《唐詩宋詞三百首》讀后感 (750字)

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《唐詩宋詞三百首》讀后感(750字)《唐詩宋詞三百首》讀后感(750字)通過讀書我們能夠提高自身的素養(yǎng)，還能夠開闊我們的視野。人們?cè)陂喿x了書籍后都會(huì)有自己的收獲和心得體會(huì)。此時(shí)就可以寫一篇讀后感來記錄下自己的收獲和體會(huì)。讀后感就是讀書筆記，是一種常用的應(yīng)用文體。值得推舉的優(yōu)秀讀后感范文有哪些呢？急您所急，我為摯友們了收集和編輯了“《唐詩宋詞三百首》讀后感(750字)”，僅供參考，夢(mèng)想能為您供給參考！

大量中國人，都是在唐詩宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長。小的時(shí)候，誰沒有跟著李白看過床前明月光？雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng)，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰沒有跟著孟浩然背過春眠不覺曉？背詩的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。

在歷史的長河中，有多少文人墨客在青山綠水，嬌鶯戲蝶的意境中寫下了流傳至今的千古名句，或是秋思浩蕩，或是春風(fēng)飛揚(yáng)，或是明月千古，或是斜陽晚鐘，又或許是田園林泉和詩酒流連。

翻開《唐詩宋詞三百首》，你理應(yīng)會(huì)聽到江南淅瀝的雨聲，看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙的豪氣，文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的大氣悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩仙俠士，一個(gè)是愛國不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不成磨滅的印跡。在杜甫流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼的纏綿俏麗中，我又感受到了詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。

宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲，但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲，這幾句詩，不正是把那種慨嘆時(shí)光無情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎？這句年年歲歲花好像，歲歲年年人不同，把對(duì)時(shí)光的不舍與慨嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。

從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們可能是李后主故國不堪回首月明中的沉重嘆息；可能是陸游王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的愛國激情；又或許是辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營報(bào)國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。

身為一個(gè)中國人，我們理應(yīng)為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到高傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華，學(xué)詞之涵韻，在這些令人浩氣長舒的詩句中，感受中國文化的博大精深。

六年級(jí):happyzy3412

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讀《唐詩宋詞三百首》有感

閱讀完《唐詩宋詞三百首》這本書，即刻感覺到自己就像宇宙中的一粒微小的塵埃，讓我深深感覺到中國古代文學(xué)的宏偉。僅僅一句詩，一句詞，就能表現(xiàn)出詩人的思想情感、志向和當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景。唐詩宋詞乃國之精粹，表達(dá)了中國古代史的輝煌，他們就像文學(xué)中的兩頭巨龍，用它們脫俗的韻律纏斗出一代文學(xué)之勝，代表著輝煌一代的文學(xué)之國。

唐詩可以說是中國古代文學(xué)的巔峰，唐詩把各種思想、藝術(shù)、音律和文字等提高到前所未有的高度。魯迅先生曾經(jīng)說過：我以為一切好詩，到唐已被全部做完。由此可見，唐詩難以被超越、難以企及。于是便涌現(xiàn)出兩千多詩人，其中初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，形成了初唐時(shí)期詩的颶風(fēng)，他們是領(lǐng)導(dǎo)者，開啟了詩的殿堂。其中使我印象深刻的是浪漫主義詩人李白。李白，就像被上天賜予了神手一樣，作出了一首又一首絕詩，堪稱史之絕作。一首《渡荊門送別》高明地運(yùn)用現(xiàn)景，表達(dá)出自己深深的思鄉(xiāng)之情；一首《蜀道難》更是浪漫主義的代表作，最能表達(dá)李白豪放瑰麗的詩風(fēng)，使我能聯(lián)想到險(xiǎn)峻、難以跨越的蜀道，該詩反復(fù)詠嘆的寫法給我猛烈的震撼，令我每每讀起都特別的慨嘆；一首《將進(jìn)酒》借醉意寫出了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤懣，不愿酒醒對(duì)寂寥；《清平調(diào)》三首更是絕詩，一首將人帶入空間世界，一首走進(jìn)楚漢時(shí)代，寫絕了當(dāng)時(shí)的榮華富貴。李白的詩說盡了那個(gè)時(shí)代的大量事情，也是這些事情的見證者。

說完李白，再來說說杜甫。現(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫，處于戰(zhàn)亂時(shí)期的他，也有大量曠世奇詩，多首詩描述了中唐之后日漸衰敗的社會(huì)風(fēng)氣。一首《望岳》表述他心甘情愿為祖國奉獻(xiàn)的精神。他的三吏三別《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》《垂老別》《無家別》整組詩創(chuàng)作于安史之亂的社會(huì)大背景下，使我感覺到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，但杜甫在此環(huán)境下依舊心系祖國，不忘祖國。他的《春望》《兵車行》含蓄而深刻地透露了戰(zhàn)役的殘酷和對(duì)人民的深切可憐。他的詩風(fēng)大多就是這樣了吧。當(dāng)然還有大量絕世好詩：《使至塞上》《虞美人》《從戎行》《春夜別友人》《過故人莊》我現(xiàn)在沉醉于詩的意境中，在李杜文章在，光焰萬仗長中高傲，在那難以超越的唐詩中憧憬那些遙遠(yuǎn)的歷史人物，回憶那些歷史長河中悲歡離合的事物。

宋詞歷來與唐詩齊名，最早的稱謂是隋時(shí)有樂曲調(diào)藝術(shù)特色的曲子詞，但宋詞詩人也為宋詞由唐入宋做出了好多努力，其中便有我最熱愛的幾首詞。柳永的《定風(fēng)波》中思婦心中的免死年少光陰虛過，率意大膽的詞風(fēng)使之成為柳永俚詞的杰作。范仲淹的《蘇幕遮》中明月樓高休獨(dú)倚魂?duì)繅?mèng)繞，游子思鄉(xiāng)，即使風(fēng)景無限好也難抵思鄉(xiāng)之情。此詞氣勢(shì)開闊，柔中有剛，是羈旅詞中難得的佳作！還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》此詞上天下地，又像歌一樣入耳。這種雄渾豪放的新詞風(fēng)，把人的一切空想盡納其中，何似在人間是蘇軾給人們空想的答案。此時(shí)，我又想起他的《浣溪沙》中誰道人生無再少？一個(gè)問句起頭，又借喻高明作答，隱含著對(duì)人生深深的斟酌，說明人間凡事無十足。結(jié)尾更是運(yùn)用典故別出心裁地突出了永不放棄的人生態(tài)度，此詞真是使人感悟至深?。?/p>

唐朝的詩人們，大宋的詞人們，他們幾乎把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了國家，他們的思想都圍圍著祖國的江山社稷轉(zhuǎn)動(dòng)，他們的感情都貫注給了國家，他們值得我們紀(jì)念！閱讀每一首詩，每一首詞，我們都能從中感受到詩人的情感，聯(lián)想到歷史的畫面，凝聽到時(shí)代心聲，感受到詩人的意境！

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。那些當(dāng)年在詩壇、詞壇中的風(fēng)流人物已經(jīng)全部消逝在歷史的遺跡中。但是，他們流傳下來的詩詞，千百年來膾炙人口，經(jīng)久不衰，就猶如陳酒一樣散發(fā)醇香。沒錯(cuò)，詩詞中的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的，詩詞中的奧秘更值得我們?nèi)ヌ骄?。所以，中華民族的兒女們啊，中國文學(xué)的輝煌需要我們持續(xù)傳誦、持續(xù)升華！品讀經(jīng)典唐詩宋詞，弘揚(yáng)中國詩詞的濃重文化底蘊(yùn)和不絕的民族精神，需要我們中華兒女擔(dān)起傳承民族精神的責(zé)任。我相信，宏偉的中華文化必將永遠(yuǎn)令人感嘆，令人景仰！

《唐詩宋詞三百首》讀后感400字

每當(dāng)我翻開《唐詩宋詞三百首》，就猶如聽到江南淅瀝的雨聲，猶如看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大氣悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩仙俠士，一個(gè)是愛國不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不成磨滅的印跡。在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了大詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。

“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩，不正是把那種慨嘆時(shí)光無情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花好像，歲歲年年人不同”，把對(duì)時(shí)光的不舍與慨嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。

從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們可能是李后主“故國不堪回首月明中”的沉重嘆息；可能是陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”報(bào)國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。

身為一個(gè)中國人，我們理應(yīng)為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到高傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華，學(xué)詞之涵韻，在《唐詩宋詞三百首》中這些令人浩氣長舒的詩句中，感受中國文化的博大精深。

《唐詩宋詞三百首》讀后感300字

《唐詩宋詞三百首》，是一部系統(tǒng)介紹唐詩宋詞的書籍，是我國勞動(dòng)人民聰慧的結(jié)晶。它的每個(gè)字，都是我國歷史文明的濃縮與精華，更是我國璀璨文化的表達(dá)與延遲。

小時(shí)候，爸爸媽媽時(shí)常會(huì)給我讀一些唐詩：“鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波?！钡慨?dāng)爸爸媽媽為我讀詩時(shí)，我只是熱愛那種鮮明的、抑揚(yáng)頓挫的節(jié)奏感，總是跟著讀一遍就過了，并不會(huì)去細(xì)細(xì)斟酌這首詩所蘊(yùn)含的深意。

再一次讀《唐詩宋詞三百首》，是我在6歲時(shí)。這次，我開頭主動(dòng)背一些經(jīng)典詩詞，并且有意識(shí)地留神到一些出名詩人了。在這里，我結(jié)識(shí)了豪放的李白、傷感的李煜，熟悉了憂慮的杜甫和思夫的李清照，也更增加了我閱讀唐詩宋詞的興趣。

12歲時(shí)，我再次捧起《唐詩宋詞三百首》。這次，我終究讀出了眾多詩里蘊(yùn)含的詩人的那種種多愁善感。李煜的傷感源于“小樓昨夜又東風(fēng)，故國不堪回首月明中”；李白的豪放來自“古來圣賢皆落莫，唯有飲者留其名”；杜甫的憂慮展現(xiàn)在“寄書長不達(dá)，沉乃未休兵”；李清照的相思更是“此情無計(jì)可消釋，才下眉頭，卻上心頭”。

唐詩百讀不厭，宋詞千年頌傳。詩人們將過去的世界，現(xiàn)有的一切，預(yù)見的未來，通過一句句詩詞直接刻在了人們的心中，經(jīng)久難忘。

《唐詩宋詞三百首》讀后感1000字

閱讀完《唐詩宋詞三百首》這本書，即刻感覺到自己就像宇宙中的一粒微小的塵埃，讓我深深感覺到中國古代文學(xué)的宏偉。僅僅一句詩，一句詞，就能表現(xiàn)出詩人的思想情感、志向和當(dāng)時(shí)社會(huì)的背景。唐詩宋詞乃國之精粹，表達(dá)了中國古代史的輝煌，他們就像文學(xué)中的兩頭巨龍，用它們脫俗的韻律纏斗出一代文學(xué)之勝，代表著輝煌一代的文學(xué)之國。

唐詩可以說是中國古代文學(xué)的巔峰，唐詩把各種思想、藝術(shù)、音律和文字等提高到前所未有的高度。魯迅先生曾經(jīng)說過：“我以為一切好詩，到唐已被全部做完?！庇纱丝梢?，唐詩難以被超越、難以企及。于是便涌現(xiàn)出兩千多詩人，其中初唐四杰：王勃、楊炯、盧照鄰、駱賓王，形成了初唐時(shí)期詩的颶風(fēng)，他們是領(lǐng)導(dǎo)者，開啟了詩的殿堂。其中使我印象深刻的是浪漫主義詩人李白。李白，就像被上天賜予了神手一樣，作出了一首又一首絕詩，堪稱史之絕作。一首《渡荊門送別》高明地運(yùn)用現(xiàn)景，表達(dá)出自己深深的思鄉(xiāng)之情；一首《蜀道難》更是浪漫主義的代表作，最能表達(dá)李白豪放瑰麗的詩風(fēng)，使我能聯(lián)想到險(xiǎn)峻、難以跨越的蜀道，該詩反復(fù)詠嘆的寫法給我猛烈的震撼，令我每每讀起都特別的慨嘆；一首《將進(jìn)酒》借醉意寫出了他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的憤懣，不愿酒醒對(duì)寂寥；《清平調(diào)》三首更是絕詩，一首將人帶入空間世界，一首走進(jìn)楚漢時(shí)代，寫絕了當(dāng)時(shí)的榮華富貴。李白的詩說盡了那個(gè)時(shí)代的大量事情，也是這些事情的見證者。

說完李白，再來說說杜甫?，F(xiàn)實(shí)主義詩人杜甫，處于戰(zhàn)亂時(shí)期的他，也有大量曠世奇詩，多首詩描述了中唐之后日漸衰敗的社會(huì)風(fēng)氣。一首《望岳》表述他心甘情愿為祖國奉獻(xiàn)的精神。他的“三吏”“三別”《新安吏》《石壕吏》《潼關(guān)吏》《垂老別》《無家別》整組詩創(chuàng)作于安史之亂的社會(huì)大背景下，使我感覺到了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗，但杜甫在此環(huán)境下依舊心系祖國，不忘祖國。他的《春望》《兵車行》含蓄而深刻地透露了戰(zhàn)役的殘酷和對(duì)人民的深切可憐。他的詩風(fēng)大多就是這樣了吧。當(dāng)然還有大量絕世好詩：《使至塞上》《虞美人》《從戎行》《春夜別友人》《過故人莊》……我現(xiàn)在沉醉于詩的意境中，在“李杜文章在，光焰萬仗長”中高傲，在那難以超越的唐詩中憧憬那些遙遠(yuǎn)的歷史人物，回憶那些歷史長河中悲歡離合的事物。

宋詞歷來與唐詩齊名，最早的稱謂是隋時(shí)有樂曲調(diào)藝術(shù)特色的“曲子詞”，但宋詞詩人也為宋詞由唐入宋做出了好多努力，其中便有我最熱愛的幾首詞。柳永的《定風(fēng)波》中思婦心中的“免死年少光陰虛過”，率意大膽的詞風(fēng)使之成為柳永“俚詞”的杰作。范仲淹的《蘇幕遮》中“明月樓高休獨(dú)倚”魂?duì)繅?mèng)繞，游子思鄉(xiāng)，即使風(fēng)景無限好也難抵思鄉(xiāng)之情。此詞氣勢(shì)開闊，柔中有剛，是羈旅詞中難得的佳作！還有蘇軾的《水調(diào)歌頭》此詞上天下地，又像歌一樣入耳。這種雄渾豪放的新詞風(fēng)，把人的一切空想盡納其中，“何似在人間”是蘇軾給人們空想的答案。此時(shí)，我又想起他的《浣溪沙》中“誰道人生無再少？”一個(gè)問句起頭，又借喻高明作答，隱含著對(duì)人生深深的斟酌，說明人間凡事無十足。結(jié)尾更是運(yùn)用典故別出心裁地突出了永不放棄的人生態(tài)度，此詞真是使人感悟至深?。?/p>

唐朝的詩人們，大宋的詞人們，他們幾乎把自己的滿腔熱血奉獻(xiàn)給了國家，他們的思想都圍圍著祖國的江山社稷轉(zhuǎn)動(dòng)，他們的感情都貫注給了國家，他們值得我們紀(jì)念！閱讀每一首詩，每一首詞，我們都能從中感受到詩人的情感，聯(lián)想到歷史的畫面，凝聽到時(shí)代心聲，感受到詩人的意境！

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。那些當(dāng)年在詩壇、詞壇中的風(fēng)流人物已經(jīng)全部消逝在歷史的遺跡中。但是，他們流傳下來的詩詞，千百年來膾炙人口，經(jīng)久不衰，就猶如陳酒一樣散發(fā)醇香。沒錯(cuò)，詩詞中的精神是永遠(yuǎn)不會(huì)被磨滅的，詩詞中的奧秘更值得我們?nèi)ヌ骄?。所以，中華民族的兒女們啊，中國文學(xué)的輝煌需要我們持續(xù)傳誦、持續(xù)升華！品讀經(jīng)典唐詩宋詞，弘揚(yáng)中國詩詞的濃重文化底蘊(yùn)和不絕的民族精神，需要我們中華兒女擔(dān)起傳承民族精神的責(zé)任。我相信，宏偉的中華文化必將永遠(yuǎn)令人感嘆，令人景仰！

《唐詩宋詞三百首》讀后感500字

我們都是在唐詩宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長。小的時(shí)候，誰沒有跟著李白看過“床前明月光”？雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng)，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰沒有跟著孟浩然背過“春眠不覺曉”？背詩的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。

在歷史的長河中，有多少文人墨客在“青山綠水，嬌鶯戲蝶”的意境中寫下了流傳至今的千古名句，或是秋思浩蕩，或是春風(fēng)飛揚(yáng)，或是明月千古，或是斜陽晚鐘，又或許是田園林泉和詩酒流連。

翻開《唐詩宋詞三百首》，你理應(yīng)會(huì)聽到江南淅瀝的雨聲，看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”的豪氣，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的大氣悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩仙俠士，一個(gè)是愛國不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不成磨滅的印跡。在杜甫“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼”的纏綿俏麗中，我又感受到了詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。

“宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲”，“但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲”，這幾句詩，不正是把那種慨嘆時(shí)光無情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎？這句“年年歲歲花好像，歲歲年年人不同”，把對(duì)時(shí)光的不舍與慨嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。

從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們可能是李后主“故國不堪回首月明中”的沉重嘆息；可能是陸游“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”的愛國激情；又或許是辛棄疾“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營”報(bào)國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。

身為一個(gè)中國人，我們理應(yīng)為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到高傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華，學(xué)詞之涵韻，在這些令人浩氣長舒的詩句中，感受中國文化的博大精深。

唐詩宋詞讀后感

唐詩宋詞讀后感范文一

大量中國人，都是在唐詩宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長。小的時(shí)候，誰沒有跟著李白看過床前明月光？雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng)，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰沒有跟著孟浩然背過春眠不覺曉？背詩的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。

在歷史的長河中，有多少文人墨客在青山綠水，嬌鶯戲蝶的意境中寫下了流傳至今的千古名句，或是秋思浩蕩，或是春風(fēng)飛揚(yáng)，或是明月千古，或是斜陽晚鐘，又或許是田園林泉和詩酒流連。

翻開《唐詩宋詞三百首》，你理應(yīng)會(huì)聽到江南淅瀝的雨聲，看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙的豪氣，文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的大氣悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩仙俠士，一個(gè)是愛國不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不成磨滅的印跡。在杜甫流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼的纏綿俏麗中，我又感受到了詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。

宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲，但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲，這幾句詩，不正是把那種慨嘆時(shí)光無情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎？這句年年歲歲花好像，歲歲年年人不同，把對(duì)時(shí)光的不舍與慨嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。

從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們可能是李后主故國不堪回首月明中的沉重嘆息；可能是陸游王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的愛國激情；又或許是辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營報(bào)國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。

身為一個(gè)中國人，我們理應(yīng)為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到高傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華，學(xué)詞之涵韻，在這些令人浩氣長舒的詩句中，感受中國文化的博大精深。

唐詩宋詞讀后感范文二

每一個(gè)中國人與唐詩宋詞有一種不解之緣，唐詩宋詞就像長江黃河里的一滴水滋潤著祖國大地，滋潤著炎黃子孫，它們?cè)谧鎳拿恳粋€(gè)角落里自由的遨游，它們?cè)谧鎳拿總€(gè)角落里自由的遨游，這是每一個(gè)中國人心底生生不息的情結(jié)與眷戀。

從遠(yuǎn)古奔來的中華文明的長河，千回百轉(zhuǎn)，孕育了一些詩人、詞人，他們的詩詞照亮了中國文學(xué)的殿堂，滋養(yǎng)了中華民族文化近千年，這就是唐詩宋詞。

從小學(xué)的時(shí)候，我們就開頭接觸唐詩宋詞，雖然那時(shí)學(xué)識(shí)分外薄弱的我，無法理解其中的韻味、道理，但是我每一頁讀起來都是那么的專心與專注，記得小時(shí)候我每一首會(huì)背的詩是唐代大詩人駱賓王的《鵝》，這首詩給我的感覺是那么的舒暢，瑯瑯上口，讀的時(shí)候往往會(huì)情不自禁的唱起來。

我們都知道唐代著名的是唐詩，那么宋代呢？顧名思議，不就是宋詞嗎？

唐代分為四個(gè)時(shí)期：初唐、盛唐、中唐、晚唐。說起初唐，大家都知道初唐四杰。他們一掃萎靡的宮廷詩風(fēng)，描寫了真實(shí)生活。盛唐詩人流派較多，有田園派的孟浩然、有邊塞派的王之渙談起盛唐人們都會(huì)想起詩仙李白，他創(chuàng)作了大量的政治抒情詩，充分表達(dá)了詩人非凡的抱負(fù)，豪俠的氣概，集中代表了盛唐詩歌昂揚(yáng)發(fā)憤的典型音調(diào)。但中唐最為代表的詩人是李賀，他是一個(gè)很富有創(chuàng)造性的詩人，在中唐詩壇乃至整個(gè)詩歌史上，都可以說是異軍突起，獨(dú)樹一幟的天才詩人。結(jié)果要說起的詩人是晚唐的小李杜，以別盛唐的大李杜，為晚唐詩壇雄長的杜牧，豪爽悲慨、風(fēng)骨豪邁，李商隱歸于沉郁寓深倚思自成一體，我們中國都知道，中國有一個(gè)絲綢之路，那么中國古典文化的絢爛明珠唐詩，那么可以稱為唐詩之路。

唐詩過后就是宋詞，說到宋詞我們就想到豪放派的蘇軾，婉約派的李清照。而對(duì)我印象最深刻的就是婉約派的女詞人李清照。她不僅是個(gè)告成的女詞人，她的人格氣力也是以讓后人仰慕、敬重。她的光芒思想具有男人的英雄氣概，她的思想，她的氣魄，她的寫照，不正是表達(dá)了她愛國主義精神？

唐詩宋詞給我們祖國文化歷史增加了輝煌而又璀璨的一頁，我們從小就受唐詩宋詞的熏陶，感受它的精神與恢弘的氣派，表達(dá)不盡的意境與回味。它使人懂得做人的道理，理解愛國主義精神的宏偉，想象那月照唐朝雨落宋朝該是怎樣的意境啊！

唐詩宋詞鑒賞讀后感

唐詩宋詞鑒賞讀后感

每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的文化象征﹐譬如唐詩、宋詞、元曲、清明小說而唐詩、宋詞，那么是中國文學(xué)史上的兩大顛峰。《唐宋詞賞析》濃縮了唐詩宋詞的精華，讓我們從中了解了大量名詩名詞。

其中，我映象最深的便是《爵江月和》這首詞的賞析。這首詞是我國優(yōu)良的愛國英雄文天祥所寫。整首詩是這樣的：乾坤能大，算蛟龍﹑元不是池中物。風(fēng)雨牢愁無著處，那更寒蟲四壁。風(fēng)雨牢愁無著處，那更寒蟲四壁。橫槊題詩，登樓作賦，萬事空中雪。江流如此，方來還有英杰。堪笑一葉飄揚(yáng)，重來淮水，正是應(yīng)涼風(fēng)新發(fā)。鏡里朱顏都變盡，只有丹心難滅。去去龍沙，向江山回首。一線高如發(fā)。故人應(yīng)念，杜鵑枝上殘?jiān)隆?/p>

這首詞的賞析用通俗易懂的語言細(xì)致的報(bào)告讀者這首異乎尋常的詞是文天祥在五坡嶺被叛徒所害而被俘與同時(shí)被壓北行的同鄉(xiāng)好友鄧光薦臨別時(shí)寫下并送給鄧光薦的。這首詞對(duì)國族的不幸，表示了極大的憤慨，是我們對(duì)文天祥的壯舉表示熱忱的贊慕。這首詞用了蘇東坡赤壁懷古的詞韻。這不是一般的唱和之作，而是赤心報(bào)國的強(qiáng)者之歌。既有巨大的政治策動(dòng)性，又有很強(qiáng)的藝術(shù)感染力。其次，便是李頎的《古從戎行》。白日登山望烽火，黃昏飲馬傍交河。行人刁斗風(fēng)沙暗，公主琵琶幽怨多。野云萬里無城郭，雨雪紛紛連大漠。胡雁哀鳴夜夜飛，胡兒眼淚雙雙落。聞道玉門猶被遮，應(yīng)將性命逐輕車。年年戰(zhàn)骨埋荒外，空見蒲桃入漢家。

這首詩的賞析點(diǎn)領(lǐng)略此詩是對(duì)當(dāng)代帝王的好大喜功，窮兵黷武，視人民生命如草芥的行徑，加以譏諷，悲多于壯。并概括的呈現(xiàn)了當(dāng)時(shí)邊疆景象的肅穆和凄涼，報(bào)告人們當(dāng)時(shí)的歷史背景和帝王的霸道。此詩全篇一句緊一句，句句蓄意，步步逼緊，直到結(jié)果一句，才畫龍點(diǎn)睛，顯出此詩巨大的諷諭力。并高明的運(yùn)用了音節(jié)來表達(dá)詩人的情感和意義。

這本是其實(shí)還有大量像此類值得大家去品讀去賞識(shí)的詩詞。它們不僅在文字2022上有著特殊的含義，就連它們的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)上都有著非凡的魅力。它們不僅傳達(dá)著是人在不同年頭對(duì)生活產(chǎn)生的不同感想，也是我們對(duì)進(jìn)一步了解歷史的重要途徑，是文學(xué)上不成缺的片面。本書領(lǐng)會(huì)的陳述了大約六百多首唐詩宋詞，并舉行了細(xì)致的賞析，是我們學(xué)習(xí)語文必讀的一本好書。

歷史，是一座用之不竭的寶山，只要你去挖掘它，就會(huì)收獲無限的學(xué)識(shí)。

《唐詩宋詞》讀后感1000字

唐宋印象詩——《唐詩宋詞》讀后感

我從5歲開頭背誦唐詩宋詞，到現(xiàn)在已經(jīng)堅(jiān)持了五年多。在這幾年中，我逐漸品評(píng)到了唐詩的美好，寓意深厚的宋詞我也熟記在心?，F(xiàn)在，讓我們穿越到古代，去會(huì)意唐詩宋詞中的古人生活吧。

喜悅孩童

“大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒無賴，溪頭臥剝蓮蓬。”這是我最熱愛的兩句宋詞。剛開頭背宋詞時(shí)，大片面詞句我都根本不懂是什么意思，直到遇見這兩句。兩位哥哥在勞作，幼小的弟弟在溪邊剝蓮蓬玩樂。不用看解釋、不用問媽媽，讀一遍就明白了它們的意思。讀著讀著，我也仿佛置身其中，在那和暖的陽光下，我戴著鮮花和綠草做成的花環(huán)和詞中的小弟弟一起趴在河邊剝蓮蓬。啊，那蓮蓬怎么那么甜！

古詩詞中的孩子都是喜悅的?！皟和弊咦伏S蝶，飛入菜花無處尋?！泵髅拇汗庵?，孩子在追趕一只遨游的黃蝴蝶，雖然蝴蝶飛入了同樣是黃色的菜花中再也尋不著了，可我想那個(gè)小摯友確定會(huì)高興地再去追另一只的?！澳镣T黃牛，歌聲振林樾?！毖籽紫娜?，牧童在牛背上放聲高唱，歌聲在樹林中久久回蕩，也仿佛蕩進(jìn)了我的心中?！爸袃和舸倏棧股罨h落一燈明。”秋天，夜深人靜中那幾點(diǎn)忽明忽暗的燈光是什么？那是家中孩子正在斗蟋蟀呢。寒冷的冬天，孩子們照樣不閑著，你看“稚子金盆脫嘵冰，彩絲穿取當(dāng)銀錚?！彼麄儗~盆里的冰鑿下來用絲帶穿起來當(dāng)錚玩。春夏秋冬，無論是哪個(gè)季節(jié)，小摯友們都能走出家門在大自然中盡情玩耍。我真想成為他們中的一員，和他們一起開心地玩耍。

落莫佳人

幼兒園時(shí)看《還珠格格》，劇中的小燕子堆著“云鬟霧鬢”的黑發(fā)，有著“人面桃花”般的紅潤臉頰。她每天都開開心心、嘻嘻哈哈，看得我羨慕不已。等讀了唐詩宋詞，我才恍然大悟，原來古代的佳人們哪有這樣的自由，她們?cè)谀凶鹋暗纳鐣?huì)里受著各種法則的制約，往往深鎖閨房，足不出戶。

秋千理應(yīng)是古代佳人最愛的嬉戲了。在那幽居深閨的日子里，蕩秋千時(shí)無意地見一下墻外的景致，對(duì)她們來說，可能是像我們出國旅行一樣的期望吧。“墻里秋千墻外道。墻外行人，墻里佳人笑?！边@是一幅多么美觀的畫面啊！如花似玉的佳人坐在秋千上，秋千蕩起來了，那長長的裙擺隨風(fēng)飄動(dòng)，就像仙女下凡一樣。那歡快的笑聲是不是由于蕩起秋千時(shí)見到了墻外的廣闊世界呢。

落莫惆悵是古代佳人的永恒主題?！皩ひ捯?、冷冷清清、凄凄慘慘戚戚?！崩钋逭沼?4個(gè)字把她與愛人分別后內(nèi)心的愁苦和孤獨(dú)落莫表現(xiàn)得淋漓盡致，同時(shí)，這也是多數(shù)古代佳人的痛。不得以和親人們分別，沒有電話、沒有微信，有的只是一每日一日日無窮地期盼。真愿時(shí)空能穿越，讓這些佳人們“驀然回首”時(shí)就能在“燈火闌珊處”見到心愛之人。

真心英雄

讀唐詩宋詞，最令人熱血沸騰的是詩詞中有關(guān)英雄的描寫民?！傲职挡蒹@風(fēng)，將軍夜引弓。平明尋白羽，沒在石棱中。”在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，李廣將軍聽到了風(fēng)吹草動(dòng)中的一聲異響。他急切拉弓射箭。其次天清早，士兵們?nèi)ヌ剿髯蛞箤④娚涑龅募?，察覺箭頭已深深地嵌入了石棱中。李廣將軍唾手一射就讓箭入石三分，這臂力太令人感嘆了。有李廣將軍在，瑯琊榜上的高手們都得紛紛靠后了吧！

詩詞中有好多關(guān)于英雄的描寫。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血?！边@是抗金名將岳飛的壯志豪情；“談笑間強(qiáng)虜飛灰煙滅?！边@是三國周瑜的智謀與氣概；“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！边@是守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士們寧死不屈保家衛(wèi)國的英勇決心。

詩人們不但用詩詞來刻畫與贊譽(yù)英雄，大多詩人的心中也都有一個(gè)英雄夢(mèng)?！皯{誰問，廉頗老矣，尚能飯否？”這是辛棄疾獻(xiàn)身國家恢復(fù)故土的雄心；“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼?！边@是蘇軾的愛國情懷。就連瘦弱的李清照都有“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄?！钡暮肋~。

“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還?！鼻昵暗臍v史已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去，但我們?nèi)阅軓脑娮髦懈惺艿焦湃说臎_天豪氣。我的心中也有一個(gè)英雄夢(mèng)，我將以努力和堅(jiān)持為利劍成就我心中的理想。

宋詞三百首讀后感

宋詞三百首讀后感范文一

可能是受了媽媽的影響，我從小就特別熱愛讀宋詞、背宋詞。從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)給我買了好幾本宋詞書了呢！并且讓我把熱愛的背下來了。為了讓我能更好地理解宋詞，媽媽就細(xì)心地給我講解每一篇的歷史背景，理解詞中深刻的含義。剛開頭，我以為唐詩和宋詞沒有什么大的識(shí)別，上網(wǎng)一查才知道，它們有大量的不同之處：唐詩要有工整的詩體，絕句四句，律詩八句，要平仄押韻。而宋詞的產(chǎn)生可以追溯到隋唐。詞，作為一種用來歌詠的配樂詩體，它要按照音韻填詞，而音樂成了他的第一要素，從五代到晚唐，到了宋代，宋詞到了最輝煌最優(yōu)秀的時(shí)代。所以人們現(xiàn)在把詞統(tǒng)稱為宋詞。唐詩和宋詞作為我國古代文化中的兩朵奇葩，千百年來一向?yàn)槲覈嗣袷来鷤髡b。在這些宏偉的宋詞家中，我最熱愛的要數(shù)蘇軾、辛棄疾、陸游、李清照他們也被后人分為婉約派和豪放派。蘇軾的展現(xiàn)，變更了晚唐婉約的詞風(fēng)，突破了五代來專寫男女戀情的舊框子，擴(kuò)大了題材，提高了意境。他的詞有寫自然風(fēng)光的，借寫人寫物抒情的，詞風(fēng)千變?nèi)f化。明月幾時(shí)有？把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。這首描寫中秋月的詞，朗朗上口，流傳至今，成了千古名篇。有人評(píng)此詞為天仙化人之筆。我最賞識(shí)蘇軾豪放的詞風(fēng)，在念奴嬌《赤壁懷古》中寫到：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁氣勢(shì)磅礴，雄渾有力，仿佛讓我們看到了三國時(shí)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役場(chǎng)面。當(dāng)然，他也有特別溫柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中寫道：十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳無處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜使人聽起來又心酸又心動(dòng)。還有表現(xiàn)壯志凌云保衛(wèi)國家的：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼他的好詞數(shù)不勝數(shù)。還有一位南宋詩人辛棄疾，他繼承了蘇軾豪放的詞風(fēng)和愛國情懷。少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。如今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。這首詞透露了深刻的人生哲理，寫了少年和晚年時(shí)的不同人生體驗(yàn)，很是貼切。何處望神州？滿眼風(fēng)光北固樓。千古興亡多少事？悠悠，不盡長江滾滾流！表達(dá)了渴望國家統(tǒng)一，收復(fù)失地的決心。讀來令人昂揚(yáng)。在女詞人中，不能不提李清照。早年她的生活幸福，夫妻恩愛，寫得多是些游大自然，夫妻間的幸福生活的詞。讓人讀來心情不錯(cuò)。常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入蓮花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。描寫的意境美好，讓人過目不忘。但到了晚年，由于丈夫去世，國家淪陷，她的詞風(fēng)變的凄涼、悲愴。尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息風(fēng)住沉香花已盡，日晚倦梳頭，物事人非事事休，欲語淚先流都反映他流利顛沛的生活和家愁國愁的無奈。宋詞中的名作也說不完。媽媽說：學(xué)好宋詞，不是一朝一夕的事情，要平日逐漸積累，學(xué)會(huì)把宋詞運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，生活中

真的是這樣，生活中也會(huì)有宋詞的影子。有大量人以為宋詞離我們很遙遠(yuǎn)，學(xué)了也沒用，要知道學(xué)無止境，在生活中，你要運(yùn)用你學(xué)過的學(xué)識(shí)。有一次，我和爺爺奶奶看電視，畫面中展現(xiàn)了一個(gè)古代女人，一看內(nèi)容才知道是《李清照》。片中展現(xiàn)了大量我學(xué)過的詩句，由于奶奶不了解歷史背景，聽不懂宋詞中的意思，也就看不懂電視中的內(nèi)容了，于是我就給奶奶當(dāng)起了小老師，我細(xì)心地把李清照的歷史背景和宋詞中的意思講給奶奶聽。奶奶聽后還夸我是一個(gè)小博士呢！現(xiàn)在，我又加入了語文課外學(xué)識(shí)小社團(tuán)，對(duì)宋詞更感興趣了，在小社團(tuán)里，老師教了我們好多方面的學(xué)識(shí)，使我更加深刻了宋詞的魅力！

同學(xué)們，你們也快快參與讀宋詞的隊(duì)伍中來吧！它不僅能讓我們了解中國悠久的歷史文化，提高自己的文化素養(yǎng)，說不定還能和幾千年前的宋詞交上摯友呢！大家都成為愛讀書的人吧！

《宋詞三百首》讀后感范文二

最愛徜徉書海，聽那花開的喜悅，聽那雨落的輕愁，聽那詩人詞人得意時(shí)的振臂高呼、失意時(shí)的踽踽獨(dú)行。翻開《宋詞三百首》聽那雨落宋朝的高貴之韻，精良宮麗的、凄婉優(yōu)柔的、抑或豪放曠達(dá)的

綠肥紅瘦李清照

她曾在那百花深處逢著撲蝶的人，她曾在那微醺的雨夜中夢(mèng)到一滴冰冷的淚，可抖落歷史的塵?？傄娝诒∈莸奈黠L(fēng)中卷起同樣瘦弱的花簾，嗔怨著過庭的朔氣。

蹴罷秋千一個(gè)鏡頭留下了少女如燕般輕快的身影，將那份蕩秋千的愉悅天真爛漫流香了千年。起來慵懶纖纖手的細(xì)節(jié)刻畫了那慵懶可人的嬌憨。露濃花瘦薄汗?jié)褫p衣，以靜寫動(dòng)以花喻人將她的嬌美襯托得淋漓盡致。下片金釵溜的溜字生動(dòng)切實(shí)地描繪出了少女急切回避客人的嬌羞，倚門回首卻把青梅嗅那么將她羞怯的大膽、清純的嫵媚永遠(yuǎn)流傳。（《點(diǎn)絳唇》）

蕭蕭的寒日爬上鎖窗，染上了詞人的百無聊賴與孤寂。喜宜二字給酒闌夢(mèng)醒之時(shí)的熏香更染清冷孤寂。莫負(fù)東籬菊蕊黃，雖無心閑適仍痛飲樽中美酒，只求換得片刻的沉醉來忘卻現(xiàn)實(shí)。（《鷓鴣天》）

千年之后，人們照舊能聽到那曲調(diào)中的快樂與哀傷起伏成不老的傳聞

多情才子柳永

瀟瀟，淅淅，澌澌，瀝瀝雨是多情人的季節(jié)，聽雨落在纖細(xì)的柳葉上，好像晶瑩的淚，滴滴流入你的心中，吟筆哀弦與雨聽！

寒蟬長亭雨無處不凄涼，無處不傷懷，戀人將要遠(yuǎn)走，蘭舟催發(fā)，帳飲怎不無緒？相看淚眼無語凝噎于無聲中見真情，。千里煙波，一程遠(yuǎn)似一程，道盡了戀人分手時(shí)難舍的別情。暮靄沉沉楚天闊更顯離情之深之遠(yuǎn)。酒醒于楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)乱蕴摼皩懻媲?，何等凄涼。?jīng)年與今宵相對(duì)，時(shí)間與思緒上均是環(huán)環(huán)相扣，步步推進(jìn)，幾多傷感更與何人說?。ā队炅剽彙罚?/p>

聽，瀟瀟，淅淅，澌澌，瀝瀝雨，幽幽淺吟著花間凄婉優(yōu)柔的離愁。

豪放曠達(dá)蘇軾

從揀盡寒枝不愿棲到也無風(fēng)雨也無晴，再到此心安處是吾鄉(xiāng)，同樣的情形，多份曠達(dá)的心境，即是不同的境界。

把明月幾時(shí)有向青天問之，氣勢(shì)恢宏豪放，將豪放派詞人的氣勢(shì)展露得淋漓盡致。不知天上宮闕，今夕是何年我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒說明出世與入世，亦仕與隱之間決定上深自徘徊的困惑心態(tài)，寄寓著出世、入世的雙重沖突心理。起舞弄清影，何似在人間，寫詞人的入世思想戰(zhàn)勝了出世思想，表現(xiàn)了詞人執(zhí)著人生、喜歡人間的感情轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠不應(yīng)有恨，何事長向別時(shí)圓示意出的心事浩茫，抱懷人心事，借見月而表達(dá)對(duì)親人的憧憬之情。人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全寫詞人一種超脫、曠達(dá)的襟懷，齊龐辱，忘得失，超然物外。結(jié)尾但愿人長久，千里共嬋娟，向世間全體離別的親人，其曠達(dá)顯而易見。（《水調(diào)歌頭》）

又一個(gè)中秋，又一次月圓人不圓，但愿人長久，千里共嬋娟！

合上書卷，心頭再次縈繞宋詞之韻，精良宮麗的、凄婉優(yōu)柔的、抑或豪放曠達(dá)的

唐詩宋詞讀后感600字

唐詩宋詞讀后感范文一

每一個(gè)中國人與唐詩宋詞有一種不解之緣，唐詩宋詞就像長江黃河里的一滴水滋潤著祖國大地，滋潤著炎黃子孫，它們?cè)谧鎳拿恳粋€(gè)角落里自由的遨游，它們?cè)谧鎳拿總€(gè)角落里自由的遨游，這是每一個(gè)中國人心底生生不息的情結(jié)與眷戀。

從遠(yuǎn)古奔來的中華文明的長河，千回百轉(zhuǎn)，孕育了一些詩人、詞人，他們的詩詞照亮了中國文學(xué)的殿堂，滋養(yǎng)了中華民族文化近千年，這就是唐詩宋詞。

從小學(xué)的時(shí)候，我們就開頭接觸唐詩宋詞，雖然那時(shí)學(xué)識(shí)分外薄弱的我，無法理解其中的韻味、道理，但是我每一頁讀起來都是那么的專心與專注，記得小時(shí)候我每一首會(huì)背的詩是唐代大詩人駱賓王的《鵝》，這首詩給我的感覺是那么的舒暢，瑯瑯上口，讀的時(shí)候往往會(huì)情不自禁的唱起來。

我們都知道唐代著名的是唐詩，那么宋代呢?顧名思議，不就是宋詞嗎?

唐代分為四個(gè)時(shí)期：初唐、盛唐、中唐、晚唐。說起初唐，大家都知道初唐四杰。他們一掃萎靡的宮廷詩風(fēng)，描寫了真實(shí)生活。盛唐詩人流派較多，有田園派的孟浩然、有邊塞派的王之渙談起盛唐人們都會(huì)想起詩仙李白，他創(chuàng)作了大量的政治抒情詩，充分表達(dá)了詩人非凡的抱負(fù)，豪俠的氣概，集中代表了盛唐詩歌昂揚(yáng)發(fā)憤的典型音調(diào)。但中唐最為代表的詩人是李賀，他是一個(gè)很富有創(chuàng)造性的詩人，在中唐詩壇乃至整個(gè)詩歌史上，都可以說是異軍突起，獨(dú)樹一幟的天才詩人。結(jié)果要說起的詩人是晚唐的小李杜，以別盛唐的大李杜，為晚唐詩壇雄長的杜牧，豪爽悲慨、風(fēng)骨豪邁，李商隱歸于沉郁寓深倚思自成一體，我們中國都知道，中國有一個(gè)絲綢之路，那么中國古典文化的絢爛明珠唐詩，那么可以稱為唐詩之路。

唐詩過后就是宋詞，說到宋詞我們就想到豪放派的蘇軾，婉約派的李清照。而對(duì)我印象最深刻的就是婉約派的女詞人李清照。她不僅是個(gè)告成的女詞人，她的人格氣力也是以讓后人仰慕、敬重。她的光芒思想具有男人的英雄氣概，她的思想，她的氣魄，她的寫照，不正是表達(dá)了她愛國主義精神?

唐詩宋詞給我們祖國文化歷史增加了輝煌而又璀璨的一頁，我們從小就受唐詩宋詞的熏陶，感受它的精神與恢弘的氣派，表達(dá)不盡的意境與回味。它使人懂得做人的道理，理解愛國主義精神的宏偉，想象那月照唐朝雨落宋朝該是怎樣的意境啊!

唐詩宋詞讀后感范文二

大量中國人，都是在唐詩宋詞里不知不覺中完成了自己生命的成長。小的時(shí)候，誰沒有跟著李白看過床前明月光?雖然不懂得什么叫思鄉(xiāng)，但孩子的眼睛卻像月光一樣清清亮亮。誰沒有跟著孟浩然背過春眠不覺曉?背詩的聲音起起落落，一如初春的紛紛啼鳥。

在歷史的長河中，有多少文人墨客在青山綠水，嬌鶯戲蝶的意境中寫下了流傳至今的千古名句，或是秋思浩蕩，或是春風(fēng)飛揚(yáng)，或是明月千古，或是斜陽晚鐘，又或許是田園林泉和詩酒流連。

翻開《唐詩宋詞三百首》，你理應(yīng)會(huì)聽到江南淅瀝的雨聲，看到碧波上泊著的烏蓬船。青蓮居士當(dāng)時(shí)天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙的豪氣，文天祥人生自古誰無死，留取丹心照汗青的大氣悲歌，帶給我同樣的震撼，一個(gè)是詩仙俠士，一個(gè)是愛國不惜生命的偉人，在歷史這條奔流不息的滔滔大河中，他們流下了不成磨滅的印跡。在杜甫流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自由嬌鶯恰恰啼的纏綿俏麗中，我又感受到了詩人把這美如畫的情景描寫的如此惟妙惟肖，留給我們的是清雅秀麗的余韻。

宛轉(zhuǎn)峨眉能幾時(shí)，須臾鶴發(fā)亂如絲，但看古來歌舞地，唯有黃昏鳥雀悲，這幾句詩，不正是把那種慨嘆時(shí)光無情的悲涼之感表達(dá)的淋漓盡致嗎?這句年年歲歲花好像，歲歲年年人不同，把對(duì)時(shí)光的不舍與慨嘆融入了這一個(gè)個(gè)字中。

從留有濃濃墨香的唐詩宋詞中，我們還能讀到那濃濃的愛國情懷。它們可能是李后主故國不堪回首月明中的沉重嘆息;可能是陸游王師北定中原日，家祭無忘告乃翁的愛國激情;又或許是辛棄疾醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營報(bào)國無門的情感。詩人任思想在伏案揮毫中狂舞，任對(duì)祖國的滿腔熱血在紙上揮灑，留與后世的一代又一代愛國兒女久久瞻仰。

身為一個(gè)中國人，我們理應(yīng)為祖國擁有如此豐富、瑰麗的文化感到高傲，我們現(xiàn)代的少年更是要取詩之精華，學(xué)詞之涵韻，在這些令人浩氣長舒的詩句中，感受中國文化的博大精深。

《唐詩宋詞鑒賞》讀書體會(huì)

《唐詩宋詞鑒賞》讀書體會(huì)

讀了一個(gè)寒假趙清華老師主編的《唐詩宋詞鑒賞》一書，對(duì)于我這類體驗(yàn)了高考中所謂的鑒賞題目的人群來說，確實(shí)是一個(gè)不小的震撼。首先，我們?cè)谡n上了解到了與標(biāo)準(zhǔn)答案不同的見解，一些已經(jīng)成為思維定勢(shì)的理解也受到了全方位的挑戰(zhàn)。這不得不使我陷入了斟酌：唐詩宋詞鑒賞的目的到底是什么？該如何鑒賞呢？

唐詩宋詞鑒賞也是一種文學(xué)鑒賞。文學(xué)鑒賞作為文藝學(xué)的理論組成片面,顧名思義,它是以文學(xué)賞識(shí)活動(dòng)作為自己研究對(duì)象的。它是讀者閱讀文學(xué)作品時(shí)的一種審美熟悉活動(dòng)。讀者通過語言的媒介,獲得對(duì)文學(xué)作品塑造的藝術(shù)形象的概括感受和體驗(yàn),引起思想感情上的猛烈回響,得到審美享受,從而領(lǐng)會(huì)文學(xué)作品所包含的思想內(nèi)容。①換句話說，我們鑒賞唐詩宋詞的目的，是理解唐詩宋詞中所包含的是的思想感情。放眼望去，唐詩和宋詞加起來千千萬萬，但是詩人寫詩，詞人填詞的目的無非就是一句話：詩言志,詞緣情。而我們鑒賞的就是詩詞字2022里行間所透露出來的情志。而這些情志，很有可能是我們現(xiàn)代人所不曾擁有的，也有可能是我們這個(gè)年紀(jì)所無法體會(huì)的，也有可能是我們從來沒有感想過的。此時(shí)，我覺得，想象對(duì)于詩詞鑒賞是一個(gè)特別重要的才能。詩人和詞人與我們生活在不同的年頭，與我們的心境也可能截然不同，而我們要設(shè)法通過詩詞了解他們的內(nèi)心。沒有想象，沒有通過想象之后的代入感，我相信好多人是不會(huì)了解詩人和詞人在何種處境下，寫下如此的詞句。譬如柳宗元的千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。，對(duì)于生長在南方的我來說，斷定沒有什么寒雪獨(dú)釣的體驗(yàn)。但是假設(shè)把自己想象成那個(gè)蓑笠翁，總有一股隱隱的寒氣從身體中透出的感覺。這樣，也稍稍能理解了什么叫做千萬孤獨(dú)。但是，現(xiàn)在有好多的鑒賞，并不是站在古人的立場(chǎng)上啟程的。鑒賞之人并沒有把自己代入詩詞中，代入的思緒中，而是單方面的通過自己腦補(bǔ)，從自己立場(chǎng)啟程的理解。這樣便違背了唐詩宋詞鑒賞的目的，你理解的不是的思想感情，而是自己的思想感情。

唐詩宋詞的鑒賞是一件特別困難，繁雜，繁瑣的作業(yè)。由于我們所要做的是鑒賞唐詩宋詞。何謂鑒賞？周汝昌說過從這個(gè)鑒字2022說起，俗話古玩文物有鑒定家，人家一看知真假好壞，也鑒定那可不得了，那權(quán)威，人家學(xué)識(shí)淵博，眼也厲害，一看這不行，有的那個(gè)化伸開一點(diǎn)，轉(zhuǎn)起來轉(zhuǎn)起來，人家這個(gè)鑒定家有如此權(quán)威性，我們對(duì)古人的唐詩宋詞，能夠這樣對(duì)待嗎，太放蕩了，我們能懂幾分呢。確實(shí)，鑒賞是一個(gè)分量很重的詞，并不是幾句輕飄飄的感想就能完成。最近確實(shí)在書市上流傳著一些帶著明顯快餐文化的唐詩宋詞鑒賞集。不管其裝訂如何綺麗，紙張質(zhì)感如何順滑，插圖如何多彩，其文化含量和其實(shí)質(zhì)內(nèi)容一樣顯得空洞，蒼白而又無力。我也一向在想，無論我們?nèi)绾蜗胂?，如何代入，終究我還是我，我不是，也十足不成能是，又沒有可能我的想法其實(shí)和完全背道而馳，又沒有可能有什么隱晦的感情我沒有覺察，或者我畫蛇添足一般的想得太多了？這就要依靠目力了。那種從層層文字2022中剝絲抽繭一般的才能，那種透過現(xiàn)象看到本質(zhì)的才能，那種手術(shù)刀一般的，能夠明確的剖開條理的才能。很鮮明，這種才能是和積累成正比的。蘇軾有云：厚積而簿發(fā)，博學(xué)而約取?？吹枚嗔?，自然辨識(shí)是非的才能也提高了。不過轉(zhuǎn)念一下，像我們這種理工科學(xué)生，每日打交道的是各種公式，定理。這是有客觀的正確與否可以衡量的。而文學(xué)，更加是詩詞，完全是一個(gè)主觀的世界，就算是同一篇文章，同一首詩詞，不同人看到會(huì)有不同的理解。這也在所難免，或者說這才是文學(xué)鑒賞的樂趣所在。在這個(gè)世界沒有絕度的正確存在，有的只是誰的理解更能表達(dá)出的感情，誰的目力夠好能夠看到他人所不能看到的東西。鮮明，這也能激發(fā)出辯論，激發(fā)出思想的碰撞。文學(xué)鑒賞不需要一家之言，要的是百家爭(zhēng)鳴。目力也能在與他人的對(duì)立，交鋒，理解，融合中得到提高。

就像剛剛說到的，文學(xué)鑒賞需要交鋒，需要辯論，需要表達(dá)自己的觀點(diǎn)。唐詩宋詞的鑒賞也一樣，不，理應(yīng)說是更需要。表達(dá)對(duì)于鑒賞來說不成或缺。如何讓他人理解你的鑒賞，如何讓他人相信你的理解，這些對(duì)表達(dá)才能的要求更上了一層樓。好的鑒賞本身對(duì)于要鑒賞的詩詞也是一種加成。王國維的《人間詞話》便是一個(gè)不錯(cuò)的例子。我覺得唐詩宋詞的鑒賞很大程度上，與翻譯的工作很接近。這里的翻譯并不是指將詩詞翻譯成短文這種打破原文韻律和節(jié)奏的不合時(shí)宜的事情。而是指將詩詞中展現(xiàn)的意象，所呈現(xiàn)的意境，所表達(dá)的感情通過自己的文字2022，復(fù)顯給讀者。鑒賞的作用，某種程度上說也是一種橋梁，彌補(bǔ)了和讀者之間的代溝。所以，良好的表達(dá)能讓人明白你所看法的理論，而美好的表達(dá)那么可以使你所要鑒賞的詩增光添彩，與你的鑒賞相得益彰。好詩配上美文，這簡(jiǎn)直就是絕配啊。

以上，就是我這個(gè)寒假讀《唐詩宋詞鑒賞》這本書后，對(duì)鑒賞的感想。這些都是我感性為之，并沒有舉行過細(xì)致的推論和研究。只是對(duì)這本書上所學(xué)到的內(nèi)容的一點(diǎn)感想。

《唐詩宋詞選讀》讀后感

《唐詩宋詞選讀》讀后感（一）

直到上了高中，學(xué)了《唐詩宋詞選讀》，我才感受到那韻味。

假設(shè)說現(xiàn)代詩是透露了現(xiàn)實(shí)的黑暗，譏諷社會(huì)丑惡嘴臉，是一把尖銳的匕首；那么唐詩是一杯茶。只有淡淡的品茶，恬靜的看著茶水的霧氣，才能知曉它的韻味，了解美觀與寧靜背后詩人的思想與心緒。唐詩縱使帶了太多的憤懣，傷感，豪邁不羈，離愁別緒但在我眼中，它終究是一杯茶，一杯蘊(yùn)含了多數(shù)心緒的茶。

這杯茶里，曾有一位詩人的豪情壯志：會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。這杯茶里也曾融入了一個(gè)詩人的豪邁不羈安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏；這杯茶里暗含著一位忠臣的血淚欲為圣明除弊事，肯將衰朽惜殘年。

；這杯茶里也曾因邊關(guān)的緊急戰(zhàn)事而泛過一絲漣漪校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼

；這杯茶里也曾包含了太多的嘆息國破山河在，城春草木深。詩人已盈滿熱淚，只有重重的嘆息這杯茶里已融合了太多的嘆息，它記錄著唐朝的歷史，它為唐朝而生，它是唐朝的傾聽著，記錄者。它讓我們懂得了去品詩，感受唐詩的魅力。這杯茶是一位智者，它將那么多的心緒埋藏在心底，只為讓我們?nèi)チ私馑鼉?nèi)心深處的喜悅，嘆息，痛楚，凄愴，機(jī)要我眼中的唐詩是彌漫韻味的，它是一位穿著古樸，舉手投足之間有著一股風(fēng)流的文人雅士；它亦或是一位出世在江南古鎮(zhèn)的婷婷少女，一顰一笑間有一股難以描述的韻致這就是唐詩，它可化作千萬種景象，千萬種心緒，千萬種風(fēng)情。惟一不變的是唐詩骨子里的韻味，讓人思量，讓人感慨萬分。

《唐詩宋詞選讀》讀后感（二）

唐詩宋詞是中國文學(xué)史上兩顆絢爛的明珠。其中不乏美言可以讓我們回味、品讀、學(xué)習(xí)。

張若虛的玉戶簾中卷不去，搗衣砧上拂還來，用擬人手法把月光寫得有情有意。思婦因月而思念，欲通過卷簾、拂水把這惱人的月光趕走，可月光貌似有意和思婦作對(duì)一樣，簾卷而月不卷，水拂走而月不走。月光貌似了解思婦的內(nèi)心想來陪伴她，所以思婦趕不走它。這就是美言的妙處。

王維的明月松間照，清泉石上流，運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合、以動(dòng)襯靜的手法，為我們描繪了一幅空靈、安寧的山間夜色美景圖：皎潔的月光，汩汩流淌的清泉，浣女的喧囂聲，滿池塘的蓮葉山間夜色在王維的筆下描繪的令人神往，這就是美言的妙處。

李白的君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。君不見，高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪，用排山倒海般的氣勢(shì)寫出了人生的可悲。時(shí)間就如東流的黃河水，一去不復(fù)返，生命也是這樣，青春逝去追悔莫及。用夸誕的手法寫黃河之水滔滔從天上奔涌而來，而人生與黃河比起來就顯得渺小多了。人生短暫、生命易逝的悲哀被這句詩渲染的淋漓盡致，這就是美言的妙處。

蘇軾的十年生死兩茫茫更是為我們道盡了生離死別之苦。人生最遠(yuǎn)的距離莫過于陰陽相隔。十年，一個(gè)在人間，一個(gè)在陰間，不通音訊，十年的相思，十年的生活所體驗(yàn)的苦，十年的孤獨(dú)落莫，在這茫茫之中已包含無盡了，這就是美言的妙處。

《唐詩宋詞選讀》讀后感（三）

高二下學(xué)期，語文教學(xué)以《唐詩宋詞選讀》和《唐宋八大家散文選讀》為主，根據(jù)備課組的籌劃，上半學(xué)期主要是教學(xué)《唐詩宋詞選讀》。雖然說是選修課的教學(xué)，但在實(shí)際教學(xué)過程中每個(gè)老師都?jí)粝雽W(xué)生能盡可能多的掌管詩歌的學(xué)識(shí)，培養(yǎng)他們閱讀古典詩歌的才能，提高他們解答詩歌類問題的才能。但現(xiàn)實(shí)是：

一是由于小高考的沖擊，語文停課一個(gè)月，課時(shí)裁減了好多，而《唐詩宋詞選讀》精選了31首唐詩，32首宋詞，分12個(gè)專題，因此不成能對(duì)每首詩、詞都作細(xì)致講解。

二是由于詩歌不像小說那樣有精彩的情節(jié)，學(xué)生對(duì)詩歌教學(xué)往往不感興趣，在課堂上，往往呈現(xiàn)出一種無精打采的狀態(tài)。

三是學(xué)生認(rèn)為高考不考課本上的詩、詞，甚至連名句默寫都不涉及選修教材，因此這本《唐詩宋詞選讀》上不上無所謂，反正高考考不到。

面對(duì)這樣的現(xiàn)狀，在教學(xué)這門選修課之前，結(jié)合平日考試勞績，我首先讓學(xué)生知道近幾年高考詩歌鑒賞題的平均得分，讓學(xué)生知道做好詩歌鑒賞可以拉開與他人在語文勞績方面的差距，多得一分就多了一份勝算。而高中能集中學(xué)習(xí)詩歌鑒賞，一是現(xiàn)在，另一就是高三的一輪復(fù)習(xí)，而早起的鳥兒有蟲吃。這樣即使不能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)古典詩詞的興趣，但最起碼能加深學(xué)生對(duì)這門選修課的熟悉。

其次，針對(duì)學(xué)生詩歌學(xué)識(shí)薄弱的處境，我初步從題材的角度介紹了詩詞的分類，了解各類詩歌常用的意象、常見的思想情感等。之后，我和學(xué)生一起給專題一和專題二的詩歌舉行分類。在停課之前，教學(xué)類容主要涉及到思鄉(xiāng)懷人詩、送別詩以及懷古詩。如《送魏萬至京》、《春夜別友人》兩首送別詩，在教學(xué)時(shí)，從讀懂詩歌入手，引導(dǎo)學(xué)生積累這類詩歌中經(jīng)常展現(xiàn)的意象：物象（月、浮云、鴻雁、柳、酒、淚）、時(shí)間（入夜、拂曉）、道別地點(diǎn)（灞橋、長亭）、交通工具（帆、車馬）、行為（目送、瞭望、牽手、泣下、想象）；然后從送別的理由入手，結(jié)合概括的詩句，深入分析詩歌中傳達(dá)的細(xì)膩情感，宛如樣是送別詩，這兩首詩雖然都表達(dá)了依依不舍之情，口吻不一樣，李白的《春夜別友人》是摯友之間的，而《送魏萬之京》這是長輩與晚輩之間，除了不舍之情，還有一個(gè)長輩對(duì)晚輩的誡勉和殷切期盼之情。

第三，在教學(xué)中，不面面俱到，對(duì)于設(shè)計(jì)到的手法，往往只分析最主要的或是最典型的，讓學(xué)生以書面的形式做一道詩歌鑒賞題。

曾經(jīng)有人在新課程改革不久說：新課程改革新在選修，難在選修，突破點(diǎn)也在選選修。用好《唐詩宋詞》，就能讓學(xué)生詩歌閱讀方面有所突破。

《唐詩宋詞通論》讀后感1500字

宋詞三百首讀后感800

宋詞三百首讀后感800，宋詞里的哪一首最讓你深記?下面是我?guī)淼乃卧~三百首讀后感800，接待閱讀!

宋詞三百首讀后感

假期閑余，唾手翻閱了一本宋詞。

翻開《宋詞三百首》，那么為其中的細(xì)膩真摯所吸引，而不能自拔。

驚奇于文字的魅力竟可穿越千年不朽，思接千載。

試想穿越千年的風(fēng)云變幻，和古人吟詠著同樣的詩歌，感受著同樣的情感，那是何等神秘的事情。

猛然想起一句話其實(shí)時(shí)間是靜止的，滾動(dòng)的是我們自己，貌似有悟。

品讀宋詞，感覺他們真情涌動(dòng)，誠懇如一縷縷微風(fēng)，從古代飄到當(dāng)今，而且還要持續(xù)飄到未來;它們又象涓涓溪流，在歷史的長河中永不休止。

心情好的時(shí)候，我熱愛讀詞。

熱愛和柳永一起感受衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴的真情;熱愛和蘇軾一起把酒問青天，感慨月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全。

心情不好的時(shí)候，我也熱愛讀詞。

柳永的輕輕訴說多情自古傷離別，更哪堪冷落清秋節(jié)，我深有同感;蘇軾那斷腸的料得年年斷腸處，明月夜，短松岡的凄涼滄桑，我聽后，會(huì)和他一起憂愁;問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流，這是李煜的愁，仿佛感染了我的愁。

讓我也反思是否我有些為賦新詞強(qiáng)說愁?但是無論心情好亦或是心情不好，總有兩件事我很熱愛做：一是能感動(dòng)自己的，再那么是能為自己的心靈創(chuàng)造一份感動(dòng)的。

所以讀細(xì)膩的宋詞成了我所熱愛做的事，由于古人飽蘸感情的文章總能拂動(dòng)心弦。

我熱愛蘇軾，他的豪邁是一種幾番大起大落后的徹悟;我還熱愛李清照，她的詞脫俗而新穎，委婉而細(xì)膩每每讀到蘇軾的大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，辛棄疾的把吳鉤看了，欄桿拍遍，無人會(huì)，登臨意，我總會(huì)覺得蕩氣回腸，感慨萬千。

讀到白居易的《琵琶行》時(shí)，當(dāng)讀到間關(guān)鶯語花底滑，幽咽泉流水下難，不先求解釋而光看字面，就能體會(huì)到琵琶聲的清亮悠揚(yáng);讀曹植的《洛神賦》時(shí)，單簧管讀到仿佛兮若輕云之蔽月，飄飄兮若流風(fēng)之回雪，不用細(xì)想這句話的解釋，也同樣能體會(huì)到那種輕塵出俏的脫俗;讀辛棄疾的《破陣子醉里挑燈看劍》，更會(huì)被他了卻君王天下事，贏得生前身后名的豪言所折服

讀古詩在我看來是一種享受。

品宋詞卻是一種心靈的溝通，我真誠懇切感受到我是在品讀一個(gè)人。

我熱愛那種從不知所云到有所領(lǐng)悟的境界。

確實(shí)，我鐘愛著宋詞，但也有個(gè)小小建議：不要太過于鉆研它們的情感，會(huì)讓你走向林黛玉呀。

但仍要說：我愛宋詞!

宋詞三百首讀后感

可能是受了媽媽的影響，我從小就特別熱愛讀宋詞、背宋詞。

從小學(xué)二年級(jí)到現(xiàn)在，媽媽已經(jīng)給我買了好幾本宋詞書了呢!并且讓我把熱愛的背下來了。

為了讓我能更好地理解宋詞，媽媽就細(xì)心地給我講解每一篇的歷史背景，理解詞中深刻的含義。

剛開頭，我以為唐詩和宋詞沒有什么大的識(shí)別，上網(wǎng)一查才知道，它們有大量的不同之處：唐詩要有工整的詩體，絕句四句，律詩八句，要平仄押韻。

而宋詞的產(chǎn)生可以追溯到隋唐。

詞，作為一種用來歌詠的配樂詩體，它要按照音韻填詞，而音樂成了他的第一要素，從五代到晚唐，到了宋代，宋詞到了最輝煌最優(yōu)秀的時(shí)代。

所以人們現(xiàn)在把詞統(tǒng)稱為宋詞。

唐詩和宋詞作為我國古代文化中的兩朵奇葩，千百年來一向?yàn)槲覈嗣袷来鷤髡b。

在這些宏偉的宋詞家中，我最熱愛的要數(shù)蘇軾、辛棄疾、陸游、李清照他們也被后人分為婉約派和豪放派。

蘇軾的展現(xiàn)，變更了晚唐婉約的詞風(fēng)，突破了五代來專寫男女戀情的舊框子，擴(kuò)大了題材，提高了意境。

他的詞有寫自然風(fēng)光的，借寫人寫物抒情的，詞風(fēng)千變?nèi)f化。

明月幾時(shí)有?把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。這首描寫中秋月的詞，朗朗上口，流傳至今，成了千古名篇。

有人評(píng)此詞為天仙化人之筆。

我最賞識(shí)蘇軾豪放的詞風(fēng)，在念奴嬌《赤壁懷古》中寫到：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁氣勢(shì)磅礴，雄渾有力，仿佛讓我們看到了三國時(shí)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役場(chǎng)面。

當(dāng)然，他也有特別溫柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中寫道：十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳無處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜使人聽起來又心酸又心動(dòng)。

還有表現(xiàn)壯志凌云保衛(wèi)國家的：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼他的好詞數(shù)不勝數(shù)。

還有一位南宋詩人辛棄疾，他繼承了蘇軾豪放的詞風(fēng)和愛國情懷。

少年不識(shí)愁滋味，愛上層樓，愛上層樓，為賦新詞強(qiáng)說愁。如今識(shí)盡愁滋味，欲說還休，欲說還休，卻道天涼好個(gè)秋。這首詞透露了深刻的人生哲理，寫了少年和晚年時(shí)的不同人生體驗(yàn)，很是貼切。

何處望神州?滿眼風(fēng)光北固樓。

千古興亡多少事?悠悠，不盡長江滾滾流!表達(dá)了渴望國家統(tǒng)一，收復(fù)失地的決心。

讀來令人昂揚(yáng)。

在女詞人中，不能不提李清照。

早年她的生活幸福，夫妻恩愛，寫得多是些游大自然，夫妻間的幸福生活的詞。

讓人讀來心情不錯(cuò)。

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入蓮花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。描寫的意境美好，讓人過目不忘。

但到了晚年，由于丈夫去世，國家淪陷，她的詞風(fēng)變的凄涼、悲愴。

尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息風(fēng)住沉香花已盡，日晚倦梳頭，物事人非事事休，欲語淚先流都反映他流利顛沛的生活和家愁國愁的無奈。

宋詞中的名作也說不完。

媽媽說：學(xué)好宋詞，不是一朝一夕的事情，要平日逐漸積累，學(xué)會(huì)把宋詞運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，生活中

真的是這樣，生活中也會(huì)有宋詞的影子。

有大量人以為宋詞離我們很遙遠(yuǎn)，學(xué)了也沒用，要知道學(xué)無止境，在生活中，你要運(yùn)用你學(xué)過的學(xué)識(shí)。

有一次，我和爺爺奶奶看電視，畫面中展現(xiàn)了一個(gè)古代女人，一看內(nèi)容才知道是《李清照》。

片中展現(xiàn)了大量我學(xué)過的詩句，由于奶奶不了解歷史背景，聽不懂宋詞中的意思，也就看不懂電視中的內(nèi)容了，于是我就給奶奶當(dāng)起了小老師，我細(xì)心地把李清照的歷史背景和宋詞中的意思講給奶奶聽。

奶奶聽后還夸我是一個(gè)小博士呢!現(xiàn)在，我又加入了語文課外學(xué)識(shí)小社團(tuán)，對(duì)宋詞更感興趣了，在小社團(tuán)里，老師教了我們好多方面的學(xué)識(shí)，使我更加深刻了宋詞的魅力!

同學(xué)們，你們也快快參與讀宋詞的隊(duì)伍中來吧!它不僅能讓我們了解中國悠久的歷史文化，提高自己的文化素養(yǎng)，說不定還能和幾千年前的宋詞交上摯友呢!大家都成為愛讀書的人吧!

宋詞三百首讀后感

讀了宋詞三百首，我知道了大量著名的宋詞家，他們是蘇軾、辛棄疾、陸游、李清照他們被后人分為婉約派和豪放派。

蘇軾的詞有寫自然風(fēng)光的，借寫人寫物抒情的，詞風(fēng)千變?nèi)f化。

明月幾時(shí)有?把酒問青天，不知天上宮闕，今夕是何年人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟。這首描寫中秋月的詞，朗朗上口，流傳至今，成了千古名篇。

有人評(píng)此詞為天仙化人之筆。

我最賞識(shí)蘇軾豪放的詞風(fēng)，在念奴嬌《赤壁懷古》中寫到：大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。

故壘西邊，人道是：三國周郎赤壁氣勢(shì)磅礴，雄渾有力，仿佛讓我們看到了三國時(shí)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)役場(chǎng)面。

當(dāng)然，他也有特別溫柔的一面，如《江城子》悼念自己亡妻中寫道：十年生死兩茫茫，不思量自難忘，千里孤墳無處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜使人聽起來又心酸又心動(dòng)。

還有表現(xiàn)壯志凌云保衛(wèi)國家的：老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼他的好詞數(shù)不勝數(shù)。

在女詞人中，不能不提李清照。

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路，興盡晚回舟，誤入蓮花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。描寫的意境美好，讓人過目不忘尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚，乍暖還寒時(shí)候，最難將息風(fēng)住沉香花已盡，日晚倦梳頭，物事人非事事休，欲語淚先流都反映他流利顛沛的生活和家愁國愁的無奈。

宋詞中的名作說也說不完。

想學(xué)好宋詞，不是一朝一夕的事情，我們平日要逐漸積累，學(xué)會(huì)把宋詞運(yùn)用到學(xué)習(xí)中，生活中，才能真正領(lǐng)悟宋詞的魅力。

宋詞三百首的讀后感

宋詞三百首的讀后感，唐詩宋詞都是中華文化的組成片面，下面是我?guī)淼乃卧~三百首的讀后感，接待閱讀!

宋詞三百首的讀后感

清代詞人上強(qiáng)村民，本名朱孝臧(185720XX)，又號(hào)強(qiáng)村，于20XX年編定的《宋詞三百首》，是目前同類作品中較具代表性、較精到的選本。當(dāng)代詞學(xué)大家唐圭璋先生為之箋注。

在朱孝臧同輩況周頤寫的序言中，指出了本書選詞的標(biāo)準(zhǔn)是大要求之體格、神致，以渾成為主旨。在唐圭璋先生寫的《自序》中，也說強(qiáng)村先生茲選，量既教多，而內(nèi)容主旨以渾成為歸。

渾成，既是朱孝臧選詞的標(biāo)準(zhǔn)，可以說也是宋詞整體的特征。

什么是渾成呢?我覺得有兩個(gè)方面的含義：一是情與景的融合，二是情與詞(語言)的融合，這兩者融合形成了令人回味無窮的韻。

情與景的融合是古代詩歌，尤其是唐詩最大的特點(diǎn)。宋人知道超越唐詩之難，在詩的創(chuàng)作上另辟蹊徑，以義理入詩，故詩多理趣，但終究偏離了詩主抒情的軌道。宋人也當(dāng)然知道，于是他們找到了詩余詞這種詩歌形式，一逞他們抒情的才干。

女詞人李清照曾指出：詞別是一家，知之者少，后晏叔原、賀方回、秦少游、黃魯直出，始能知之。詞跟詩相比，別是一家。別在哪里?就是詞是一種律化的、長短句的、固定字?jǐn)?shù)的詩(王力先生語)。它的語言的輕重緩急和節(jié)奏，和所要表達(dá)的起伏變化的感情相融合。所以，不太合律的蘇軾等人的詞才不被人們認(rèn)為是本色。所以，挑剔的李清照才說知之者少，只有幾個(gè)人才得到她的首肯。

我讀《宋詞三百首》感受最深者就是這一點(diǎn)，在吟誦之時(shí)，每每慨嘆于每一個(gè)字安放得那么妥帖，連綴而成的短語和句子，其內(nèi)在的意義和外在聲音的輕重疾徐，與思想感情起伏曲折那么和諧，這種和諧所形成的境界令人流連忘返。

宋詞講究每個(gè)字，尤其重視關(guān)鍵字的四聲安置與表情的關(guān)系，如：

寒蟬凄切，對(duì)長亭晚，驟雨初歇。都門1帳飲無緒，留戀處，蘭舟催發(fā)。執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎。念去去、千里煙波，暮靄沉沉楚天闊。

多情自古傷離別，更那堪、冷落清秋節(jié)。今宵酒醒何處?楊柳岸、曉風(fēng)殘?jiān)?。此去?jīng)年2，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)。便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說?(柳永《雨霖鈴》)

這首詞的轉(zhuǎn)折跌蕩處都用了去聲。對(duì)、竟、念、更、便等字，都是去聲，在轉(zhuǎn)接提頓處都發(fā)揮著重大的作用，加強(qiáng)了聲情上的感染力。

韻對(duì)于詞當(dāng)然分外重要，韻與表情關(guān)系當(dāng)然分外緊密。大體說來，一般諧婉的曲調(diào)，以隔句或三句一壓韻為標(biāo)準(zhǔn)，韻位平勻，又多壓平聲韻，如《鷓鴣天》、《定風(fēng)波》。同一曲調(diào)(詞)中凡句句壓韻，聲情對(duì)比急迫，隔句壓韻的地方，就轉(zhuǎn)入緩和。如：

門隔花深舊