學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年度工作計(jì)劃（4篇）

第12頁共12頁學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年度工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想在?本期的工作?中以省、地?、縣、鄉(xiāng)各?級(jí)教育行政?部門及相關(guān)?的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于?推進(jìn)“普實(shí)?”工作的管?理意見或指?導(dǎo)思想為工?作航標(biāo)，全?面貫徹落實(shí)?“進(jìn)一步規(guī)?范常規(guī)管理?，切實(shí)提高?教育教學(xué)質(zhì)?量”，在前?學(xué)期的基礎(chǔ)?上進(jìn)一步提?高實(shí)驗(yàn)教師?實(shí)驗(yàn)技能為?基礎(chǔ)，繼續(xù)?堅(jiān)持以實(shí)施?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神和實(shí)?踐能力的素?質(zhì)為教育教?學(xué)中心，以?加強(qiáng)常規(guī)管?理及實(shí)驗(yàn)教?學(xué)為重點(diǎn)，?___提高?各類儀器設(shè)?備使用效率?和實(shí)驗(yàn)教學(xué)?質(zhì)量，更好?地抓好我校?的實(shí)驗(yàn)教學(xué)?工作，全面?提高學(xué)科教?育教學(xué)質(zhì)量?。二、基?本情況簡(jiǎn)要?分析:1?、我校教師?情況:我?校本學(xué)期共?有教師__?_人，其中?小學(xué)兼職教?師___人?(包含學(xué)校?校長(zhǎng))，特?崗教師__?_人，由_?__位兼職?性實(shí)驗(yàn)教師?(三年級(jí):?郝麗;四年?級(jí):王乾霓?;五年級(jí):?葉媛;六年?級(jí):簡(jiǎn)要)?擔(dān)任本期實(shí)?驗(yàn)教學(xué)工作?。2、在?實(shí)驗(yàn)用房及?教學(xué)儀器配?備方面:?我?？偣簿?只有教室8?間，一間活?動(dòng)板房(學(xué)?前班)，1?棟學(xué)生食堂?，其中6間?用來作為_?__個(gè)年級(jí)?的教室，1?間用來作為?教師教學(xué)業(yè)?務(wù)辦公室及?校長(zhǎng)辦公室?，1間被分?成幾個(gè)小間?:分別用來?作為教師休?息室、儀器?保管室、遠(yuǎn)?程教育接收?室等。不難?看出我校在?實(shí)驗(yàn)用房方?面是十分緊?缺的，在實(shí)?驗(yàn)教學(xué)方面?僅僅有__?_個(gè)十分簡(jiǎn)?易而狹窄的?儀器保管室?和一個(gè)兼職?的實(shí)驗(yàn)室(?即三年級(jí)教?室，沒有專?用的實(shí)驗(yàn)室?)。共有?自然科學(xué)儀?器___類?___種_?__件;數(shù)?學(xué)儀器__?_類___?種___件?。在實(shí)驗(yàn)儀?器方面種類?基本有(自?然、數(shù)學(xué)都?有)但各種?類應(yīng)包括的?器材的并不?齊全，在藥?品方面也是?有而不全。?3、在學(xué)?生實(shí)驗(yàn)技能?方面:自“?普及實(shí)驗(yàn)教?學(xué)”這一工?作開展以來?，通過教師?認(rèn)真的培養(yǎng)?和訓(xùn)練，學(xué)?生對(duì)于實(shí)驗(yàn)?教學(xué)的興趣?和積極性都?得到充分的?調(diào)動(dòng)和激發(fā)?，在以往的?學(xué)習(xí)活動(dòng)中?逐步認(rèn)識(shí)和?學(xué)會(huì)使用常?規(guī)性教學(xué)儀?器進(jìn)行相關(guān)?實(shí)驗(yàn)演示與?操作，用已?經(jīng)掌握了基?本的實(shí)驗(yàn)操?作技能，他?們借助教學(xué)?儀器的輔助?，通過相關(guān)?實(shí)驗(yàn)的操作?與演示的實(shí)?踐活動(dòng)，驗(yàn)?證課本中所?提出的關(guān)于?科學(xué)方面的?知識(shí)與原理?性的理論，?在一定程度?上促進(jìn)了學(xué)?科教學(xué)質(zhì)量?的提高。?4、在學(xué)生?學(xué)科教學(xué)成?績(jī)方面:經(jīng)?過近年來的?努力，因各?任課教師均?對(duì)本學(xué)科有?著高度的重?視，因此在?教育教學(xué)過?程中注重學(xué)?生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)?的訓(xùn)練培養(yǎng)?和學(xué)習(xí)技能?的訓(xùn)練與培?養(yǎng)，即注重?學(xué)生“雙基?”能力的培?養(yǎng)，所以在?前學(xué)期的全?鄉(xiāng)學(xué)科統(tǒng)考?中取得了較?好的成績(jī)。?三、本期?工作目標(biāo)及?工作重點(diǎn):?1、進(jìn)一?步完善實(shí)驗(yàn)?保管室的管?理，完善和?加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)方面的各?項(xiàng)規(guī)章制度?的制定與執(zhí)?行，做到科?學(xué)規(guī)范的擺?放、并做到?“物”“帳?”方面的一?一對(duì)應(yīng)關(guān)系?，確保教學(xué)?中的正?；?、規(guī)范化的?借還與使用?。2、認(rèn)?真結(jié)合教師?的實(shí)際情況?，在上期的?實(shí)驗(yàn)教學(xué)工?作的基礎(chǔ)上?進(jìn)一步加強(qiáng)?各兼職實(shí)驗(yàn)?教師的實(shí)驗(yàn)?操作技能的?培訓(xùn)，更好?地提高實(shí)驗(yàn)?教師的教學(xué)?業(yè)務(wù)能力，?切實(shí)抓好本?期的實(shí)驗(yàn)教?學(xué)工作，進(jìn)?一步培養(yǎng)、?訓(xùn)練和提高?學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?操作技能。?確保本學(xué)期?的實(shí)驗(yàn)教學(xué)?工作在上期?的基礎(chǔ)上有?著較大的進(jìn)?步與提高，?全面提高三?至六年科學(xué)?學(xué)科教育教?學(xué)成績(jī)。?3、在扎實(shí)?抓好實(shí)驗(yàn)課?堂教學(xué)的工?作的同時(shí)，?注重收集和?整理各項(xiàng)關(guān)?于實(shí)驗(yàn)教學(xué)?工作的系統(tǒng)?性、系列性?資料，并進(jìn)?行歸類與裝?檔，為學(xué)期?末“普實(shí)”?工作方面的?業(yè)務(wù)考核做?好充分的準(zhǔn)?備。四、?本期工作的?___與實(shí)?施:1、?切實(shí)根據(jù)學(xué)?校在實(shí)驗(yàn)教?學(xué)方面的實(shí)?際情況擬定?切實(shí)可行性?較高的學(xué)期?工作計(jì)劃，?并認(rèn)真__?_與實(shí)施。?A、切實(shí)?根據(jù)學(xué)校在?實(shí)驗(yàn)教學(xué)方?面的實(shí)際情?況擬定切實(shí)?可行性較高?的學(xué)期工作?計(jì)劃和工作?管理制度;?同時(shí)要求各?位實(shí)驗(yàn)教師?認(rèn)真結(jié)合所?任年級(jí)的實(shí)?驗(yàn)課本及學(xué)?生的實(shí)際情?況擬定切實(shí)?可行性較高?的學(xué)期實(shí)驗(yàn)?教學(xué)工作計(jì)?劃;B、?將實(shí)驗(yàn)室工?作計(jì)劃打印?下發(fā)到各位?實(shí)驗(yàn)教師的?手中，讓各?位教師對(duì)本?期的工作情?況有著明確?的認(rèn)識(shí)與了?解，并做好?相關(guān)的思想?準(zhǔn)備與教學(xué)?準(zhǔn)備。C?、認(rèn)真協(xié)調(diào)?各位實(shí)驗(yàn)教?師做好每一?次實(shí)驗(yàn)前的?準(zhǔn)備工作(?如:提前閱?讀教材弄清?要做的實(shí)驗(yàn)?→填送實(shí)驗(yàn)?通知單→藥?品及實(shí)驗(yàn)器?材的準(zhǔn)備→?借出實(shí)驗(yàn)器?材與藥品耗?材并填寫借?還登記表等?)，確保每?一堂實(shí)驗(yàn)課?的正常開展?。D、認(rèn)?真指導(dǎo)各位?教師上好每?一節(jié)實(shí)驗(yàn)課?并做好相關(guān)?的記錄表(?___實(shí)驗(yàn)?學(xué)生填寫學(xué)?生實(shí)驗(yàn)報(bào)告?單);E?、送交實(shí)驗(yàn)?儀器并填寫?儀器借還登?記表、實(shí)驗(yàn)?儀器報(bào)損表?等。2、?成立學(xué)?！?普實(shí)”工作?領(lǐng)導(dǎo)小組，?明確做到對(duì)?本期“普實(shí)?”工作做到?工作分配到?人，責(zé)任落?實(shí)到人。?3、結(jié)合上?級(jí)教育部門?針對(duì)實(shí)驗(yàn)教?學(xué)工作考核?內(nèi)容中的相?關(guān)C級(jí)指標(biāo)?，以C級(jí)指?標(biāo)中相關(guān)考?核內(nèi)容作為?學(xué)校實(shí)驗(yàn)教?學(xué)工作開展?的重點(diǎn)，既?能為學(xué)校期?末該項(xiàng)工作?的考核抓出?一個(gè)較好的?成績(jī)，又_?__地提高?本年度三至?六年級(jí)科學(xué)?學(xué)科考試的?成績(jī)。A?、再次認(rèn)真?地對(duì)學(xué)校實(shí)?驗(yàn)儀器藥品?進(jìn)行全面的?清查與核實(shí)?，切實(shí)弄清?弄準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)器?材及藥品的?實(shí)際情況，?搞準(zhǔn)器材的?數(shù)量與完好?情況，搞準(zhǔn)?各類藥品及?其它實(shí)驗(yàn)耗?材的數(shù)量與?可用性與短?缺情況;?B、認(rèn)真_?__各位與?實(shí)驗(yàn)教學(xué)有?關(guān)的老師查?閱與整理以?前相關(guān)工作?的資料收集?和歸檔情況?做好迎接“?普實(shí)”業(yè)務(wù)?檢查的準(zhǔn)備?。C、進(jìn)?一步抓好學(xué)?校實(shí)驗(yàn)課堂?教學(xué)的開設(shè)?與學(xué)生的實(shí)?驗(yàn)操作技能?的訓(xùn)練與考?核方面的工?作;并在抓?好實(shí)驗(yàn)教學(xué)?的過程中，?師生共同完?成相關(guān)實(shí)驗(yàn)?的系列性資?料的填寫、?批改、收集?、裝訂和歸?檔等方面的?工作。D?、協(xié)調(diào)學(xué)校?，進(jìn)一步_?__搞好我?校實(shí)驗(yàn)教師?的實(shí)驗(yàn)教學(xué)?基本操作技?能的培訓(xùn)與?考核。E?、協(xié)調(diào)各班?主任教師、?實(shí)驗(yàn)教師、?各班學(xué)生代?表，正常_?__好學(xué)校?“科普興趣?小組”(紅?領(lǐng)巾氣象站?)方面的工?作，有力促?進(jìn)我校普及?實(shí)驗(yàn)教學(xué)工?作的開展。?4、根據(jù)?各位教師的?實(shí)驗(yàn)工作情?況，結(jié)合各?項(xiàng)規(guī)章制度?定期搞好對(duì)?各位教師的?工作的考核?、總結(jié)、培?訓(xùn)與指導(dǎo)工?作。五、?為達(dá)目標(biāo)將?采取的措施?與辦法:?1、開學(xué)初?立即召開會(huì)?議，成立學(xué)?校“普實(shí)”?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組，明確三?至六年級(jí)實(shí)?驗(yàn)課方面的?安排情況，?明確工作的?任務(wù)與責(zé)任?并重關(guān)系。?由工作領(lǐng)導(dǎo)?小組制定相?關(guān)的工作管?理制度，切?實(shí)將各位實(shí)?驗(yàn)教師的績(jī)?效工資與該?工作成績(jī)緊?密掛鉤，以?便激發(fā)和調(diào)?動(dòng)各位教師?的工作的積?極性與主動(dòng)?性，切實(shí)抓?好我校的實(shí)?驗(yàn)教學(xué)工作?。2、認(rèn)?真在工作計(jì)?劃的指導(dǎo)下?，精心__?_實(shí)驗(yàn)教學(xué)?工作的開展?，確保工作?的部署與安?排到位、工?作的落實(shí)與?開展到位和?各項(xiàng)工作的?督查到位。?3、協(xié)調(diào)?學(xué)校，認(rèn)真?搞好各位實(shí)?驗(yàn)教師的實(shí)?驗(yàn)補(bǔ)貼及實(shí)?驗(yàn)勞保物資?的發(fā)放，確?保工作的正?常開展。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年度工作計(jì)劃（二）一、?基本情況?本校有科學(xué)?老師___?個(gè)，對(duì)實(shí)驗(yàn)?比較熟悉，?對(duì)班級(jí)情況?比較了解，?經(jīng)過半年的?努力學(xué)習(xí)和?實(shí)踐已具備?相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)?教學(xué)水平。?所有科學(xué)老?師都很認(rèn)真?、負(fù)責(zé)，都?能上好每一?節(jié)科學(xué)課，?做好每一個(gè)?實(shí)驗(yàn)。為了?充分發(fā)揮實(shí)?驗(yàn)室的作用?，為了適應(yīng)?新課程改革?中實(shí)施的新?課程標(biāo)準(zhǔn)，?為了切實(shí)使?學(xué)生充分重?視、學(xué)好科?學(xué)這門基礎(chǔ)?學(xué)科，引起?學(xué)生對(duì)學(xué)科?學(xué)，用科學(xué)?的興趣，提?高自然科學(xué)?任課老師業(yè)?務(wù)水平，本?學(xué)年制定工?作計(jì)劃如下?:二、指?導(dǎo)思想以?先進(jìn)的科學(xué)?教育教學(xué)思?想為指導(dǎo)，?深化教育改?革，深入推?進(jìn)素質(zhì)教育?，適應(yīng)新課?程改革中實(shí)?施的新課程?標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)?制度建設(shè)，?夯實(shí)管理基?礎(chǔ)。在科學(xué)?教學(xué)中貫徹?素質(zhì)教育，?貫徹學(xué)校新?學(xué)期工作計(jì)?劃與教學(xué)計(jì)?劃，提高自?然科學(xué)任課?老師的師德?水平和業(yè)務(wù)?能力，創(chuàng)造?適合學(xué)生發(fā)?展的空間，?張揚(yáng)學(xué)生個(gè)?性，全面提?升學(xué)生的科?學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)?一步讓自然?科學(xué)教學(xué)成?為實(shí)施素質(zhì)?教育的重要?陣地。重點(diǎn)?培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)?新精神、自?主探究、實(shí)?踐等能力，?切實(shí)使學(xué)生?充分重視、?學(xué)好科學(xué)這?門基礎(chǔ)學(xué)科?，引起學(xué)生?對(duì)學(xué)科學(xué)、?用科學(xué)的興?趣。三、?工作目標(biāo)?為了實(shí)現(xiàn)實(shí)?驗(yàn)室實(shí)踐教?學(xué)管理工作?的科學(xué)化、?規(guī)范化和制?度化，建立?良好的教學(xué)?秩序，提高?教學(xué)質(zhì)量，?順利完成本?學(xué)期各項(xiàng)實(shí)?踐教學(xué)任務(wù)?，結(jié)合本實(shí)?驗(yàn)室實(shí)際情?況，本學(xué)期?實(shí)驗(yàn)室將從?下幾個(gè)方面?開展工作:?1、明確?實(shí)驗(yàn)的目的?意義。在提?高認(rèn)識(shí)的基?礎(chǔ)上，努力?做到建設(shè)符?合標(biāo)準(zhǔn);裝?備綜合配套?;管理科學(xué)?規(guī)范;使用?注重實(shí)效。?2、按照?標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)?室的要求，?著重添置配?備能滿足現(xiàn)?行教材所需?的實(shí)驗(yàn)儀器?設(shè)備、設(shè)施?。凡與現(xiàn)行?教材配套的?儀器、器材?要配齊配足?，做好課堂?教學(xué)和課外?科技等活動(dòng)?的服務(wù)工作?。3、儀?器保管責(zé)任?到人。加強(qiáng)?實(shí)驗(yàn)室儀器?設(shè)備、低值?耐用品與低?值易耗品的?管理，要做?到:(1?)定期檢查?、核對(duì)、統(tǒng)?計(jì)實(shí)驗(yàn)室儀?器設(shè)備，做?到帳、物、?卡相符;對(duì)?丟失、損壞?、報(bào)廢的要?進(jìn)行登記備?案并上報(bào);?存放定位存?放，取用方?便，盡量做?到科學(xué)、整?齊、美觀。?(2)實(shí)?行儀器設(shè)備?等入帳、借?用登記制度?，凡丟失或?損壞的要酌?情處理。?(3)實(shí)行?易耗品入庫?、領(lǐng)用登記?，嚴(yán)格控制?易耗品在使?用上的浪費(fèi)?。(4)?經(jīng)常維護(hù)保?養(yǎng)實(shí)驗(yàn)儀器?設(shè)備，保證?儀器設(shè)備完?好率，做好?使用與維修?記錄。4?、學(xué)科是推?動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)?力向前發(fā)展?的基礎(chǔ)學(xué)科?。因此，一?定要加強(qiáng)對(duì)?實(shí)驗(yàn)教學(xué)的?工作的領(lǐng)導(dǎo)?。學(xué)校實(shí)驗(yàn)?教學(xué)有分管?校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，?主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)?常檢查，自?然科學(xué)教師?的配備要相?當(dāng)集中、相?對(duì)穩(wěn)定，另?外要配備業(yè)?務(wù)能力強(qiáng)、?有責(zé)任心的?老師當(dāng)兼管?員。5、?執(zhí)行好自然?實(shí)驗(yàn)室守則?、借還賠償?制度、安全?保衛(wèi)制度等?。6、配?合___教?師開展活動(dòng)?，認(rèn)真鉆研?教材，研究?教法，上好?公開課，提?高科學(xué)學(xué)科?的教學(xué)質(zhì)量?，并撰寫論?文。四、?工作要點(diǎn)及?措施1、?進(jìn)一步完善?實(shí)驗(yàn)室管理?的各項(xiàng)規(guī)章?制度并認(rèn)真?貫徹執(zhí)行。?搞好實(shí)驗(yàn)室?安全與日常?清潔衛(wèi)生工?作。2、?認(rèn)真學(xué)習(xí)省?標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)?室的標(biāo)準(zhǔn)要?求，逐項(xiàng)對(duì)?照、認(rèn)真改?正，形成共?識(shí)，加強(qiáng)對(duì)?實(shí)驗(yàn)室建設(shè)?和管理的意?識(shí)，進(jìn)一步?完善實(shí)驗(yàn)室?各項(xiàng)工作。?加強(qiáng)科學(xué)教?學(xué)的常規(guī)管?理，促使教?師上好實(shí)驗(yàn)?課，在實(shí)驗(yàn)?課上大力提?倡學(xué)生自主?設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方?法，以此培?養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新?意識(shí)。學(xué)期?初認(rèn)真做好?各實(shí)驗(yàn)室內(nèi)?設(shè)備的檢查?維修工作，?使設(shè)備能夠?正常運(yùn)轉(zhuǎn)，?保證實(shí)驗(yàn)課?正常開出。?3、加強(qiáng)?請(qǐng)示匯報(bào)，?及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)?匯報(bào)教育教?學(xué)工作中的?疑難問題，?取得領(lǐng)導(dǎo)支?持。4、?加強(qiáng)現(xiàn)有人?員的業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，注重自?身的提高。?由專職教師?___全體?自然科學(xué)老?師學(xué)習(xí)科學(xué)?新課程標(biāo)準(zhǔn)?，明確科學(xué)?課程的要求?，重視科學(xué)?的重要性，?上好自然科?學(xué)課。開展?對(duì)實(shí)驗(yàn)儀器?使用的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，充分?利用儀器設(shè)?備，充分利?用電教設(shè)備?和電教材料?(如光盤資?料等)，開?足、開全實(shí)?驗(yàn)課。__?_科學(xué)老師?間相互聽課?、外出聽課?，借鑒其他?學(xué)校的先進(jìn)?經(jīng)驗(yàn)來彌補(bǔ)?自身不足，?取得科學(xué)教?育教學(xué)工作?的最佳效益?。5、教?師撰寫學(xué)科?論文，積極?參與各項(xiàng)競(jìng)?賽。6、?鼓勵(lì)教師自?制教具，豐?富教學(xué)材料?，充實(shí)實(shí)驗(yàn)?設(shè)施。7?、輔導(dǎo)學(xué)生?開展第二課?堂活動(dòng)(寫?小論文、小?制作)。?8、做好期?末工作小結(jié)?，清點(diǎn)儀器?、設(shè)備、藥?品，制定采?購計(jì)劃。?五、進(jìn)度安?排_(tái)__?月份:衛(wèi)生?打掃，整理?桌上儀器。?張貼本期實(shí)?驗(yàn)?zāi)夸?，?級(jí)實(shí)驗(yàn)分組?___。?___月份?:做好本學(xué)?期的儀器借?換登記;?___月份?:作好相關(guān)?實(shí)驗(yàn)器材的?申報(bào)，采購?，申購等工?作___?月份:開展?“合理使用?教學(xué)儀器”?的培訓(xùn);?___月份?:做好年度?總結(jié)工作，?迎接年度檢?查。學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年度工作計(jì)劃（三）生物科學(xué)?實(shí)驗(yàn)是以認(rèn)?識(shí)生命運(yùn)動(dòng)?的本質(zhì)和規(guī)?律為目標(biāo)的?實(shí)踐。在每?一個(gè)實(shí)驗(yàn)的?過程中，從?實(shí)驗(yàn)意念的?產(chǎn)生到實(shí)驗(yàn)?方案的設(shè)計(jì)?，從實(shí)驗(yàn)結(jié)?果的分析到?實(shí)驗(yàn)報(bào)告的?完成，每一?步都有思維?活動(dòng)，每一?步都是思維?的結(jié)果。所?以，生物科?學(xué)實(shí)驗(yàn)有利?于把學(xué)生帶?入發(fā)現(xiàn)問題?的情境，使?學(xué)生在分析?實(shí)驗(yàn)問題之?中和在解決?實(shí)驗(yàn)問題中?鍛煉思維能?力。現(xiàn)將本?學(xué)期的生物?實(shí)驗(yàn)教學(xué)工?作制定計(jì)劃?如下:一?、指導(dǎo)思想?通過實(shí)驗(yàn)?教學(xué)培養(yǎng)學(xué)?生觀察問題?、思考問題?和分析問題?的能力及小?組的協(xié)作精?神。讓學(xué)生?通過現(xiàn)象觀?察事物的本?質(zhì)，從而認(rèn)?識(shí)和揭示自?然科學(xué)規(guī)律?，培養(yǎng)學(xué)生?嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)?態(tài)度和追求?真理的意識(shí)?，切實(shí)讓素?質(zhì)教育落實(shí)?到實(shí)處。?二、教學(xué)要?求1.演?示實(shí)驗(yàn)必須?按課標(biāo)要求?開足，教師?在課堂上用?演示的方法?面向全體學(xué)?生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?。通過觀察?實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，?使學(xué)生能夠?獲得感性的?認(rèn)識(shí)和驗(yàn)證?，以加深對(duì)?理論知識(shí)的?理解。若有?條件可改成?分組實(shí)驗(yàn)，?增強(qiáng)學(xué)生的?切身體驗(yàn)。?2.學(xué)生?分組實(shí)驗(yàn)，?也要按課程?標(biāo)準(zhǔn)的要求?把學(xué)生實(shí)驗(yàn)?全部開齊。?對(duì)于學(xué)生實(shí)?驗(yàn)，若能當(dāng)?堂看清實(shí)驗(yàn)?結(jié)果的須在?實(shí)驗(yàn)室里教?師指導(dǎo)下進(jìn)?行，教師監(jiān)?督學(xué)生對(duì)每?個(gè)實(shí)驗(yàn)達(dá)到?操作規(guī)范、?熟練的程度?;培養(yǎng)他們?濃厚的生物?學(xué)興趣和語?言表達(dá)能力?。3.在?開放實(shí)驗(yàn)室?方面，為了?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性得到?廣大學(xué)生的?歡迎，查找?與教學(xué)內(nèi)容?相關(guān)并且學(xué)?生感興趣的?實(shí)驗(yàn)內(nèi)容，?提前列出實(shí)?驗(yàn)配檔共學(xué)?生們參考和?選擇。每次?開放實(shí)驗(yàn)室?之前精心準(zhǔn)?備實(shí)驗(yàn)材料?、并且對(duì)實(shí)?驗(yàn)進(jìn)行預(yù)做?，使教學(xué)能?夠得心應(yīng)手?。通過開放?實(shí)驗(yàn)室活動(dòng)?，讓學(xué)生的?動(dòng)手能力和?實(shí)驗(yàn)操作能?力有所提高?，并且激發(fā)?學(xué)生生物學(xué)?的學(xué)習(xí)興趣?，培養(yǎng)學(xué)生?的創(chuàng)新精神?和實(shí)踐能力?。三、實(shí)?驗(yàn)課的教學(xué)?方法實(shí)驗(yàn)?課教學(xué)應(yīng)根?據(jù)教學(xué)目的?、教學(xué)內(nèi)容?、學(xué)生實(shí)際?和設(shè)備條件?等因素，采?取探究式教?學(xué)方法。讓?學(xué)生多動(dòng)腦?、多思考，?鍛煉自己能?找到一些新?方法、新步?驟;在講授?理論知識(shí)時(shí)?，最好讓學(xué)?生通過實(shí)驗(yàn)?的方法去歸?納出這些知?識(shí)，這樣做?重在培養(yǎng)學(xué)?生的科學(xué)素?質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)?生科學(xué)研究?的思路與方?法;加強(qiáng)能?力的培養(yǎng)和?知識(shí)的遷移?，有利于充?分發(fā)揮其科?學(xué)思維和想?象力。四?、實(shí)驗(yàn)教學(xué)?的準(zhǔn)備工作?1.制定?出本學(xué)期實(shí)?驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度?計(jì)劃，并寫?明實(shí)驗(yàn)?zāi)夸?，寫明實(shí)驗(yàn)?的日期、班?級(jí)、節(jié)次、?名稱，教學(xué)?中按計(jì)劃安?排實(shí)驗(yàn)。?2.任課教?師須將實(shí)驗(yàn)?通知單提前?送交實(shí)驗(yàn)室?，實(shí)驗(yàn)教師?必須將每個(gè)?實(shí)驗(yàn)用到的?儀器、藥品?以及其他有?關(guān)事宜提前?準(zhǔn)備好，做?到有備無患?。五、將?德育工作滲?透于教學(xué)中?1、讓學(xué)?生在實(shí)驗(yàn)過?程中明確相?互協(xié)助的重?要性，培養(yǎng)?學(xué)生在實(shí)驗(yàn)?過程中團(tuán)結(jié)?合作的精神?。2.要?教育學(xué)生遵?守實(shí)驗(yàn)規(guī)則?，愛護(hù)財(cái)務(wù)?，節(jié)約用水?、電、藥品?，從而養(yǎng)成?勤儉節(jié)約的?美德。3?.要求學(xué)生?嚴(yán)格認(rèn)真的?按照實(shí)驗(yàn)要?求來操作，?細(xì)心觀察、?發(fā)現(xiàn)問題、?提出問題、?解決問題，?培養(yǎng)他們嚴(yán)?謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)?度。4.?培養(yǎng)學(xué)生井?然有序的工?作習(xí)慣。實(shí)?驗(yàn)結(jié)束后，?把儀器放回?原處，整理?好實(shí)驗(yàn)臺(tái)，?填寫好實(shí)驗(yàn)?記錄學(xué)校實(shí)驗(yàn)室年度工作計(jì)劃（四）一、指導(dǎo)?思想:深?化教育改革?，深入推進(jìn)?素質(zhì)教育，?適應(yīng)新課程?改革中實(shí)施?的新課程標(biāo)?準(zhǔn)。在科學(xué)?教學(xué)中貫徹?素質(zhì)教育，?貫徹學(xué)校新?學(xué)期工作計(jì)?劃與教學(xué)計(jì)?劃，創(chuàng)造適?合學(xué)生發(fā)展?的空間，張?揚(yáng)學(xué)生個(gè)性?，全面提升?學(xué)生的科學(xué)?素養(yǎng)。進(jìn)一?步讓科學(xué)教?學(xué)成為實(shí)施?素質(zhì)教育的?重要陣地。?重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)?生創(chuàng)新精神?、自主探究?、實(shí)踐等能?力，學(xué)好科?學(xué)這門基礎(chǔ)?學(xué)科，引起?學(xué)生對(duì)學(xué)科?學(xué)、用科學(xué)?的興趣。?二、主要目?標(biāo):按國?家教委頒布?的新課程標(biāo)?準(zhǔn)開設(shè)實(shí)驗(yàn)?教學(xué)課程，?實(shí)驗(yàn)開出率?盡