


下載本文檔
版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
有關科技作文匯編五篇范文無論在學習、工作或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向發(fā)展的、具有標準語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。則一般作文是怎么寫的呢?下列是小編精心整理的科技作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
科技作文篇1今天,我們小隊去西湖科技園參觀。我懷揣著強烈的好奇心,恨不得把所有的知識都了如指掌、心知肚明。在一樓,我們看見了幾個大水罐。我們好奇地問阿姨:“阿姨,這是什么東西啊《〞阿姨不慌不忙地解釋道:“這是水處理設備,如今,環(huán)境越來越壞,水污染越來越嚴重,純潔度也大打折扣,只有把生活水凈化干凈了才能飲用。我們喝的水都是用它這樣的機器凈化出來的,不然我們喝的水都會讓人生病拉肚子。〞原來這個水處理設備是由一個原水箱,一個預缺氧池,一個厭氧池,一個缺氧池,一個好氧池,SBR1池、SBR2池,以及歐式導線架組成,它的復雜讓我眼花繚亂。阿姨接著說:“水是這樣凈化的:它由原水池流進預缺氧池預備,再進入厭氧池、缺氧池,這時水中的雜質幾乎都己經抽掉了,進到好氧池注入氧氣,再進入SBR池中全部凈化,進入了干凈的水〞。凈水的程序講完了,阿姨又饒有興致地說道:“這機器有兩種辦法控制,一是電腦自動控制,二是CRT手動控制,操作起來很方便,可以讓凈水質量更高。〞聽了之后,我們都恍然大悟了。懷揣著對科技更加拜服的心情,我走向下一個機器……
科技作文篇2今天下午,我們學校組織二年級學生去民主小學參觀科技館。同學們有順序站好排進入科技館。
在科技館里有許多搞科技產品。我看到了認識大腦、測試心跳、機器人跳舞、小球旅行記等等。其中的激光豎琴吸引了我。每當你用手指撥動琴弦時,手指遮住了這束光,觸動了對應的光電傳感器,使音響系統(tǒng)發(fā)出對應的聲音。
時間總是短暫的,轉眼間參觀結束了。我依依不舍地離來了科技館。通過這次參觀我知道了許多以前不知道的知識??茖W的力量是偉大的。
科技作文篇3生活中的長度單位有很多,示例千米、米、厘米、毫米,可別忘了還有一個納米。生活中的納米科技,在很多地方都使用這種高科技的技術。納米是長度單位符號為nm,原稱毫微米,它非常得細,細到什么程度呢:單個納米用肉眼是基本看不到的,需要用顯微鏡來看,測出直徑大約是五微米。舉個例子來說,若一根頭發(fā)的直徑是0.05毫米,我們把它徑向平均剖成5萬根,每根的厚度大約就是一納米,我非常的詫異!媽媽也是,她懂得也不多,但我們會努力地探究。
在生活中,納米的用處很多,納米衛(wèi)星將飛向天空在納米尺寸的世界中按照人們的意愿,自由地剪裁、構筑材料,這一技術被稱為“納米加工技術〞。納米加工技術可以使不同材質的材料集成在一起,它既具有芯片的功能,又可探測到電磁波信號,同時還能完成電腦的指令,這就是“納米集成器件〞。將這種集成器件應用在衛(wèi)星上,可以使衛(wèi)星的重量、體積大大的減小,發(fā)射更加容易,本錢也更加廉價。美國創(chuàng)造了隱形轟炸機,外面那一層黑的,其中就用到了納米技術。隱身技術通過多種途徑,想方設法盡可能減弱自身的特征信號,降低對外來電磁波、紅外線反射,到達與它所外的背景難以辨別,從而把自己隱蔽起來。這就是“低可探測技術〞,這樣,雷達發(fā)出的信號就不會被反彈回來,使飛機“隱形〞了……
有了納米這種技術,世界變得更美好了!
我懂得就這些,但是納米這種科技,范圍永無止境,但我們會盡力而為。納米在生活中的用處很多,說不定我們還能創(chuàng)造些有納米技術的東西,我相信未來還能研究出更新的高科技。
科技作文篇4“惟楚有才,于斯為盛〞,湖南人杰地靈,人才輩出,作為全國強省,科學技術的興旺有目共睹。今天我來到了湖南省科學技術館,更進一步地了解令人驚嘆的科技與“熱愛祖國,開拓進取,獻身科技,敢為人先〞的科學精神。站在科技館的門前,我就被它散發(fā)出的科技氣息所吸引,雖然它看起來沒有則高大,但是渾身都有著雄偉的感覺。
當我走進科技館大門時,已經被館內的場景所震撼了,大廳的空間非常大,鑲在白瓦上的院士墻非常顯眼,它以雕塑的形式展示了38名湘籍院士的`樸實形象。
首先,我來到了材料空間展館。材料是科學與工業(yè)技術的根底,我通過尼龍、合金等材料了解材料科學的開展史;我走進鏡面迷宮,萬丈深淵,了解了鏡子的奇妙。
接下來我來到了制造天地展館,我通過參與機械滾球了解了力學原理與阿基米德螺旋等相關知識,通過觀看機械旋律體會藏在科學中的藝術,也進一步了解了中國科技開展歷史。
之后我又來到了表現現代科技名片的信息港灣,隨著科技的不斷進步,技術已經融入到了生活的方方面面。我通過察看氣泡成像,體驗紅外線琴,體會到科信息技對人類的幫忙。
接下來我上到了二樓,進入了地球家園展區(qū)。這一個展區(qū)為我們展示了各種改善環(huán)境的辦法,我通過變廢為寶、污水處理,體會到了愛護和改善環(huán)境的義不容辭。
與地球家園連在一起的,還有能源世界展區(qū)與生命體驗展區(qū),能源世界展區(qū),這個展區(qū)向我們展示了能源在這個世界上巨大的作用,我通過察看波浪發(fā)電的原理與核電劇場的神奇,了解到能源的用處。生命體驗展區(qū)向我們展示了生命的奧秘,在這里,我通過體驗人體拼裝、傾斜小屋來感受科技的魅力,感悟生命的寶貴。人體拼裝是把人體各器官拼湊到一個人形外殼中更讓我感受到了人體的復雜與生命的奇妙。
在這其中我最喜歡的是材料空間展館,在鏡面世界中,我真正感受到了空間的神奇魅力,站在四邊框里,我看見了無數個我站在我身邊,在鏡面迷宮中我可以說是暈得找不到北,幾次撞到了玻璃,所幸還是出來了。
高興的時間總是短暫的,一晃眼這里的展館我已全部參觀完。在這里,我深深地感受到了科技的進步與魅力,體會到了它給我們帶來的方便,我已經被這里的大國科技給震撼了。
科技作文篇5住在互聯網小鎮(zhèn),家里總免不了有幾樣“黑科技〞。不信?請聽我一一給您介紹!
“天貓精靈〞來我家
一天,媽媽遞給我一個快遞,說這是送我的禮物。
我翻開快遞一看,咦,原來是一個白色的長方體物品,看起來普普通通的,最多就是一個小號的播放器,并不怎么稀奇。但媽媽告訴我這是黑科技產品,功能強大的不得了,有個好聽的名字叫“天貓精靈〞,倡議我好好看看表明書。真的嗎?我趕緊翻開表明書,邊看邊試用。用了之后我不得不叫好,臉上忍不住笑開了花,這“天貓精靈〞不但可以播放音樂,還可以跟你聊天,最神奇的是你可以用語音向它發(fā)出命令,控制開關電視、電燈、空調等。
“天貓精靈!〞
“您好,主人!〞
“我想知道今天的天氣情況。〞
“桐鄉(xiāng),今天夜里到明天雨……〞
瞧,早上一覺醒來,我又在和“天貓精靈〞對話了。我真的對它愛不釋手!
神奇小黑板
我擁有一塊神奇黑板,它長得也是普普通通,可功能和普通的黑板相比卻大有不同。
它是黑色的,不是綠色的;它不是用粉筆來寫字的而是要用專用筆。最神奇的地方當然不是這些,別急,聽我慢慢說。它的神奇主要表現在兩個方面:一是這黑板看著需要用電,其實基本不用安裝電池,它主要依靠的是光能,取之不盡,用之不竭,真不錯!第二個方面呀,當你想要刪除寫的東西時,只需按一下刪除鍵,上面的文字就全部消失得無影無蹤。如果我們教室也裝上這樣的黑板,前排的同學再也不用擔憂“塵土飛揚〞嘍!
自從有了它,我每次無聊的時候總愛在它上面畫畫;寫作業(yè)的時候在上面打草稿,可以節(jié)約很多紙張呢。你肯定在想,高科技的東西很貴吧?不是的,我只花80元就把它買回家了,真是物美價廉。
指紋鎖
哎,媽媽又忘記帶鑰匙了。我們一大一下蹲在家門口大眼瞪小眼。爸爸回來了,說:“這指紋鎖
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 自來水承包協議書
- 環(huán)保項目投資合作協議
- 風心病病人的觀察與護理
- 空間環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng)相關項目投資計劃書
- 農業(yè)機械采購和技術支持服務合同協議
- 洗滌劑用4A沸石相關行業(yè)投資規(guī)劃報告范本
- 視頻監(jiān)控施工合同
- 傳真件有效協議
- CF未來行業(yè)分析模板
- 小王子里的友誼故事解讀
- 《中國古代寓言故事》導讀課教學設計
- 樂器之長笛精品課件
- 西方文明史(第五版)英文版全書ppt完整版課件整本書電子教案最全教學教程
- 胸膜疾病課件
- ISO-IEC17025-2017實驗室管理體系全套程序文件
- 挖掘機液壓原理動作分解
- (高清版)輻射供暖供冷技術規(guī)程JGJ142-2012
- 重慶危險性較大的分部分項工程安全管理實施細則
- 三菱 PLC FX2N-4AD 4DA 模擬量模塊教材(課堂PPT)
- 有機金屬化學1
- JIT標準作業(yè)作業(yè)指導書
評論
0/150
提交評論