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文檔簡(jiǎn)介
人教版七年級(jí)
第一單元復(fù)習(xí)
1
生物的特征GO生物的特征①生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物⑤生物能生長(zhǎng)和繁殖⑦除病毒外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的②生物能進(jìn)行呼吸④生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)⑥生物都具有遺傳和變異現(xiàn)象2
調(diào)查我們身邊的生物GO調(diào)查時(shí)應(yīng)注意的問(wèn)題∶①明確調(diào)查目的和調(diào)查對(duì)象②注意保護(hù)生物及其生活的環(huán)境③注意個(gè)人安全調(diào)查我們身邊的生物對(duì)調(diào)查的生物進(jìn)行歸類(lèi)∶①按形態(tài)結(jié)構(gòu)分為動(dòng)物,植物和其他生物②按生活環(huán)境分為陸生生物和水生生物等③按用途可分為作物,家禽,家畜,寵物等3
生物與環(huán)境GO環(huán)境對(duì)生物的影響非生物因素對(duì)生物的影響∶有陽(yáng)光.水.空氣.溫度等因素的影響生物因素對(duì)生物的影響∶①種間關(guān)系有∶競(jìng)爭(zhēng).捕食.共生.寄生②種內(nèi)關(guān)系有∶競(jìng)爭(zhēng).合作45探究非生物因素對(duì)某種動(dòng)物的影響
【實(shí)驗(yàn)過(guò)程】光光陰暗對(duì)照組實(shí)驗(yàn)組光少多陰暗生物與環(huán)境GO生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)∶①駱駝適于在荒漠中生活∶尿液少,不易出汗.②荒漠中的駱駝刺∶根系發(fā)達(dá).③寒冷海域中的海豹∶皮下脂肪特別厚.④旗形樹(shù)∶生活在定向強(qiáng)風(fēng)地區(qū)生物對(duì)環(huán)境的影響∶①植物對(duì)空氣濕度的影響②蚯蚓對(duì)土壤的影響③沙地上栽種植物對(duì)沙地的影響6生物與環(huán)境組成生態(tài)系統(tǒng)GO生態(tài)系統(tǒng)概念∶在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境形成的統(tǒng)一的整體.組成∶分為生物部分和非生物部分生物部分∶①生產(chǎn)者---綠色植物;②消費(fèi)者---大多數(shù)動(dòng)物;③分解者---腐生的細(xì)菌和真菌.非生物部分∶陽(yáng)光.空氣.水.土壤等〈為生物部分提供物質(zhì)和能量〉食物鏈和食物網(wǎng)∶注意食物鏈的正確書(shū)寫(xiě)生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力.7GO生物圈概念∶地球上適合生物生存的地殼表面的一薄層---約20千米厚.生物圈的范圍∶大氣圈的底部.水圈的大部和巖石圈的表面8生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)
生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)GO多種多樣的生態(tài)系統(tǒng)∶①森林生態(tài)系統(tǒng)②草原生態(tài)系統(tǒng)③海洋生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)④淡水生態(tài)系統(tǒng)⑤濕地生態(tài)系統(tǒng)⑥農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)⑦城市生態(tài)系統(tǒng)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)生物種類(lèi)最多,非生物環(huán)境范圍最大不是彼此孤立的而是互相聯(lián)系的,生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體9
人教版七年級(jí)
第二單元復(fù)習(xí)
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練習(xí)使用顯微鏡GO練習(xí)使用顯微鏡顯微鏡的機(jī)構(gòu)和功能①目鏡和物鏡〈放大物像〉②遮光器〈光圈〉③反光鏡〈反射光線〉④粗.細(xì)準(zhǔn)焦螺旋〈調(diào)節(jié)焦距〉⑤鏡〈座.柱.臂〉⑥載物臺(tái)〈通光孔〉⑦鏡筒〈目鏡〉⑧轉(zhuǎn)換器〈物鏡〉使用步驟A.取鏡安放.注意事項(xiàng)①亮度.清晰度的調(diào)節(jié);B.對(duì)光---先轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換,再遮光器,最后反光鏡.C.放標(biāo)本----通光孔的中央D.觀察---先粗.物.降后細(xì).目.升.E.收放②放大倍數(shù)的計(jì)算;③污點(diǎn)判斷和處理;④標(biāo)本的移動(dòng)情況;⑤不同放大倍數(shù)下看到的物像情況111.下列四組顯微鏡中,能夠?qū)⒁粋€(gè)細(xì)胞放大160倍的是〈〉A(chǔ).目鏡10倍、物鏡10倍B.目鏡16倍、物鏡10倍C.目鏡20倍、物鏡10倍D.目鏡20倍、物鏡40倍2.在觀察植物細(xì)胞時(shí),視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),先移動(dòng)玻片再轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)都沒(méi)有移動(dòng),則說(shuō)明污點(diǎn)在〈〉A(chǔ)、目鏡上B、載玻片上C、物鏡上D、反光鏡上3.使用顯微鏡時(shí),錯(cuò)誤的操作是〈〉A(chǔ)、對(duì)光是要看到雪白的視野B、安放時(shí)鏡座距實(shí)驗(yàn)臺(tái)邊緣約5cmC、觀察使用時(shí)一定用右眼看著目鏡,左眼睜開(kāi),便于畫(huà)圖D、當(dāng)光線較暗時(shí),用反光鏡的凹面來(lái)對(duì)光知識(shí)鞏固∶BCC124.實(shí)驗(yàn)分析∶〈1〉.當(dāng)你發(fā)現(xiàn)顯微鏡鏡頭不清潔時(shí),除去污物的正確方法是用專(zhuān)用的
輕擦。(2).在顯微鏡的視野中,發(fā)現(xiàn)物像位于右下方,要想使物像移至視野中央,應(yīng)向
方向移動(dòng)玻片標(biāo)本。(3).在操作顯微鏡使鏡筒下降時(shí),眼睛一定要看著
,這樣做的原因是防止物鏡與玻片標(biāo)本相撞。擦鏡紙右下方物鏡13觀察植物細(xì)胞GO觀察植物細(xì)胞玻片∶切片.涂片.裝片有永久和臨時(shí)的洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的制作過(guò)程擦滴撕展蓋染吸植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)組成∶①細(xì)胞壁∶支持和保護(hù)②細(xì)胞膜∶保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出③細(xì)胞質(zhì)∶活的細(xì)胞中含有多種物質(zhì),具有流動(dòng)性.有液泡---內(nèi)有細(xì)胞液;有些有葉綠體---綠色部分細(xì)胞才有.④細(xì)胞核∶含有遺傳物質(zhì)14觀察動(dòng)物細(xì)胞GO觀察動(dòng)物細(xì)胞制作觀察人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片擦滴刮涂蓋染吸動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)①細(xì)胞膜∶保護(hù)和控制物質(zhì)進(jìn)出②細(xì)胞質(zhì)∶進(jìn)行生命活動(dòng)的場(chǎng)所③細(xì)胞核∶內(nèi)有遺傳物質(zhì)15知識(shí)鞏固∶1.下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1).屬于植物細(xì)胞的是_______圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是
圖,圖中B的主要作用是
和保護(hù)作用。(2).動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B
、C
、D
。(3).若甲取自植物綠色部分,則細(xì)胞具有綠色部分的結(jié)構(gòu)是[
]_________。(4)C結(jié)構(gòu)內(nèi)含有
物質(zhì),是遺傳信息庫(kù)。其中的主要的遺傳物質(zhì)是
。甲乙控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞細(xì)胞膜細(xì)胞核細(xì)胞質(zhì)E葉綠體遺傳DNA162.在制作洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),錯(cuò)誤的操作是〈
〉A(chǔ)、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再快速地蓋上B、將蓋玻片的一邊先接觸水滴,再緩慢地蓋上C、在載玻片中央先滴一滴清水D、將碘液滴在蓋玻片的左側(cè),吸水紙從對(duì)側(cè)引流3.下圖是“在制作和觀察洋蔥表皮細(xì)胞的臨時(shí)裝片”中的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)正確的步驟順序E→____→_____→A→_____。(選填序號(hào))CADB17(2)在制作裝片時(shí),要在載玻片中央滴一滴清水,其作用是()
A.避免細(xì)胞死亡B.維持細(xì)胞的形態(tài)(3)我們觀察到的洋蔥表皮細(xì)胞的形狀是()
A.近似長(zhǎng)方形的格子B.不規(guī)則形狀(4)制作完的裝片在顯微鏡下有時(shí)會(huì)看到一些圓形或橢圓形,中央很亮,邊緣黑又粗,有時(shí)會(huì)變形或移動(dòng),這是()
A.植物細(xì)胞細(xì)胞核B.液泡C.動(dòng)物細(xì)胞D.氣泡BAD18細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量GO細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量細(xì)胞中的物質(zhì)∶①無(wú)機(jī)物〈水.無(wú)機(jī)鹽〉---一般不含碳.分子比較小.②有機(jī)物〈糖類(lèi).脂質(zhì).蛋白質(zhì).核酸〉---一般含碳.分子比較大.細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出∶有益物質(zhì)進(jìn)入,有害物質(zhì)禁入,排出細(xì)胞代謝廢物.細(xì)胞質(zhì)中有能量轉(zhuǎn)換器能量有化學(xué)能.光能及生物進(jìn)行生命活動(dòng)的能量細(xì)胞中的能量轉(zhuǎn)換器有①葉綠體---吸收光能,轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,儲(chǔ)存在有機(jī)物中.②線粒體---分解有機(jī)物,釋放能量.19知識(shí)鞏固∶1.能夠把細(xì)胞中的有機(jī)物分解,同時(shí)釋放能量供給細(xì)胞利用的結(jié)構(gòu)是〈〉A(chǔ).細(xì)胞膜B.細(xì)胞核C.葉綠體D.線粒體2.動(dòng)物活的細(xì)胞中能量轉(zhuǎn)換器是〈〉A(chǔ).液泡B.染色體C.線粒體D.葉綠體3.植物的葉肉細(xì)胞中與能量轉(zhuǎn)化有關(guān)的結(jié)構(gòu)是〈〉A(chǔ).細(xì)胞壁和細(xì)胞核B.細(xì)胞膜和液泡C.葉綠體和線粒體D.細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)DCC20細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)GO細(xì)胞核是遺傳信息庫(kù)遺傳信息在細(xì)胞核中克隆羊多莉跟供核母羊B長(zhǎng)得一模一樣細(xì)胞核中有儲(chǔ)存遺傳信息的物質(zhì)---DNADNA---雙螺旋結(jié)構(gòu),有許多決定生物性狀的小片段---基因DNA和蛋白質(zhì)組成染色體細(xì)胞>細(xì)胞核>染色體>DNA>基因21知識(shí)鞏固∶1.下列結(jié)構(gòu)按“從大到小”的順序排列正確的是〈〉①細(xì)胞核;②基因;③染色體;④DNA;⑤細(xì)胞。
A.①②③④⑤B.⑤①③②④C.⑤①③④②D.①④③②⑤2.能正確表示染色體、DNA、基因三者之間從屬關(guān)系的是()A.染色體包含DNA;DNA包含基因B.染色體包含基因;基因包含DNA
C.基因包含染色體;染色體包含DNAD.基因包含DNA;DNA包含染色體3.染色體的主要成分是()A.蛋白質(zhì)和DNAB.基因與DNAC.只有蛋白質(zhì)D.只有DNACAA22細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞GO細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞的分裂∶細(xì)胞數(shù)目增多①細(xì)胞核先分裂∶染色體出現(xiàn)變化---先復(fù)制,如46條變成92條.維持?jǐn)?shù)目穩(wěn)定.②細(xì)胞質(zhì)分裂∶一分為二,各包含一個(gè)細(xì)胞核③形成新的細(xì)胞膜〈植物細(xì)胞還形成細(xì)胞壁〉∶在細(xì)胞的中央形成.細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積變大,但不能無(wú)限長(zhǎng)大23知識(shí)鞏固∶1細(xì)胞分裂后,產(chǎn)生的子細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)〈〉A(chǔ).和原來(lái)細(xì)胞一樣B.比原來(lái)細(xì)胞少了一半C.比原來(lái)細(xì)胞多了一倍D.無(wú)法確定2.植物細(xì)胞分裂的順序正確的是〈〉①細(xì)胞質(zhì)分成兩份,每份含有一個(gè)新的細(xì)胞核②細(xì)胞核分裂成兩個(gè)新的細(xì)胞核③母細(xì)胞中央形成新的細(xì)胞膜和細(xì)胞壁A.①③②B.①②③C.③②①D.②①③AD24動(dòng)物體的機(jī)構(gòu)層次GO25GO細(xì)胞動(dòng)物體或人體體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位織織許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。器官由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。系統(tǒng)由能夠共同完成一種或幾種生理功能的多個(gè)器官,按照一定的次序。動(dòng)物體或人體26GO細(xì)胞植物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位組織由許多形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的細(xì)胞群。器官由不同的組織按照一定的次序聯(lián)合起來(lái),形成具有一定功能的結(jié)構(gòu)。植物體根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官構(gòu)成完整的植物體植物體的結(jié)構(gòu)層次27知識(shí)鞏固∶1.剛分裂好的細(xì)胞會(huì)不斷分化,細(xì)胞分化的結(jié)果是形成了不同的〈〉A(chǔ).細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)2.生物圈中的生物形態(tài)各異,除病毒外,其實(shí)構(gòu)成生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是〈〉A(chǔ).細(xì)胞B.組織C器官D.系統(tǒng)3.下列不屬于生物器官的是〈〉A(chǔ)、植物的葉B、人的心臟C、一個(gè)西瓜D、植物的葉肉細(xì)胞4.人體與植物體的結(jié)構(gòu)層次相比較,多了哪一個(gè)層次?〈〉A(chǔ).細(xì)胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)BADD285.仔細(xì)觀察下圖,回答問(wèn)題∶
ABCDE按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次正確的排序是
→
→
→
→
。6.取另一個(gè)番茄,用開(kāi)水燙過(guò)后撕下一層薄薄的表皮,這層表皮屬于________組織,表皮以?xún)?nèi)的果肉部分主要是________組織。DBACE保護(hù)營(yíng)養(yǎng)29
只有一個(gè)細(xì)胞的生物體GO衣藻∶植物,自養(yǎng)生活眼蟲(chóng)∶動(dòng)物,有光時(shí)可進(jìn)行光合作用變形蟲(chóng)∶動(dòng)物,營(yíng)異養(yǎng)生活酵母菌∶真菌,營(yíng)異養(yǎng)生活只有一個(gè)細(xì)胞的生物體草履蟲(chóng)的相關(guān)結(jié)構(gòu)∶①纖毛∶擺動(dòng)產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)②食物泡∶消化食物③收集管,伸縮泡∶收集和排出體內(nèi)廢物④胞肛∶排出體內(nèi)食物殘?jiān)荼砟ぁ煤粑?排泄.保護(hù)30知識(shí)鞏固∶仔細(xì)觀察下圖中的生物,回答下列問(wèn)題?!?〉圖中屬于植物的是________,屬于動(dòng)物的是________,能以出芽生殖方式進(jìn)行繁殖的是________?!粗惶顚?xiě)序號(hào)〉〈2〉以上四種生物在結(jié)構(gòu)上的共同特點(diǎn)是
。③②④都是單細(xì)胞或都具有細(xì)胞膜和細(xì)胞質(zhì)31沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的微小生物---病毒GO病毒病毒的發(fā)現(xiàn)∶伊萬(wàn)偌夫斯基病毒的種類(lèi)∶①動(dòng)物病毒∶流感病毒②植物病毒∶煙草花葉病毒③細(xì)菌病毒∶大腸桿菌病毒---噬菌體病毒的結(jié)構(gòu)∶無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)內(nèi)核組成病毒的生活∶寄生在活的細(xì)胞中生活,離開(kāi)活細(xì)胞通常會(huì)變成結(jié)晶體.病毒與人類(lèi)的關(guān)系∶①有害∶使人產(chǎn)生各種疾?、谟欣弥瞥梢呙绶乐渭膊?2知識(shí)鞏固∶1.下列有關(guān)病毒的敘述中不正確的是〈〉A(chǔ).十分微小,不具備細(xì)胞結(jié)構(gòu)B.雖無(wú)細(xì)胞結(jié)構(gòu),但它是屬于生物C.生活離不開(kāi)活的細(xì)胞,營(yíng)寄生生活D.病毒對(duì)人類(lèi)只有害處2.煙草花葉病毒的生存環(huán)境是〈〉A(chǔ).煙草跟周?chē)耐寥繠.煙草周?chē)目諝釩.腐爛的煙草葉D.煙草的活細(xì)胞3.關(guān)于病毒,下列敘述正確的是〈〉A(chǔ).單細(xì)胞,沒(méi)有成形的細(xì)胞核
B.單細(xì)胞,有成形的細(xì)胞核
C.單細(xì)胞或多細(xì)胞,有成形的細(xì)胞核
D.沒(méi)有細(xì)胞結(jié)構(gòu),只能營(yíng)寄生生活DDD334.被稱(chēng)為噬菌體的是指〈〉A(chǔ).動(dòng)物病毒B.植物病毒C.細(xì)菌病毒D.真菌病毒5.艾滋病、禽流感、SARS、手足口病等“熱點(diǎn)”疾病的病原體都屬于病毒,該類(lèi)生物的結(jié)構(gòu)分成兩部分,即外面的
和內(nèi)部的
。6.以下疾病不是由病毒引起的是〈〉A(chǔ).流感B.艾滋病C.腳癬D.乙肝蛋白質(zhì)遺傳物質(zhì)AC34科學(xué)探究GO科學(xué)探究1.觀察法∶全面.細(xì)致和實(shí)事求是并記錄,可用肉眼或儀器.2.調(diào)查法∶
3.收集和分析資料∶文字.圖片.圖表.音像資料4.實(shí)驗(yàn)法∶①?lài)L試書(shū)面表達(dá)問(wèn)題∶嘗試根據(jù)日常生活、資料信息發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、提出問(wèn)題、表達(dá)問(wèn)題
②應(yīng)用已有的知識(shí),對(duì)問(wèn)題的答案提出可能的設(shè)想---------作出假設(shè)要緊扣問(wèn)題,可正面和反面〈肯定或否定〉兩種截然不同的假設(shè)。③擬定探究計(jì)劃,列出所需要的材料與用具,選出控制變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。要使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說(shuō)服力,關(guān)鍵是要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)時(shí)∶A.一定要設(shè)置實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組,B.實(shí)驗(yàn)組與對(duì)照組控制變量只允許一個(gè)〈即注意控制單一變量〉,控制變量要相對(duì)立,,其它因素要完全相同〈即等量原則〉。C.為排除偶然性,減少實(shí)驗(yàn)誤差,使結(jié)果更真實(shí),還要設(shè)置重復(fù)實(shí)驗(yàn)(用多只動(dòng)物或多次實(shí)驗(yàn)過(guò)程)。④描述現(xiàn)象,處理數(shù)據(jù),得出結(jié)論。描述現(xiàn)象與得出結(jié)論是不相同的35知識(shí)鞏固∶1.同學(xué)們作了“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)后,請(qǐng)回答下列問(wèn)題∶〈1〉根據(jù)實(shí)驗(yàn),你提出的問(wèn)是∶
?〈2〉假使的提出與實(shí)驗(yàn)結(jié)果不符合時(shí),應(yīng)該怎么做?〈〉A(chǔ).修正實(shí)驗(yàn)結(jié)果與假使相符合B.不再重做此實(shí)驗(yàn)直接得出結(jié)論C.重新提出假使再進(jìn)行實(shí)驗(yàn)D.放棄實(shí)驗(yàn)不再探討此問(wèn)題〈3〉在設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)時(shí),注意使鼠婦的生活環(huán)境除
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