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第頁初中教師讀書心得范文(精選3篇)初中老師讀書心得1

讀過這本書《老師人文讀本》,常常思索的問題是:如何在人生的大航船上確定自己的位置,是船員還是舵手,是大副還是士兵。每個人在世界上所扮演的角色不同,關(guān)鍵在于定位。冥冥中有雙大手在指揮著我,從師范中學(xué)習(xí)的藝術(shù)到工作中教的課好像是風(fēng)馬牛不相及的事情。但要想教好課不也是一門藝術(shù)嗎?

“公允公正”“愛心”“老師的發(fā)展”“老師的專業(yè)”等等,新教化為老師提出了那么多的努力方向。所謂堅持,所謂勤奮,所謂的所謂。老師自身的前進動力,外在的推動力.不論怎樣,都去做一個心安理得的老師,努力的老師。

《老師人文讀本》同時也為我們指明白新的教學(xué)觀。這就是老師不僅要向?qū)W生傳授學(xué)問,培育學(xué)生的實力,提高學(xué)生的品德,更主要的是培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐實力。注意在教學(xué)中創(chuàng)設(shè)使人思索、激勵探究的教學(xué)情境,引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)覺問題、思索問題、解決問題,使學(xué)生獲得學(xué)問信息的'過程真正成為學(xué)生心智發(fā)展的過程。與此同時,作為“傳道、授業(yè)、解惑”的教化者也應(yīng)成為實踐“終身學(xué)習(xí)”理念的楷模。重視和加強接著教化,這是時代發(fā)展的必定要求??傊K身學(xué)習(xí)是我們老師能走在時代前列必不行少的前提。

《老師人文讀本》給了我許多新的啟示,我將在自己平凡的崗位上盡職盡責(zé)、努力向上。最終,讓我用徐匡迪先生的一句話來結(jié)束此文吧!——教化是事業(yè),事業(yè)的意義在于獻身;教化是科學(xué),科學(xué)的價值在于求真;教化是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。

初中老師讀書心得2

讀《給老師的建議》一書,受益匪淺。其中“教給兒童利用自由支配的時間”一建議給我印象深刻。

盧梭的“寓教于樂”總讓我困惑,我經(jīng)常思索:原委怎樣才能讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到歡樂,在歡樂中學(xué)習(xí)呢?縱觀今日背負(fù)著“升重點,考高?!背林匕ぁ?/p>

孩子們,他們哪還有心思去玩,哪里還有時間去樂呀!

“一個人在求學(xué)時代最珍貴的財寶就是自由支配的時間”,雖然減負(fù)已不再是一個簇新的話題,但我們?nèi)阅苈牭胶芏鄬W(xué)生埋怨的聲音,細(xì)問起來,原來,每天做完老師布置的家庭作業(yè),回家還得完成家長的若干作業(yè)。鄰居家的小男孩,放學(xué)回家很少出門活動,就連寒暑假也不例外,每天都關(guān)在小房間里做媽媽布置的什么《江蘇正卷》、《課外補充閱讀題》等習(xí)題集,遇到難題(特殊是些聯(lián)系生活談感受的題目)必過來問我,細(xì)看一下整本習(xí)題集,無非是些常見的題目,好些題目與學(xué)校統(tǒng)一的練習(xí)冊雷同,甚至一模一樣,而真正能開發(fā)智力的題目寥寥無幾,孩子就在這樣每天練了又練的習(xí)題中荒廢了自己美妙的童年時間。“最珍貴的財寶”也在不知不覺中奢侈了。

在社會要求學(xué)校給學(xué)生減負(fù)的同時,我們也呼吁各位家長給孩子減負(fù)?,F(xiàn)在正是他們對世界充溢新奇的年紀(jì),正是他們好動好玩的年紀(jì),假如每一位家長都能正確對待他們稚嫩的問題,觀賞他們童趣十足的舉動,多給他們“最珍貴的財寶”,我信任每個童年在記憶中都會是五彩繽紛的。

初中老師讀書心得3

讀了蘇霍姆林斯基的著作《給老師的建議》,我受到了深深感受。的確,這些建議使作為老師的我們有了更明確的方向,給了我們極大的幫助,它就象一盞指路明燈一樣。

《給老師的建議》這本書給了我們一個很好的建議:那就是讀書,每天不間斷地讀書,跟書籍結(jié)下終生的友情。我們總在埋怨著時間的消逝如水似箭,可老天總是最公允的,它給我們每個人都是一天24小時,問題還是出在疲于應(yīng)付上,成天是事情在后面追著自己而沒有主動去做是事。

書中提到:“讀書是節(jié)約老師時間有效的方法之一。讀書不是為了應(yīng)付,而是出自內(nèi)心的須要和對學(xué)問的渴求!”試問,從古到今,哪位勝利者不是“讀萬卷書,行萬里路”呢?俗話說:“活到了,學(xué)到老”,作為一名新時期的老師,我更應(yīng)當(dāng)主動地學(xué)習(xí)。因為只有不斷豐富自己的學(xué)問,才能學(xué)會創(chuàng)建性地運用教材,才能贏得自身的發(fā)展,這是作一個‘真正的老師’所不行缺的“精神底子”。蘇霍姆林斯基也說:“一個真正的人應(yīng)當(dāng)在靈魂深處有一份精神寶藏,這就是他夜以繼日地讀過一二百本書?!蔽以俜词∽约海何矣挚戳硕嗌贂?

蘇霍姆林斯基用他30多年的教學(xué)實踐閱歷向我們闡述了很多宏大的真理,雖然他來自于不同的年頭,不同的國度,但他閃光的思想對我們這一代來

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