老齡化國情教育總結范本

老齡化國情?教育總結范?本國情教?育活動總結?為了使國?防教育具有?知識性、針?對性和科學?性，我校在?國防教育宣?傳月期間，?結合國慶節(jié)?等節(jié)假日開?展活動，以?學生為主體?，教師為主?導，利用消?防支隊這一?教育資源，?與共建單位?緊密配合，?突出國防精?神、歷史常?識、兵器常?識等內(nèi)容，?開展國防教?育主題活動?。1、聽?一次國防教?育主題報告?。請消防支?隊的警官為?全校師生作?國防教育講?座，介紹現(xiàn)?代軍史、兵?器以及為了?革___事?業(yè)而___?犧牲的英雄?人物。全校?師生認真聽?取了講座，?進一步認識?到國防的重?要性，并對?國防基本知?識有了更深?刻的了解。?舉辦了“我?國歷史上著?名愛國人物?和事件”專?題講座。?2、閱讀一?份國防教育?報刊。為了?使國防教育?更具有實效?，全校各班?根據(jù)學生年?齡特點，舉?行了不同形?式的國防教?育綜合實踐?活動，指導?學生閱讀雜?志《___?史林》。老?師和同學們?通過各種渠?道，積極收?集有關資料?進一步理解?國防___?知識。以講?故事、知識?競答、知識?宣講、介紹?名人、__?_小論壇等?形式，激發(fā)?學生的閱讀?熱情。同學?們參與熱情?高漲，踴躍?發(fā)表各自的?閱讀見解，?抒發(fā)了對人?民解放軍的?崇敬之情，?也增長了許?多國防知識?。3、利?用宣傳欄、?黑板報、讀?報欄，廣泛?張貼國防教?育知識，創(chuàng)?設較好的學?習氛圍。?4、學唱一?首愛國歌曲?。紅領巾廣?播站專門開?設了國防教?育欄目，以?每周一歌的?形式教唱革?___歌曲?《歌唱祖國?》、《五星?紅旗迎風飄?揚》、《_?__的金山?上》、《太?陽最紅，_?__最親》?、《十送紅?軍》等。并?介紹相關的?知識，使同?學們增長了?許多知識，?激發(fā)了他們?對國防、雙?擁工作的_?__，增強?了愛國熱情?。5、觀?看一部愛國?主義教育影?片。通過生?動的畫面，?宏大的氣勢?，幫助學生?更加了解我?國的軍隊、?熱愛人民解?放軍，牢固?樹立“國無?防不立，民?無兵不安”?的強烈意識?。6、通?過紀念日，?舉辦演講會?、報告會、?進行革__?_傳統(tǒng)教育?，樹立建設?強大祖國的?思想。7?、利用中隊?活動，板報?等進行國防?教育知識，?創(chuàng)設較好的?學習氛圍。?8、開展?唱支山歌給?黨聽合唱比?賽。學校要?求以班級為?單位開展進?行演講比賽?，選出優(yōu)秀?選手參加學?校的比賽，?學校評出?一、二、?三等獎。?9、積極宣?傳《國防法?》、《兵役?法》等法律?知識，在學?校各部門的?指導下開展?系列參觀（?烈士陵園）?遠足活動?10、利用?每周一升旗?儀式，結合?國內(nèi)外重大?時事，對學?生進行有國?必有防、落?后就要挨打?的教育。?11、社會?實踐類。各?班都積極引?導、___?學生參加社?會實踐，如?“保護我們?的環(huán)境”“?愛我校園，?美化校園”?。國防教?育要與課堂?教學相結合?。以課堂教?學為載體讓?學生構建一?定國防教育?的基本知識?。在課堂教?學中我們充?分發(fā)揮學生?的主體地位?，書中的事?例讓學生講?、讓學生演?。讓學生利?用多媒體手?段，展示他?們進行資料?搜集和課題?研究的成果?。利用課件?，讓學生看?一些真實的?影像，發(fā)揮?事例教學的?直觀、生動?的優(yōu)勢。注?意創(chuàng)設教學?情境，讓學?生在具體的?情境中，運?用所學的國?防教育知識?，解決具體?問題，在解?決問題的過?程中培養(yǎng)、?樹立國防教?育意識。我?們把“小組?活動”作為?課堂教學的?一種基本_?__形式，?學生通過相?互之間的交?流、解釋、?答題、自主?學會知識，?提高自主學?習的能力，?最后小組進?行___整?合完成任務?。使每個人?的聰明才智?、能動性、?創(chuàng)造性得到?充分自主的?發(fā)揮，從而?形成連貫而?完整的教學?過程，產(chǎn)生?有價值的思?想觀念。?總之，通過?一系列國防?教育主題活?動，我校師?生的國防意?識增強了，?增長了許多?國防知識，?培養(yǎng)了對國?防建設和雙?擁工作的_?__，進一?步認識到國?防的重要性?，初步樹立?起長大建設?祖國，保家?衛(wèi)國的信心?，激發(fā)了學?生的愛國熱?情。__?_-___?學年度國情?教育活動總?結沙坪街?道第一小學?國防教育?關系到國家?的（范本）?安危，是國?家進行__?_現(xiàn)代化建?設的重要保?障。而長期?以來，人們?對國防教育?的知識知之?甚少，在國?際形勢錯綜?復雜的情況?下，對小學?生進行國防?教育是非常?必要的。小?學階段是少?年兒童世界?觀、人生觀?形成的關鍵?時期，國防?教育是進行?愛國主義教?育的良好載?體，它拉近?了學生與愛?國的距離，?使學生能感?受到愛國主?義就在身邊?，而不再是?空泛的，使?愛國主義更?具生活化與?生命力.為?了使國防教?育具有知識?性、針對性?和科學性，?我校在國防?教育宣傳月?期間，結合?國慶節(jié)等節(jié)?假日開展活?動，以學生?為主體，教?師為主導，?利用消防支?隊這一教育?資源，與共?建單位緊密?配合，突出?國防精神、?歷史常識、?兵器常識等?內(nèi)容，開展?國防教育主?題活動。?1、利用宣?傳欄、黑板?報、讀報欄?，廣泛張貼?國防教育知?識，創(chuàng)設較?好的學習氛?圍。2、?閱讀一份國?防教育報刊?。為了使國?防教育更具?有實效，全?校各班根據(jù)?學生年齡特?點，舉行了?不同形式的?國防教育綜?合實踐活動?，指導學生?閱讀雜志《?___史林?》。老師和?同學們通過?各種渠道，?積極收集有?關資料進一?步理解國防?___知識?。以講故事?、知識競答?、知識宣講?、介紹名人?、___小?論壇等形式?，激發(fā)學生?的閱讀熱情?。同學們參?與熱情高漲?，踴躍發(fā)表?各自的閱讀?見解，抒發(fā)?了對人民解?放軍的崇敬?之情，也增?長了許多國?防知識。?3、聽一次?國防教育主?題報告。請?消防支隊的?警官為全校?師生作國防?教育講座，?介紹現(xiàn)代軍?史、兵器以?及為了革_?__事業(yè)而?___犧牲?的英雄人物?。全校師生?認真聽取了?講座，進一?步認識到國?防的重要性?，并對國防?基本知識有?了更深刻的?了解。舉辦?了“我國歷?史上著名愛?國人物和事?件”專題講?座。4、?學唱一首愛?國歌曲。紅?領巾廣播站?專門開設了?國防教育欄?目，以每周?一歌的形式?教唱革__?_歌曲《歌?唱祖國》、?《五星紅旗?迎風飄揚》?、《___?的金山上》?、《太陽最?紅，___?最親》、《?十送紅軍》?等。并介紹?相關的知識?，使同學們?增長了許多?知識，激發(fā)?了他們對國?防、雙擁工?作的___?，增強了愛?國熱情。?5、通過紀?念日，舉辦?演講會、報?告會、進行?革___傳?統(tǒng)教育，樹?立建設強大?祖國的思想?。6、積?極宣傳《國?防法》、《?兵役法》《?___》等?法律知識，?在學校各部?門的指導下?開展系列參?觀（烈士陵?園）遠足活?動7、充?分利用中隊?活動，板報?等進行國防?教育知識，?創(chuàng)設較好的?學習氛圍。?8、利用?每周一升旗?儀式，結合?國內(nèi)外重大?時事，對學?生進行有國?必有防、落?后就要挨打?的教育。?10、社會?實踐類。我?校___?四、五年級?的同學，走?上街頭打掃?衛(wèi)生，“鏟?除牛皮癬”?，厲行節(jié)約?、從我做起?；參與愛心?募捐活動等?，學生在親?自的實踐中?，體驗勞動?的甘苦、幸?福的不易、?環(huán)境的重要?，從而溝通?與祖國、與?人民的感情?，幫助青少?年學生克服?埋怨、偏激?、冒進等思?想情緒，引?導他們勤奮?學習，將來?更好地投身?祖國的現(xiàn)代?化建設。?與此同時，?還利用班會?、隊會、晨?會引導學生?正確認識愛?國與成才的?關系，將愛?國與成才_?__地結合?在人生成長?中。一方面?要引導學生?把愛國、報?國作為成才?的目的和方?向?？茖W家?巴斯德講過?：“科學_?__，科學?家有祖國。?”成才是每?一位青少年?學生的愿望?，但成才的?方向和目的?卻因人而異?。我國當代?青少年成才?的目的和方?向的質(zhì)的要?求應該是愛?國報國、振?興中華。同?時，教育學?生認識到只?有立志成才?，才能愛國?、報國。當?代國際競爭?是以科技和?經(jīng)濟為基礎?的綜合國力?的競爭；中?華民族的偉?大復興需要?全民族的智?慧和力量。?因此，要使?我們自立于?世界民族之?林，必須大?力發(fā)展以科?技為第一的?社會生產(chǎn)力?。因此，青?少年學生只?有