下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
新小學(xué)四年級下學(xué)期信息技術(shù)第10課《文
字的美化》教案10.《文字的美化》教學(xué)設(shè)計1、教學(xué)目標(biāo)了解字體的不同格式。2、能用調(diào)整字體格式的方式美化文章。重點難點1、知道字體的不同格式。2、能用調(diào)整字體格式的方式美化文章。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入在Word中輸入文字后,為了使文字變得更加美觀,對文字進行字體、顏色、或者為文字增加底色等,下面我們就來學(xué)習(xí)怎樣對文字美化。二、新課教學(xué)(板書:文字的美化)(一)轉(zhuǎn)變字體和字號在Word中,對文字的字體、字號(大?。?、加粗、顏色以及文字效果等等的修飾。我們就叫做文字的格式。怎樣來設(shè)置文字的格式呢?它有兩種方法:一種從字體的格式對話進行設(shè)置。步驟:(1)選取需要更改的文字或者段落,單擊菜單欄中“格式”一一“字體”。(2)字體格式對話中,有很多的選項分別是“中文字體”、“西文字體”、“字形”、“字號”、中間部分是“字體顏色”、“下劃線型”、“下劃線顏色”、“著重號”,這些選項后都有一個下拉按鈕,單擊它就可以選擇不同的字體、字形、字號和顏色等。這里我們將字體設(shè)置成隸書,字形為加粗,字號為二號,單擊“確定注:當(dāng)我們在進行字體格式設(shè)置時,有些計算機里的字體許多,而有些計算機里的字體很少,這是怎么回事呢?是由于計算機沒有安裝更多的字體,只要我們安裝了也會有許多的字體。另一種使用快捷工具欄中的快捷方式設(shè)置字體:步驟:(1)選擇需要的文字,單擊格式工具欄中“字體”旁邊的下拉按鈕,消失許多的字體選擇“隸書(2)單擊字體旁邊字號中的下拉按鈕,選擇并單擊“二號”。(二)文字的加粗與傾斜步驟:(1)選擇要文章的文字。(2)單擊格式工具欄上的大寫“B”字按鈕,這時文字明顯變粗了。(3)單擊格式工具欄上的傾斜的字母“I",這時文字變成了傾斜的狀態(tài)。(三)給文字加下劃線步驟:(1)將需要增加下劃線的文字選中。(2)單擊格式工具欄中“U”旁的下拉按鈕,彈出許多不同種類的線條,這里選擇波紋線條作為文字的下劃線。(四)給文字加邊框和底紋給文字添加邊框,可直接單擊工具欄上的工具按鈕,就被加上外框,這樣添加的外框線條樣式和效果是固定的,假如設(shè)置其他邊框樣式效果,需要打開格式對話框來單獨設(shè)置。1、給文字添加邊框步驟:(1)選擇文字,單擊菜單欄上的“格式”一一“邊框和底紋”。(2)在對話框的“邊框”中,選擇“陰影”效果,選擇“線型”下面有許多線條外形,可以用鼠標(biāo)拖動滾動條來查找。選擇完畢后,單擊邊框和底紋對話框中的“確定”。2、給文字增加底紋步驟:(1)選擇文字,單擊菜單欄中的“格式”一一“邊框和底紋”。(2)在對話框中將選項卡切換到“底紋”。在“填充”下面的顏色中單擊最終一排第六種顏色,顏色單擊“確定”。(五)轉(zhuǎn)變文字的顏色1、使用快捷工具欄轉(zhuǎn)變文字的顏色步驟:(1)選擇文字,單擊格式工具欄上的字體顏色旁邊的按鈕,彈出字體顏色選擇對話框。(2)從字體色板中中選擇并單擊其次排的的藍色。2、增加新的顏色到調(diào)色板中假如在顏色選擇面板中,沒有滿足的顏色,單擊顏色面板下的“其他顏色、、、",彈出顏色設(shè)置對話框,從中選擇滿足的顏色
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024民間借貸合同主體的認定及舉證責(zé)任分配
- 天然氣開采業(yè)的人才需求與培養(yǎng)計劃研究考核試卷
- 美麗校園家長會
- 2024成都市勞動合同范本下載
- 危險品倉儲設(shè)備與設(shè)施管理考核試卷
- 《兒童情緒疏導(dǎo)》課件
- 《感覺器官的功能》課件
- 藝術(shù)學(xué)科部門述職報告
- 社會調(diào)查類報告
- 人工智能在電子游戲開發(fā)中的創(chuàng)新考核試卷
- 工程詢價合同模板
- 事業(yè)單位招聘《綜合基礎(chǔ)知識》考試試題及答案
- 無錫風(fēng)機吊裝施工方案
- 《突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法》知識培訓(xùn)
- 江蘇省南京市建鄴區(qū)2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中考試物理試題(無答案)
- 中小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)各項制度匯編
- 2024年保安員證考試題庫及答案(共260題)
- 公務(wù)員2024年國考申論真題(地市級)及參考答案
- XXXX酒店管理公司成立方案
- 民用無人機操控員執(zhí)照(CAAC)考試復(fù)習(xí)重點題及答案
- 疼痛科整體規(guī)劃和發(fā)展方案
評論
0/150
提交評論