一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)一年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)計(jì)劃?一、復(fù)習(xí)目?的:1、?全面復(fù)習(xí)本?冊(cè)書要求會(huì)?認(rèn)的___?個(gè)生字,要?求會(huì)寫的_?__個(gè)生字?,并能用常?用字組詞或?者說話。?2、對(duì)學(xué)生?進(jìn)行知識(shí)梳?理和拓展練?習(xí),達(dá)到舉?一反三的目?的。3、?總結(jié)延伸閱?讀和口語(yǔ)交?際的練習(xí)方?法,培養(yǎng)學(xué)?生閱讀和口?語(yǔ)交際、寫?話的能力。?二、復(fù)習(xí)?形式:以?單元復(fù)習(xí)為?主,為歸類?復(fù)習(xí)輔,滲?透學(xué)生的思?維訓(xùn)練。不?讓學(xué)生硬性?抄寫和機(jī)械?記憶,培養(yǎng)?學(xué)生復(fù)習(xí)的?興趣,讓學(xué)?生比較輕松?的度過復(fù)習(xí)?階段。三?、復(fù)習(xí)類型?:1、看?拼音寫詞語(yǔ)?或者簡(jiǎn)單的?句子。2?、區(qū)別形近?字、音近字?、多音字,?并能用其組?詞。3、?結(jié)合課后練?習(xí)和日積月?累的內(nèi)容,?變換形式進(jìn)?行填空練習(xí)?。4、古?詩(shī)的吟誦和?填空練習(xí)。?5、重點(diǎn)?課文的理解?和課外閱讀?練習(xí)。6?、看圖,寫?幾句話。?四、復(fù)習(xí)內(nèi)?容和要求:?1、復(fù)習(xí)?漢語(yǔ)拼音,?基本上能做?到準(zhǔn)確地拼?讀音節(jié),正?確書寫聲母?、韻母和音?節(jié)。能借助?漢語(yǔ)拼音認(rèn)?讀漢字。能?根據(jù)拼音寫?出要求會(huì)寫?的漢字。?2、復(fù)習(xí)鞏?固大寫字母?,會(huì)用音序?查字。3?、復(fù)習(xí)認(rèn)讀?《生字表(?一)》中的?___個(gè)漢?字,復(fù)習(xí)掌?握《生字表?(二)》中?的___個(gè)?漢字。了解?和掌握一些?常用的識(shí)字?方法。4?、了解筆順?規(guī)則,初步?掌握漢字的?基本筆畫和?常用的偏旁?部首,進(jìn)一?步培養(yǎng)獨(dú)立?識(shí)字的能力?及主動(dòng)識(shí)字?的愿望,初?步養(yǎng)成正確?的寫字姿勢(shì)?和良好的寫?字習(xí)慣,基?本做到書寫?規(guī)范、端正?、整潔。?5、復(fù)習(xí)辨?析本冊(cè)要求?掌握生字中?的形近字、?同音字,能?用部分生字?口頭或書面?組詞。6?、復(fù)習(xí)理解?或掌握課文?中的詞語(yǔ),?不斷豐富、?積累詞匯,?能在口頭或?書面語(yǔ)言中?運(yùn)用部分詞?語(yǔ)。7、?復(fù)習(xí)用普通?話正確、流?利、有感情?地朗讀課文?,理解課文?內(nèi)容,培養(yǎng)?閱讀理解?能力和閱讀?的興趣,感?受閱讀的樂?趣。8、?會(huì)正確背誦?指定的課文?。9、復(fù)?習(xí)認(rèn)讀課文?中出現(xiàn)的常?用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)?。在閱讀中?,學(xué)習(xí)運(yùn)用?句號(hào)、問號(hào)?、逗號(hào)、感?嘆號(hào)。1?0、認(rèn)識(shí)句?子,能正確?的抄寫或聽?寫句子。?11、學(xué)習(xí)?寫自己想說?的話,培養(yǎng)?寫話的興趣?。五、復(fù)?習(xí)重點(diǎn)及難?點(diǎn):1、?復(fù)習(xí)重點(diǎn):?復(fù)習(xí)認(rèn)讀《?生字表(一?)》中的_?__個(gè)漢字?,復(fù)習(xí)掌握?《生字表(?二)》中的?___個(gè)漢?字。了解和?掌握一些常?用的識(shí)字方?法。2、?難點(diǎn):辨析?本冊(cè)要求掌?握生字中的?形近字、同?音字、能用?部分生字口?頭或書面組?詞。掌握一?些基本句型?。六、復(fù)?習(xí)措施:?1、緊扣課?后練習(xí)和單?元練習(xí),對(duì)?學(xué)生進(jìn)行針?對(duì)性強(qiáng)的查?漏補(bǔ)缺的復(fù)?習(xí)工作。?2、對(duì)學(xué)生?易錯(cuò)易忘的?字詞進(jìn)行比?較,增強(qiáng)學(xué)?生的記憶力?。3、根?據(jù)學(xué)生掌握?知識(shí)的情況?,布置自主?性作業(yè),滿?足不同學(xué)生?的復(fù)習(xí)需要?。復(fù)習(xí)內(nèi)容?要有階段性?,體現(xiàn)循序?漸進(jìn)的認(rèn)知?規(guī)律。4?、閱讀訓(xùn)練?的內(nèi)容多樣?,幫學(xué)生建?構(gòu)最基本的?閱讀概念,?培養(yǎng)學(xué)生的?閱