教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷含答案（培優(yōu)a卷）

教科版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)期末測(cè)試卷一.選擇題(共10題，共20分)1.當(dāng)風(fēng)向標(biāo)的箭頭指向東時(shí)，此時(shí)刮的風(fēng)是（

）。A.北風(fēng)

B.東風(fēng)

C.南風(fēng)

D.西風(fēng)2.下列哪個(gè)是測(cè)量風(fēng)向的儀器（

）。A.風(fēng)向標(biāo)

B.風(fēng)速儀

C.指南針3.下面（

）與其他兩種變化有著本質(zhì)上的不同。A.用手撕碎紙張B.用火點(diǎn)燃紙張C.用水弄濕紙張4.下列關(guān)于空氣和水的描述，正確的是（

）。A.都有固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)

B.都是從高處往低處流動(dòng)的

C.空氣摸不到，水可以摸得到5.使用天平可以測(cè)出物體的（

）。A.質(zhì)量

B.體積

C.溫度6.我觀察到（

）現(xiàn)象，說(shuō)明這種物質(zhì)在水中肯定溶解了。A.杯子里的水面升高了

B.顆粒用肉眼看不見(jiàn)，均勻分布在水中

C.過(guò)濾后；在濾紙上留下物質(zhì)7.下列事例不能證明空氣占據(jù)空間的是（

）。A.氣球的存在

B.扁平的塑料袋

C.水中倒扣的杯子里面有空氣8.一只未吹氣的氣球重5克，往這只氣球里吹氣。將氣球吹大后，把氣球口扎緊，那么這時(shí)稱(chēng)氣球的重量會(huì)（

）。A.大于5克

B.等于5克

C.小于5克9.在同樣多的兩杯水中分別加入食鹽和小蘇打，溶解越多說(shuō)明這種物質(zhì)在水中的溶解能力越（

）。A.強(qiáng)

B.弱

C.一樣10.水結(jié)冰后會(huì)浮在水面上，這是因?yàn)椋?/p>

）。A.水結(jié)冰后體積縮小

B.水結(jié)冰后體積增大

C.水結(jié)冰后重量增加

D.水結(jié)冰后重量減小二.填空題(共10題，共36分)1.雨量器的單位是（

）。一天的降水量指在（

）小時(shí)內(nèi)降水的總量。2.水的溫度下降到（

）°C時(shí)，開(kāi)始結(jié)冰，此時(shí)水由（

）態(tài)變成（

）態(tài)。水在結(jié)冰過(guò)程中，要向周?chē)?/p>

）熱量。3.我們不能隨意焚燒垃圾，因?yàn)闀?huì)污染我們賴(lài)以生存的（

）。4.在天氣日歷中，我們可以對(duì)照（

）記錄風(fēng)速。5.使用（

）不能用燃著的酒精燈點(diǎn)燃其他酒精燈，熄滅酒精燈時(shí)要用（

）蓋滅，不能用嘴吹。加熱后的燒杯、三腳架在想當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)仍然很燙，不能用手觸摸。6.在自然環(huán)境里，水蒸氣、水、冰三態(tài)（

）共存，水的狀態(tài)變化與（

）有關(guān)，水的三態(tài)之間可以（

）。7.降水量的單位是（

）。8.使用（

）可以告訴我們下了多少雨。9.時(shí)間相同，雨量器的數(shù)據(jù)越（

）說(shuō)明降雨量越大；雨量器的數(shù)據(jù)越（

），說(shuō)明降雨量越小。10.冬季下的（

）也是固態(tài)的水。三.判斷題(共10題，共20分)1.熄滅酒精燈時(shí)可以用嘴吹。（

）2.用氣溫計(jì)測(cè)量氣溫時(shí)，氣溫計(jì)應(yīng)該懸掛在空氣中。（

）3.天氣是在不斷變化的，它影響著地球上的一切生物。（

）4.孔明燈只有在燈內(nèi)的空氣變熱之后才會(huì)升上高空。（

）5.在雨量器中，水面的高度值就是降水量。（

）6.天氣每天都在發(fā)生著變化。（

）7.折紙和撕紙本質(zhì)沒(méi)有什么不同。（

）8.天空中的云量對(duì)天氣的影響很大。（

）9.我們看不見(jiàn)周?chē)目諝?，所以空氣不占?jù)空間。（

）10.我們可以用雨量器把降雨量測(cè)量出來(lái)。（

）四.連線題(共1題，共4分)1.把下面工具和所測(cè)量的項(xiàng)目連起來(lái)。氣溫

雨量器風(fēng)向

氣溫計(jì)（寒暑表）風(fēng)速

風(fēng)向標(biāo)降水量

風(fēng)旗五.填表題(共1題，共12分)1.比較空氣、水和石頭的特征，具有某種特征的畫(huà)“√”，不具有某種特征的畫(huà)“×”。六.簡(jiǎn)答題(共5題，共27分)1.把紙撕碎和水變成冰有什么不同？2.請(qǐng)舉例說(shuō)明我們可以利用空氣做哪些事情？（至少三例）。3.水在什么條件下會(huì)結(jié)冰？水結(jié)冰后有哪些變化？4.請(qǐng)根據(jù)你搜集的信息，預(yù)測(cè)一下明天的天氣狀況，并將你的預(yù)測(cè)寫(xiě)下來(lái)。5.請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)把水煮開(kāi)了，水為什么會(huì)變少。七.綜合題(共3題，共23分)1.2.如圖小木棒的一端掛著一個(gè)吹大的氣球，另一端掛著一個(gè)筆帽，這時(shí)小木棒是水平的。1.當(dāng)氣球里的空氣放出后，小木棒的哪一端會(huì)翹起（

）。A.氣球一端

B.筆帽端2.這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明了（

）。A.空氣是一種氣體

B.空氣是有重量的

C.空氣能占據(jù)空間3.最早證明空氣有重量的科學(xué)家是（

）。A.拉瓦錫

B.伽利略

C.牛頓3.請(qǐng)根據(jù)下面11月第一周天氣日歷記錄表回答問(wèn)題。1.根據(jù)記錄表可以發(fā)現(xiàn)：11月第一周的最低氣溫是（

），平均氣溫是（

）。2.11月1日的記錄有一部分損壞了，但小紅那天正好擔(dān)任學(xué)校升旗手，他清楚記得國(guó)旗升到旗桿頂端后。立即隨風(fēng)向南完全展開(kāi)，據(jù)此可以判斷：當(dāng)時(shí)刮的是（

）。A.南風(fēng)

B.北風(fēng)

C.南北風(fēng)3.當(dāng)時(shí)風(fēng)力為（

）。A.無(wú)風(fēng)

B.微風(fēng)

C.大風(fēng)4.這一周出現(xiàn)最多的是（

）（填“晴”“多云”“陰”），出現(xiàn)最多的風(fēng)向是（

）。風(fēng)力的大小以（

）（填“無(wú)風(fēng)”“微風(fēng)”“大風(fēng)”）為主。5.有一天，小紅觀察到攝氏溫度計(jì)上顯示溫度如圖，應(yīng)讀作（

），寫(xiě)作（

）。這個(gè)溫度和記錄表中11月（

）日的相同。6.小紅應(yīng)該把（

）測(cè)量到的溫度記錄為當(dāng)時(shí)的氣溫。A.室內(nèi)

B.室外陽(yáng)光下

C.室外陰涼通風(fēng)處7.對(duì)照記錄表，我知道11月2日的云量圖是（

）。A.

B.

C.參考答案一.選擇題1.B2.A3.B4.C5.A6.B7.B8.A9.A10.B二.填空題1.毫米；242.0；液；固；放出3.空氣4.蒲福風(fēng)力等級(jí)5.酒精燈；燈帽6.氣態(tài)、液態(tài)、固態(tài)；熱量；互相轉(zhuǎn)化7.毫米8.雨量器9.大；小10.雪三.判斷題1.×2.√3.√4.√5.√6.√7.√8.√9.×10.√四.連線題1.五.填表題1.如下：六.簡(jiǎn)答題1.把紙撕碎，紙還是紙，只是形態(tài)發(fā)生了變化。而水結(jié)冰是從液態(tài)變成了固態(tài)，屬于狀態(tài)變化。2.用燃?xì)庠钭鲲垥r(shí)，空氣