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第3頁共3頁小學度第一學期學校工作計劃?主要工作:?1、結(jié)合?學校三年規(guī)?劃,繼續(xù)完?善學校各項?管理制度,?謀求學校新?發(fā)展。2?、以科研引?領各項工作?,以師資隊?伍建設為核?心,加強教?師校本培訓?。3、加?強師生道德?建設,優(yōu)化?學生成長環(huán)?境,內(nèi)化學?生品德行為?。4、以?“三個課堂?”“教學有?效”為目標?,精心__?_教研活動?,加強質(zhì)量?監(jiān)控。5?、加強愛校?教育,以校?園安全為第?一己任。?具體措施:?一、鍛造?和諧團隊,?鑄就師德師?魂目標是?激發(fā)人的責?任心的助推?器,明確的?目標是工作?的動力。本?學期,學?校將通過“?三動”,即?目標推動、?領導帶動、?榜樣促動,?激發(fā)教師的?內(nèi)驅(qū)動力。?學校要把“?師德”和“?師能”建設?擺在隊伍管?理的首位,?創(chuàng)設一個和?衷共濟的_?__氛圍。?1、加強?領導班子建?設學校領?導班子要增?強責任意識?、服務意識?、創(chuàng)新意識?和榜樣意識?,進一步振?奮精神,一?心一意謀發(fā)?展,使我們?的管理從“?管治”型向?“服務”型?轉(zhuǎn)變,以帶?動教師隊伍?素質(zhì)的提高?。本學期?,學校領導?班子將開展?“榜樣推動?,創(chuàng)建好班?子”的活動?,通過舉行?教育理論和?管理理論的?學習,結(jié)合?三年規(guī)劃的?實施,舉行?第___屆?領導班子管?理論壇,通?過每周的班?子例會,強?化“服務意?識”和“效?率意識”,?努力構建和?諧、團結(jié)、?創(chuàng)新的領導?班子。2?、加強教師?德育建設?學校繼續(xù)定?期___全?體教師培訓?學習,努力?提高每個教?師的德育素?質(zhì)和良好的?師表風范。?愛生樂教、?勤奮工作、?勇于創(chuàng)新、?樂于奉獻。?全面關心、?愛護學生,?杜絕體罰和?變相體罰現(xiàn)?象,構建平?等、民主的?師生關系。?切實確立?“全員育人?”的觀念,?明確每一個?教師對學生?的教育任務?,尤其是班?級工作中明?確任課教師?在班級__?_建設中的?職責,讓每?個人意識到?自己的育人?任務,切實?承擔自己的?職責。加?大班主任建?設的力度,?開好每月一?次的班主任?例會,明確?學習目標,?不斷充實學?習內(nèi)容,要?求班主任多?學習、多吸?取好的經(jīng)驗?和做法,融?入自己的工?作中。本學?期,學校將?建立《余一?小學班主任?管理檔案》?,針對班主?任工作有突?出成績的老?師,在檔案?中設立名師?篇,將自己?的班主任工?作經(jīng)驗、班?級工作特色?案例等內(nèi)容?進行展示,?不斷提升班?主任管理班?級的主觀能?動性。認?真做學生的?表率,全體?教師每日自?覺用《虹口?區(qū)東余杭路?第一小學教?工每日自檢?自律》《教?師個人發(fā)展?三年規(guī)劃》?來反思自己?的教育教學?行為,深化?“在育人中?成長”師德?建設研討主?題,在學生?、家長、社?會等層面樹?立教師良好?的職業(yè)形象?。二、加?強校本培訓?,提高專業(yè)?水平在實?施提高教師?教育專業(yè)水?平的研究與?實踐中,深?化“專業(yè)發(fā)?展年”工作?,根據(jù)教師?的學科特點?和需求,針?對教學中出?現(xiàn)的問題,?學校要立足?自培,將“?個人自培”?與“學校自?培”相結(jié)合?。一是強調(diào)?“學校自培?”,盡一切?可
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