完美版《小橋流水人家》

小橋流水人家

謝冰瑩的家鄉(xiāng)在湖南冷水江鐸山，她自1947年離開(kāi)故土，就永遠(yuǎn)沒(méi)有踏上回鄉(xiāng)的石板路。她曾說(shuō)“如果我不幸地死在美國(guó)，就要火化，然后把骨灰撒在金門(mén)大橋下，讓太平洋的海水把我飄回去”當(dāng)她逝世后，家人終于將她的骨灰撒入江海，圓了她的還鄉(xiāng)之夢(mèng)。

作者簡(jiǎn)介小橋流水人家：

語(yǔ)出馬致遠(yuǎn)的《天凈沙·秋思》“枯藤老樹(shù)昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯?！比藗兺ǔＳ盟鼇?lái)指代江南水鄉(xiāng)。本文指作者的家鄉(xiāng)，有小橋，有流水，有人家，與詩(shī)句相吻合。用詩(shī)句做題目，更顯得家鄉(xiāng)美好可愛(ài)，富有詩(shī)情畫(huà)意。

天凈沙·秋思馬致遠(yuǎn)枯藤\老樹(shù)\昏鴉，小橋\流水\人家，古道\西風(fēng)\瘦馬，夕陽(yáng)\西下，斷腸人\在\天涯。潺婀粼涸螃蟹綴（ē）（婀娜）（hé）（zhuì）（干涸）（chán）（潺潺）（lín）（粼粼）（páng

xiè）（點(diǎn)綴）（螃蟹）生字學(xué)習(xí)小橋

流水

人家小橋、流水、人家這三個(gè)詞語(yǔ)大家都很熟悉，這三道風(fēng)景也都見(jiàn)過(guò)。作者把詩(shī)句作為題目，到底是寫(xiě)的什么呢？我們一起來(lái)看課文吧閱讀步驟:（1）讀準(zhǔn)讀音（2）讀思結(jié)合

（3）圈畫(huà)批（4）交流討論。

《小橋流水人家》第一部分：（1、2自然段）寫(xiě)“小溪”第二部分：（3、4自然段）寫(xiě)“小橋”第三部分：（5、6自然段）寫(xiě)“人家”讀了課文，你覺(jué)得文章表達(dá)了作者怎樣的思想感情？（思念、熱愛(ài)家鄉(xiāng)）“家鄉(xiāng)景色”、“家鄉(xiāng)生活”.在這篇課文中，作者對(duì)故鄉(xiāng)的哪些景致懷念？

小結(jié)：

作者深情地寫(xiě)出了留在記憶中的美好的故鄉(xiāng)生活。表達(dá)了作者的思念家鄉(xiāng)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)之情。作者通過(guò)寫(xiě)什么景物，用什么樣的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)這種思鄉(xiāng)之情呢？讓我們一起去細(xì)細(xì)品味吧。

仔細(xì)快速的從第一部分找出“小溪”有哪些美麗的景觀？一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫(huà)著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

天旱的時(shí)候，這條小溪就會(huì)干涸。村民平時(shí)靠它來(lái)灌溉田園，清洗衣物，點(diǎn)綴風(fēng)景。有時(shí)，它只有細(xì)細(xì)的流泉，從石頭縫里穿過(guò)。我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。1：首先請(qǐng)同學(xué)們有感情的把第一部分描寫(xiě)小溪的自然段讀一遍：（1）小溪

小溪特點(diǎn):清澈見(jiàn)底，終年環(huán)繞村莊。小溪兩邊的柳樹(shù):美、自然。村民和小溪的關(guān)系:孩子們?cè)谛∠镦覒?。通過(guò)對(duì)故鄉(xiāng)景致和童年玩耍的回憶，間接表達(dá)了對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。問(wèn)題二：請(qǐng)同學(xué)們先討論一下這些景觀有什么特點(diǎn)，作者運(yùn)用了哪些詞匯來(lái)說(shuō)明它的美呢？流水柳樹(shù)水鳥(niǎo)村民小朋友流水清澈見(jiàn)底

柳樹(shù)婀娜、美、自然水鳥(niǎo)歌唱村民灌溉、清洗小朋友捉魚(yú)、玩景觀特點(diǎn)詞匯

通過(guò)上面分析我們知道作者家鄉(xiāng)的流水是清澈見(jiàn)底的，柳樹(shù)是婀娜的、美麗的、自然的，水鳥(niǎo)發(fā)出地聲音是悅耳動(dòng)人的；還有那純樸的村民和頑皮的小朋友，讓我們深深感受江南水鄉(xiāng)純樸與美麗，小溪人民的質(zhì)樸與和諧。問(wèn)題三：“婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫(huà)著粼粼的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音?！边@句話運(yùn)用了什么修辭手法描寫(xiě)這些景物？表達(dá)了作者的什么樣的感情？答：運(yùn)用了擬人的手法，描繪了溪邊飄動(dòng)的柳枝，小鳥(niǎo)的叫聲，溪水的流動(dòng)聲，表達(dá)作者對(duì)家鄉(xiāng)景物的喜愛(ài)和贊美小橋

一條小小的木橋，橫跨在溪上。我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過(guò)茶葉，我喜歡欣賞茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹(shù)，腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。小橋“長(zhǎng)”什么樣子？一條小小的木橋，橫跨在溪上站在小橋上丟花的情景，給人一種詩(shī)情畫(huà)意的享受，令人神往我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過(guò)茶葉，我喜歡欣賞茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹(shù)，腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。摘茶葉、欣賞野花、野菌體現(xiàn)了作者對(duì)故鄉(xiāng)濃濃的愛(ài)戀與思念至今一看到茶樹(shù)，腦海里就會(huì)立刻浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)?！爱?dāng)時(shí)的情景”指的是作者隨采茶女走過(guò)長(zhǎng)石橋上山摘茶葉，在茶樹(shù)下欣賞紫色的野花和黃色的野菊的情景。從中可以體會(huì)出作者對(duì)家鄉(xiāng)的懷念。

我愛(ài)我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛(ài)它。

清晨，可以看到太陽(yáng)從后山上的樹(shù)叢里鉆出來(lái)。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來(lái)，太舒服了！更美的是，我從東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。

父親的書(shū)房就在前面，我可以天天去玩。那是一座空氣流通，陽(yáng)光充足，有東南兩面大窗的漂亮房子。3.人家

清晨，可以看到太陽(yáng)從后山上的樹(shù)叢里鉆出來(lái)。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來(lái)，太舒服了！更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。

幾間矮小的平房

光線很暗

地面潮濕

③我愛(ài)我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛(ài)它。

如果說(shuō)家鄉(xiāng)的美麗景色使作者十分愛(ài)戀，這好理解，可"低矮的平房，陰暗的光線，潮濕的地面"，這樣簡(jiǎn)陋的房子會(huì)讓人喜歡嗎？可作者卻"非常愛(ài)它"，你是怎么理解？難點(diǎn)解析如何體會(huì)“我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛(ài)它”這句話所包含的情感？這句話先寫(xiě)了老家的簡(jiǎn)陋，繼而表達(dá)了對(duì)老家的愛(ài)，這種先抑后揚(yáng)的寫(xiě)法，更加突出了作者對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)是發(fā)自內(nèi)心的。盡管老家是低矮的平房，陰暗的光線，潮濕的地面，但都改變不了對(duì)它的愛(ài)。這種愛(ài)是歲月侵蝕不了的，是記憶遺忘不掉的。作者先以自己家為例，寫(xiě)了自己的臥室，光線暗、地面潮濕的特點(diǎn)；又寫(xiě)了父親的書(shū)房，空氣流通、陽(yáng)光充足，由東南兩面達(dá)窗可以看到優(yōu)美的景色。文章最后一段略寫(xiě)了村里其他人家的生活。通過(guò)“深深”、“印象”、“一輩子”這些詞看出故鄉(xiāng)在作者心中的位置。表達(dá)作者對(duì)故鄉(xiāng)深深的眷戀。（3）人家

大家過(guò)著“日出而作”“日入而息“”守望相助“的太平生活。那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。

大家過(guò)著“日出而作”“日入而息”“守望相助”的太平生活。那段日子，深深地印在我的腦海中。三個(gè)成語(yǔ)說(shuō)明了人們生活安定舒適，無(wú)憂無(wú)慮，快樂(lè)祥和的特點(diǎn)那段日子，深深地印在我的腦海中。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。

多少的思念、多少的眷戀，使作者油然發(fā)出了這樣的肺腑之言。你知道“那段日子”，是指什么樣的日子？“那些美好的印象”，是哪些美好的印象嗎？（"那段日子"，指的是童年在家鄉(xiāng)生活的那段時(shí)間。"那些美好的印象"，一指家鄉(xiāng)美好的景色，二指童年玩耍的情景，三指家鄉(xiāng)人們的太平生活。）第一組：◆我愛(ài)我的老家，那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房，我出生的那間臥室，光線很暗，地面潮濕，但我非常愛(ài)它?！裟嵌稳兆樱钌畹赜≡谖业哪X海中。那些美好的印象，我一輩子也不會(huì)忘記。讀讀三組句子，體會(huì)一下作者表達(dá)感情的方法有什么特點(diǎn)。

直接抒情第二組：敘事抒情◆我和一群六七歲的小朋友，最喜歡扒開(kāi)石頭，尋找小魚(yú)、小蝦小螃蟹。我們并不是捉來(lái)吃，而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。◆我喜歡過(guò)橋，更高興把采來(lái)的野花丟在橋下，讓流水把它們送到遠(yuǎn)方。◆我曾經(jīng)隨著采茶女上山摘過(guò)茶葉，我喜歡茶樹(shù)下面紫色的野花和黃色的野菌。至今一看到茶樹(shù)，腦海里立刻會(huì)浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的情景來(lái)。讀讀三組句子，體會(huì)一下作者表達(dá)感情的方法有什么特點(diǎn)。

間接抒情事歡---第三組：寫(xiě)景抒情◆一條清澈見(jiàn)底的小溪，終年潺潺地環(huán)繞著村莊。溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長(zhǎng)長(zhǎng)的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有兩三枝特別長(zhǎng)的，垂在水面上，畫(huà)著粼麟的波紋。當(dāng)水鳥(niǎo)站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。

◆有時(shí)，它只有細(xì)細(xì)的流泉，從石頭縫里穿過(guò)。◆清晨，可以看到太陽(yáng)從后山上的樹(shù)叢里鉆出來(lái)。夏天，涼爽的清風(fēng)從南窗里吹進(jìn)來(lái)，太舒服了！更美的是，我由東窗可以望到那條小溪和小橋，還有那幾株依依多情的楊柳。景美---

從第一組句子中，我們發(fā)現(xiàn)了作者是直接表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)的愛(ài)。從第二組和第三組句子中體會(huì)到，作者通過(guò)回憶一件件有趣的小事和描寫(xiě)家鄉(xiāng)美好的景色來(lái)表達(dá)愛(ài)的情感。直接抒發(fā)感情的句子，我們讀一讀就能明白，