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文檔簡介

區(qū)域活動-建構(gòu)區(qū)插雪花片活動目標(biāo):1.幼兒嘗試自由進(jìn)區(qū)(開放建構(gòu)、娃娃家、益智區(qū)),建立按標(biāo)志取放玩具的規(guī)則。2.在建構(gòu)區(qū)進(jìn)行插雪花片的練習(xí).材料投放:雪花片.活動過程一、計劃環(huán)節(jié)1.幼兒表達(dá)自己的進(jìn)區(qū)意愿,嘗試講出進(jìn)區(qū)做什么。2.說一說怎么取放玩具,引導(dǎo)孩子關(guān)注標(biāo)志,學(xué)習(xí)一一對應(yīng)。2.教師出示漂亮的花朵,引起幼兒興趣,討論小花是怎樣插的。二、自由進(jìn)區(qū)1.教師逐一引導(dǎo)幼兒進(jìn)區(qū),提示幼兒拿自己的進(jìn)去卡,將卡插進(jìn)區(qū)域中。2.教師巡視幼兒在各區(qū)中的活動情況,隨時提示幼兒友好相處。3.教師重點(diǎn)指導(dǎo)“建構(gòu)區(qū)”的插雪花片練習(xí)。觀察幼兒的完成情況,指導(dǎo)幼兒按要求進(jìn)行拼插(如:一朵花只用一種顏色或花心一種顏色、花瓣一種顏色)三、分享環(huán)節(jié)1.請3~4幼兒介紹自己在什么區(qū)玩了什么,玩具是怎樣取放的。2.出示照片,請孩子說一說這幾個孩子哪里做得好,哪里做得不對。3.教師展示幼兒插好的花朵。4.教師小結(jié)幼兒進(jìn)區(qū)中取放玩具的情況提示幼兒下次活動要改進(jìn)。雪花片是深得孩子們喜愛的拼插玩具,他可塑性強(qiáng),創(chuàng)意空間大。幼兒在操作雪花片游戲過程中不僅能促進(jìn)小肌肉動作,數(shù)概念的形成,還有效地促進(jìn)想象力創(chuàng)造力的發(fā)展。雪花片是深得孩子們喜愛的拼插玩具,他可塑性強(qiáng),創(chuàng)意空間大。幼兒在操作雪花片游戲過程中不僅能促進(jìn)小肌肉動作,數(shù)概念的形成,還有效地促進(jìn)想象力創(chuàng)造力的發(fā)展看是簡

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