新生兒科進(jìn)修生自我鑒定_第1頁(yè)
新生兒科進(jìn)修生自我鑒定_第2頁(yè)
新生兒科進(jìn)修生自我鑒定_第3頁(yè)
新生兒科進(jìn)修生自我鑒定_第4頁(yè)
新生兒科進(jìn)修生自我鑒定_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩3頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第第8頁(yè)共8頁(yè)新生兒科進(jìn)修生自我鑒定新生兒科進(jìn)修生自我鑒定1本人在兒科實(shí)習(xí)期間,遵守醫(yī)院及科室各項(xiàng)規(guī)章制度,尊科室能更完善自己,提高自己。常說(shuō)護(hù)理工作又苦又累,這話(huà)的確不假,但是也會(huì)帶來(lái)很的護(hù)理當(dāng)中,每個(gè)患兒都牽動(dòng)著我們的心,碰到大一些的孩信任,才能讓他們配合治療。在兒科,沒(méi)有過(guò)硬的穿刺技術(shù)是不行的,“一針見(jiàn)血”在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸針見(jiàn)血”在兒科干護(hù)理工作也容易多了,輕松多了。今后,我會(huì)繼續(xù)以“熱情、求實(shí)、盡職“的作風(fēng),持著主發(fā)展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。新生兒科進(jìn)修生自我鑒定2回顧在兒科實(shí)習(xí)的這二星期,使我獲得了不少見(jiàn)識(shí),例如護(hù)理診斷及護(hù)理措施,患兒輕、中、重度缺水的劃分等。在兒科的實(shí)習(xí)中,同樣跟著老師上了中夜班,以至于在中及藍(lán)光療法的目的,新生兒各個(gè)年齡階段的劃分,實(shí)際操作中,學(xué)會(huì)了如何給新生兒喂奶、換尿布等等。總之,在兒科的實(shí)習(xí)中,所學(xué)的、所做的、所領(lǐng)悟,都是系,也能很好的配合老師完成各項(xiàng)任務(wù)。相信:一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地做好自己的本職工作,們的歡笑聲。新生兒科進(jìn)修生自我鑒定3一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí)階段轉(zhuǎn)眼即逝,時(shí)間從指縫中悄然溜另一個(gè)實(shí)習(xí)階段的開(kāi)始,準(zhǔn)備著實(shí)習(xí)階段又一個(gè)接力。進(jìn)入兒科科室,我從帶教老師那兒了解到,兒科是個(gè)綜合育,病情觀(guān)察應(yīng)細(xì)微敏銳,發(fā)現(xiàn)變化及時(shí)通知醫(yī)生,進(jìn)行救治。了解了兒科護(hù)理工作的基本情況后,我開(kāi)始投身實(shí)習(xí)工作海中的水珠一滴;無(wú)垠沙漠中的沙礫一顆,但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是難小的進(jìn)步之上的?!氨鶅鋈?,非一日之寒?!苯?jīng)過(guò)一個(gè)月的兒科實(shí)習(xí),我又成長(zhǎng)了許多,漸漸擺脫了學(xué)外,還要向病人家屬做宣教,方面涉及很廣,比如:飲食教識(shí)。要成為一名優(yōu)秀的兒科護(hù)士,光有技術(shù)是不夠的,我們應(yīng)吸入等。同時(shí)要多與家屬溝通,向其介紹有關(guān)知識(shí),如病因,主要的境界,只有轉(zhuǎn)述給病人家屬,才說(shuō)明自己真正了解書(shū)本知識(shí),并能融會(huì)貫通,對(duì)醫(yī)患雙方都是有利的。兩周的歷練讓我感觸頗深,受益匪淺,對(duì)護(hù)士這一角色有亞方舟。作為一名實(shí)習(xí)護(hù)士,我所能做到的也許是微不足道,但我工作中將能力發(fā)揮到淋漓盡致,力求更好。新生兒科進(jìn)修生自我鑒定4“三分治療,七分護(hù)理?!蔽以絹?lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢“護(hù)理工作是一門(mén)精細(xì)的世術(shù)?!白o(hù)士要有一顆同情的心,要有一雙愿意工作的手。”新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛(ài)心,耐心,細(xì)心和責(zé)任心解士的新形象就應(yīng)該從心開(kāi)始,從心做起!人們常說(shuō):“眼睛是人類(lèi)心靈的窗戶(hù)”,人類(lèi)情緒中的喜反映了一個(gè)地方的新形象。要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象,離不開(kāi)醫(yī)生護(hù)士的共同努力,必不斷地完善自己,充實(shí)自己,解放思想,轉(zhuǎn)變觀(guān)念,善于學(xué)化的服務(wù)!作為新時(shí)代的護(hù)士,作為醫(yī)務(wù)人員中的一員,我一定順應(yīng)時(shí)代的要求,堅(jiān)持不懈的努力,為塑造醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量,為提升醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩,緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代,為實(shí)現(xiàn)在中部地區(qū)崛起的宏偉大業(yè)而努力奮斗!新生兒科進(jìn)修生自我鑒定5—年是我院在新的務(wù)實(shí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)下的關(guān)鍵年頭,對(duì)作推向前進(jìn)。一、堅(jiān)持“以患者為中心”的服務(wù)理念,切實(shí)把“以患者為中心”印在心中、刻在腦中、落實(shí)到行動(dòng)中,充分尊重病人,理解病人,想病人之所想,急病人之所急,一切工作圍繞者做實(shí)事。二、狠抓“醫(yī)療質(zhì)量”強(qiáng)化規(guī)章制度建設(shè)。全面落實(shí)醫(yī)療制、醫(yī)療質(zhì)量專(zhuān)項(xiàng)檢查制度以提醫(yī)療質(zhì)量。奉獻(xiàn)的精神,努力營(yíng)造昂揚(yáng)銳氣、蓬勃

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論