湖南省高二下學期期末考試歷史試題

益陽市六中2015年上學期高二期末考試試卷歷史時量：90分鐘總分：100分命題人：雷志剛審題人：段婷選擇題（每小題2分，共48分）1《呂氏春秋·上農(nóng)》在描述農(nóng)耕之利時不無夸張地說：一個農(nóng)夫耕種肥沃的土地可以養(yǎng)活九口人，耕種一般的土地也能養(yǎng)活五口人。戰(zhàn)國時期農(nóng)業(yè)收益的增加()A．促進了個體小農(nóng)經(jīng)濟的形成 B．抑制了手工業(yè)和商業(yè)的發(fā)展C．導致畜力與鐵制農(nóng)具的使用 D．阻礙了大土地所有制的成長2據(jù)《史記》載：一日，魏太子下車，向一位新貴——宮廷文士田子方致意，竟未得到回禮。太子問：“究竟富貴者還是貧賤者應當驕傲？”田子方答：“貧賤者?！辈⒔忉?，他隨時都能在別國宮廷被派上用場。這反映了()A．士人為諸侯國所重用 B．士人輕視功名利祿C．諸侯國內(nèi)部等級森嚴 D．忠君思想已經(jīng)形成3河南尹田歆的外甥王諶，以知人出名。田歆對他說：“如今應推舉六名孝廉，多有貴戚書信相命，又不好違背，我想自己選一位名士以報效國家，你助我求之?！边@體現(xiàn)了()A．地方無選官權 B．選拔官吏以品評為主C．察舉制的弊端 D．自上而下的選官方式4某朝官員王鍔通過賄賂企圖兼任宰相?；实弁饬送蹂姷恼埱螅⑾略t“鍔可兼宰相”。時任給事中的李藩行使職權，駁回詔書。由此推斷，給事中隸屬于()A．唐朝的門下省

B．宋朝的樞密院C．明朝的內(nèi)閣

D．清朝的軍機處5宋太宗時期，有官員上奏：“嶺南村墟聚落，間日集裨販（小販），謂之墟市。請降條約，令于城邑交易。”該建議遭到太宗的拒絕：“徒擾民爾，可仍其舊。”這一史實主要反映了宋朝()A．專業(yè)市場每天開市 B．鄉(xiāng)村市場的繁榮C．市場監(jiān)管相對寬松 D．坊市制繼續(xù)實行6北宋仁宗年間，販賣婺州羅帛的沈贊沿路偷稅，在富陽境內(nèi)被縣民蔣澤等人捉到。經(jīng)杭州官府裁決，沒收其貨物一百八十二匹。蔣澤等人因此獲得賞錢。這說明()A．官府重視商稅收入 B．杭州絲織業(yè)比婺州發(fā)達C．江南商業(yè)環(huán)境惡劣 D．農(nóng)本商末觀念根深蒂固7宋代東南沿海地區(qū)出現(xiàn)了一些民間崇拜，如后來被視為海上保護神的媽祖、被視為婦幼保護神的臨水夫人等，這些崇拜得到朝廷認可，后世影響不斷擴大。這反映出()A．朝廷不斷鼓勵海洋開發(fā) B．女性地位逐漸得到提高C．東南沿海經(jīng)濟社會影響力上升 D．統(tǒng)治思想與民眾觀念趨向一致8明朝中后期，王陽明學說在中國士大夫中流行。朝鮮來華使者對此不理解，認為“陽明敢肆己意，謗辱朱子，實斯文之罪人也”。結合所學判斷，下列選項正確的有()①朝鮮使者以程朱理學為正宗 ②王陽明心學超越了理學范疇③王陽明與朱熹觀點明顯不同 ④王陽明心學是對儒學的叛逆A．①②

B．

②③

C．①③

D．

②④9下表呈現(xiàn)的變化反映了()表河南、江蘇兩地科舉考試狀元人數(shù)表唐宋明清河南151621江蘇781749A．理學的影響力不斷擴大 B．經(jīng)濟發(fā)展促進文化興盛C．中原地區(qū)經(jīng)濟急劇衰退 D．政治重心南移趨勢明顯101727年春，伏爾泰參加了牛頓的葬禮，隨后訪問了牛頓的外甥女凱瑟琳并聆聽了蘋果墜地的故事。該故事通過伏爾泰的著作迅速傳遍世界，成為家喻戶曉的科學佳話。這則材料可以用來說明()A．科學團體推動了歐洲啟蒙運動的發(fā)展B．跨國文化交流促進了科學思想的傳播C．18世紀早期英國啟蒙運動已接近尾聲D．18世紀早期法國思想自由度遜于英國111845年，美國國會通過一項法案：禁止總統(tǒng)在未經(jīng)過國會同意撥款的前提下授權建造海上緝私船?？偨y(tǒng)約翰·泰勒否決了該法案，但國會推翻了總統(tǒng)的否決。根據(jù)美國憲法，隨后()A．這項法案將會自動生效 B．國會將自行建造緝私船C．最高法院可廢除該法案 D．總統(tǒng)可再次否決該法案12太平天國提倡“剪辮蓄發(fā)”，認為當時人的發(fā)飾“壞先人之服冕，是使中國之人忘其根本也”。辛亥革命期間，革命黨人認為“欲除滿清之藩籬，必先去滿清之形狀”，提倡“剪辮易服”。二者均希望通過變革發(fā)飾()A．與西方文明相對接 B．號召推翻清朝統(tǒng)治C．提倡民主自由思想 D．表明各自宗教信仰131852年，一位在華英國人在報告中稱，英國商人運往倫敦的中國生絲是以“無用的”曼徹斯特上等棉布包裝的。而在此之前，用于包裝的主要是中國產(chǎn)的土布。包裝布的這種變化反映了當時()A．中國的土布質(zhì)量粗糙 B．英國棉布價格更具優(yōu)勢C．中國生絲在英國暢銷 D．英國棉布在中國滯銷141880年，日本政府的一項教育指令稱：應利用“古今之畫像照片”宣傳孝忠精神；與其過分關注高深的理論和外語，不如對農(nóng)商庶民施以適于生存的實際教育。結合所學判斷，該指令()A．試圖阻止西方科技的傳播 B．表明忠孝精神已在日本瓦解C．旨在強化日本社會的等級制度 D．旨在培養(yǎng)掌握現(xiàn)代技能的忠順臣民15從劉邦“非劉氏而王者，天下共擊之”到孫中山“敢有帝制自為者，天下共擊之”的歷史變遷，說明()A．專制與民主構成傳統(tǒng)社會主要矛盾B．民主共和取代君主專制是世界潮流C．杰出人物對歷史發(fā)展進程起決定作用D．封建專制制度長期延續(xù)影響歷史進程16富蘭克林·羅斯福在首次總統(tǒng)就職演說中表示，如果他提出的議案不能迅速獲得通過，“屆時我將請求國會采取應對危機的唯一手段——賦予我緊急狀態(tài)下迅速發(fā)動戰(zhàn)爭的權力，這種權力等同于國家遭遇入侵時國民授予我的權力”。該材料表明，羅斯福正在敦促國會()A．廢除“中立法案”B．發(fā)動戰(zhàn)爭轉嫁危機C．立即對日本宣戰(zhàn) D．迅速通過新政提案17下列示意圖中能正確反映1929～1938年美國和蘇聯(lián)在世界工業(yè)總產(chǎn)值中所占份額（%）變化趨勢的是()181933年到1937年上半年，國民政府軍事委員會先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門、馬尾、連云港等要塞區(qū)的建設，又大規(guī)模構筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側重于城市和交通線防御的工事。它反映了國民政府()A．力圖防范各地興起的反蔣運動 B．對日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖C．全力“圍剿”紅軍的企圖 D．試圖削弱各地軍閥的實力191950年1月，英國宣布承認新中國；1954年6月，中英互派代辦；1972年3月，中英關系升格為大使級外交關系。在這一進程中，起決定性作用的因素是()A．中美關系的發(fā)展演變 B．冷戰(zhàn)背景下中英兩國的現(xiàn)實需要C．歐共體對華政策的變化 D．中英兩國意識形態(tài)對抗的逐漸消失20圖5為新中國第一個五年計劃期間中國、美國、英國主要工業(yè)指標年均增長速度的比較。據(jù)此可以推知()A．中國原有工業(yè)基礎很薄弱 B．冷戰(zhàn)制約美英工業(yè)發(fā)展C．中國重工業(yè)發(fā)展急躁冒進 D．美英傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)業(yè)衰落21世界銀行在1968年的貸款項目為62個，貸款總額為9．5億美元；1981年貸款項目為266個，貸款總額為124億美元。出現(xiàn)這一變化是因為()A．新興獨立國家大量增加 B．各國關稅稅率明顯降低C．美國西歐經(jīng)濟實力下降 D．世界貿(mào)易組織大力推動22美國有一位企業(yè)家哈默博士，年輕時曾與列寧領導的蘇俄交往，進行貿(mào)易活動；年老時應鄧小平邀請，來中國投資設公司。哈默之所以能這樣做，在于()A．蘇俄、中國都實行開放政策B．蘇俄、中國都與美國保持友好關系C．蘇俄、中國都愿意發(fā)展資本主義D．哈默敢于沖破美國政府的阻撓23二戰(zhàn)后，國際貨幣體系與世界經(jīng)濟的發(fā)展休戚相關。下列說法不正確的是()A．歐元的問世反映了歐盟對世界經(jīng)濟發(fā)展的影響B(tài)．國際貨幣基金組織有助于世界經(jīng)濟秩序的穩(wěn)定C．世界銀行的建立反映了世界經(jīng)濟區(qū)域集團化的發(fā)展D．美元“等同黃金”標志其在金融領域霸主地位的確立24文學藝術是時代的產(chǎn)物，同時又能反映時代的風貌。下列各項對應關系正確的是()A．工業(yè)革命后社會的劇烈變革——現(xiàn)代主義繪畫興起B(yǎng)．第一次世界大戰(zhàn)引發(fā)的西方社會精神危機——印象派繪畫產(chǎn)生C．19世紀上半期資本主義社會矛盾的激化——現(xiàn)實主義文學興起D．第二次世界大戰(zhàn)后西方資本主義的繁榮——浪漫主義文學產(chǎn)生二、非選擇題（24+14+14＝52分）25（24分）歷史語境中的語言和文化材料一漢語是世界上最古老的語言之一。秦漢時期，漢字形成統(tǒng)一的書寫規(guī)范。官學、書院、私塾大都使用漢語，科舉考試亦然。魏孝文帝改革將漢語作為“正音”。清朝確立在全國的統(tǒng)治后，很快將漢語作為官方語言。日本等周邊國家的語言也受到漢語影響。拉丁語最初是古羅馬人的語言。公元1世紀，標準拉丁語形成，與希臘語等一起成為羅馬帝國學校的教學語言。羅馬帝國解體后，拉丁語的日?？谡Z功能逐漸喪失，成為一種書面語言。17世紀末期以前，西歐的學術著作大都使用拉丁文撰寫，意大利、西班牙、葡萄牙、法國等在拉丁語的基礎上，發(fā)展出自己的民族語言。閱讀材料一，結合所學，概括上述兩種語言文字發(fā)展演變的異同。（8分）材料二16世紀，英語主要是英格蘭人的語言。到18世紀中后期，英語已擴展到英國的殖民地，并在國際商貿(mào)活動中廣泛使用。二戰(zhàn)后，英語逐漸超越其他語言，成為科教領域和眾多國際組織的通用語言，被稱為語言的“日不落帝國”。（2）閱讀材料二，分析英語發(fā)展成為語言的“日不落帝國”的歷史原因。（12分）材料三20世紀10年代，《新青年》雜志有過一場漢字存廢問題的討論。主張廢漢字的學者認為：漢字難識難寫，不便推廣；“新理新事新物之名詞，一無所有”；“欲使中國民族為二十世紀文明之民族，必以廢孔學，滅道教為根本之解決，而廢記載孔門學說及道教妖言之漢文，尤為根本解決之根本解決?！保?）閱讀材料三，結合所學分析“廢漢字”主張的社會原因。（4分）26（14分）閱讀材料，回答問題。材料一美利堅合眾國憲法第五條國會遇兩院各三分之二人數(shù)認為必要時，得提出本憲法之修正案，或應全國三分之二州議會之請求，得召集會議以提出修正案……材料二美國憲法修正案節(jié)選表序號批準時間條文節(jié)錄41791年人民之人身、住宅、文件與財產(chǎn)不受無理搜查扣押之權利不得侵犯。101791年本憲法所未授予合眾國或未禁止各州行使之權力，皆由各州或人民保留之。151870年第一款合眾國或其任何一州，不得因種族、膚色或前此曾為奴隸之關系而拒絕或剝奪合眾國公民之投票權。221951年第一款無論何人，當選擔任總統(tǒng)職務不得超過兩次。261971年第一款年滿十八歲或十八歲以上之合眾國公民之選舉權，不得因為年齡關系而被合眾國或任何一州加以否定或剝奪?！獡?jù)《美國憲法及其修正案》（朱曾汶譯）（1）據(jù)材料一，結合所學知識，指出促成美國“修憲”的因素（6分）（2）歸納上表美國憲法修正案的兩個基本方面，并選取相關條款分別予以說明。（8分）27（14分）【歷史上重大改革回眸】戰(zhàn)國時期是中國歷史上的重大變革時期。閱讀材料，回答問題。數(shù)千年世侯世卿之局，一時亦難遽變，于是先從在下者起，游說則范雎、蔡澤、蘇秦、張儀等，徒步而為相；征戰(zhàn)則孫臏、白起、樂毅、廉頗、王翦等，白身而為將，此已開后世布衣將相之例?！w翼《廿二史札記》卷二指出材料所反映的社會關系變化，結合史實說明商鞅變法與這一變化的關系。（14分）益陽市六中2015年上學期期末考試高二歷史試題參考答案選擇題（2*24＝48分）123456789101112AACACACCBBAB131415161718192021222324DDBDABBAAACC非選擇題（52分）25（1）同：兩種語言都歷史悠久，歷經(jīng)變遷；都是世界文明的載體；都形成各自的文化圈影響巨大。（6分）異：漢語作為通用語言使用至今，而拉丁語逐漸變?yōu)闀嬲Z言。（2分）(2)原因：政治：英國通過殖民活動逐步建立以英國為中心的世界殖民體系。二戰(zhàn)后美國取代英國成為資本主義世界霸主。（4分）經(jīng)濟：英國率先完成工業(yè)革命成為“世界工廠”。二戰(zhàn)后美國取代英國，成為世界經(jīng)濟的主導者。（4分）文化：英語首先在以英國為中心的世界市場傳播并擴展到全球。二戰(zhàn)后經(jīng)濟全球化強化了英語的優(yōu)勢地位。（4分）（3）原因：20世紀初“新文化運動”強烈要求民主與科學；而漢字是一切舊文化的載體，阻礙社會發(fā)展，因此提出“廢漢字”的主張。（4分）