新學期計劃書初中范文

新學期計劃書初中范文每年新學期是一個新的開始，每一天是一個新的開始，甚至每一分、每一秒都是新的開始。則面對新的一學期，你準備好方案了嗎《下面是小編為您搜集整理提供到的范文，希望對您有所幫忙!

新學期方案書初中新學期開始了，看著原來那些鮮紅又刺眼的分數(shù)，我決定打個漂亮的翻身仗。于是我找出了一些自身的缺點：

一、速度慢

速度慢使我吃了不少虧，如三年級期末考試作文沒寫完，被老師狠狠地扣了好多分。四年級期末考試匆忙完成試卷，沒時間檢查，全軍覆滅。

在新學期里我重點是提高速度，原來做作業(yè)是邊玩邊做，從不規(guī)定時間，一會上廁所，一會喝水，一會叫媽媽，效率太底還做到很晚十分辛苦又沒有時間玩，同學門送給我一個“蝸牛〞的綽號。以后作業(yè)盡量用最高的速度與注意力完成，背書也全身心投入，盡量節(jié)約時間。每次做作業(yè)都象考試一樣認真對待，合理的安頓時間，做到勞逸結(jié)合。在新學期里提高效率，丟掉“蝸牛〞這個綽號。

二、字難看

我不僅速度慢吃虧，還在卷面上吃虧，每次作文都免不了損失三到五分。因為我的字寫的太難看了，修正貼用的太多了，整個試卷看起來象個滿面創(chuàng)傷的“病號〞。在四年級的暑假里我天天練字，字有了一些進步，但速度又慢下來了，看來我在新學期里還要更加努力，使字寫得又快又好。

三、作文篇幅短

通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己作文篇幅太短了，這是由于平時作文寫得太少了，收集的寫作素材也不夠多。在新學期我想出了一個好方法，我在網(wǎng)絡上尋找到大名鼎鼎的“創(chuàng)新作文網(wǎng)〞。經(jīng)過注冊果然是個好地方，好多好作文，我躍躍欲試將自己的幾篇大作投過去，得到的評價卻只是普通，雖然有些失望，但卻燃起寫好作文的信心。我要繼續(xù)發(fā)揚想象力豐盛的優(yōu)點，加強根本功的練習，多察看身邊的事物，不斷提高寫作能力。

難點已被找出，我會盡力毀滅它們的。

新學期方案書初中(一)學習的目標明確，實現(xiàn)目標也有保證。學習方案就是規(guī)定在什么時候采取什么辦法步驟到達什么學習目標。短時間內(nèi)到達一個小目標。長時間到達一個大目標。在長短方案指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安頓各項學習任務，使學習有秩序地進行，有了方案可以把自己的學習管理好。到一定時候?qū)φ辗桨笝z查總結(jié)一下自己的學習，看看有什么優(yōu)點和缺點，優(yōu)點發(fā)揚，缺點克服，使學習不斷進步。

(三)對培養(yǎng)良好的'學習習慣大有幫忙。良好習慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學習。有了方案，也有利于鍛煉克服困難、不怕失敗的精神，無論碰到什么困難挫折也要堅持完成方案，到達規(guī)定的學習目標。

(四)提高方案觀念和方案能力，使自己成為能夠有條理地安頓學習，生活、工作的人。這種方案觀念和方案能力，學生都應該學習和具備，這對一生都有好處。

有些學生學習毫無方案。"腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里"，這是很不好的。高爾基說："不知明天該做什么的人是不幸的。"有的學生認為，學校有教育方案，老師有教學方案，跟著老師走，按照學校要求辦就行了。何必自己再定方案，這種想法不對。學校和老師的方案是針對全體學生的，每個學生還應該按照老師要求針對自己的學習情況制定具體的個人學習方案，特別是修學以后的自學局部，更要有自己的方案。

由于學習方案有必要又大有好處，所以有方案地學習成為優(yōu)秀生的共同特點。學習好和學習不好的差異當中有一條就是有沒有學習方案。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習方案呢《一份好的學習方案大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進行自我分析我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂方案前首先進行自我分析。

1.分析自己的學習特點，同學們可以仔細回憶一下自己的學習情況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過知識不易忘記;有的理解力好，老師說一遍就能聽懂;有的動作快但經(jīng)常錯;有的動作慢卻很仔細。如在數(shù)學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的善于進行口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢;有的想象力豐盛，善于在圖形變換中找出規(guī)律。所以幾何學習比擬好……你可以全面分析。

2.分析自己的學習現(xiàn)狀，一是和全班同學比，確定看自己數(shù)學成績在班級中的位置，還常用"好、較好、中、較差、差"來評價。二是和自己數(shù)學成績的過去情況比，看它的開展趨勢，通常用"進步大、有進步、照常、有退步、退步大"來評價。

二、確定學習目標學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產(chǎn)生為實現(xiàn)這一目標去奮斗的力量。沒有學習目標，就象漫步在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時光的極大浪費。

確定學習目標首先應體現(xiàn)學生德智體全面開展的教育方針，其次要按照學校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學習特點和現(xiàn)狀。當然還可考慮一些社會因素家庭情況。

學習目標要具有適當、明確、具體的特點。

適當就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現(xiàn)，容易丟失信心，使方案成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要根據(jù)自己的實際情況提出經(jīng)過努力能夠到達的目標.

明確就是指學習目標要便于對照和檢查。如："今后要努力學習，爭取更大進步"這一目標就不明確，怎樣努力呢《哪些方面要有進步《如果必為："數(shù)學課語文課都要認真預習。數(shù)學成績要在班級到達中上水平。"這樣就明確了，以后是否到達就可以檢查了。

具體就是目標要便于實現(xiàn)，如怎樣才能到達"數(shù)學中上水平"這一目標呢《可以具體化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數(shù)學公式都要準確無疑地背出來，等等。

三、科學安頓時間

確定了學習目標之后，就要通過科學地安頓。使用時間來到達這些目標。要合乎"全面、合理、高效"的要求。

全面在安頓時間時，既要考慮學習，也要考慮休息和娛樂，既要考慮課內(nèi)學習，還要考慮課外學習，還要考慮不同學科的時間搭配。

合理要找出每天學習的最正確時間，如有的同學早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考;有的那么晚上學習效果更好，要在最正確時間里完成較重要的學習任務，此外注意文理交叉安頓，如復習一會語文，就做幾道算術(shù)題，然后再復習自然常識外語待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來安頓時間，一般來說，把重要的或困難的學習任務放在前面來完成，因為這時候精力充分，思維活潑，而把比擬容易的放稍后去做。此外，較小的任務可以放在零星時間去完成，以充沛做到見縫插針。

一天中供自己安頓的時間根本上分為四段：早上起床到上學，上午放學到下午放學，下午放學到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺。同學們主要應在這四段時間里統(tǒng)籌安頓自己的學習生活內(nèi)容。

在進行時間安頓時，還要注意下列兩點：

1.要突出重點也就是說，要根據(jù)地自我分析中提出的學習標點或比擬單薄的學科在時間上給予重點保證。

2.要有機動時間，方案不要排太滿太緊，貪心的方案是難以做到的。

定了方案，一定要實行，不按方案辦事，方案是沒有用的。為了使方案不落空，要對方案的實行情況定期檢查?？梢灾贫ㄒ粋€方案檢查表，把什么時間完成什么任務到達什么進度，列成表格，完成一項，就打上"√"。根據(jù)檢查結(jié)果及時調(diào)整修改方案，使方案越定越好，使自己制定方案的能力越來越強。

新學期方案書初中新學期，我有許多新打算，希望我自己能改掉曾經(jīng)的壞習慣，讓我的好習慣繼續(xù)延遲下去。

我以后要在每一節(jié)課上，專心聽講，積極舉手發(fā)言，而且，也要經(jīng)常動腦，不開小差，不做小動作。每一節(jié)課都要舉手二至三次，每次都要答復的十分準確。

還有，我在平時還要多關(guān)懷朋友、爸媽、老師。所謂律己宜嚴，待認為寬嘛!所以，我在以后，一定要對朋友、爸媽、老師十分的好。但老師卻十分重要，所謂一日為師，終身為父。

我還要在每一門功課上加油，爭取考試都考上90分以上，因為，現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，再不抓緊學習，到初中就要完了。所以，我一定要在這學期趕上班上的好同學。為班級爭得榮譽，不是則容易就可以爭得榮譽的，在平時，付出千心萬苦的勞動，就會成功。而且，在家里要幫忙父母多做些事情。也不能總像以前那樣，不做家務就出去玩。但是，現(xiàn)在我長大了，就一定得幫忙父母多做一些事。人家也常說：兒行千里母擔心。每當我要上學的時候，這句話就會在我的腦海里徘徊，因為，我十分不想讓爸爸媽媽擔憂我，我就常對爸媽說：爸爸媽媽，我已經(jīng)長大了，我會關(guān)照自己的，請你們不要擔憂了。就這樣，那句