《毛主席看戲》教學(xué)教案

101看戲）一教學(xué)教案教學(xué)目標:1、學(xué)會12個生字。認識“戈〃字旁；讀寫“看戲〃等7個詞語，“秩序〃“肯定〃等詞語學(xué)會運用。2、會仿照“一一看見一一就一一〃說寫句子。3、會正確流利地朗讀課文。4、感受遵守公共秩序和群眾親熱無間的關(guān)系。教學(xué)重、難點：重點：學(xué)會生字。理解要求掌握的詞語；會正確朗讀課文。難點：讀準“一〃的變調(diào)；學(xué)會運用“秩序〃、“肯定〃等詞語；會仿照“一一看見就〃說寫句子。教學(xué)時間：3課時第一課時課時要求1、學(xué)會12個生字，認識戈字旁；理解7個詞語，2、會正確、流利地朗讀課文。3、能正確書寫本課的生字。教學(xué)過程1、提示課題?！?〕小朋友，我們又要來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于的故事?！舶鍟n題）（2）讀課題，注意“席〃和“戲〃的聲調(diào)區(qū)別。分析“席〃和“戲〃的字形?！跋ǎ喊氚鼑Y(jié)構(gòu)，廣字頭，里面是“廿〃和”巾〃?！皯颉ǎ赫J識戈一一戈字旁，注意“戲〃左邊第二筆是“、〃…不是“〃〔3［理解題意：毛澤東自1945年3月起一直擔(dān)任X委員會，所以大家都親切地稱呼他為。課文講的就是他擔(dān)任X的時候一次在延安看戲的事?！?）了解題意后，你有什么問題想問？〔依據(jù)學(xué)生的問題，隨機反響）2、初讀課文，教學(xué)生字新詞?！?〕讓學(xué)生自由讀課文，要求讀正確，讀流利，劃出不懂的詞語。〔2〕教師出示投影，讓學(xué)生讀詞語，并說說帶點詞語的意思?？磻騽F演戲院位子〔秩序〕肯定不肯腿上〔3〕指名分段讀課文，讀中指導(dǎo)。3、寫字指導(dǎo)11〕找出相同偏旁的字：席序〔廣字旁）找出相同結(jié)構(gòu)的字：戲演位站亂〔左右結(jié)構(gòu)〕定肯（上下結(jié)構(gòu)〕腿〔左中右結(jié)構(gòu)）團（方框兒〕[2）抄寫生字：覺得哪個字簡單寫錯，字形記不住的多寫幾遍，已經(jīng)記住的字少寫或不寫。學(xué)生書寫，教師巡回指導(dǎo)，包含寫字姿態(tài)。4、作業(yè)：完成作業(yè)本第1題。第二課時課時要求1、會寫本課新詞。2、會用“看見就〃說寫句子。3、感受遵守公共秩序的品質(zhì)。教學(xué)過程1、復(fù)習(xí)檢查?！?〕用卡片抽讀生字新詞。（2〕復(fù)習(xí)偏旁“戈〃〔3〕說說“席、戲、次、延〃的偏旁。2、指導(dǎo)朗讀1、2自然段，反復(fù)讀，要求根本會背。11〕生自由讀1、2自然段，把自己不能解決的問題提出來。如：a延安：在陜西省，建立以前，等領(lǐng)導(dǎo)人在這里領(lǐng)導(dǎo)中國人民進行偉大的抗日戰(zhàn)掙和解放戰(zhàn)掙。b什么叫“一動秩序就亂了？〃大家坐原來的座位就是秩序。一動，有的人找不到座位，秩序就亂了。C的話還可以怎么說呢？（小組商量反響）如：就站起來說：大家不要動。一動秩序就亂了，大家還是坐原來的座位吧?！ā?〕四人小組學(xué)習(xí)商量，第2自然段中有幾個寫的句子很相似，把他找出來。學(xué)生交流后，打出投影：a看見前面坐滿了人，就在后面找個位子坐下了。b看見大家給他讓坐，就站起來說：“大家還是坐原來的座位吧，一動秩序就亂了?！ǎ?）讀讀句子，找出寫行動和言語的詞句。[2）從的行動和言語中，你體會到怎么樣？〔遵守公共秩序，對人很親切）[3）你能不能仿照“誰看見什么，就怎么樣〃的句式來說話寫話？a先把下面的這句話補充完整：星期天，丁丁看見媽媽忙著洗衣、擦地板，就1）。b學(xué)習(xí)小組交流：獨立照樣子說一句完整話?！玻?、指導(dǎo)學(xué)生朗讀第3自然段。讀熟根本會背。11）齊讀這段，找出與上面2句相似的句子?？匆姶蠹也豢献拢妥叩角懊?，坐在一個小朋友的座位上?！?〕從這句話中，你體會到怎么樣？4、小結(jié)。5、作業(yè)。（1）抄寫詞語，自己選擇抄寫的詞語及確定抄寫的遍數(shù)。12）完成作業(yè)本第2、5題。（3）學(xué)有余力或時間有余，抄寫3個寫的句子，掌握“一看見一就一〃的句式。第三課時課時要求1、讀句子，體會”秩序〃、”次序〃的不同。2、會用“一塊兒〃寫一句話。3、會復(fù)述課文。教學(xué)過程1、自由輕聲朗讀課文，回憶課文內(nèi)容。2、說說為什么要抱小朋友一塊兒看戲，出示填空題：來看戲，看見1）,就說：“〃見。就（），〔），〔〕讓他坐在腿上一塊兒看戲。3、以學(xué)習(xí)小組為單位，相互來復(fù)述課文。4、指導(dǎo)學(xué)生用“一塊兒〃寫一句話，完成作業(yè)本第6題。5、作業(yè)指導(dǎo)。（1）第3題，讀句子，注意帶點的詞語。