新人教版三年級(jí)上冊(cè)分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課件

分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)復(fù)習(xí)課

幾分之一和幾分之幾分?jǐn)?shù)我們不僅可以把一個(gè)完整的物體或者圖形看成一個(gè)整體平均分，也可以把幾個(gè)物體看成一個(gè)整體平均分。2456142335看圖說(shuō)一說(shuō)能否用分?jǐn)?shù)表示,能的說(shuō)出分?jǐn)?shù).

沒(méi)有平均分必須平均分56………………分?jǐn)?shù)線分母分子（表示平均分成幾份）（表示平均分）（表示取其中的幾份）

把一個(gè)圓平均分成4份，把一個(gè)圓平均分成4份，每份是這個(gè)圓的14。3份是這個(gè)圓的34

把一個(gè)正方形平均切成9塊，每塊是這個(gè)正方形的（）分之（），5塊是這個(gè)正方形的（）。59九一分?jǐn)?shù)的大小比較><分子相同，分母越小，分?jǐn)?shù)越大。分母相同，分子越小，分?jǐn)?shù)越小。比較分?jǐn)?shù)的大小:><<><>>=比較分?jǐn)?shù)的大小:

1、分子相同，分母越小，分?jǐn)?shù)越大。2、分母相同，分子越小，分?jǐn)?shù)越小。簡(jiǎn)單的分?jǐn)?shù)加、減法＋＝＋＝281838()個(gè)加()個(gè)是()個(gè),就是()213()個(gè)減()個(gè)是()個(gè),就是()312想:想:＋＝＋＝281838相同分母的分?jǐn)?shù)相加減：

分母不變，分子相加減。（）（）（）（

）4499==11我們可以把1看作是441－＝14

341與分?jǐn)?shù)相減：

1可以看作是分子分母相同的分?jǐn)?shù)。()個(gè)（）減()個(gè)是()個(gè)（）,就是13思路:4

5

4

=

7

3

=

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5

=

3

1

=

1

=

8

3

=

8

4

=

8

3

-

8

7

4

1、

把一張紙平均分成5份，用這樣的1份做幸運(yùn)星，3份做花。

做幸運(yùn)星用了這張紙的(),做花用了這張紙的(),問(wèn)：1.一共用了這張紙的幾分之幾？2.做幸運(yùn)星比做花少用了這張紙的幾分之幾？

解決問(wèn)題2、小明倒了一杯水，第一次喝了這杯水的，第二次喝了這杯水的，還剩這杯水的幾分之幾沒(méi)喝？7

27

3

5

15

3智力沖浪拓展練習(xí)拓展練習(xí)2、陰影部分是整個(gè)圖形的幾分之幾？拓展練習(xí)圖書室有72本故事書，其中三1班借了，三1班是借了幾本故事書？三2班借了，三2班是借了幾本故事書？

93

9

5

72÷9＝8（本）三1：83＝24（本）三2：85＝40（本）45÷9＝5（本）55＝25（本）想：把45平均分成9份，取其中的5份。答：故事書有25本。圖書角有45本圖書。其中

是故事書，故事書有多少本？59學(xué)校飼養(yǎng)組養(yǎng)了15只雞。其中是公雞，母雞，剩余的是小雞。1525（1）公雞有多少只？母雞有多少只？（2）小雞是總數(shù)的幾分之幾？有多少只？

15÷5＝3（只）公雞：13＝3（只）

母雞：23＝6（只）

15-3–6＝6（只）

5

2

5

2

5

1

1

--=（二）復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)觀察“分?jǐn)?shù)墻”，你知道了什么？二、復(fù)習(xí)整理把小蘭爺爺?shù)哪挲g平均分成8份，小蘭爸爸的年齡相當(dāng)于其中的4份。答：小蘭8歲，小蘭的爸爸32歲。小蘭