油的，十分醒目。果然，樓群盡頭顯出一條蜿蜒的小河，兩岸的樹叢、草叢將河面遮擋得時隱時現(xiàn)，窄窄的河面還漂浮著水葫蘆之類的植物?？墒牵『泳驮谖覀冄矍?，靜靜地流淌，無聲無息。外婆樂了，說：“是哦！”我疑惑了：“這么多日子，我怎么就沒有發(fā)現(xiàn)它的存在呢？”外婆慈愛地笑了。我好像重新回到童年的天地，她頗有權(quán)威地向我介紹著這個世界。這時我疑心自己陡然衰退了，我那天真、我那好奇、我那敏感，似乎都消磨在固定的生活程式之中。閱讀課上，同學們集體誦讀了《外婆的小河》一文。在合作探究時，同學們提出了以下問題，請你幫助解答。16．(1)外婆判斷“前邊有一條小河”的依據(jù)是什么？(5分)依據(jù)是：早晨時，外婆看到一個老太太端著一面盆衣裳往前頭去了，因此，根據(jù)生活經(jīng)驗判斷前邊有一條小河。_如何理解文中的“小河”？這篇文章能讓我們汲取怎樣的精神營養(yǎng)？(10分)寫作提示：①100字左右；②表達清楚、條理；③書寫規(guī)范，卷面整潔。示例：“小河”象征生活中美好而容易被忽視的事物。我從中汲取的精神營養(yǎng)是：在生活中有很多美好的事物，我們要像外婆一樣有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有一顆認真、好奇、敏感的心；不要在習以為常的生活中，變得麻木、冷漠。閱讀下面的材料，完成17題。材料一天天6個月時被醫(yī)院診斷得了咽炎并接受慶大霉素霧化治療，整個治療過程中，天天哭得很厲害，但護士卻說沒事，哭得越厲害吸入效果越好。10個月時，天天出現(xiàn)了異常，被醫(yī)院診斷為雙耳重度感音神經(jīng)性耳聾，病因就是半歲時做的那次慶大霉素霧化治療。中國疾病預防控制中心傳染病預防控制所所長徐建國近日直言：中國濫用抗生素情況已到了不容忽視的階段。材料二中外抗生素使用情況對比表項目無處方購買抗生素住院患者使用抗生素人年均使用抗生素使用抗生素致聾占聾啞兒童數(shù)養(yǎng)殖業(yè)飼料中添加抗生素中國加拿大中國北歐中國美國中國發(fā)達國家中國歐盟比例79.4%0.1%80%20%138克12.8克34%0.9%46.1%0材料三老余：抗生素治病效果好，只要有點頭痛發(fā)熱，我就會自己到藥店買一些服用?；В含F(xiàn)在的患者真怪，普遍喜好“三素一湯”，即抗生素、激素、維生素和打點滴。慕容：抗生素只能用于輔助治療，但有些醫(yī)生由于自身醫(yī)療水平和經(jīng)濟利益原因，把抗生素當成了“當家藥”。良心人：盡管國家早就出臺了《抗菌藥物臨床應用指導原則》，但有些藥店為了賺錢，只要你買，它就敢賣，完全不管病人服用抗生素后會不會有過敏反應。青衫浪子：我國抗生素的使用陷入了“需要用，不需要也用；超時、超量使用”的怪圈，長期這樣下去，非常危險，它會使人體免疫力下降，病菌產(chǎn)生耐藥性。材料四歐盟自2019年1月起全面禁止在養(yǎng)殖業(yè)飼料中添加任何抗生素。從2019年開始，歐盟將每年的11月18日定為“歐洲抗生素宣傳日”，旨在宣傳抗生素的合理使用。抗生素在美國被嚴格界定為處方藥，沒有執(zhí)業(yè)醫(yī)師的處方，藥店不能向公眾出售，否則將承擔高額罰款和民事甚至刑事責任。最近，英國出臺新的規(guī)定，醫(yī)生不得給咽喉痛、扁桃體發(fā)炎、感冒等患者開具抗生素類藥品處方，而應建議其回家休息，否則將受處罰。17．(1)從以上材料中我們可以看出濫用抗生素主要有哪些危險？(4分)會出現(xiàn)過敏反應；使人體免疫力下降；病菌產(chǎn)生耐藥性；導致兒童聾啞。寫出你從材料二中得出的三條有意義的結(jié)論。(4分)中國濫用抗生素的情況十分嚴重，是老百姓的認識程度不夠；抗生素濫用是因為一些醫(yī)生的醫(yī)療水來不高和醫(yī)德較差；濫用抗生素帶來的后果只會是弊大于利；國家對抗生素的重視程度不夠，監(jiān)管不到位。結(jié)合上述材料，談談可以通過哪些方法來解決我國抗生素濫用的問題。(6分)示例：做好宣傳，讓老百姓知道濫用抗生素的嚴重危害，合理使用抗生素；提高醫(yī)生的醫(yī)療水