市十九小《小學生守則》知識競賽活動方案及總結

市十九小?小學生守那么?知識競賽活動方案?小學生守那么?對小學生養(yǎng)成良好行為習慣，以及形成良好的校風、學風、教風等都會起到重要作用。根據(jù)我校德育工作安排，為了加強學生日常行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識和文明行為習慣，進一步幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，特組織舉行?小學生守那么?知識競賽活動?，F(xiàn)將有關事宜通知如下：一、競賽活動目的：通過知識競賽，使學生了解并養(yǎng)成良好的學校、社會生活的行為習慣，促進傳統(tǒng)美德教育和日常行為標準養(yǎng)成教育的落實。二、競賽活動內(nèi)容：以新版“小學生守那么〞為競賽內(nèi)容。三、參賽對象：三---六年級全體學生。四、競賽活動形式：試卷筆試作答五、競賽時間：2022年11月21日下午3：30—4：30六、競賽設獎：按參賽學生分設年級一、二、三等獎，一等獎兩名，二等獎三名，三等獎四名，對參賽選手給予適當獎勵；同時參賽選手成績優(yōu)秀的給予班主任考核加分。七、活動地點：三樓會議室通過這次知識競賽活動，讓全體學生熟知了?小學生守那么?的要求，牢固樹立標準意識，進而付諸于行動。學生紛紛表示要從自我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，努力爭做積極上進、健康文明的好少年。石嘴山市第十九小學大隊部2022年11月市十九小?小學生守那么?知識競賽活動總結為貫徹落實2022年新修訂的“中小學生守那么〞，進一步加強對未成年人思想道德建設的教育工作，敦促學生養(yǎng)成良好的日常行為習慣，近日，市十九小學組織舉行?新小學生守那么?知識競賽活動。?小學生守那么?對小學生養(yǎng)成良好行為習慣，以及形成良好的校風、學風、教風等都會起到重要作用。根據(jù)我校德育工作安排，為了加強學生日常行為標準的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的社會公德意識和文明行為習慣，進一步幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，學校前期已下發(fā)?新小學生守那么?學習內(nèi)容，在班主任老師的帶著下，各班分別用多媒體、黑板報、手抄報等多種形式進行學習?！皭埸h愛國愛人民，好學多問肯鉆研，勤勞篤行樂奉獻，明禮守法講美德……〞競賽過程中，學生們沉著冷靜，信心滿滿，在答卷上認真書寫著守那么內(nèi)容。知識競賽活動最后，學校評出了一等獎8人，二等獎12人，三等獎16人。頒發(fā)了獎品和獎狀。通過活動的開展，學校力求全體學生用新的?小學生守那么?標準自我行為，學會做人、學會學習、學會生活，更好地踐行社會主義核心價值觀，成為遵紀守法、熱心助人、全面開展的合格的小學生。