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本文格式為Word版,下載可任意編輯——2022高一年級物理寒假作業(yè)把你的手舉過你的頭頂,你會察覺你的手總比你的頭要高,說明做事情總比想事情重要,實(shí)實(shí)在在的去做些什么吧!厚德載物,天道酬勤。你我不是一向都相信嗎?!呵呵,所以你已經(jīng)付出了這么多了,就不要怕了,老天是不會負(fù)有心人的。我高一頻道為你整理了以下文章,接待閱讀與借鑒!

一.選擇題

1.以下單位不屬于國際單位制根本單位的是

A.米B.千克

C.秒D.牛頓

2.對于重力的理解,以下說法正確的是

A.重力大小和物體運(yùn)動狀態(tài)無關(guān)

B.重力是由于地球的吸引而使物體受到的力

C.超重時物體重力增大

D.重力的方向總是垂直接觸面向下的

3.關(guān)于運(yùn)動物體的速度和加速度關(guān)系的描述,以下說法正確的是

A.物體的加速度大,那么速度也大

B.物體的加速度為零,那么速度也為零

C.物體的加速度大,那么速度變化確定快

D.物體的加速度的方向就是速度的方向

4.汽車做勻變速直線運(yùn)動,這表示

A.汽車的速度是不變的

B.汽車的加速度是不變的

C.汽車的位移逐步減小

D.汽車的加速度平勻增加

5.一小球從O點(diǎn)開頭做自由落體運(yùn)動,若到達(dá)A點(diǎn)時速度為v,到達(dá)B點(diǎn)時速度為2v,那么OA:AB等于

A.1:1B.1:2

C.1:3D.1:4

6.關(guān)于作用力與反作用力,以下說法正確的是

A.作用力與反作用力同時產(chǎn)生,同時消散

B.作用力與反作用力不確定是同種性質(zhì)的力

C.作用力與反作用力確定是同種性質(zhì)的力

D.只有兩物體處于靜止時,它們之間的作用力與反作用力的大小才相等

7.關(guān)于彈力,以下說法正確的是

A.兩個物體假設(shè)接觸就確定會產(chǎn)生彈力

B.壓力和支持力屬于彈力,繩子中的拉力不屬于彈力

C.兩個物體不發(fā)生接觸也可能會產(chǎn)生彈力

D.壓力和支持力的方向確定與接觸面垂直

8.如下圖,水平地面上有一質(zhì)量m=20kg的箱子,一個小摯友用F=30N的水平推力推箱子,箱子依舊保持靜止.關(guān)于箱子受到地面的靜摩擦力,以下說法中正確的是

A.靜摩擦力的大小為400N

B.靜摩擦力的大小為30N

C.靜摩擦力的方向與推力F的方向相反

D.靜摩擦力的方向與推力F的方向一致

9.質(zhì)量為2kg的物體,只在兩個力F1=2N、F2=10N的作用下,獲得的加速度可能為

A.3m/s2B.4m/s2

C.5m/s2D.8m/s2

10.在平直的馬路上,汽車啟動后在第10s末,速度表的指針指在如下圖的位置,前10s內(nèi)汽車運(yùn)動的距離為150m.以下說法中正確的是

A.第10s末汽車的瞬時速度是70km/h

B.第10s末汽車的瞬時速度是65km/s

C.前10s內(nèi)汽車的平均速度是15m/s

D.前10s內(nèi)汽車的平均速度是35m/s

11.兩個物體A和B,質(zhì)量分別為M和m,用跨過定滑輪的輕繩相連,A靜止于水平地面上,如下圖,不計摩擦,那么A對繩的作用力大小與地面對A的作用力的大小分別為重力加速度為g

A.mg,M-mg

B.mg,Mg

C.M-mg,Mg

D.M+mg,M-mg

二.填空題

12.以下關(guān)于“探究加速度與力、質(zhì)量的關(guān)系”測驗(yàn)的說法中,正確的是:.

A.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,理應(yīng)變更拉力的大小

B.在探究加速度與質(zhì)量的關(guān)系時,為了直觀判斷二者間的關(guān)系,應(yīng)作出a-圖象

C.在探究加速度與力的關(guān)系時,只需測量一次,記錄一組數(shù)據(jù)即可

D.在探究加速度與力的關(guān)系時,作a-F圖象時理應(yīng)用折線將所描的點(diǎn)依次連接

13.在探究靜摩擦力變化的規(guī)律及滑動摩擦力規(guī)律的測驗(yàn)中,特設(shè)計了如甲圖所示的演示裝置,力傳感器A與計算機(jī)連接,可獲得力隨時間變化的規(guī)律,將力傳感器A固定在光滑水平桌面上,測力端通過細(xì)繩與一滑塊相連調(diào)理傳感器高度可使細(xì)繩水平,滑塊放在較長的小車上,小車一端連接一根輕繩并跨過光滑的輕定滑輪系一只空沙桶調(diào)理滑輪可使細(xì)繩水平,整個裝置處于靜止?fàn)顟B(tài).測驗(yàn)開頭時開啟傳感器A同時緩慢向沙桶里倒入沙子,小車一旦運(yùn)動起來,立刻中斷倒沙子,若力傳感器A采集的圖象如乙圖,那么結(jié)合該圖象,以下說法正確的是:.

A.可求出空沙桶的重力

B.可求出滑塊與小車之間的滑動摩擦力的大小

C.可求出滑塊與小車之間的靜摩擦力的大小

D.可判斷第50秒后小車做勻速直線運(yùn)動滑塊仍在車上

14.在“研究勻變速直線運(yùn)動”的測驗(yàn)中,電磁打點(diǎn)計時器使用選填“直流”或“交流”電源,它每隔0.02s打一次點(diǎn).圖示是測驗(yàn)得到的一條點(diǎn)跡明顯的紙帶,A、B、C為三個計數(shù)點(diǎn),相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)之間還有4個點(diǎn)未畫出,那么相鄰兩個計數(shù)點(diǎn)間的時間間隔是s.經(jīng)測量知道AB=2.20cm,BC=3.80cm,根據(jù)以上數(shù)據(jù),可知打點(diǎn)計時器打下B點(diǎn)時物體的速度等于________m/s,物體的加速度等于________m/s2.

15.某同學(xué)做“探究求合力的方法”的測驗(yàn)時,主要步驟是:

A.在桌面上放一塊方木板,在方木板上鋪一張白紙,用圖釘把白紙釘在方木板上;

B.用圖釘把橡皮條的一端固定在板上的A點(diǎn),在橡皮條的另一端拴上兩條細(xì)繩,細(xì)繩的另一端系著繩套;

C.用兩個彈簧秤分別鉤住繩套,互成角度地拉橡皮條,使橡皮條伸長,結(jié)點(diǎn)到達(dá)某一位置O.記錄O點(diǎn)的位置,讀出兩個彈簧秤的示數(shù);

D.按選好的標(biāo)度,用鉛筆和刻度尺作出兩只彈簧秤的拉力F1和F2的圖示,以F1和F2為鄰邊做平行四邊形,求出合力F;

E.只用一只彈簧秤,通過細(xì)繩套拉橡皮條使其伸長,讀出彈簧秤的示數(shù),記錄細(xì)繩的方向,按同一標(biāo)度作出這個力F′的圖示;

F.對比力F′和F的大小和方向,看它們是否一致,得出結(jié)論.

上述步驟中:1有重要遺漏的步驟的序號是________和________;2遺漏的內(nèi)容分別是______________________________________和____________________________.

三、計算題

16.一火車做勻加速直線運(yùn)動,初速度為2m/s,加速度為0.5m/s2,求:

1火車在第5s末的速度是多少??

2火車在第5s內(nèi)的位移是多少?

17.如下圖,重為G的物體在輕繩的作用下處于靜止?fàn)顟B(tài).輕繩AC、BC與豎直方向的夾角分別為θ1=53°,θ2=37°.

⑴請畫出C點(diǎn)的受力分析圖.

⑵求輕繩AC、BC的張力各是多大?sin37°=0.6

18.如下圖,某段滑雪道傾角為37°,總質(zhì)量為m包括雪具在內(nèi)的滑雪運(yùn)鼓動,從雪道上距底端豎直高度為h=15m處由靜止開頭勻加速下滑,滑板與滑雪道之間的動摩擦因數(shù)為μ=0.5,取g=10m/s2,sin37°=0.6,求:

⑴滑雪運(yùn)鼓動沿雪道滑畢竟端的過程中,滑雪運(yùn)鼓動的加速度;

⑵滑雪運(yùn)鼓動滑至滑雪道底端時的速度.

19.已知某汽車以速度v=108km/h在高速馬路上行駛.假設(shè)前方車輛突然中斷,該車司機(jī)從察覺這一處境,經(jīng)操縱剎車,到汽車開頭勻減速運(yùn)動所體驗(yàn)的時間即回響時間t=0.6s,剎車時汽車所受阻力的大小Ff為汽車重力的0.40倍,取g=10m/s2,求:

⑴在回響時間內(nèi),汽車的速度多大?

⑵計算汽車勻減速運(yùn)動的加速度大小.

⑶要想該汽車與前方車輛不發(fā)生相撞,兩車至少應(yīng)相距多遠(yuǎn)?

1.以下說法正確的是

A.學(xué)校作息時間表上的“學(xué)生上第一節(jié)課的時間為8∶00”是指時間間隔

B.火車站公布的旅客列車運(yùn)行表是時刻表

C.體育老師用秒表記錄某同學(xué)完成百米短跑的記錄值是時間間隔

D.“神舟五號”繞地球飛行14周,耗時21時23分鐘是時刻

2.以下計時數(shù)據(jù)指的是時間的是

A.在整個90分鐘的比賽中,甲、乙兩足球隊(duì)“互交白卷”

B.他每天都看電視節(jié)目“新聞早8點(diǎn)”

C.列車到站時間晚點(diǎn)5分鐘

D.高考數(shù)學(xué)考試的時間是2小時

3.以下說法表示同一時刻的是

A.第2s末和第3s初B.前3s內(nèi)和第3s內(nèi)

C.第3s末和第2s初D.第1s內(nèi)和第1s末

4.以下關(guān)于矢量位移和標(biāo)量溫度的說法中,正確的是

A.兩個運(yùn)動物體的位移大小均為30m,那么這兩個位移可能一致

B.做直線運(yùn)動的兩物體的位移x甲=3m,x乙=-5m,那么x甲>x乙

C.溫度計讀數(shù)有正、有負(fù),其正、負(fù)號表示方向

D.溫度計讀數(shù)的正、負(fù)號表示溫度的上下,不能說表示方向

5.關(guān)于位移和路程,以下說法中正確的是

A.位移與路程都用來反映運(yùn)動的路徑長短

B.在直線運(yùn)動中位移的大小確定等于路程

C.位移既有大小又有方向,路程只有大小沒有方向

D.位移是標(biāo)量,路程是矢量

6.以下哪種處境下指的是位移的大小

A.機(jī)動車?yán)锍瘫砩纤@示的千米數(shù)

B.標(biāo)準(zhǔn)田徑場跑道的周長是400m

C.乘火車或飛機(jī)由北京到上海的直線距離約為1080km

D.計量跳遠(yuǎn)運(yùn)鼓動的比賽勞績

7.在2022年廣州亞運(yùn)會上,甲、乙兩運(yùn)鼓動分別加入了在主體育場舉行的400m和100m田徑?jīng)Q賽,且兩人都是在最內(nèi)側(cè)跑道完成了比賽,那么兩人在各自的比賽過

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