【德睿牛津譯林三起小學(xué)英語(yǔ)六上】《Unit 5 SignsA》優(yōu)質(zhì)課

教學(xué)目標(biāo)1

能正確理解、掌握對(duì)話內(nèi)容,并能朗讀、初步表演對(duì)話。2

能正確地聽、說(shuō)、讀標(biāo)識(shí)類詞匯Wetfloor,Becareful,Nolittering,Nosmoking,Noeatingordrinking.3

能聽懂、會(huì)說(shuō)、會(huì)讀句型Whatdoesitmean?Itmeans…4

了解標(biāo)志的英文說(shuō)法,體驗(yàn)遵守規(guī)則,做個(gè)好孩子。2學(xué)情分析在教學(xué)中,應(yīng)盡量運(yùn)用圖片、體態(tài)語(yǔ)等為學(xué)生創(chuàng)設(shè)情景,從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)和興趣出發(fā),進(jìn)行語(yǔ)言訓(xùn)練,使學(xué)生在真實(shí)的情景和方式中學(xué)習(xí)英語(yǔ)知識(shí),發(fā)展語(yǔ)言技能并幫助理解句型的功能和意義;然后引導(dǎo)學(xué)生操練、練習(xí)、運(yùn)用。句型操練要與學(xué)生的實(shí)際生活相結(jié)合,并通過(guò)“任務(wù)型”的教學(xué)途徑,讓學(xué)生在解讀課文的過(guò)程中,自主學(xué)習(xí),理解所學(xué)內(nèi)容的意思,開展一些調(diào)查活動(dòng),使所學(xué)內(nèi)容與學(xué)生生活緊密結(jié)合,以提高學(xué)生實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。3重點(diǎn)難點(diǎn)能正確理解、掌握對(duì)話內(nèi)容,并能朗讀、初步表演對(duì)話。4教學(xué)過(guò)程4.1第一學(xué)時(shí)4.1.1教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)1【導(dǎo)入】Warmingupandfreetalk

T:Hello,…/Hi,…Goodafternoon,…1

PPT:Somesigns(出示標(biāo)志圖片,讓孩子直接看,教授sign,signs)T:Today,let’slearnUnit5Signs(學(xué)習(xí)新單詞sign)2

PPT:Cinderella,Threelittlepigs,Theking’snewclothesT:Doyoulikestories?TodayIwilltellyouastory.

3

Learningaims:(Icanreadthisstory.Icanactthisstory.Icantrytotalkaboutsomesigns.)

WhatdidyoudofortheNationalDayholiday?T:Itooksomeinterestingphotos.Whatcanyouseeinmyphotos?PPT:Somesigns(出示標(biāo)志圖片,讓孩子直接看,教授sign,signs)T:Today,let’slearnUnit5Signs(學(xué)習(xí)新單詞sign)活動(dòng)2【講授】Presentationandpractice1

Task1

Q:Wherecanweseethesigns?

Shoppingcentre,restaurant…Mike,Helen,Timareatashoppingcentre.Q:Wheredotheygointheshoppingcentre?(約3分鐘)(看卡通,找出去的三個(gè)地方。整體感知課文。并學(xué)習(xí)第一幅圖內(nèi)容)shoppingcentre(juiceshop,bookshop,restaurant)(看圖片選擇人物)(聽句子,跟讀。學(xué)習(xí)并練習(xí)句型Thisismyfamily.)2

Task2

Q:Whatsignscantheyseeintheshoppingcentre?(自讀課文,找一找,圈出標(biāo)志的圖片。)(約3分鐘)Readthetextandfindoutwhatsignsarethey?(請(qǐng)學(xué)生在書上圈出來(lái)圖。)

3

Task3

Q:Whatdothesignsmean?(快速閱讀課文,用線劃出標(biāo)志含義,并小組匯報(bào),完成表格。)(約8分鐘)

Readandwrite.Whatdoesitmean?Itmeans…4

Readandchoose.5

Listenandrepeat.

(整體跟讀課文)6

Tickingtime

(Icanreadthisstory.)7

T:Youdidagoodjob.Let’sact.

Actingtime(約5分鐘)8

Tickingtime

(Icanactthisstory.)9

GoodNews:Nowwe’retheNationalCivilizedandCleanCitynow,(現(xiàn)在我們是國(guó)家級(jí)文明衛(wèi)生縣城了!聯(lián)系實(shí)際,理解怎樣將所學(xué)習(xí)的句型運(yùn)用到生活中去。)

10

Let’senjoyavideo.(看視頻,不文明的現(xiàn)象出現(xiàn)了,然我們做個(gè)新的宣傳片,讓大家都做文明人。)Showtime(約5分鐘)

11

T:Let’sopentheenvelopes.

(出示標(biāo)語(yǔ)圖片,把標(biāo)語(yǔ)中劃線部分補(bǔ)充完整。擇優(yōu)錄取好的作品放入我們的視頻中。)

12

T:Canyoucometothefrontandintroduce?

(請(qǐng)部分同學(xué)到黑板前對(duì)著圖片介紹標(biāo)語(yǔ)。)活動(dòng)3【活動(dòng)】Consolidation?Summary:Enjoythenewvideo.(總結(jié)所學(xué)的標(biāo)志及句型,復(fù)習(xí)鞏固。)2

Tickingtime

(Icantalkaboutsomesigns.)(Learningaims:會(huì)讀這個(gè)故事,會(huì)演這個(gè)故事,會(huì)談?wù)撘恍?biāo)志。)活動(dòng)4【作業(yè)】AssignhomeworkHYPERLINK"http://1/portal