醫(yī)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)

就業(yè)指導(dǎo)學(xué)生求職擇業(yè)的基本程序了解就業(yè)政策熟悉就業(yè)程序確立擇業(yè)目標(biāo)信息的收集與處理求職材料的制作就業(yè)的方法與技巧就業(yè)心態(tài)的調(diào)整簽約的注意事項(xiàng)確立目標(biāo)理性的分析就業(yè)的形勢(shì)正確的分析自身的長處與短處確立正確的擇業(yè)目標(biāo)確立目標(biāo)的方法1．Whoareyou?

你是誰？2．Whatdoyouwant？你要什么？3．Whatcanyoudo？你能干什么？4．Whatcansupportyou？環(huán)境允許你做什么？5．Whatcanyoubeintheend？你最終的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)是什么？自我認(rèn)知的內(nèi)容興趣愛好性格特長知識(shí)結(jié)構(gòu)專業(yè)水平基本能力人格特征情緒類型身體狀況家庭背景政治面貌大學(xué)生應(yīng)具備的基本能力思維能力思維是人腦對(duì)客觀事物間接概括的認(rèn)識(shí)。思維能力是人的能力結(jié)構(gòu)的核心。一個(gè)人的思維能力取決于他的智力水平，但在更大程度上取決于他的思維方式。正確與否的思維方式?jīng)Q定一個(gè)人事業(yè)的成敗。表達(dá)能力表達(dá)能力是指運(yùn)用語言或文字闡述自己的觀點(diǎn)、意見或抒發(fā)思想的能力。包括口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、數(shù)字表達(dá)能力、圖示表達(dá)能力等幾種形式。動(dòng)手能力動(dòng)手能力是人的智力轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的關(guān)鍵，是專業(yè)工作者必須具備的一種實(shí)踐能力。教學(xué)、科研、生產(chǎn)第一線的工作人員實(shí)際動(dòng)手能力的強(qiáng)弱，將直接影響到其作用的發(fā)揮。臨床醫(yī)生必備的能力。適應(yīng)能力適應(yīng)社會(huì)和改造社會(huì)是對(duì)立統(tǒng)一的兩個(gè)方面。適應(yīng)社會(huì)的能力強(qiáng)，走向社會(huì)后才能縮短自己的適應(yīng)期，創(chuàng)造更多的發(fā)展空間。人際交往能力40%IQ+60%EQ=成功人際交往能力是人與人之間實(shí)現(xiàn)心靈溝通的方式。能否正確處理、協(xié)調(diào)好職業(yè)生活中人與人的各種關(guān)系，不僅影響一個(gè)人對(duì)環(huán)境的適應(yīng)狀況，而且影響著他的工作的效能、心理的健康、生活的愉快和事業(yè)的成功。組織管理能力每個(gè)人在將來的工作中都不同程度地需要組織管理才能，組織管理能力不僅領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員應(yīng)當(dāng)具備，其他專業(yè)人員也應(yīng)具備。創(chuàng)新能力創(chuàng)新能力是各種智力因素和能力因素在新的層面上融為一體、相互制約所形成的一種合力，它是在多種能力發(fā)展的基礎(chǔ)上，利用已知信息，創(chuàng)造新穎獨(dú)特具有社會(huì)價(jià)值的新理論、新思維、新產(chǎn)品的能力。決策能力決策能力就是對(duì)未來行為目標(biāo)的決斷和選擇的能力。在未來的工作中，各種問題以及他們的變化進(jìn)展都需要自己迅速做出反應(yīng)，及時(shí)處理。用人單位看重畢業(yè)生哪些素質(zhì)身體健康狀況大學(xué)的社會(huì)聲望掌握某項(xiàng)技能的程度社會(huì)實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)面試中的表現(xiàn)外表氣質(zhì)所學(xué)學(xué)專業(yè)與工作需要是否相符學(xué)習(xí)成績求職簡歷大學(xué)的校園文化在大學(xué)期間所獲得的獎(jiǎng)勵(lì)是否從事過學(xué)生工作和在學(xué)生工作中擔(dān)任過職務(wù)政治面貌性別學(xué)校的畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)人才市場(省人才、市人才)傳播媒介（廣播、電視、報(bào)紙、雜志、互聯(lián)網(wǎng)）社會(huì)關(guān)系實(shí)習(xí)、實(shí)踐活動(dòng)就業(yè)信息——渠道用人單位的準(zhǔn)確全稱用人單位的隸屬關(guān)系市屬單位要知道上級(jí)主管部門（指人事管理權(quán)限）；省直單位要知道主管的廳、局；中央直屬單位要知道主管部、委、總公司等情況；民營企業(yè)和外資企業(yè)，要知道人事代理關(guān)系。單位的地理位置，聯(lián)系方式人事部門聯(lián)系人、電話、通信地址、郵政編碼等。用人單位的所有制性質(zhì)全民、集體、私營、合資、外資等就業(yè)信息——內(nèi)容用人單位的規(guī)模、發(fā)展前景、地理環(huán)境、企業(yè)文化、經(jīng)營范圍和種類等等用人單位需求的專業(yè)、使用意圖、具體工作崗位用人單位用人單位的福利待遇，包括工資、福利、獎(jiǎng)金、五險(xiǎn)一金等對(duì)所需人才的具體要求用人單位的培養(yǎng)機(jī)制及今后發(fā)展、晉升的前景就業(yè)信息——內(nèi)容有針對(duì)性地進(jìn)行比較選擇對(duì)有關(guān)信息按不同內(nèi)容進(jìn)行整理分類對(duì)所獲得的信息進(jìn)行分析就業(yè)信息的反饋就業(yè)信息——分析自薦信簡歷畢業(yè)生推薦表（畢業(yè)生身份證明）各種證明材料1．成績單(醫(yī)學(xué)部人才培養(yǎng)辦公室—大學(xué)教務(wù)處)；2．相關(guān)證書復(fù)印件[外語、計(jì)算機(jī)等級(jí)證書成績單、獲獎(jiǎng)證書、技能證書（如駕駛證、職業(yè)醫(yī)師證等）]；3．公開發(fā)表的論文、文章及其他成果復(fù)印件或證明；4．社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)證明、鑒定等；5．推薦信（導(dǎo)師）；6．其他相關(guān)的材料。求職材料（舉例）真實(shí)為首取舍得當(dāng)全面展示突出重點(diǎn)言簡意賅設(shè)計(jì)美觀認(rèn)真求實(shí)杜絕錯(cuò)誤求職材料準(zhǔn)備的原則把自己描繪成最適合對(duì)方需要的人。將自己的知識(shí)水平、工作能力、文字表達(dá)水平，甚至思想、性格表現(xiàn)出來。首先，說明原因。其次，推銷自己。再次，表達(dá)自己對(duì)崗位認(rèn)識(shí)及工作態(tài)度。最后，結(jié)尾。自薦信的寫作思路自薦信----開頭

頂格書寫收信人的稱呼。對(duì)于明確了用人單位負(fù)責(zé)人的，應(yīng)寫出負(fù)責(zé)人的職務(wù)、職稱，如“尊敬的某教授”、“尊敬的某處長”、“尊敬的某經(jīng)理”等等。對(duì)于不甚明確的單位，可寫成“人事處負(fù)責(zé)同志”、“尊敬的領(lǐng)導(dǎo)同志”、“尊敬的某某公司領(lǐng)導(dǎo)”等等；稱呼之后用冒號(hào)，另起一行，寫上問候語“您好”正文是求職信的主體部分。應(yīng)寫清楚以下幾方面內(nèi)容：個(gè)人基本情況，如：姓名、就讀學(xué)校、專業(yè)名稱、何時(shí)畢業(yè)等；個(gè)人所具備的條件，這是求職信的核心。要談?wù)勛约簩?duì)從事此工作感興趣的原因，愿意到該單位工作的愿望和自己具備的資格。

自薦信----正文結(jié)尾可提醒用人單位希望得到他們的回復(fù)或回電，或希望能有面試的機(jī)會(huì).如“希望得到你的回音”“盼復(fù)”等。附聯(lián)系地址、郵編、電話。后面應(yīng)寫表示祝愿或敬意的話，如“此致”、“敬禮”、“祝您身體健康、工作順利、事業(yè)發(fā)展”等等。落款包括署名和日期。若有附件，可在信的左下角注明。例如“附1：個(gè)人簡歷”“附2：成績單”等等。自薦信----結(jié)尾態(tài)度誠懇，措辭得當(dāng)。著眼現(xiàn)實(shí)、有針對(duì)性。(之前詳細(xì)了解）實(shí)事求是、言之有物。富有個(gè)性，不落俗套。言簡意賅，字跡工整。自薦信----注意事項(xiàng)

尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：您好！感謝您百忙中垂閱我的自薦信，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開啟一扇希望之門，相信我一定不會(huì)讓您失望。我是XX醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的一名即將畢業(yè)的本科生，在貴醫(yī)院招賢納粹之際，鑒于扎實(shí)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)、熟練的操作技術(shù)、出色的社會(huì)工作能力及較強(qiáng)的自學(xué)提高能力，我有信心自己能夠很快勝任臨床相關(guān)工作。因此，特向貴醫(yī)院毛遂自薦。四年大學(xué)的臨床理論學(xué)習(xí)形成了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)密的思維方式，培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一年的臨床實(shí)習(xí)工作經(jīng)歷更提高了我分析問題解決問題的能力。強(qiáng)烈的責(zé)任感、濃厚的學(xué)習(xí)興趣，動(dòng)手能力強(qiáng)、接受能力快，并且能夠出色的完成各項(xiàng)工作任務(wù)。豐富的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)不僅開闊了我的視野，更形成了我沉穩(wěn)果斷、熱忱高效的工作作風(fēng)。我長期擔(dān)任XX長，成功地組織XX活動(dòng)。多次獲得……在校期間我通過了計(jì)算機(jī)二級(jí)考試，國家大學(xué)英語六級(jí)考試，能熟練掌握Office、Photoshop等軟件為日后的工作、學(xué)習(xí)、提高工作效率創(chuàng)造了良好條件。我參加了XX課題，發(fā)表了……

通過五年的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從心理和能力等方面做好了走上工作崗位的充分準(zhǔn)備，我誠摯地希望能成為貴院醫(yī)療科研隊(duì)伍中的一員,我為貴院的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。最后，祝貴單位宏圖事業(yè)蒸蒸日上！(例)簡歷——設(shè)計(jì)思路以A4紙一頁為宜，疏密有致，主次分明，各級(jí)字體得當(dāng)揚(yáng)長辟短，突出自我，根據(jù)單位所需崗位來突出和刪減用關(guān)鍵詞說話、用動(dòng)詞說話、用數(shù)字說話、用成績說話“創(chuàng)建了《醫(yī)聲報(bào)》”“協(xié)助XX專家進(jìn)行XXXX手術(shù)，123例”多用“計(jì)劃、選擇、監(jiān)督、設(shè)計(jì)、預(yù)算、編輯、建立、領(lǐng)導(dǎo)”少用“參與了、協(xié)助了、……領(lǐng)導(dǎo)下”。簡歷——制作方法寫下大學(xué)期間做過的各種事情，然后從最近的工作由后往前推寫下每類工作中的最有成就的3-5項(xiàng)用第一人稱,盡可能地將以往的工作成績表達(dá)出來如果經(jīng)歷相當(dāng)豐富，可以精選出最佳成績?nèi)绻?jīng)歷沒有特別的成就，可以詳細(xì)描述任職期間的業(yè)績?nèi)绻?jīng)歷較少，則盡可能地在每件工作上多列一些成績簡歷的內(nèi)容基本信息求職意向教育背景實(shí)習(xí)實(shí)踐科研情況社會(huì)工作獲獎(jiǎng)情況能力描述特長愛好自我評(píng)價(jià)簡歷——基本信息姓名、聯(lián)系方式、性別、出生日期、民族、生源地、政治面貌、培養(yǎng)方式、特長愛好、照片基本信息姓名：盛大大聯(lián)系方式校：大學(xué)專業(yè)：臨床醫(yī)學(xué)生源地：山東青島性別：男出生年月：1989年4月政治面貌：黨員民族：漢通訊地址：大學(xué)新民三舍c115信箱E-mail:SDD163@

簡歷——求職意向求職意向反映的是你的職業(yè)方向如：我希望從事XXXX的工作，或者直接寫“求職意向：XXXX”。求職意向：心血管內(nèi)科求職意向:希望從事普通外科臨床工作

就讀學(xué)校、專業(yè)、獲得的學(xué)歷、學(xué)位的時(shí)間地點(diǎn)以時(shí)間的倒敘來寫，首先列出最高學(xué)歷，然后再回溯還應(yīng)包括二學(xué)歷及專業(yè)證書的情況教育背景2011．9-2016．6大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)獲學(xué)士學(xué)位2010．9-2013．6大學(xué)商學(xué)院會(huì)計(jì)專業(yè)二學(xué)歷2008．9-2011．6大學(xué)附屬高中簡歷——教育背景實(shí)習(xí)經(jīng)歷2014.03-2015.06醫(yī)院普外科（肝膽）定向?qū)嵙?xí)。負(fù)責(zé)管理XXX名病人，協(xié)助完成XXX例手術(shù)，達(dá)到……水平2013.03-2014.06醫(yī)院生產(chǎn)實(shí)習(xí)負(fù)責(zé)病人的日常的管理理和病例書寫等工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平和溝通的能力。2012.12醫(yī)院課間實(shí)習(xí)2012.06醫(yī)院課間實(shí)習(xí)2011.12醫(yī)院課間實(shí)習(xí)簡歷——實(shí)習(xí)實(shí)踐實(shí)踐經(jīng)歷2013.08開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，宣傳醫(yī)療知識(shí)，調(diào)查鄉(xiāng)村衛(wèi)生情況。2010.07組織赴希望小學(xué)支教、支醫(yī)。任隊(duì)長，獲省“校村服務(wù)”優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。2009.09到小學(xué)支教15天，負(fù)責(zé)英語及思想品德課教學(xué)；返校后組織為該小學(xué)募捐活動(dòng)，共募衣服50件、書160本簡歷——實(shí)習(xí)實(shí)踐簡歷——科研情況科研經(jīng)歷參與國家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)計(jì)劃“女性激素對(duì)應(yīng)激反應(yīng)的影響及中樞機(jī)制的研究”承擔(dān)了本項(xiàng)目大部分的設(shè)計(jì)、操作及論文撰寫等部分；培養(yǎng)了創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維能力；建立了對(duì)待科學(xué)的嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度。以第一作者身份在大學(xué)學(xué)報(bào)（醫(yī)學(xué)版）發(fā)表論文《……》參與過的社會(huì)工作、擔(dān)任的職務(wù)、職責(zé)，所組織活動(dòng)的效果及從中獲得的經(jīng)驗(yàn)。勤工助學(xué)經(jīng)歷。給人吃苦、勤奮、負(fù)責(zé)、積極的好印象。簡歷——社會(huì)工作社會(huì)工作2002年11月——2004年3月，大學(xué)XXXX辦公室擔(dān)任學(xué)生干事。負(fù)責(zé)信息維護(hù)、辦公室日常文件的收發(fā)、管理等工作。2002年11月——2004年3月，大學(xué)XXXX報(bào)從事編輯工作，有較強(qiáng)的語言文字能力。2002年7月，市工商行政管理總局檔案室實(shí)習(xí)，從事各種檔案文件的管理工作。2003年7月，市律師事務(wù)所檔案室實(shí)習(xí)，負(fù)責(zé)案卷的整理和管理工作，積累了豐富的檔案管理及信息管理的工作經(jīng)驗(yàn)。簡歷——社會(huì)工作社會(huì)工作

2008.10-2015.07醫(yī)學(xué)院70080X班班長負(fù)責(zé)班級(jí)日常的組織、管理工作；組織多次班級(jí)活動(dòng)，如走進(jìn)孤兒院等，鍛煉了協(xié)調(diào)工作的能力；帶領(lǐng)班級(jí)榮獲“大學(xué)十佳班級(jí)”。2008.10-2015.07醫(yī)學(xué)院70080X團(tuán)支部組織委員團(tuán)支部組織工作負(fù)責(zé)人，協(xié)助其他團(tuán)干部管理團(tuán)支部的日常工作；組織多次團(tuán)支部活動(dòng)，團(tuán)支書管理團(tuán)支部工作，獲“優(yōu)秀團(tuán)支部”稱號(hào)。簡歷——社會(huì)工作簡歷——獲獎(jiǎng)情況優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀畢業(yè)生，各種獎(jiǎng)學(xué)金，其他各類活動(dòng)，寫明獲獎(jiǎng)的時(shí)間獲獎(jiǎng)情況2014年獲大學(xué)優(yōu)秀研究生2013年榮獲大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生稱號(hào)2009-2012連續(xù)四年獲大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金/校優(yōu)秀學(xué)生2010－2011年度獲獎(jiǎng)學(xué)金簡歷——能力描述能力描述1．專業(yè)技能：通過基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與臨床醫(yī)學(xué)課程的學(xué)習(xí)，掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的基本理論與技術(shù)，取得了不錯(cuò)的成績。通過大三、大四共兩個(gè)月的課間實(shí)習(xí)和大五一年的生產(chǎn)實(shí)習(xí)，將課堂所學(xué)應(yīng)用于臨床實(shí)踐中，鍛煉了扎實(shí)的臨床技能。2．英語水平：大學(xué)英語四級(jí)：563分，大學(xué)英語六級(jí)：487分，具備較強(qiáng)的聽、說、讀、寫能力。3．科研能力：在大學(xué)真菌研究中心做實(shí)驗(yàn)，通過各種實(shí)驗(yàn)操作鍛煉了動(dòng)手能力。參與完成大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃校級(jí)項(xiàng)目，對(duì)科研過程包括開題立項(xiàng)、查閱文獻(xiàn)、實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)處理、撰寫報(bào)告等有了初步的體驗(yàn)和認(rèn)識(shí)。4．文體能力：大學(xué)期間參與了羽毛球、乒乓球、籃球、排球比賽，社聯(lián)迎新晚會(huì)，系聯(lián)歡晚會(huì)，院辯論賽，豐富課余生活，德、智、體、美、勞全面發(fā)展。簡歷——能力描述能力描述豐富的媒體工作經(jīng)驗(yàn)，掌握媒體工作的基本流程；全面深入了解現(xiàn)在人力資源理論，熟悉國內(nèi)著名的人力資源專家；較強(qiáng)的語言文字能力，擅長研究報(bào)告、訪談、新聞稿件等文體的寫作；較強(qiáng)的組織能力，團(tuán)隊(duì)管理經(jīng)驗(yàn)，可帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)出色達(dá)致績效目標(biāo)；較強(qiáng)的溝通能力，出色的市場意識(shí)、品牌意識(shí)與客戶服務(wù)意識(shí)；較強(qiáng)的敬業(yè)精神，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，快速學(xué)習(xí)能力，能很快接受新事物；醫(yī)學(xué)專業(yè)背景英法六級(jí)（描述）計(jì)算機(jī)能力：具有很強(qiáng)的計(jì)算機(jī)操作水平，通過國家計(jì)算機(jī)二級(jí)考試、熟練掌握OFFICE辦公軟件；了解數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和數(shù)據(jù)庫的基礎(chǔ)知識(shí)以及多種應(yīng)用軟件，能夠有效利用網(wǎng)絡(luò)資源。特長指你所擁有的技能，指中文寫作、外語、計(jì)算機(jī)、攝影、文藝、體育；特長愛好，以展示你的品德、修養(yǎng)或社交能力及與人合作的能力沒有特長，可直接描述你的性格特點(diǎn)，性格特點(diǎn)與工作性質(zhì)關(guān)系密切，所以用詞要妥切簡歷——特長愛好簡歷——自我評(píng)價(jià)自我評(píng)價(jià)本人責(zé)任心強(qiáng)，做事認(rèn)真，樂于助人，有一定的統(tǒng)籌安排能力；熱情開朗不失沉穩(wěn)，對(duì)工作有熱忱，積極樂觀向上，勇于接受挑戰(zhàn)，有一定的處理問題能力。能吃苦耐勞，有一定的團(tuán)隊(duì)精神。自我評(píng)價(jià)熱情、自信、謙虛、開朗、較強(qiáng)的組織和協(xié)調(diào)能力。有吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神品質(zhì)，同時(shí)對(duì)待問題不盲目，能夠認(rèn)真分析，合理并恰當(dāng)?shù)慕鉀Q問題。具有積極向上的心態(tài)