描寫小動物的外形特點課程設(shè)計

作文教學(xué)課程設(shè)計學(xué)習(xí)描寫小動物的外形特點——小白兔三年級下片斷練習(xí)目的要求：認(rèn)知生活中的小動物，并能夠抓住每一個局部的主要特征。2.學(xué)會運用中心句并圍繞中心句有序地描寫小動物各局部的主要特點。3.運用“的〞字短語組成句子。4.適當(dāng)穿插比喻句。5.重點:教給學(xué)生有序地描寫小動物外形特點的方法。6.難點：運用中心句，會用“的〞字短語具體描寫小白兔的主要外形特點。第一課時導(dǎo)語：同學(xué)們，今天我給大家?guī)砭幜颂柕乃膫€謎語箱，每個謎語箱里裝著一只小動物，這些小動物你們一定喜歡，想翻開看看是什么小動物嗎？你們想先翻開哪一號？我們翻開〔〕號，猜猜是什么小動物？學(xué)生從文字表述中猜測出各種小動物，同時觀看課件印證自己的猜測。依次翻開，熟悉文字，猜測完畢。小結(jié)：小動物與我們?nèi)祟惖纳钕⑾⑾嚓P(guān)，今天我們要來學(xué)習(xí)寫小動物?？梢詫懶游锏纳盍?xí)性、外形特點、與我們?nèi)祟惖年P(guān)系等幾個方面，但是，今天時間少，只能重點學(xué)習(xí)寫小動物的外形特點。我們大家一起來描寫一只小動物的外形特點。出示課件通過文字猜猜小動物——兔子點擊圖片-------小兔子板書課題：描寫小動物外形特點——小白兔觀看圖片：卡通圖、三瓣嘴吃菜兔子圖、兔子洗臉二、怎樣寫？1.選擇課件中給定的一個詞語〔可愛、漂亮、活潑機靈……〕說一句話贊美小白兔。讓學(xué)生學(xué)會整體感知。小白兔真可愛！可愛的小白兔！……….小結(jié)：我們把這種能夠概括說明一件事物的句子稱為中心句。2．中心句：在一段文章中，如果所有的語言都圍繞一句話來寫，那么這句話就是這段文章的中心句。中心句一般在文章的開頭或者結(jié)尾。中心句的末尾一般用句號或者嘆號。贊美的句子用嘆號，陳述的句子用句號。有了中心句，我們就可以按照一定的順序描寫小白兔的外形特點了。3．〔過渡〕任何一種動物，我們都可以按照它的身體結(jié)構(gòu)，大體分為三個局部：頭、身子、尾巴。出示簡筆畫：4.觀察頭部，最有特點的是什么？找適當(dāng)?shù)脑~填短語，學(xué)會運用量詞，想比喻句。一副〔〕的面孔一對〔〕的耳朵一張〔〕三瓣嘴5.觀察身子，什么特點？填寫短語，想感覺句。一身〔〕的毛6.觀察它的尾巴，什么特點？填寫短語，并想把尾巴比作什么？〔〕的尾巴像〔〕分組練習(xí)：運用以上短語，加上自己的語言，在中心句的帶著下，把小兔子的外形特點描述出來。指導(dǎo)各小組說的情況。三、各小組匯報描述情況四、把片段寫出來。五、指導(dǎo)檢查，學(xué)生習(xí)作展示。六、引導(dǎo)學(xué)生對展示習(xí)作按照要求進(jìn)行評價，并適時鼓勵表揚。七、推而廣之：可以按照寫小兔子的方法，認(rèn)真觀察其他動物的主要特點，寫一寫它們的外形特點。板書設(shè)計描寫小動物的外形特點小兔子