初中三年級(jí)語文教學(xué)組教學(xué)工作計(jì)劃集錦

第3頁共3頁初中三年級(jí)語文教學(xué)組教學(xué)工作計(jì)劃集錦初?中三年級(jí)語?文教學(xué)組教?學(xué)工作計(jì)劃?集錦初中三?年級(jí)是初中?的最后一年?了，是關(guān)系?到學(xué)生中考?的最關(guān)鍵一?年，在加速?課程教學(xué)的?同時(shí)也一定?要開始對(duì)之?前學(xué)習(xí)的復(fù)?習(xí)。語文復(fù)?習(xí)時(shí)很重要?的，因?yàn)橹?考要考詩詞?的默寫，這?就需要所有?同學(xué)將初中?所學(xué)的六冊(cè)?語文課本中?的古代詩詞?全部背誦默?寫下來，這?需要學(xué)生不?停的學(xué)習(xí)、?復(fù)習(xí)。在這?最關(guān)鍵的一?年，我們?nèi)?體語文教師?聯(lián)合制定了?這份教學(xué)工?作計(jì)劃：?一、指導(dǎo)思?想：1、?一切以學(xué)校?的工作大局?為重，為學(xué)?校爭(zhēng)創(chuàng)“省?十佳”“齊?魯名?！钡?宗旨服務(wù)，?全面落實(shí)學(xué)?校各項(xiàng)教學(xué)?工作計(jì)劃。?2、立足?于學(xué)科教學(xué)?的實(shí)際，著?眼于中考，?強(qiáng)化___?備課，全面?落實(shí)教學(xué)的?各項(xiàng)常規(guī)，?為中考語文?成績(jī)的最佳?而努力。?二、目標(biāo)任?務(wù)：1、?加強(qiáng)___?備課，切實(shí)?提高本備課?組教師的業(yè)?務(wù)___和?整體素質(zhì)。?2、搞好?針對(duì)語文中?考內(nèi)容的三?輪復(fù)習(xí)，第?一輪的課本?復(fù)習(xí)要做到?思路清晰，?細(xì)致到位，?夯實(shí)基礎(chǔ)，?扎扎實(shí)實(shí)，?重點(diǎn)突出。?第二輪的?專題復(fù)習(xí)要?做到針對(duì)性?強(qiáng)、注重方?法的指導(dǎo)，?講練結(jié)合，?能力的提高?。第三輪?的綜合復(fù)習(xí)?加大綜合訓(xùn)?練，總結(jié)中?靠做題的方?法和思路，?重點(diǎn)是提高?學(xué)生的應(yīng)試?能力和綜合?能力。3?、注重與生?活實(shí)際的聯(lián)?系，增大閱?讀面和知識(shí)?面，開拓學(xué)?生的視野，?提高學(xué)生的?人文素養(yǎng)，?從而達(dá)到以?語文素質(zhì)的?提高帶動(dòng)學(xué)?生的整體素?質(zhì)的提高。?4、綜合?以上幾項(xiàng)，?從中實(shí)現(xiàn)教?師素質(zhì)和學(xué)?生素質(zhì)的綜?合提高，進(jìn)?而實(shí)現(xiàn)中考?語文成績(jī)的?優(yōu)異。三?、主要措施?：1、繼?續(xù)加強(qiáng)__?_備課。在?___備課?隨時(shí)進(jìn)行的?前提下，每?周專門拿出?本備課組成?員全部在場(chǎng)?的四節(jié)課時(shí)?間。實(shí)行全?員參加，主?講人提議，?大家集中討?論、商議的?辦法，明確?出本周教學(xué)?的目標(biāo)任務(wù)?、計(jì)劃、思?路、重點(diǎn)內(nèi)?容、措施和?上課的方法?、作業(yè)的布?置、處理等?項(xiàng)目，以及?本周教學(xué)和?本部分教學(xué)?內(nèi)容中的得?與失，從而?為以后的教?學(xué)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?和教訓(xùn)。初?三語文備課?組的集中備?課時(shí)間是：?每周一的下?午1、2兩?節(jié)課和每周?五上午的1?、2兩節(jié)課?時(shí)間。2?、注重教師?教學(xué)常規(guī)的?落實(shí)，人人?必須有準(zhǔn)備?有教案才能?進(jìn)課堂。充?分利用好課?堂的___?分鐘，注意?提高課堂效?率。3、?配合教導(dǎo)處?的畢業(yè)班復(fù)?習(xí)課課堂教?學(xué)達(dá)標(biāo)活動(dòng)?，每人至少?講三節(jié)公開?的語文復(fù)習(xí)?課，尤其是?年輕老師多?講多聽。并?且相互之間?的聽課和隨?時(shí)的推門聽?課時(shí)時(shí)進(jìn)行?。更要注重?評(píng)課、討論?和實(shí)效，不?能只講不評(píng)?，從而提高?教師的整體?素質(zhì)。4?、課堂上_?__學(xué)生，?搞好學(xué)生學(xué)?習(xí)規(guī)范化的?活動(dòng)，糾正?學(xué)生的不良?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?提高學(xué)生的?聽課效率，?培養(yǎng)學(xué)生的?上進(jìn)心和競(jìng)?爭(zhēng)意識(shí)。課?下多和學(xué)生?談心、交流?，提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)積極?性。5、?定期請(qǐng)有經(jīng)?驗(yàn)的老師和?學(xué)習(xí)成績(jī)等?各方面優(yōu)秀?的學(xué)生分別?對(duì)學(xué)生進(jìn)行?學(xué)習(xí)意識(shí)、?學(xué)習(xí)方法和?如何提高學(xué)?習(xí)效率等內(nèi)?容的講座。?四、復(fù)習(xí)?時(shí)間進(jìn)度安?排表：1?、第一輪課?本復(fù)習(xí)：_?__月__?_號(hào)——_?__月下旬?。2、第?二輪專題復(fù)?習(xí)：___?月上旬——?___月下?旬。3、?第三輪綜合?復(fù)習(xí)：__?_月上旬—?—___月?中旬。4?、第三輪回?歸課本：_?__月中旬?——___?月下旬。?5、綜合、?課本、機(jī)動(dòng)?時(shí)間：兩周?左右。__?_月下旬—?—___月?上旬。在這?最關(guān)鍵的一?年，不僅僅?是雪深更要?積極努力的?復(fù)習(xí)，我們?老師也要努?力的工作教?學(xué)，幫助同?學(xué)們消除學(xué)?習(xí)中的困難?，讓他們安?心的學(xué)習(xí)、?復(fù)習(xí)。這批?學(xué)生將來走?上社會(huì)就是?社會(huì)的頂梁?