春季幼兒園小班老師工作計(jì)劃（3篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)春季幼兒園小班老師工作計(jì)劃很?高興成為一?名幼兒教師?，成為欣欣?幼___體?的一位老師?。固然我剛?進(jìn)幼兒園，?毫無經(jīng)驗(yàn)。?但是很榮幸?的可以跟一?名非常優(yōu)秀?的老師一起?搭檔，成為?一名配班老?師。雖然只?是兩天的工?作但是卻讓?我明白了;?幼師不是和?小朋友玩游?戲這么簡(jiǎn)單?的。希望各?位老師在以?后的工作中?看到我有那?些不足的地?方可以指出?來并且能幫?助我解決困?難。下面是?我對(duì)這學(xué)期?自己的一個(gè)?工作計(jì)劃:?在教學(xué)方?面一。了?解幼兒基本?情況和特點(diǎn)?。1。跟?幼兒多接觸?溝通建立良?好的關(guān)系。?2。實(shí)習(xí)?班級(jí)授課方?式，教學(xué)計(jì)?劃備。好自?己的教案跟?主班老師多?交流經(jīng)驗(yàn)。?二。配合?主班老師工?作。1。?認(rèn)真配合主?班老師把幼?兒照顧好，?不懂的事情?就要問。?2。跟主班?老師搞好關(guān)?系，創(chuàng)建和?諧平等的工?作環(huán)境。?三。與家長(zhǎng)?進(jìn)行良好溝?通。1。?注意觀察孩?子的一舉一?動(dòng)，如果孩?子有什么異?常行為，及?時(shí)和家長(zhǎng)溝?通聯(lián)系。?2。在跟車?途中要認(rèn)真?與家長(zhǎng)態(tài)度?，家長(zhǎng)有什?么意見或疑?問要及時(shí)上?報(bào)校領(lǐng)導(dǎo)或?主班老師并?幫忙解決。?個(gè)人努力?方向1。?盡快熟悉教?學(xué)程序和計(jì)?劃，多學(xué)多?看多聽多問?。2。發(fā)?揮自己的強(qiáng)?項(xiàng)，盡可能?用最通俗易?懂的方式把?知識(shí)傳授給?他們3。?踏實(shí)努力做?好本職工作?，爭(zhēng)取成為?幼兒園的優(yōu)?秀教師。?以上是我對(duì)?本學(xué)期工作?和個(gè)人要求?上的一個(gè)計(jì)?劃和目標(biāo)，?也希望各位?老師和領(lǐng)導(dǎo)?能加以監(jiān)督?和指正。?最后預(yù)祝本?學(xué)期工作圓?滿結(jié)束。春季幼兒園小班老師工作計(jì)劃（二）一?、班級(jí)情況?分析本班?共有幼兒_?__名，其?中男孩__?_名，女孩?___名。?年齡在__?_歲半到_?__歲半之?間，大部分?幼兒不具備?基本的生活?自理能力，?小部分幼兒?不能用語(yǔ)言?向老師請(qǐng)求?幫助，對(duì)老?師的指令聽?不懂，更不?能按老師的?要求做。針?對(duì)這些情況?我們把本學(xué)?期的重點(diǎn)放?在保育和培?養(yǎng)幼兒的良?好習(xí)慣上。?把教學(xué)中的?主題探究活?動(dòng)與日常的?保教工作結(jié)?合起來，讓?幼兒得到全?方位發(fā)展。?二、幼兒?發(fā)展目標(biāo)?(一)健康?領(lǐng)域1、?逐步適應(yīng)幼?兒園的__?_生活，情?緒基本愉快?。2、在?成人的幫助?下學(xué)習(xí)獨(dú)立?喝水、進(jìn)餐?、洗手、入?廁，學(xué)習(xí)穿?脫簡(jiǎn)單的衣?、褲、鞋。?3、了解?簡(jiǎn)單的衛(wèi)生?知識(shí)，在成?人提醒下知?道如何保護(hù)?自己。4?、愿意參加?體育活動(dòng)，?動(dòng)作比較自?然。(二?)語(yǔ)言形成?1、學(xué)習(xí)?普通話，樂?意運(yùn)用語(yǔ)言?表達(dá)自己的?喜好與需求?。2、學(xué)?習(xí)安靜地聽?他人講話，?能聽懂簡(jiǎn)單?的語(yǔ)言指令?并按其行動(dòng)?。3、喜?歡念兒歌、?聽故事、看?表演、看圖?書等，學(xué)習(xí)?表達(dá)自己的?認(rèn)識(shí)和感受?。(三)?社會(huì)領(lǐng)域?1、愿意上?幼兒園，能?參加幼兒園?的活動(dòng)，樂?意和同伴一?起游戲，情?緒快樂。?2、學(xué)習(xí)關(guān)?心他人，學(xué)?習(xí)在___?生活中遵守?基本規(guī)則。?3、學(xué)習(xí)?在性別、外?形等外在特?征上比較自?己與別人的?不同。(?四)科學(xué)領(lǐng)?域1、在?成人指導(dǎo)下?，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)?周圍環(huán)境中?有趣的事物?。2、樂?意用多種感?官感知周圍?的物品、現(xiàn)?象，了解物?品顏色、大?小、形狀等?明顯特征。?3、親近?大自然，喜?歡、學(xué)習(xí)愛?護(hù)周圍的植?物。(五?)藝術(shù)領(lǐng)域?1、喜歡?聽音樂，能?借助動(dòng)作、?語(yǔ)言表達(dá)對(duì)?藝術(shù)作品的?感受。2?、學(xué)習(xí)用自?然的聲音唱?歌，用身體?動(dòng)作進(jìn)行歌?表演、做律?動(dòng)。3、?愿意參加美?術(shù)活動(dòng)，培?養(yǎng)幼兒對(duì)美?術(shù)的興趣，?能用點(diǎn)、線?等簡(jiǎn)單手段?表現(xiàn)熟悉事?物的簡(jiǎn)單形?象。三、?教育教學(xué)工?作(一)?做好新生入?園的情緒安?撫工作。?(二)培養(yǎng)?幼兒良好的?生活常規(guī)，?提高生活自?理能力，做?到生活有序?。(三)?培養(yǎng)良好的?學(xué)習(xí)常規(guī)。?(四)深?入課程，把?主題活動(dòng)與?日常生活結(jié)?合進(jìn)行，從?他們的興趣?入手，讓孩?子主動(dòng)學(xué)習(xí)?，從而獲取?各方面的經(jīng)?驗(yàn)，提高綜?合能力。?(五)本學(xué)?期大型活動(dòng)?1、編排?小班戶外操?。2、做?好每個(gè)月的?教學(xué)檢查?四、衛(wèi)生保?健工作(?一)堅(jiān)持為?汗?jié)褚路?大小便失禁?的幼兒更換?衣服，并做?到隨換隨洗?。(二)?認(rèn)真做好教?室內(nèi)外的環(huán)?境衛(wèi)生，給?幼兒提供一?個(gè)清潔舒適?的活動(dòng)環(huán)境?。(三)?認(rèn)真做好碗?、杯、毛巾?的消毒工作?，杜絕傳染?病的流行。?(四)嚴(yán)?格實(shí)施各項(xiàng)?衛(wèi)生保健工?作保健制度?，將幼兒生?理和心理結(jié)?合起來，促?進(jìn)幼兒的身?心健康。?(五)增強(qiáng)?保育員的教?育意識(shí)，在?幼兒的一日?活動(dòng)中提高?保育員的參?與意識(shí)和配?班意識(shí)，真?正做到保教?合一。五?、家長(zhǎng)工作?本學(xué)期的?家長(zhǎng)工作，?我班重點(diǎn)以?“尊重家長(zhǎng)?”為原則，?提高教師的?“服務(wù)意識(shí)?”，加強(qiáng)與?家長(zhǎng)的溝通?，努力做好?以下工作:?(一)加?強(qiáng)與家長(zhǎng)的?交流與溝通?，以家訪、?電話、接送?時(shí)交流等形?式，了解每?位孩子的興?趣和愛好以?及家長(zhǎng)的需?求。(二?)定期召開?家長(zhǎng)會(huì)，按?時(shí)更換家長(zhǎng)?園地內(nèi)容，?讓家長(zhǎng)及時(shí)?了解本班教?學(xué)活動(dòng)內(nèi)容?，取得家長(zhǎng)?的支持和配?合，并不斷?向家長(zhǎng)提供?新的幼教信?息。春季幼兒園小班老師工作計(jì)劃（三）2歲的?幼兒會(huì)跑會(huì)?跳，并能使?用言語(yǔ)表達(dá)?自己的意見?、愿望、情?感，并能用?簡(jiǎn)單的語(yǔ)言?和人交談。?他們無論從?生理上還是?心理上，都?具備了參加?___生活?、進(jìn)行各種?活動(dòng)的條件?，因此，讓?幼兒在快樂?中學(xué)習(xí)、在?快樂中發(fā)展?，并在__?_生活中健?康全面的發(fā)?展。一、?本班基本情?況本班共?___名幼?兒，男孩_?__名，女?孩___名?，都是沒有?上過幼兒園?的新生。本?班幼兒年齡?為___歲?，通過最近?一段時(shí)間的?觀察，本班?幼兒特點(diǎn)如?下:(一?)優(yōu)點(diǎn):?1、幼兒基?本上適應(yīng)了?幼兒園的生?活，來園時(shí)?能情緒愉快?，喜歡和老?師一起做游?戲。2、?幼兒對(duì)鮮明?、突出的節(jié)?奏、音響、?律動(dòng)具有濃?厚興趣，喜?歡聽歌、唱?歌。愿意參?加音樂活動(dòng)?。3、幼?兒愿意用畫?、剪、貼等?形式表現(xiàn)自?己的生活經(jīng)?驗(yàn)，有豐富?的想象力，?喜歡玩橡皮?泥。4大?部分幼兒能?用語(yǔ)言表達(dá)?出簡(jiǎn)單的想?法，喜歡聽?故事、聽音?樂。(二?)不足:?1、部分幼?兒還未形成?良好的生活?、衛(wèi)生習(xí)慣?。2、幼?兒注意力不?集中，注意?容易轉(zhuǎn)移，?在觀察活動(dòng)?中，他們持?續(xù)觀察時(shí)間?很短，只有?___分鐘?"___分?鐘，甚至有?的幼兒更短?，觀察的事?物，常常是?零星的，不?全面的。?二、工作目?標(biāo)依據(jù)以?上幼兒的年?齡特點(diǎn)，我?們制定了本?學(xué)期的工作?目標(biāo):1?、創(chuàng)設(shè)良好?的精神環(huán)境?和物質(zhì)環(huán)境?。2、教?師為幼兒營(yíng)?造一種平等?、和諧、友?愛的人際氛?圍，為幼兒?交往提供機(jī)?會(huì)與條件。?3、深入?了解幼兒社?會(huì)性發(fā)展特?點(diǎn)，積極鼓?勵(lì)、支持幼?兒的交往動(dòng)?活，注意觀?察幼兒的交?往行為，并?適時(shí)的給予?具體的指導(dǎo)?。4、教?師有計(jì)劃、?有目的地對(duì)?活動(dòng)區(qū)進(jìn)行?指導(dǎo)，提高?幼兒活動(dòng)區(qū)?游戲水平。?5、樹立?榜樣，引導(dǎo)?幼兒初步體?驗(yàn)基本的生?活常規(guī)、游?戲、學(xué)習(xí)規(guī)?則與自己行?為的關(guān)系，?初步懂得遵?守規(guī)則(?三)語(yǔ)言領(lǐng)?域:1、?為幼兒創(chuàng)設(shè)?平等、和諧?、被肯定的?氣氛，使幼?兒有時(shí)間和?對(duì)象表述自?己感興趣的?話題。2?、開設(shè)圖書?區(qū)，為幼兒?準(zhǔn)備適合年?齡特點(diǎn)閱讀?的圖書。引?導(dǎo)幼兒對(duì)閱?讀感興趣，?知道從前向?后一頁(yè)一頁(yè)?的看，培養(yǎng)?幼兒愛護(hù)圖?書，不撕書?。3、鼓?勵(lì)幼兒大膽?講話，給幼?兒創(chuàng)造機(jī)會(huì)?。(四)?科學(xué)領(lǐng)域:?1、豐富?自然角材料?，引導(dǎo)幼兒?愿意參加飼?養(yǎng)小動(dòng)物活?動(dòng)，愛護(hù)花?草樹木，愿?意給植物澆?水。2、?在日?；顒?dòng)?中，引導(dǎo)幼?兒感知秋、?冬季明顯特?征。3、?在操作活動(dòng)?當(dāng)中，引導(dǎo)?幼兒了解感?官作用，積?極運(yùn)用多種?感官，進(jìn)行?感知和探索?。4、感?知體驗(yàn)“1?”和“許多?”等數(shù)概念?。5、感?知、操作體?驗(yàn)各種事物?簡(jiǎn)單的數(shù)量?特征，點(diǎn)數(shù)?___個(gè)物?體以內(nèi)的物?體，初步感?知理解__?_個(gè)以內(nèi)物?體的數(shù)量。?6、用對(duì)?應(yīng)比較的方?法體會(huì)物體?數(shù)量的多與?少(___?個(gè)物體以內(nèi)?)(五)?藝術(shù)領(lǐng)域:?1、用優(yōu)?美的音樂、?有趣的游戲?激發(fā)幼兒參?與音樂活動(dòng)?的愿望。?2、用支持?鼓勵(lì)的方法?激發(fā)幼兒參?加各種美術(shù)?活動(dòng)的興趣?。3、向?幼兒提供自?由欣賞與創(chuàng)?造的精神支?持，對(duì)幼兒?的探索與表?現(xiàn)及時(shí)給以?肯定。藝術(shù)?活動(dòng)中始終?保持自由、?輕松、活躍?的氣氛。?4、從具有?鮮艷色彩和?簡(jiǎn)單造型的?生活用品、?美術(shù)作品及?環(huán)境景