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文檔簡介

2022年理化生教研組工作計劃一、指導(dǎo)思想:積極貫徹學(xué)校教導(dǎo)處工作計劃,以課程標準和考試手冊為依據(jù),以“減負增效、提高教學(xué)質(zhì)量”為核心,優(yōu)質(zhì)教學(xué)為追求,促進學(xué)生發(fā)展為目標,圍繞這題扎實有效開展教研活動,促進教師課堂教學(xué)能力和業(yè)余發(fā)展。二、工作重點:1、規(guī)范落實教學(xué)常規(guī)。2、提高初二年級的教學(xué)質(zhì)量,穩(wěn)定畢業(yè)班物理化學(xué)的教學(xué)工作。3、積極組織參加教師的各類培訓(xùn),積極參與課題研究,促進教師業(yè)余發(fā)展,重視青年教師的培養(yǎng)和成長。4、繼續(xù)完善三類課程建設(shè),推出具有探究特色的精品課社團。三、具體工作:(一)以常規(guī)促實效1、備課:集體備課。按“四定”開展活動(即:定時間、定地點、定內(nèi)容、定主講人),做到主題明確、基于課程標準下導(dǎo)向課堂導(dǎo)向設(shè)計,集體討論細化教學(xué)活動設(shè)計對應(yīng)每節(jié)課三維目標的落實,重點難點的處理方法和教學(xué)活動的設(shè)計,交流教學(xué)中遇到的問題和學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析,共同研究解決方案,資源共享,精選例題和習(xí)題,在集體備課的基礎(chǔ)上按照班級特點體現(xiàn)二次備課。開學(xué)第1周及期中考試后,將對組內(nèi)每位教師的教案進行檢查。2、上課:課堂上注重學(xué)生經(jīng)歷概念和規(guī)律的得出過程,精心設(shè)計問題和創(chuàng)設(shè)情景,重點推進“讓學(xué)生想和說”,教學(xué)目標明確,AISCHOOL技術(shù)的使用輔助教學(xué),重視對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)和良好習(xí)慣的培養(yǎng),積極加強理化生知識和生活、社會的聯(lián)系,精心設(shè)計環(huán)節(jié),因材施教,留給學(xué)生足夠的時間和空間讓學(xué)生思考和活動,構(gòu)建和諧良好的師生關(guān)系,重視學(xué)生思維能力培養(yǎng),提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率。同時要求教師2分鐘預(yù)備鈴按時到崗。加強實驗教學(xué)。根據(jù)中考改革的要求,理化實驗操作考逐步進入中考總分(分值為15分)。平時教學(xué)中按照上海市初中學(xué)業(yè)考試理化實驗操作考試的范圍,其中理化各六個實驗,各年級六、七、八各任課老師明確考試范圍和操作規(guī)范,計劃安排各年級進行實驗操作測試。3、作業(yè):作業(yè)精選和分層,一題多變,及時規(guī)范批改作業(yè),重視作業(yè)的二次批改訂正作業(yè)。4、輔導(dǎo):關(guān)注資優(yōu)生,提高優(yōu)秀率。通過分層作業(yè)、課外拓展提高思維的邏輯性和嚴密性。重視學(xué)困生的輔導(dǎo)。建立學(xué)困生檔案,幫助學(xué)困生樹立學(xué)習(xí)理化的信心,不斷鼓勵和耐心幫助,降低作業(yè)要求,作業(yè)面批面改,對他們的學(xué)習(xí)情況進行跟蹤反饋。同時關(guān)注隨班就讀學(xué)生的個別化教育工作。5、評價:各備課組要在單元檢測、期中、期末等的基礎(chǔ)上,利用平臺做好質(zhì)量分析,及時把握學(xué)生掌握知識的情況,確保各個年級穩(wěn)定的教學(xué)質(zhì)量。同時嘗試學(xué)生評價多樣化,并完成學(xué)生成長手冊的填寫。(二)抓研修求提高1、加強理論學(xué)習(xí),組織全組積極參加各項校本培訓(xùn)和各學(xué)科培訓(xùn),以及圍繞主題進行學(xué)科專題研討活動,不斷更新教學(xué)理念和方法。本學(xué)期每位教師聽課不少于10節(jié),同學(xué)科老師之間相互聽課,鼓勵教師進行跨學(xué)科聽課。落實聽課、評課,反思等研討環(huán)節(jié)中,取長補短,教學(xué)即研究的教研氛圍和意識不斷加強,提升教師課堂教學(xué)能力和促進業(yè)余發(fā)展,提高教研組整體實力。3、加強課題研究本組教師積極參與基于課程標準的學(xué)科教學(xué)—————積極參與單元教學(xué)設(shè)計的研究與實踐,數(shù)字化環(huán)境下的物理教學(xué)課例實踐研究;積極參與學(xué)校創(chuàng)智云課堂的課題工作。做到分工明確,責(zé)任到人,圍繞課題研究與學(xué)習(xí)資源,發(fā)揮各位教師的特長,提高教師教科研水平。4、積極參與拓展課程和探究課程的推進,組織參加好各類競賽活動。本學(xué)期我組積極開設(shè)拓展課和探究課。本學(xué)期將繼續(xù)積極組織參加理化科學(xué)信息技術(shù)市、區(qū)各類以及科學(xué)、勞技等比賽,激發(fā)學(xué)生的潛能和興趣,全面推進素質(zhì)教育。

2022年理論會計實訓(xùn)心得體會和感悟古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行?!币馑际钦f;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還務(wù)必親自實踐。所以在大學(xué)生完成全部課程之后,學(xué)校會安排實習(xí)。對于我們會計業(yè)余的學(xué)生,平時只看重理論學(xué)習(xí),缺乏實踐經(jīng)驗,所以實習(xí)對我們來說顯得更為重要。在這次實習(xí)過程中,我系統(tǒng)的掌握了填制和審核原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,并且理論知識得到了鞏固,透過這次的實習(xí),我將會計理論與會計實踐相結(jié)合,并有了以下的深刻體會。一、理論和實踐相結(jié)合是最重要的透過實習(xí)過程我發(fā)現(xiàn),單單是掌握理論知識對于我們來說是不夠的,從剛進大學(xué)開始我們就在學(xué)習(xí)會計理論,能夠說是十分熟悉了,有關(guān)會計的業(yè)余基礎(chǔ)知識、基本理論、基本方法和結(jié)構(gòu)體系,我們都基本掌握??墒窃趯嵺`過程中我發(fā)現(xiàn)很吃力,感覺自我好像從來沒學(xué)過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。二、工作中要有足夠的耐心和細心會計工作本來就很繁瑣,實習(xí)過程中我更是深有體會。在開始實習(xí)的時候,整天對著枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數(shù)字,讓我很頭痛,以致于簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,構(gòu)成惡性循環(huán)。到之后,指導(dǎo)會計師找我談話,悉心的教導(dǎo)我,加上我自我的努力,我最終能夠獨立耐心的完成任務(wù)了,所以,我體會到,在會計行業(yè)切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。三、扎實的理論基礎(chǔ)是必不可少的在大學(xué)的時候,我總覺得我的理論知識已經(jīng)很扎實了。主觀的認為所有工作都大同小異,只要掌握其中的規(guī)律就都能應(yīng)付??墒窃跁媽嵙?xí)過程中,我才發(fā)現(xiàn)自我真的是井底之蛙。平時所學(xué)的根本不夠用,細節(jié)方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規(guī)范性等等。還有就是根據(jù)相關(guān)的實習(xí)數(shù)據(jù)資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因為平時的理論知識不夠扎實,經(jīng)不起實踐的考驗啊。這也是我實習(xí)過程中得到的一個教訓(xùn),所以扎實的理論是前提。以上就是我這次會計實習(xí)的心得與體會,這次實習(xí)豐富了我的閱歷,讓我能全面的了解這個社會。我相信,只要努力奮斗,我的未來必須會很完美。

2022年理論會計實訓(xùn)心得體會和感悟經(jīng)過一個多學(xué)期的學(xué)習(xí),我們在老師的指導(dǎo)下進行了兩個星期的會計手工實習(xí)。我們按手工記賬的程序和方法進行了全方位,全仿真性的了解。實訓(xùn)中,我們組織三人一組。由一個組長帶領(lǐng)兩名組員組織和指揮實驗小組會計模擬實驗的操作。首先,我們根據(jù)實驗資料中的經(jīng)濟業(yè)務(wù)摘要編制會計分錄。然后設(shè)置t字賬,編制科目匯總表、開設(shè)總賬、登記期初余額、且根據(jù)科目匯總表登記總帳并結(jié)賬,最后根據(jù)總賬及其他有關(guān)資料編制資產(chǎn)負債表、利潤表和現(xiàn)金流量表。在我所在的小組中,我擔(dān)任寫分錄、根據(jù)科目匯總表登記總賬、登記記賬憑證的工作。在登記記賬憑證時,我自以為對單據(jù)等并不陌生,但是在實際操作時還是出錯了,例如,借方科目的金額寫到貸方科目去了。存根聯(lián)忘寫日期等等,還有在寫分錄的過程中,感覺都是在學(xué)習(xí)理論知識見過的,看起來比較簡單,但是真正輪到自我做的時候,卻是錯誤百出。有時看錯了金額欄的位置,明明是在千位卻寫到了萬位,導(dǎo)致數(shù)字錯誤,有時忘寫會計科目的明細賬,有時沒注銷空白的金額欄等。有時候登賬時個性是三欄明細賬,由于明細項目太多,金額欄緊湊一不留意就會把數(shù)字填錯。但是在經(jīng)過幾天的熟悉過程之后,錯誤就慢慢的減少了,而且手工操作的速度也有提高。雖然實訓(xùn)這幾個星期每一天都生活在忙碌之中,但每一天都過得很充實。心得體會:透過本次模擬實驗,培養(yǎng)了我們的實際動手潛力,縮短了課本知識與實際工作的距離。且理解到會計人員最重要的一點就是細心。對于每一天和一大堆數(shù)字打交道,絕不能出一點點錯,要明白失之毫厘,差之千里,零點零幾的差別,有可能造成與實際很大的距離。會計人員還要時刻注意了解會計準則,會計法規(guī)的變動狀況,對于

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