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文檔簡介
小學一年級班主任德育工作計劃范文時間過得太快,讓人猝不及防,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,為此需要好好地寫一份方案了。則我們該怎么去寫方案呢?下面是小編收集整理的小學一年級班主任德育工作方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學一年級班主任德育工作方案1一、全期德育工作目標:
1、做好晨檢,預防甲流。師生平安,無重大事故。
2、圍繞“jq〞項目目標,培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
3、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。
4、積極加入學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
二、本期班德育工作根本要點:
1、確立班級奮斗目標:
在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充沛發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責任感。
2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕〞的比學格調(diào)。
〔1〕通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的辦法和良好的習慣。
〔2〕指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
〔3〕經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。
3、催促學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,做到不亂扔、亂吐、亂畫。學會清理書包、抽屜,學會清掃教室衛(wèi)生。
4、積極加入學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。
三、班級根本情況:
本班共有學生48名,男生21人,女生27人,孩子們都熱愛學校,熱愛班級,學習積極性高,能聽老師的話。但也有局部孩子自我約束能力極差,衛(wèi)生習慣差。
四、具體措施
1、充沛利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮小干部作用,師生共同管理班級。
3、充沛利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、加強平安教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式發(fā)展平安知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生平安。
5、抓好兩操的教育。
6、加強家校聯(lián)系,家長與老師共同教育孩子。
五、具體工作安頓:
九月:民族主義教育
1、平安教育,健康教育周;
2、成立班委會
3、交通平安教育班隊活動
4、各班出?我上學了》?預防甲流》兩黑板報
5、收看兩個節(jié)目:?開學第一課》?走進新中國》。
小學一年級班主任德育工作方案2我作為小學一年級班主任老師,做好他們的德育工作是我的責任。因為只有做好了德育工作,學生才能有個健康的心靈,才會愛上學校,愛上學習。結(jié)合實際情況,特制定下列一年級德育工作方案:
一、指導思想:
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧開展〞,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。
二、重點工作:
〔一〕、行規(guī)方面:
1、充沛利用晨會、班會的時間強調(diào)?一日常規(guī)》、?小學生守那么》和?小學生日常行為標準》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。
2、發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,催促班中的學生自覺遵守行為標準,力爭上游。
3、培養(yǎng)學生講衛(wèi)生,重禮儀,守紀律、愛公物的良好行為習慣,把每一個習慣的養(yǎng)成落到實處,努力積累“道德資金〞。
4、通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣
5、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用“學雷鋒〞、“婦女節(jié)〞等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。
6、加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)骈_展。
〔二〕、家庭教育方面:
1、抓兩頭,促中間。扎扎實實做好家訪工作,家訪率達100%,上門家訪率達20%。對一些特殊家庭學生做到重點家訪,對重點指導的學習型家庭做到上門指導。
2、充沛發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
〔三〕、推進溫馨教室創(chuàng)立和校園文化建設(shè)。
1、結(jié)合少先隊高興中隊建設(shè),加強教室物質(zhì)環(huán)境創(chuàng)立,力求凸顯班級特色。
2、充沛發(fā)揮升旗儀式、紅領(lǐng)巾播送、黑板報、家校小報、小隊報等宣傳陣地的作用,營造和諧標準、積極進取的育人氣氛。
3、利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要事件和重要人物的紀念日,發(fā)展專題教育活動。通過“學雷鋒紀念日〞“清明節(jié)〞、“五一勞動節(jié)〞、“端午節(jié)〞、“六一兒童節(jié)〞等活動,將中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日文化作為重要載體,讓學生感受親情和友情,感受對民族文化的認同,對國家的認同,增強民族精神的凝聚力。
4、根據(jù)學生的年齡特點,發(fā)揮教師們的聰慧才智,爭創(chuàng)年級組、班級特色文化,積極發(fā)展班級文化活動,并利用網(wǎng)絡(luò)平臺相互學習、相互交流。
小學一年級班主任德育工作方案3對于剛才接觸小學學習生活的一年級學生來說,思想首先教育的重要程度遠大于知識教育。因為德育工作是小學素質(zhì)教育的重要組成局部,對孩子們的身心健康開展和學校的整體工作起著導向性的作用。特將小學一年級德育工作方案分成下列幾個局部:
一、指導思想
從大處著眼,小處著手,“文化育人,和諧開展〞,切實推進少年兒童社會主義核心價值觀教育,努力提高學生的道德水準。
二、全期德育工作目標:
1、培養(yǎng)學生形成良好的行為習慣和道德品質(zhì)。
2、加強學生自主管理,提高學生自我管理的能力。
3、積極加入學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
三、本學期班級德育工作根本要點:
1、確立班級奮斗目標。在實現(xiàn)班集體的奮斗目標的過程中,充沛發(fā)揮集體每個成員的積極性,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的`榮譽感和責任感。
2、行規(guī)方面。充沛利用晨會、班會的時間強調(diào)?一日常規(guī)》、?小學生守那么》和?小學生日常行為標準》,并在日常生活中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我們將在班級設(shè)立“值日班長〞,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為。班主任每天在放學前進行一日總結(jié),對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕〞的比學格調(diào)。
〔1〕通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的辦法和良好的習慣。
〔2〕指導本班學生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
〔3〕充沛利用課堂教學中向?qū)W生滲透德育進行教育,經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情做好協(xié)調(diào)工作。
4、積極加入學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。聯(lián)系班內(nèi)學生的思想實際,通過有意義的活動進行思想教育,是行之有效的辦法。
5、健全班委會,明確分工,提高小干部的管理能力。發(fā)揮班干部的帶頭作用,要求各班干部嚴以律己,主動做到模范帶頭作用,催促班中的學生自覺遵守行為標準,力爭上游。
6、加強平安教育,利用晨會、集會、升旗、黑板報等形式發(fā)展平安知識教育,平時多深入了解,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時處理,確保學生平安。通過班會課,教育學生要端正學習態(tài)度,懂得學習沒有捷徑可走,必須主動學習,克服學習上的種種困難,自覺養(yǎng)成良好的學習習慣。
7、抓好兩操的教育,合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。
8、繼續(xù)作好行為標準示范員、行規(guī)之星、行為標準示范班的申報、結(jié)合少先隊優(yōu)秀隊員的評比,發(fā)展“群星閃耀〞評比活動,以評比樹典范,促開展提高。
9、家庭教育指導方面:召開20xx學年度第一學期三級家委會會議,激勵家長積極參與學校管理,為學校開展獻計獻策。加強家校聯(lián)系,及時了解學生在家的生活和學習情況,做到及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,與家長共同教育孩子,使他們?nèi)骈_展。
10、堅持正面教育,寓教育于講故事之中。對一年級的小學生進行教育,僅憑單純的講道理是不行的,孩子們都喜歡聽故事,哪怕是最頑皮好動的孩子一聽講故事,馬上就會安靜下來。我就抓住了的這一好奇心理特征,常常通過講故事的辦法對學生進行教育。
學校對學生進行思想品德教育,是社會主義精神文明建設(shè)的奠基項目,對促進學生的全面開展作用很大,本學期將會按照方案提高學生的思想品德教育,促進學生健康成長!
小學一年級班主任德育工作方案4經(jīng)過上學期一個學期的學習和認識,我教的小學一年級的學生開始有了上學和努力學習的意識了,不再是整天就想著玩的小孩子了、不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的,不讓他們把積累學習的經(jīng)驗忘光。
一、指導思想
以?小學德育綱要》為依據(jù),以愛國主義教育為中心,以養(yǎng)成教育為根本內(nèi)容,在提高德育工作的針對性、實效性高低功夫,加強“三結(jié)合〞教育,推進素質(zhì)教育,為培養(yǎng)社會的合格建設(shè)者和接班人奠定堅實的根底。
二、工作要點
〔一〕抓好“三個〞結(jié)合教育
1、學校、家庭、社會的聯(lián)系,形成共同抓好德育工作的合力,坐好家訪工作,提倡上門家訪。
2、辦新生家長學校,提出學生在家、學校的學習常規(guī)要求,使學家長指導下,加快常規(guī)養(yǎng)成。
3、合校內(nèi)活動以及社會實踐活動,組織學生加入校外教育活動,了解校外的變化,感受真實的生活。
〔二〕深化愛國主義教育
1、愛國主義是學校德育工作的主線,當前,加強對學生的愛國主義教育十分迫切,我們不僅要告訴學生為什么愛國,更要告訴學生怎樣做才是愛國,愛國首先從愛父母、愛親人、愛老師、愛同學、愛學校做起。
2、組織學生利用有限的資源〔報紙、電視等〕收集、了解愛國主義的實例。
3、堅持周一升旗儀式,努力在學校的指導下提高班級的升旗效果,讓學會真正的明白升旗的意義。
4、圍繞學生“知識+能力+魄力〞的育人目標和適時的辦學目標,結(jié)合重大節(jié)日、紀念日如:教師節(jié)、國慶節(jié)、勞動節(jié)等適時地組織活動,對學生進行愛國主義教育活動。
〔三〕加強養(yǎng)成教育
1、養(yǎng)成教育是學校乃至班級德育工作的根底,要抓好?小學生日常行為標準》、?小學生禮儀常規(guī)要求》,開創(chuàng)我校的德育特色。圍繞“知識、能力、魄力〞的培養(yǎng)目標,實施“有理想、有道德、有文化、有紀律〞的育人項目。
2、把養(yǎng)成教育有機滲透到各學科教學中,學生的學習過程其實也是一種發(fā)明美的過程,構(gòu)想通過各種學科的教學活動,使學生掌握根底知識,受到美的熏陶,開展鑒賞美、發(fā)明美的能力。
〔1〕思想品德課是學校進行養(yǎng)成教育的主要渠道,任課教師要以教學大綱和教材為依據(jù),對學生提出適當?shù)男袨橐?。讓學生由內(nèi)心向外形成好的品質(zhì)。
〔2〕語文課要學生打好根底,提高聽、說、讀、寫的能力,感受到用詞造句的語言美、人物塑造的形象美、表情達意的情感美,環(huán)境場合的意境美。
〔3〕數(shù)學課要讓學生掌握一定的數(shù)學根底和根本技能,開展思維,能夠活學活用。
法國大文豪雨果說:世界上最廣大的是海洋,比海洋更廣大的天空,比天空更廣大的是人的靈魂。教師
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