紀律委員工作總結15篇

紀律委員工作總結15篇紀律委員工作總結15篇

總結是事后對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物進展的規(guī)律，從而把握并運用這些規(guī)律，不如我們來制定一份總結吧?？偨Y怎么寫才是正確的呢？以下是我為大家整理的紀律委員工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。

紀律委員工作總結1自我擔任紀律委員以來，在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學樂觀上進，遵守校紀班規(guī)，雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象，但總得來說，班上紀律良好，尤其在自習與晚上就寢方面。下半學期，在期末考試接近的壓力下，同學們專心聽課，按時完成作業(yè)，樹立起了樂觀上進的正氣之風。

日常紀律情況：1、大部分學生能按時到教室上課，少數(shù)學習有遲到習慣；2、曠課、早退情況較少，自習課上請假上廁所的同學頗多，詳細情況需考慮；3、按時熄燈、就寢，遵守寢室紀律，在這一點上女生尤為突出；4、在課堂上，大部分學生能做嚴于律己，少部分同學喜歡玩手機、聽MP3、睡覺；5、同學都嚴格根據(jù)院里請假制度請假。

下學期工作改進計劃：1、狠抓遲到同學，努力杜絕遲到現(xiàn)象的發(fā)生；2、自習課上，問清同學請假緣由，灼情而定；3、嚴于律己，管好自己為班上同學樹榜樣，才有資格要求他人；4、多和同學溝通，了解他們對紀律管理方面的想法；5、課堂上，提配同學專心聽課。

一個學期就快結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，下個學期進一步加強管理，讓同學從心里上熟悉到紀律的重要性。

紀律委員工作總結2時間飛逝，歲月如梭，轉眼間本學期就要結束了，作為本班的紀律委員，我這學期的工作也即將結束。下面，我將我這學期的工作做一個簡要的總結。

回顧過去的半年，我的大半責任，便是維持自身的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。由于我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。但俗話說的好：“沒有規(guī)矩不成方圓”，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是全都的。無論是“規(guī)矩”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到“成方圓”之目的。

“凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅守的一個信條，既然我是xxxxxx的紀委，我就有責任為我們xxxxx班的紀律負責，要不就真是愧對同學們對我的信任了。自我擔任紀律委員以來，在全班同學的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學樂觀上進，遵守校紀班規(guī)，雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象，但總得來說，班上紀律還是有所好轉。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想方法去解決。到了今日，我已能坦然面對各種困難，盡自己的力氣去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。

自下學期開頭，在今后的工作中，我會樂觀努力協(xié)助輔導員和班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作。協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況。解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要留意方法，能夠團結全班同學共同制造一個良好的學習環(huán)境。

一個學期已經(jīng)結束，在紀律管理方面也將告一段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，下個學期進一步加強管理，讓同學們從心理上熟悉到紀律的重要性。

紀律委員工作總結3作為一個班委，首先我在這里感謝全班同學對我的信任，由于我認為組織委員是一個班級很重要的職位，他的工作就是要處理好班級各班委之間的協(xié)調，對班級工作有一個全面的統(tǒng)籌。

雖然我做是一個班委，但是我信任自己會這這個職位上做好，能為同學和班級做出自己的一點貢獻，能夠為同學們大學生活帶來無限的樂趣，能夠發(fā)揮自己的特長是同學們的大學生活更加豐富多彩、更加有意義！

去年在組織委員陳華貴的帶領下我們班的各項活動都組織的有條不紊，現(xiàn)在他把竭力棒傳給了我，為了能讓讓組織委員像去年一樣發(fā)揮作用甚至更好的發(fā)揮作用，更好的為班級和同學們服務，結合大二學習情況我制定了以下工作計劃：

一、工作方面：努力協(xié)作各個班委做好學校和學院

交給的各項任務，近期主要是做好迎評促建工作，為學校的迎評工作做出我們班的一點貢獻，爭取在班級評優(yōu)活動中我們班能夠位列其中、榜上有名。然后就是到十月中旬，我們學校將要進行全校的運動會，讓更多的同學參加運動會、奉獻運動會，體驗競技場上帶來的刺激與歡快！

二、活動方面：

1、評估結束后組織一次秋游活動，放松同學們心情的同時進一步促進班級團結。

2、元旦的時候組織一個知識競答競賽，內容就是關于一些生活常識以及大二上學期學的一些內容，在放松愉悅的同時幫助同學們鞏固以

下所學的內容。

3、元旦后期末考試即將來臨，到時假如有時間將組織大家去福利院做一些自己力所能及的事，獻出自己的一點愛心。

4、也可以組織同學們去學校的附屬醫(yī)院見習，多學習些知識，把握更多的臨床實踐技能，為以后步入社會打下基礎！

三、學習方面：

1、繼續(xù)上學習班級學習方面好的措施，加強班級考勤工作，執(zhí)行班級一百分制。

2、集全班力氣為計算機二級考試的同學服務，確保有個高的通過率。

3、做好12月份的四級備考工作，確保全班通過英語四級考試。

世上無難事，只要肯登攀，我信任在全班同學的共同努力下，我們班在工作和學習方面都會取得優(yōu)異的成果。

大二的船已經(jīng)吹響遠航的汽笛，讓我們昂起頭去搏擊大海，去拼搏，為青春留下絢麗的顏色。

紀律委員工作總結4本學期即將結束了，作為本班的紀律委員，我這學期的工作也即將結束。下面，我將我這學期的工作做一個簡要的總結。

本以為自己有了上學期的熬煉，自己能在這學期將紀律委員的這一職務做的更好些，可是由于自己的馬虎，工作中還是出現(xiàn)了一些失誤。開學初期，我們剛從青羊搬到高薪，兩個校區(qū)的規(guī)定基本上是相同的，但可能是由于剛搬過來，還不太熟悉的原因，在工作上，我有些松懈，出現(xiàn)了一些誤會。同學向輔導員請了假，由于沒有準時反應給班長或是我，造成了我與輔導員的記錄對不上。還有我自己的馬虎，有幾周的考勤記錄沒有交給輔導員，造成輔導員對我班的出勤不清晰，后來經(jīng)過準時的補救，沒有造成太嚴重的后果。我也受到了嚴厲的批判，也給我的工作提了建議。對于請假的同學，必須持有輔導員簽字的假條，否則就視為曠課，還有，對于那些臨時有事，向輔導員打電話請假的同學，來校后必須補假條，并交給我…

后來我的工作也也漸漸回到正軌，早訓七點四十五就點名，在點名的同時將隊列排整齊，同學們都來的較早，很少出現(xiàn)遲到的情況，“踩點”來上早訓或是上課的同學也逐漸削減。對于周日的晚點名，對著名單清點，課前及早的清點人數(shù)，將請假的同學人數(shù)匯報給任課老師。

本學期總的來說，我班的出勤較好，沒有出現(xiàn)曠課，早退的情況，有極個別遲到的同學，課堂上同學們還是挺活躍的，但在該“收”的時候，同學們都還是靜的下來。

本學期我的工作大體上是這樣了，做的不好還請老師和同學們原諒。

紀律委員工作總結5作為班里的紀律委員一我能夠立足本職崗位，做好本職工作。負責本班的紀律管理情況。協(xié)助好其他班干部的管理工作。

我深知，作為一名合格的紀律委員，首先就要起到模范帶頭作用，嚴于律已。不準遲到，早退，曠課。紀律上先做到以身作則，凡事要求同學做到，首先自己要做到。否則就沒權利讓同學做到。工作上做到不以個人好惡論是非，不以利益得失量長短。做到紀律上，講原則，不講關系。講真理，不講面子。發(fā)現(xiàn)問題，準時處理，絕不姑息。針對個別班干部對紀律問題熟悉程度不高，實行了相應的措施。在工作上我會把部隊一些好的優(yōu)良作風和優(yōu)良傳統(tǒng)帶到校圓，帶到班級。下面主要從幾個方面進行工作匯報：

一，本班基本情況：

總結這一年來，本班的紀律情況良好，學習熱忱較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛惜本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。

一，工作情況

1，在工作上，對于平時那些比較有想法，有個性，思想活躍的同學，難免會出現(xiàn)一些不成熟的想法和不和諧的行為。特殊是能夠帶動不良班風的同學，實行紀律整頓等方法。把工作落到實處，不說空話，不說虛話。我會杜絕雷聲大，雨點小的常規(guī)錯誤。

2，針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題，以及上課鈴聲意識問題，課堂紀律問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀律，由于我們是一個集體。上課鈴聲意識不強。每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。和課間的強調。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀律工作。

3，對于請假問題，請假傳達不到位。會導致購錯分。針對部份同學請假方式多樣化，生病比較多那種。請假方式集中化的問題。一到放假前后，請假的同學都特殊多。其中占一大部分同學是虛假請假。針對這些取采假前強調，假后收心的方式。對這部份同學不隨便批假。

二，思想情況

1.第一學期軍訓結束，本班前期紀律良好，是軍訓的一部份成果，中期一般，紀律觀念淡化而導致，后期經(jīng)加強紀律教育，紀律良好。第二學期前期紀律一般，中后期良好。在這方面主要從同學的意識上入手加強，讓同學們繃緊紀律這弦。鑄造思識上無形的圍墻。從而把紀律刻在心中。

2.每學期后期，個別班干部會感覺，工作不工作都無所謂，部分班干部容易懶散，工作責任心不強。在這種情況下，我個人認為，越是困難的時候，就越是容易出成果的時候。這時大家就應該要經(jīng)得起困難的考驗，挫折的段練。人在其職，謀其位。在位一分鐘，干好六十秒。而不是三分鐘熱度。

三，存在的問題及今后努力方向：

回顧近一年來的工作，雖說取得了一定的成果。但也存在不足之處。

(一)，本人是學習不夠踏實。

(二)，是處問題方面不夠完善。處理方式不夠好。

(三)，在工作上還沒有真正發(fā)揮到螺絲釘精神，做到干一行，鉆一行。

(四)，是自身表率作用做得還不夠好。

針對以上問題，在今后的工作，學習時間里。我會加強專業(yè)課程學習?？喔?，實干。增強自己的業(yè)務素養(yǎng)能力，努力提高工作質量和效率。進一步為提高自身素養(yǎng)尋找差距，克服不足。在今后的工作，學習上取得更大的進步。

二，工作熟悉：

一，班干部的熟悉

當了一年的班干部，下面談談我對班干部的熟悉。班級是大學日常工作的基本單位，是大學生活必不行少的集體，是學校進行教學、日常管理的基層組織，也是大學生自我教育、自我管理、自我服務的主要組織載體，更是大學生學習、生活的基本組成形式。俗語說：“火車跑得快，全靠車頭帶”，在對大學里的火車而言，車頭并不是輔導員或是班主任，而是有計劃、開展、落實班級各項詳細工作的班干部。

我認為一支好的班干部隊伍，是一支能夠維持好班級的一個良好運行機制的隊伍。班干部隊伍優(yōu)劣，對一班的進展，起著關鍵性的作用。大學里面班干部的.選拔經(jīng)過了民主投票選舉，得到全班同學的肯定和支持，也經(jīng)過了老師的認可。但是每名班干部也應該明白，權利職位是同學們給你的，為同學服務而存在的。所以身為每名班干部就更應該將工作做到更好，以班為主，一切從班集體動身：人在其職，謀其位。不辜負同學和老師的期望。

在工作上，班干在立足好本職崗位同時，要多思，多從自身找缺點，多從工作找不足。準時發(fā)現(xiàn)并堅決改正問題。在工作上，學習上多看同學長處，多幫同學短處，多想同學好處，多體諒同學難處。工作里多溝通，多支持，相互理解。共同努力維持好本班的內部團結和班干部隊伍的團結。不出現(xiàn)任何內部沖突。在本班里都應該具有強烈的集體榮譽感和高度的責任意識。每名班干在完成好本職工作的同時，都該協(xié)助好別的班干完成本班的工作。

思想上想到，同學們在想什么，在干什么，在需要什么，還存在什么問題。我們也是群眾中的一員做到，從群眾來，到群眾中去。找問題，發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。活動中，每次班級組織的活動班干部都應該做到三則：我的平安，我負責。同學平安，我有責。班里平安，我盡責。同時你也不要埋怨，班里的工作忙，班里的工作煩。由于你是班干部，這也是對你的兌現(xiàn)，兌現(xiàn)你競選班干你說過的話。也許你的工作上會有點誤解，但身為班干也都應該能承受得了。同學們也會理解你。要經(jīng)得起思想上的考驗。

在這里我要感謝全班同學，對我們班干部隊伍工作，給予的協(xié)作與支持。由于在全班的工作里，是不能夠滿足每一名同學。假如我們的工作里有什么做得不對，特殊是我的工作。在這里給大家說聲：對不起。

二，班級的熟悉：

對班級的熟悉，我感覺作為石油一班的每一個同學，都應該做到：班興我榮，班衰我恥。我們每個同學都有為班爭光的義務，沒有抹黑的一分權利。由于，我們是石油一班的。每名同學都應該有以班為家的思想。有較強的榮譽感和責任感。畢竟這里生活一起至少也兩年。在生活上，學習上，還是情感上，都應該相互幫助，想互體諒，相互關心，相互理解。

對于班干部，每名同學都應努力參加競選，大家都是班里的主人。對于一些沒參加社團，學生會的同學，這都是你們更好的段練崗位。在管理能力，組織能力，協(xié)調能力和策劃能力都有一定的提升。我希望同學們努力競選。

我也希望現(xiàn)任的班干，特殊是任務較重的班干，都總結出工作的閱歷與不足。給我們新的班干部隊伍傳受閱歷。做好最后的：傳，幫，帶工作。傳授，帶動，幫助。使石油一班的在下一步，進展得更好。

感謝大家，匯報完畢!

紀律委員工作總結6在管理的同時，要嚴格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。xx年9月6日，我開頭踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開頭了新的計劃.在大學里,我要不平凡的走過，無論是學院還是班級,我都盡力的爭取.正是這樣,我成功的當成了班級干部。當輔導員公布我是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，由于我知道紀律委員這個干部不好當，由于工作的順利進行，需要同學們的高度協(xié)作和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律,同樣,一個好的班級也需要有良好的紀律.班級有了良好的紀律,才會有好的學習氛圍,才會有較強的凝聚力,同學間才會有融洽的人際關系。

回顧過去的半個學期，我的責任是記錄考勤情況和維持自修的紀律,這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺.由于我不能也不會用強硬的口氣對別人說,別講話了!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是全都的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。

自修的紀律在同學們的協(xié)作和他們的高度自覺性下維持的比較好，學習氛圍良好，學習情緒高漲。課堂考勤卻出現(xiàn)了比較嚴重的協(xié)調問題。同學們請了假沒有準時上交請假條，口頭請假的同學沒有準時補請假條，我也沒有準時跟老師反應情況，導致考勤情況混亂，無法與輔導員的記錄對上。最終在與輔導員和同學們的協(xié)調下，全都認同“請假只認假條”，問題才得以解決。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的勸說自己不要放棄，由于放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力氣去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，協(xié)作班級的各個干部將班級的學風工作做好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣。可以說優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基矗在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種樂觀的心態(tài)去面對每一天，使我們每日都擁有良好的心情。由于成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培育同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、xx盛自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱忱也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個激勵。

作為班干部，我們應帶動全班學生齊心合力，共同打造出學習氛圍更加深厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

紀律委員工作總結7一、工作總結

1.1課前點名，記錄考勤情況并制作周考勤表為考勤板塊提供材料，初步審核考勤板塊的。

1.2記錄每周的寢室評分情況制作成表。

1.3整理并存檔請假的照片，制作請假表。

1.4協(xié)助學習委員整理無機的筆記，并在輔導班講第9章的相關知識點。

二、工作總結

2.1考勤方面：本學期整體考勤情況一般，大多數(shù)同學都事全勤，部分同學請假(請假流程齊全)，只有個別同學曠課遲到的情況較嚴重。

2.2寢室方面：整體的衛(wèi)生情況不錯，不過女寢衛(wèi)生情況明顯好于男寢，女寢403，404寢室?guī)缀趺看味急辉u為標兵寢，其余大多數(shù)女寢都在80分以上，只有個別寢室偶爾在80分以下男寢605的衛(wèi)生情況比較不錯，評分普遍在80分以上，只有幾次在80分以下。其余4個寢室的衛(wèi)生狀況不是很理想，時好時壞不是很穩(wěn)定，后三周的衛(wèi)生情況有點不理想，基本4個寢室都在80分以下。

為提高班級進展水平，請廣闊老師家長同學和關心17藥學本科一班進展的親友，在留言區(qū)對紀律委員張寒提供寶貴意見和建議!

紀律委員工作總結8回顧過去的兩年，我的大半責任,便是維持自身的紀律,這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺.由于我不能也不會用強硬的口氣對別人說話!畢竟,我們都是大學生.都有一定的處事原則和自我約束能力.但俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是全都的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。自我擔任紀律委員以來，在全班同學的支持下與他們的自覺下，管理工作得到順利進行。全班同學比較樂觀上進，遵守校紀班規(guī)，雖然偶爾會有違紀現(xiàn)象，但總得來說，班上紀律還是有好轉.在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己想方法去解決。到了今日，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力氣去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學們看在那里，如

果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。都在努力協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作.協(xié)助團委和班長總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，為人公正、公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要留意方法，能夠團結全班同學共同制造一個良好的學習環(huán)境.在這學期后期發(fā)生了一些不高興地事情，但是我還是在班級和輔導員的幫助下得到了圓滿的解決，讓我學習到了很多東西，讓我更加成熟了，面對事情的時候不在是沖動，而是理智的解決事情，這說明我在這個職位上得到了很多的熬煉。一個學期已經(jīng)結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學期改正自己的形象，我知道

這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個學期進一步加強管理，讓同學從心里上熟悉到紀律的重要性。

紀律委員工作總結9似水的大學生活過得匆忙而又無情，暮然回首，你我即將揮手離別大一學期，回望這一年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅布滿了歡愉、也布滿了淡淡的苦澀，身為表演四班的學習委員，我現(xiàn)在可能不是一具最出色的學習紀律委員,但我努力讓自己做到最好.雖然很點累,但我不后悔.由于我確實從中學到了許多無價的東西.這個職位也是一個很好的舞臺,給了我一個展現(xiàn)自我價值的機會。在此，我就對這一學年的工作情況做出以下總結:

一、班級工作總言

大一這學期,在全體同學及輔導員的支持下，我樂觀培育自己的組織領導能力和執(zhí)行能力，協(xié)助班長，帶領全班共同建設良好的學風班風(雖有不好之處)。

班級學風建設:我們班從上學年開頭，都是通過飛信來布置作業(yè)、督促同學們交作業(yè)的，確保了每個同學都能準時的交作業(yè)，所以我們班交作業(yè)的情況非常好作為學習委員的我還會通過各種渠道，給同學們提供與學習相關的信息還樂觀組建了學習愛好小組(地點:308宿舍)。通過班委及全體同學都共同努力，在我們班形成了良好的學習氛圍。這學期開頭，很多同學都已找到了目標，所以都自覺地勤奮學習了，在班內形成了很好的良性競爭氛圍。

相對于上學期而言，本學期最突出的的一個特點是:同學們自主學習的意識提高了。由于公共課是大家分開選課上，只有專業(yè)課是一起上課的，本學期的考試科目也較多。學期之初，我還有些擔心同學們會不會因此而放松自己的學習，不過我很快就發(fā)現(xiàn)擔心有些多余。上學期同學們上完課就回寢室，而這學期總會有幾個同學在下課后留在教室學習聲樂，夜晚在琴房練琴以宿舍為單位的唱試唱、民歌，在宿舍跳舞蹈等等(不打攪其他人休息的情況下)，后來發(fā)現(xiàn)越來越多的同學開頭主動學習了，大半夜里幾個人跑來問我樂理作業(yè)，看到大家這樣努力學習，我很欣慰。

不行否認，每個班都存在一些同學學風不是很嚴謹，我班也一樣。對于這些同學，我以及各位班委和同學已經(jīng)展開對他們的幫助和教育。相對教室而言，大家在宿舍呆的時間較長，因此我班還以宿舍為單位展開樂理知識互幫互助的活動，以上這些措施都起到了一系列樂觀的效果。

二、個人工作總結

作為班級的學習委員，在學習工作方面給我的感慨最多了。

首先，我收集學生對老師的意見和老師的教學動態(tài)。由于在很多情況下，老師無法和那么多學生直接打交道，很多老師也無暇顧及那么多的學生，特殊是大家剛進入大學，很多人一時還不適應老師的教學模式。所以，作為學習委員的我平時把老師的資料傳個同學或是把作業(yè)交個老師以及向老師反映同學們提出的問題，以及向老師了解情況，促進同學與老師之間的溝通。

學習部或學校常常會下發(fā)一些與學習相關的通知，這些通知很多都是需要學委在班內通知的，通知有考試報名、考試安排、講座、學習資料下發(fā)等。我會針對這些通知的輕重緩急適時適當?shù)赝ㄖ矫恳晃煌瑢W。有時遇到很重要的事會臨時召開宿舍長會議，以保證每個同學都能接到通知。但是有些時候一次性發(fā)的飛信太多，總是有三兩個同學沒有收到短信，不過我會查看記錄，再給他們發(fā)一遍，確保人人都能收到短信。

總之，在這一學年的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和其他班委有效地分工合作，如何和同學溝通溝通并且提高大家的學習樂觀性，調動大家的樂觀性。協(xié)助班長弄好班里同學的實踐積分情況，幫助其他班委更好的開展各項工作。當然，我的工作還存在著很多的不足之處。比如:有時候不能給大家做個表率，課前點名不能提前5分鐘到，針對上學期的工作有兩項沒有完成。

不過，我想在以后的班級工作中，我會進一步改正的。即使以后不再是一名班委，但我仍然可以作為一名一般學生的身份和大家進一步溝通溝通，和全部表演四班的成員一道把我們班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。

不論大學生活多精彩，學習永久是我們的主旋律。古人云:活到老，學到老。作為風華正茂的青年大學生我們沒理由不學好。我們的宗旨是:集思廣益，讓學習輕松愉悅而有效，上學期我們班有6位同學掛科，不過沒關系，雖然本學期考試科目居多，看著大家本學期那么好學，難關應該就過的。6月底要考試，我會帶領大家好好復習，爭取人人不掛科。

三、下學期工作計劃詳細如下:

1、協(xié)助班長弄班里同學的實踐積分，發(fā)現(xiàn)有好幾個同學沒有實踐分，就想著下學期和其他班委協(xié)商，帶領大家到一些敬老院、福利院去給老人和小孩子表演、打掃衛(wèi)生、說說等等一些活動。每個月去一次，目的是為了到大二給大家能加實踐分。

2、”一般話等級考試”，“計算機等級考試”已經(jīng)開頭了，有的同學錯過了，不過下學期還可以報，繼續(xù)提醒大家去考證。

3、下學期會有小14來學校報到，作為學姐和學長的我們，會協(xié)助和協(xié)作班長好好做好迎新的打算。

4、協(xié)作班長一切的工作，會適當?shù)奶岢鲎约旱囊娊?，把班級建設的更好，爭取能拿個“先進班集體”、“文明班集體”。

5詳細的工作還是要看我的行動，看我開展的活動，還是以實際行動來證明自己的做工能力。

最后我要感謝輔導員在這一學年中對我的工作的關心與支持!

以上是我對于本學期全部工作的一個總結，對于接下來的這個學期我的信心倍增，信任表四的特色道路仍然曲折，但前途光明是可預見的。

紀律委員工作總結1020xx年9月17日，我開頭踏上大學的征途，毫無疑問，大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升個人能力，所以我開頭了新的計劃。在大學里，我要不平凡的走過，無論是學院還是班級，我都盡力的爭取。正是這樣，我成功的當成了班級干部。當我得知我當選的是紀律委員的時候，我是既興奮又感到任重道遠，由于我知道紀律委員這個干部不好當，由于工作的順利進行，需要同學們的高度協(xié)作和我與輔導員的合作無間。

作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。

作為一名紀律委員需要在同學中樹立自己威性的同時還要與同學處理好關系，要做到威嚴與人性并存。這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。由于我不能也不會用強硬的口氣對同學強調紀律，畢竟，我們已經(jīng)是大學生，有一定的處事原則和自律能力，俗話說的好："沒有規(guī)矩不成方圓"，這里所說的規(guī)矩與我所提到的尺度是全都的。無論是"規(guī)矩"還是"尺度"都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達到"成方圓"之目的。這個班的紀律如同軍隊，一支好的軍隊需要嚴明的紀律，而我們的班級也需要良好的紀律，有了好紀律才會有良好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，才會有一個優(yōu)秀而團結的班級。

本學期我們班委主要開展了以下工作：

一、狠抓專業(yè)學習，加強學習活動的開展，促進學生成果的鞏固和提高。

1.學習是學生的第一任務。本學期，班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。

2.針對上課與自習，由班委負責實行班委對同學負責制削減了在平時上課和集體活動中同學們有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。

3.在接近放假前期班委組織全班同學開展了一次圣誕晚會，樂觀調動了班級情緒，提高了班級的凝聚力。

二、樂觀開展班級建設，特殊是班級思想作風建設和班委建設。

1.在平時，我們留意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們常常委婉地訂正其錯誤觀點，使其熟悉到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。

2.成立了以班級為群體的班級班歌，班級精神等，樂觀開展相關工作，晚自習帶領班級同學唱班歌，弘揚班級凝聚力等制訂出一套完整的方案。

3.熱忱、準時、高效、務實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設。通過每月召開班委例會，討論工作上的問題、總結開展工作的閱歷，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體協(xié)作，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

4.與班級負責人溝通，定期溝通工作、學習閱歷，取長補短，促進班級之間的和諧進展。

三、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。

1.我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。

2.班委同學大部分都身兼學校其他組織的職務，造成班級班委有時出現(xiàn)比較混亂的情況，如班級無人管理等現(xiàn)象。

3.班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。

4.本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必定存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

自我的工作閱歷與不足：

通過近半年的紀律委員工作，讓我受益匪淺，學到許多課本上沒有的知識，使我更進一步的靠近黨組織。但是也不行否認在此期間，我也犯了許多不該犯的錯誤：太過自信，在處理一些問題上過于激進或極端有時會忙于學生會的事情而疏于對班級的管理，造成很多班級的情況和事情不能第一時間了解。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的勸說自己不要放棄，由于放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力氣去解決它們。在管理的同時，要嚴格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受。

對工作展望：

要想成為一名合格的班委，我認為只做好本職的工作是遠遠不夠的。所以在平時的工作中，我樂觀地協(xié)作班委的工作，樂觀號召班里的同學參加班里和組織的各種活動，努力做好和其他同學的溝通，在生活和學習上努力幫助同學，盡力為增強班級凝聚力而奮斗。終于在輔導員老師和各位班委的幫助，以及各位同學的協(xié)作下，比較順利的完成了本學期的工作。

今后，我打算將工作重心轉移到學風建設上去，協(xié)作班委將班級的學風建設規(guī)劃好。對我們學生來說，學風是指在一定的人生觀和學習觀的支配下，在學習態(tài)度、學習目的、學習紀律、學習方法和意志品質等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學風可以保證和促進學生高質量圓滿地完成學業(yè)，而且還可以使學生養(yǎng)成許多終身受益的習慣?？梢哉f優(yōu)良的學風是造就人才的前提和基礎。在加強班級學風建設的過程中，我們在課余時間都努力地向同學傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。無論是為了目前的學習，還是為了今后事業(yè)的成功和生活的幸福，我們要建立一種樂觀的心態(tài)去面對每一天，使我們每日都擁有良好的心情。由于成功的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培育同學們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服學生在當今社會的種種誘惑面前喪失一種圣潔的信念、奮斗的理想，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在大學階段達到一種高尚人格的修煉。經(jīng)過一段時間的實踐，班級的學風大大地加強，同學們的學習熱忱也十分的高漲，這對我們的工作是個肯定也是個激勵。

作為班干部，我們應帶動全班同學齊心合力，共同打造出學習氛圍更加深厚的、團結互助的，具有強大凝聚力的班級。

展望班委會將來的班級工作，我們要根據(jù)輔導員老師及學生會和團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避開并克服工作上的缺點，帶領好整個班級，以爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體為目標，努力學習，踏實肯干，不斷創(chuàng)新，樂觀搞好班級各項工作，高質量的完成每學期的工作計劃，確保本班班級工作順利開展，為本班的健康進展做出新的更大的貢獻。

紀律委員工作總結11光陰似箭，時間如梭，轉眼間一個學期馬上就要結束了。同樣我在計算機1504班度過的愉快的一學期?；叵氘敃r剛來這個學校，我發(fā)覺現(xiàn)在的我轉變了很多，變得更加負責和有責任感了。我很感謝班級同學和輔導員對我的信任，讓我當選班級紀律委員這個職位。我感到興奮又感到任重道遠，由于我知道紀律委員這個職位不好當，想要工作的順利進行，需要同學們的高度協(xié)作和我與輔導員的合作無間。

一、紀律委員的主要工作：

作為紀律委員，顧名思義，就是管理好班級的紀律工作。一支好的軍隊需要嚴明的紀律，同樣，一個好的班級也需要有良好的紀律。班級有了良好的紀律，才會有好的學習氛圍，才會有較強的凝聚力，同學間才會有融洽的人際關系。

1．在平時，我們留意同學們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。有些同學的某些錯誤思想如“思修不上沒關系”等對于整個班級學風有較壞的影響，我們常常委婉地訂正其錯誤觀點，使其熟悉到其行為對班級學風、班集體榮譽的負面影響。

2．熱忱、準時、高效、務實為班委的工作宗旨，通過每周召開的班委例會，與班委討論工作上的問題、總結開展工作的閱歷，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體協(xié)作，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務基本能夠順利完成。

3．與班級負責人溝通，定期溝通工作、學習閱歷，取長補短，促進班級之間的和諧進展。

二、工作中的不足：

1．我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過遲到等不良現(xiàn)象，沒能為同學起好帶頭作用。

2．班委處理事情有時也可能沒考慮到全班同學的利益，造成班級一些同學對班委出現(xiàn)抵觸。

3．本學期工作學習上的不足除了以上幾點外，還必定存在著許多未能覺察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點和不足，努力將工作做的更好。

三、對工作展望：

最后，我將對接下來的工作作出專心的規(guī)劃，在今后的工作中，我將樂觀努力協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生在紀律方面的量化管理工作。根據(jù)情況制定好學期工作安排，準時向同學和老師做好思想?yún)R報，協(xié)作班委多搞一些能增強班級凝聚力的活動，盡可能的調動同學的班級凝聚力和團結力，協(xié)助班長和各位班委總結班級紀律情況，解決班級中存在的問題，本著為人公正、公平，在工作中能既要堅持原則又要留意方法，能夠團結全班同學共同制造一個良好的學習環(huán)境。在此，我保證在接下來的工作中我將吸取工作教訓，專心總結工作閱歷，努力協(xié)作好班委工作，踏實協(xié)作并高質量完成輔導員老師的工作，以便盡最大努力滿足各位同學的需求。感謝！

紀律委員工作總結12在這一學期里，我們11公管班從相見到相識再到相互團結，成為了一個新的家庭!我真切地感覺到了班里面有各種性格的“家庭成員”，還有很多“大家長”在無時無刻地關心著我們，我們也在這種環(huán)境下，學到了許多許多，真正地長大了······

在這個平坦的大家庭里面，我是一名紀律委員，也是一名綜評委員，責任還是比較重大的。

而我認為自己這學期做的最出色的一件事情是：身為紀律委員的我在運動會的時候光榮地被評比為啦啦隊成員(組織、助威)，請不要小看這個職位!其實，在我心目中這個職位是最能夠給運動員力氣的人、是最能夠調節(jié)現(xiàn)場氣氛的人才能夠勝任的，所以起初，我根本沒有信心做好啦啦隊隊長。而在競賽的過程中，我發(fā)現(xiàn)，其實啦啦隊這個職位，只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來、再負責任地編幾套加油動作就一定會把這個工作做好的!果真，我沒有辜負老師和同學們對我的期望，把啦啦隊組織地井井有條，忙而不亂!我真的為之引以為豪!

我在擔任“班中一角”——班干部時，有許多的優(yōu)點和不足。

我認為我的優(yōu)點是：對待工作專心負責、組織能力較強、表達能力較強、做事情有始有終、也有著一顆樂觀向上的心!

但是我的不足也有很多：做事情沒有一定的毅力、效率不太高等等。

希望，我的優(yōu)點可以繼續(xù)保持下去，也希望我的不足能夠在將來改善好，更上一層樓！

轉眼間，大三上學期已經(jīng)結束，離畢業(yè)之際又近了一步，縱觀本學期之事，作為組織委員的我并沒有太重的任務，不知道是由于剛接任這份工作不久，對于自己的責任認知不足，還是確實沒有那么多事可做，我想應該是前者。

不過，在班長和團支書的帶領下，10市場營銷班還是取得了不錯的成果，班級一起搞過很多次活動，同學們也都樂此不彼，我做的最多的也就是協(xié)助他們把班級的事情共同做得好一點，再好一點，讓同學們感覺這是一個家，不是別人的，而是自己的。

不過在寫這個的時候，似乎真的感覺自己做的太少了，以至于沒有什么可以總結的出來，或者拿出手的。不過從中倒是學到了不少東西，這不是空話。相處之道、臨場應變、工作效率、工作流程等等，所謂“不當家不知柴米油鹽貴”，班級干部也是如此，只有切身體會，才會感同身受。

當你作為一名“群眾”的時候，很多人動身點都是以個人為中心，班委則要兼顧全局，這個班長可能感受更真切一些，作為組織委員的我要繼續(xù)像原來的“老干部”學習，畢竟我們有一個共同的目的：10市銷變得更好。

我愿意為之努力，大家肯定也是一樣的。

身為紀律組織委員的我，從開學到現(xiàn)在，這一學期工作的點點滴滴我都記得很清晰，在班上我真的學習到了很多，感慨也非常深。大學是一個小社會，不僅僅是學習高等知識，更重要的是提升自己各方面的能力。擔任紀委一職，我固然學到很多。

這學期的工作也即將結束，下面我將我這學期的工作做一個簡要的總結：

1、首先明確自己的職責，協(xié)助輔導員、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的記錄管理工作，準時向輔導員、班長匯報班級紀律情況。

2、詳細負責班級的紀律工作。寫好班級的紀律記錄，協(xié)助班長總結班級情況，解決班級中存在的問題，做好班級紀律考察工作并匯報到導員辦公室。

3、負責全班同學的考勤，嚴格執(zhí)行考勤制度，敢于負責，不徇私情，做好考勤記錄。每日匯總一次，向全班公布后并于每周五晚將考勤表上報辦公室。

4、為人公正公平，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要留意方法，能夠團結全班同學共同制造一個良好的學習環(huán)境。

5、主持委員會組織生活，根據(jù)上級團組織意見結合本委的實際情況，提出組織生活的內容和形式的建議，做好各種會議(活動)的考勤、記錄工作，照實將團委活動情況填寫在《團委工作記錄簿》上。

6、了解和把握團干部的思想學習、工作情況，向委員會提出對團員青年的表揚嘉獎和批語教育的建議。

7、根據(jù)本委的實際情況提出組織建設意見，負責對全部學生干部進行考察，準時向委員會提出學生干部的任免議案。

8、負責檢查、評估支部工作。常常檢查團紀情況，常常檢查各團支部執(zhí)行決議情況，檢查全校團員履行義務、遵守團的紀律情況，對違紀團員進行必要的批語教育和提出處分意見。

回顧過去的半年，我的大半責任，便是維持自身的紀律，這也使我學到了很多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益匪淺。由于我不能也不會用強硬的口氣對別人說話。畢竟，我們都是大學生。都有一定的處事原則和自我約束能力。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想方法去解決。到了今日，我已能坦然面對各種困難，盡自己最大的力氣去解決，在管理的同時，要嚴格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管別人，當然，管理時一定要有耐心。要顧及同學們的感受。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對。本班的紀律情況良好，學習熱忱較高，相對同級個別班級并沒有過大差距。同學之間能夠互幫互助，體現(xiàn)出本班的良好的集體精神。在外面能夠愛惜本班的榮譽，珍惜本班的光榮，為班爭光。有較強的集體榮譽感。

針對集中在一起的，遲到，早退，曠課等問題。遲到問題，一人遲到影響全班紀律，由于我們是一個集體。上課時間意識不強，每次是老師等我們，而不是我們等老師。還有課堂紀律問題，說話的聲音就要超過老師的聲音。針對這些問題能夠通過平時的班務會加強同學的紀律觀念和紀律意識。課堂紀律問題先嚴格以班干部為中心，樹榜樣做模范。以點帶線，線帶面的形式，帶動全班紀律工作。

一個學期已經(jīng)結束，在紀律管理方面也將告于段落，其中有許多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學期改正自己的形象。我知道在這條路上有許多挑戰(zhàn)，下半個學期我會進一步加強管理，讓同學從心里上熟悉到紀律組織的重要性。最后感謝全班同學對我的支持和激勵。

紀律委員工作總結13在這周的管理班級紀律當中，我能做到專心負責。特殊是老師不在的時候，我們班的紀律比以前有了明顯的好轉，比以前安靜多了。

在管理班級紀律的過程當中，我也遇到了一些小困難，比如；雖然我的態(tài)度比較嚴厲，也很專心，但是有些同學還是不遵守紀律，而且很不服氣，我想可能是我的方法用的不太正確。在今后的管理紀律當中，我會轉變方法，用不同的方法對待不同的同學，希望效果會好一些。

我在學習方面上有了一些進步，比如：上課時看去收回答問題，作業(yè)完成的也很專心。我的不足時，做什么事都有些慢。以后我會留意。我在紀律方面上，很遵守紀律，不打鬧。

我在管理班級時，能做到認證負責，聲音比以前洪亮了很多，我會繼續(xù)保持下去。

同學們在班里表現(xiàn)得很好，特殊是這些同學：雨彤、蔚青、凱玥、靖怡、立昊。希望其他同學向他們學習，把不好的毛病改過來。

紀律委員工作總結141、協(xié)助班主任、班長抓好班級的全面工作。做好班級學生紀律方面的量化管理工作，準時向班長匯報班級紀律情況。

2、詳細負責班級的紀律工作。成立班級紀律小組，建立班干部輪流值日制度，做好干部的紀律輪流值日安排，寫好班級的紀律記錄