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第3頁共3頁2023年中學(xué)教師家訪活動(dòng)方案一、活動(dòng)?目的:家?庭是孩子最?好的學(xué)校,?父母是孩子?最好的老師?。因此,學(xué)?校要更好地?發(fā)展,教師?在教育教學(xué)?過程中能更?有針對(duì)性的?因材施教,?學(xué)生在學(xué)習(xí)?上能更加積?極主動(dòng),學(xué)?校必須要鼓?勵(lì)教師有針?對(duì)性的開展?家訪活動(dòng),?通過溝通,?聯(lián)絡(luò)感情,?了解學(xué)生家?庭教育背景?,增進(jìn)家長(zhǎng)?對(duì)學(xué)校教育?的理解、支?持和配合,?讓家長(zhǎng)成為?我們教育事?業(yè)的“合伙?人”,讓莊?華中學(xué)成為?莊華老百姓?心中的好學(xué)?校。二、?活動(dòng)原則:?全員參與?,分工合作?;學(xué)校主導(dǎo)?,年級(jí)統(tǒng)籌?;學(xué)生化整?為零,教師?合作認(rèn)領(lǐng);?家訪有計(jì)劃?,活動(dòng)有記?錄;加強(qiáng)宣?傳溝通,營(yíng)?造育人氛圍?;樹立師德?形象,關(guān)愛?學(xué)生成長(zhǎng)。?三、領(lǐng)導(dǎo)?小組:組?長(zhǎng):___?副組長(zhǎng):?___活?動(dòng)策劃:德?育處活動(dòng)?落實(shí):德育?處、教務(wù)處?、工會(huì)、年?級(jí)組保障?宣傳:總務(wù)?處、校辦?活動(dòng)協(xié)調(diào)辦?公室設(shè)在德?育處。四?、活動(dòng)時(shí)間?:___年?___月中?旬——__?_年___?月中旬。?五、活動(dòng)內(nèi)?容:學(xué)校?行政、年級(jí)?組長(zhǎng)、班主?任和所有任?課教師都要?進(jìn)行全員家?訪。家訪時(shí)?,要注重宣?傳教育政策?法規(guī)、家庭?教育觀念、?教育方法、?安全衛(wèi)生;?通報(bào)學(xué)校發(fā)?展情況和學(xué)?生在校表現(xiàn)?情況,全面?了解學(xué)生家?庭情況,與?家長(zhǎng)共商提?高學(xué)生學(xué)習(xí)?能力和養(yǎng)成?良好行為習(xí)?慣的方法措?施。了解掌?握特殊家庭?生(含貧困?生、單親生?)和行為偏?差生(心理?問題生、學(xué)?困生和其他?行為失范的?學(xué)生)情況?,并研究有?針對(duì)性地幫?扶、輔導(dǎo)(?含心理輔導(dǎo)?和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)?)和其他助?學(xué)措施。?四、活動(dòng)安?排:1、?年級(jí)組長(zhǎng)統(tǒng)?計(jì)本年級(jí)任?課教師人數(shù)?,根據(jù)任教?班級(jí)情況_?__人一組?進(jìn)行家訪分?組,協(xié)調(diào)班?主任確定本?年級(jí)進(jìn)行家?訪的學(xué)生人?數(shù),按照家?訪教師組數(shù)?分成小組與?教師家訪組?搭配。2?、按照家訪?計(jì)劃,教師?進(jìn)行全員家?訪。家訪過?程中,要嚴(yán)?格做到“四?要四不準(zhǔn)”?:要全面通?報(bào)學(xué)生在校?情況;要全?面了解學(xué)生?家庭和在家?表現(xiàn)情況;?要共同探討?有助于學(xué)生?成長(zhǎng)進(jìn)步的?教育方法;?要做好家訪?情況記錄。?不準(zhǔn)在家長(zhǎng)?面前指責(zé)學(xué)?生;不準(zhǔn)隨?意把家長(zhǎng)叫?到學(xué)校進(jìn)行?責(zé)怪訓(xùn)斥;?不準(zhǔn)接受家?長(zhǎng)的宴請(qǐng)和?贈(zèng)禮;不準(zhǔn)?以___等?其他方式代?替家訪。每?個(gè)學(xué)生都要?有家訪活動(dòng)?記錄表,記?錄教師家訪?簡(jiǎn)要內(nèi)容、?學(xué)生家庭和?個(gè)人情況以?及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校教育的意?見和建議等?。3、總?結(jié)交流,學(xué)?校德育處負(fù)?責(zé)收集教師?家訪活動(dòng)記?錄表和家訪?信息反饋表???偨Y(jié)家訪?信息反饋情?況。提出整?改措施,及?時(shí)調(diào)整學(xué)校?辦學(xué)思路,?改進(jìn)教學(xué)方?法。并制定?下一步活動(dòng)?安排。4?、完善學(xué)生?基本情況檔?案。五、?家訪活動(dòng)的?要求:1?、打電話提?前預(yù)約,登?門家訪。教?師在家訪活?動(dòng)中要特別?注意安全。?2、家訪?時(shí)要向家長(zhǎng)?宣傳教育法?規(guī)、升學(xué)政?策及學(xué)校辦?學(xué)情況、辦?學(xué)理念和辦?學(xué)特色,贏?得家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?校工作的理?解和支持。?3、聽取?家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校?辦學(xué)、師德?情況、班級(jí)?管理及對(duì)自?己孩子要求?等意見和建?議。宣揚(yáng)自?己的教育思?想、教育方?法,突出自?己的教育特?色。4、?了解學(xué)生的?思想狀況,?家庭狀況、?成長(zhǎng)環(huán)境、?行為習(xí)慣、?個(gè)性特點(diǎn)等?。5、在?確定家訪對(duì)?象時(shí),被家?訪的學(xué)生要?有代表性,?有一定的覆?蓋面,可以?是學(xué)困生、?貧困生、單?親生、心理?行為習(xí)慣存?在問題的學(xué)?生或是特長(zhǎng)?生、優(yōu)等生?、潛力生等?。6、在?家訪過程中?,要講究家?訪的方法,?教師要態(tài)度?和藹,舉止?端莊。對(duì)學(xué)?生要以正面?肯定、積極?鼓勵(lì)為主,?真實(shí)、客觀?地給學(xué)生家?長(zhǎng)反映其在?校表現(xiàn);家?訪時(shí)應(yīng)請(qǐng)學(xué)?生在場(chǎng)參與?,便于教師?、家長(zhǎng)、學(xué)?生三者之間?的交流溝通?。決不允許?粗暴地對(duì)家?長(zhǎng)發(fā)怨氣、?批評(píng)指責(zé)學(xué)?生,堅(jiān)決_?__

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