事業(yè)單位初任職業(yè)道德課件教學(xué)_第1頁
事業(yè)單位初任職業(yè)道德課件教學(xué)_第2頁
事業(yè)單位初任職業(yè)道德課件教學(xué)_第3頁
事業(yè)單位初任職業(yè)道德課件教學(xué)_第4頁
事業(yè)單位初任職業(yè)道德課件教學(xué)_第5頁
已閱讀5頁,還剩39頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

目錄2道德素質(zhì)與道德建設(shè)3職業(yè)道德與道德修養(yǎng)1職業(yè)道德概述第1頁/共22頁目錄2道德素質(zhì)與道德建設(shè)3職業(yè)道德與道德修養(yǎng)1職業(yè)道德概1

一、職業(yè)道德概述職業(yè)道德職業(yè)道德職業(yè)道德的特點(diǎn)職業(yè)道德的作用第2頁/共22頁

一、職業(yè)道德概述職業(yè)道德職業(yè)道德職業(yè)道德的特點(diǎn)職業(yè)道德的2

一、職業(yè)道德概述(一)職業(yè)道德的含義1、職業(yè)2、道德

道德是指在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的,依據(jù)社會(huì)輿論、內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣和教育力量維系,以善惡、榮辱為標(biāo)準(zhǔn),評價(jià)人與人、人與社會(huì)關(guān)系的態(tài)度和行為,它是調(diào)整人們相互關(guān)系的原則規(guī)范、心理意識(shí)和行為活動(dòng)的總和。所謂職業(yè)就是人們由于社會(huì)分工和生產(chǎn)內(nèi)部的勞動(dòng)分工而長期從事的、具有專門業(yè)務(wù)和特定職業(yè)并以此作為主要生活來源的社會(huì)活動(dòng)。第3頁/共22頁

一、職業(yè)道德概述(一)職業(yè)道德的含義1、職業(yè)2、道德3

職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)生活中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范,以及與之相適應(yīng)的道德觀念,道德情操和品質(zhì)。3、職業(yè)道德

第4頁/共22頁

職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)生活中所應(yīng)遵循的道德規(guī)4

(二)職業(yè)道德的特點(diǎn)1、在范圍和對象上,職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性2、在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性。

3、在形式上和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性。4、在實(shí)現(xiàn)方式上,職業(yè)道德具有自覺性和實(shí)踐性。第5頁/共22頁

(二)職業(yè)道德的特點(diǎn)1、在范圍和對象上,職業(yè)道德具有鮮明的5

(二)職業(yè)道德的作用1、職業(yè)道德促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展,是一個(gè)社會(huì)精神文明發(fā)展程度的突出標(biāo)志,是社會(huì)職業(yè)道德體系的重要組成部分。2、職業(yè)道德是發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn),提高工作效率的精神動(dòng)力。3、職業(yè)道德對社會(huì)發(fā)展的控制作用。第6頁/共22頁

(二)職業(yè)道德的作用1、職業(yè)道德促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展,是6

(四)公職人員道德建設(shè)的核心要求(一)社會(huì)主義道德建設(shè)(二)我國公民道德建設(shè)二、職業(yè)素質(zhì)與道德建設(shè)(三)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)的重要意義第7頁/共22頁

(四)公職人員道德建設(shè)的核心要求(一)社會(huì)主義道德建設(shè)(二7

1、含義社會(huì)主義道德是以社會(huì)主義公有制為主體的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反映,是在工人階級(jí)自發(fā)形成的樸素的道德基礎(chǔ)上,以馬克思主義的世界觀為指導(dǎo),由工人階級(jí)自覺地培養(yǎng)起來的道德;它是以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,代表工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民根本利益和長遠(yuǎn)利益的先進(jìn)的道德體系,是共產(chǎn)主義道德在社會(huì)主義歷史階段的具體體現(xiàn)。(一)社會(huì)主義道德建設(shè)第8頁/共22頁

1、含義(一)社會(huì)主義道德建設(shè)第8頁/共22頁8

2、社會(huì)主義道德的核心——為人民服務(wù)3、社會(huì)主義道德的基本原則——集體主義4、社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)

(一)社會(huì)主義道德建設(shè)第9頁/共22頁

2、社會(huì)主義道德的核心——為人民服務(wù)(一)社會(huì)主義道德建9

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出:根據(jù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù),當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我國公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),全面貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng),重在建設(shè)、以人為本,在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,努力提高公民道德素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。(二)公民道德建設(shè)第10頁/共22頁

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出:根據(jù)黨在社會(huì)主義初級(jí)10

1、公職人員職業(yè)道德總體評價(jià)和存在的主要問題2、加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)的重要性(1)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)是對黨中央關(guān)于積極推進(jìn)公職人員隊(duì)伍建設(shè)重要決定和精神的貫徹落實(shí)。(2)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)符合我國社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。(3)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)是建設(shè)服務(wù)型政府的必然要求。(4)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)是世界各國公職人員管理的普遍經(jīng)驗(yàn)和趨勢。(三)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)的重要意義第11頁/共22頁

1、公職人員職業(yè)道德總體評價(jià)和存在的主要問題(三)加強(qiáng)公11

(四)公職人員職業(yè)道德的核心要求

1、忠于國家——天職2、服務(wù)人民——根本宗旨

3、恪盡職守——立身之本4、公正廉潔——基本品質(zhì)

第12頁/共22頁

(四)公職人員職業(yè)道德的核心要求1、忠于國家——天職212

3、實(shí)現(xiàn)途徑1、內(nèi)涵2、基本內(nèi)容三、職業(yè)道德與道德修養(yǎng)第13頁/共22頁

3、實(shí)現(xiàn)途徑1、內(nèi)涵2、基本內(nèi)容三、職業(yè)道德與道德修養(yǎng)第113

所謂事業(yè)單位工作人員道德修養(yǎng),是指按照社會(huì)主義事業(yè)單位工作人員職業(yè)道德的要求,通過積極地自我思想斗爭和自我教育,不斷提高自身的道德認(rèn)識(shí)和選擇能力不斷克服自身的一切非社會(huì)主義道德意識(shí)的影響,從而形成適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的道德品質(zhì),并不斷提高自身的精神境界。

(一)道德修養(yǎng)的內(nèi)涵第14頁/共22頁

所謂事業(yè)單位工作人員道德修養(yǎng),是指按照社會(huì)主義事業(yè)單位工作14

(二)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容職業(yè)道德修養(yǎng)社會(huì)公德修養(yǎng)個(gè)人品德修養(yǎng)第15頁/共22頁

(二)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容職業(yè)道德修養(yǎng)社會(huì)公德修養(yǎng)個(gè)人品德修15

(1)愛崗敬業(yè)(2)誠實(shí)守信(3)辦事公道(4)服務(wù)群眾(5)奉獻(xiàn)社會(huì)(6)開拓創(chuàng)新1、職業(yè)道德修養(yǎng)第16頁/共22頁

(1)愛崗敬業(yè)1、職業(yè)道德修養(yǎng)第16頁/共22頁16

(1)文明禮貌(2)助人為樂(3)愛護(hù)公物(4)保護(hù)環(huán)境(5)遵紀(jì)守法2、社會(huì)公德修養(yǎng)第17頁/共22頁

(1)文明禮貌2、社會(huì)公德修養(yǎng)第17頁/共22頁17

(1)謙虛謹(jǐn)慎,言行一致(2)求真務(wù)實(shí),寬容待人(3)廉潔奉公,健康向上(4)學(xué)習(xí)先進(jìn),樂于助人3、個(gè)人品德修養(yǎng)第18頁/共22頁

(1)謙虛謹(jǐn)慎,言行一致3、個(gè)人品德修養(yǎng)第18頁/共22頁18

1、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑

(1)恪守職業(yè)道德,努力提高職業(yè)道德認(rèn)識(shí)

(2)堅(jiān)定理想信念,模范遵守社會(huì)主義思想道德(3)時(shí)刻自我反思,實(shí)踐知行統(tǒng)一的目標(biāo)2、加強(qiáng)社會(huì)公德修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑(1)注重吸取中華傳統(tǒng)文化中的積極因素。(2)注重在實(shí)踐中提高(三)道德修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑第19頁/共22頁

1、加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑(三)道德修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑第119

3、加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑

(1)德為根本,常思從業(yè)之德(2)梳理正確的人生觀、價(jià)值觀(3)加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高辨別是非的能力(4)尊重法律,遵守紀(jì)律(5)保持良好心態(tài)(三)道德修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑第20頁/共22頁

3、加強(qiáng)個(gè)人品德修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑(三)道德修養(yǎng)的實(shí)現(xiàn)途徑第220

謝謝大家!第21頁/共22頁謝謝大家!第21頁/共22頁21謝謝觀看!第22頁/共22頁謝謝觀看!第22頁/共22頁22目錄2道德素質(zhì)與道德建設(shè)3職業(yè)道德與道德修養(yǎng)1職業(yè)道德概述第1頁/共22頁目錄2道德素質(zhì)與道德建設(shè)3職業(yè)道德與道德修養(yǎng)1職業(yè)道德概23

一、職業(yè)道德概述職業(yè)道德職業(yè)道德職業(yè)道德的特點(diǎn)職業(yè)道德的作用第2頁/共22頁

一、職業(yè)道德概述職業(yè)道德職業(yè)道德職業(yè)道德的特點(diǎn)職業(yè)道德的24

一、職業(yè)道德概述(一)職業(yè)道德的含義1、職業(yè)2、道德

道德是指在一定經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)上產(chǎn)生和形成的,依據(jù)社會(huì)輿論、內(nèi)心信念、傳統(tǒng)習(xí)慣和教育力量維系,以善惡、榮辱為標(biāo)準(zhǔn),評價(jià)人與人、人與社會(huì)關(guān)系的態(tài)度和行為,它是調(diào)整人們相互關(guān)系的原則規(guī)范、心理意識(shí)和行為活動(dòng)的總和。所謂職業(yè)就是人們由于社會(huì)分工和生產(chǎn)內(nèi)部的勞動(dòng)分工而長期從事的、具有專門業(yè)務(wù)和特定職業(yè)并以此作為主要生活來源的社會(huì)活動(dòng)。第3頁/共22頁

一、職業(yè)道德概述(一)職業(yè)道德的含義1、職業(yè)2、道德25

職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)生活中所應(yīng)遵循的道德規(guī)范,以及與之相適應(yīng)的道德觀念,道德情操和品質(zhì)。3、職業(yè)道德

第4頁/共22頁

職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)的人們在職業(yè)生活中所應(yīng)遵循的道德規(guī)26

(二)職業(yè)道德的特點(diǎn)1、在范圍和對象上,職業(yè)道德具有鮮明的專業(yè)性和對象的特定性2、在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上,職業(yè)道德具有相當(dāng)?shù)姆€(wěn)定性和繼承性。

3、在形式上和方法上,職業(yè)道德具有靈活性和多樣性。4、在實(shí)現(xiàn)方式上,職業(yè)道德具有自覺性和實(shí)踐性。第5頁/共22頁

(二)職業(yè)道德的特點(diǎn)1、在范圍和對象上,職業(yè)道德具有鮮明的27

(二)職業(yè)道德的作用1、職業(yè)道德促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展,是一個(gè)社會(huì)精神文明發(fā)展程度的突出標(biāo)志,是社會(huì)職業(yè)道德體系的重要組成部分。2、職業(yè)道德是發(fā)展物質(zhì)生產(chǎn),提高工作效率的精神動(dòng)力。3、職業(yè)道德對社會(huì)發(fā)展的控制作用。第6頁/共22頁

(二)職業(yè)道德的作用1、職業(yè)道德促進(jìn)精神文明建設(shè)的發(fā)展,是28

(四)公職人員道德建設(shè)的核心要求(一)社會(huì)主義道德建設(shè)(二)我國公民道德建設(shè)二、職業(yè)素質(zhì)與道德建設(shè)(三)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)的重要意義第7頁/共22頁

(四)公職人員道德建設(shè)的核心要求(一)社會(huì)主義道德建設(shè)(二29

1、含義社會(huì)主義道德是以社會(huì)主義公有制為主體的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反映,是在工人階級(jí)自發(fā)形成的樸素的道德基礎(chǔ)上,以馬克思主義的世界觀為指導(dǎo),由工人階級(jí)自覺地培養(yǎng)起來的道德;它是以為人民服務(wù)為核心,以集體主義為原則,代表工人階級(jí)和廣大勞動(dòng)人民根本利益和長遠(yuǎn)利益的先進(jìn)的道德體系,是共產(chǎn)主義道德在社會(huì)主義歷史階段的具體體現(xiàn)。(一)社會(huì)主義道德建設(shè)第8頁/共22頁

1、含義(一)社會(huì)主義道德建設(shè)第8頁/共22頁30

2、社會(huì)主義道德的核心——為人民服務(wù)3、社會(huì)主義道德的基本原則——集體主義4、社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)

(一)社會(huì)主義道德建設(shè)第9頁/共22頁

2、社會(huì)主義道德的核心——為人民服務(wù)(一)社會(huì)主義道德建31

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出:根據(jù)黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的歷史任務(wù),當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期,我國公民道德建設(shè)的指導(dǎo)思想是:以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導(dǎo),全面貫徹江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想,堅(jiān)持黨的基本路線、基本綱領(lǐng),重在建設(shè)、以人為本,在全民族牢固樹立建設(shè)有中國特色社會(huì)主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,在全社會(huì)大力倡導(dǎo)“愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范,努力提高公民道德素質(zhì),促進(jìn)人的全面發(fā)展,培養(yǎng)一代又一代有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。(二)公民道德建設(shè)第10頁/共22頁

《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》指出:根據(jù)黨在社會(huì)主義初級(jí)32

1、公職人員職業(yè)道德總體評價(jià)和存在的主要問題2、加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)的重要性(1)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)是對黨中央關(guān)于積極推進(jìn)公職人員隊(duì)伍建設(shè)重要決定和精神的貫徹落實(shí)。(2)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)符合我國社會(huì)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)需要。(3)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)是建設(shè)服務(wù)型政府的必然要求。(4)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)是世界各國公職人員管理的普遍經(jīng)驗(yàn)和趨勢。(三)加強(qiáng)公職人員職業(yè)道德建設(shè)的重要意義第11頁/共22頁

1、公職人員職業(yè)道德總體評價(jià)和存在的主要問題(三)加強(qiáng)公33

(四)公職人員職業(yè)道德的核心要求

1、忠于國家——天職2、服務(wù)人民——根本宗旨

3、恪盡職守——立身之本4、公正廉潔——基本品質(zhì)

第12頁/共22頁

(四)公職人員職業(yè)道德的核心要求1、忠于國家——天職234

3、實(shí)現(xiàn)途徑1、內(nèi)涵2、基本內(nèi)容三、職業(yè)道德與道德修養(yǎng)第13頁/共22頁

3、實(shí)現(xiàn)途徑1、內(nèi)涵2、基本內(nèi)容三、職業(yè)道德與道德修養(yǎng)第135

所謂事業(yè)單位工作人員道德修養(yǎng),是指按照社會(huì)主義事業(yè)單位工作人員職業(yè)道德的要求,通過積極地自我思想斗爭和自我教育,不斷提高自身的道德認(rèn)識(shí)和選擇能力不斷克服自身的一切非社會(huì)主義道德意識(shí)的影響,從而形成適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的道德品質(zhì),并不斷提高自身的精神境界。

(一)道德修養(yǎng)的內(nèi)涵第14頁/共22頁

所謂事業(yè)單位工作人員道德修養(yǎng),是指按照社會(huì)主義事業(yè)單位工作36

(二)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容職業(yè)道德修養(yǎng)社會(huì)公德修養(yǎng)個(gè)人品德修養(yǎng)第15頁/共22頁

(二)道德修養(yǎng)的主要內(nèi)容職業(yè)道德修養(yǎng)社會(huì)公德修養(yǎng)個(gè)人品德修37

(1)愛崗敬業(yè)(2)誠實(shí)守信(3)辦事公道(4)服務(wù)群眾(5)奉獻(xiàn)社會(huì)(6)開拓創(chuàng)新1、職業(yè)道德修養(yǎng)第16頁/共22頁

(1)愛崗敬業(yè)1、職業(yè)道德修養(yǎng)第16頁/共22頁38

(1)文明禮貌(2)助人為樂(3)愛護(hù)公物(4)保護(hù)環(huán)境(5)遵紀(jì)守法2

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論