客房衛(wèi)生教學(xué)提綱

客房衛(wèi)生管理商城功能模塊商城功能模塊

/商城功能模塊商城開(kāi)發(fā)功能一、商品管理商品列表、添加新商品、商品分類(lèi)、用戶(hù)評(píng)論、商品回收站、商品批量上傳、商品批量導(dǎo)出、商品自動(dòng)上下架二、促銷(xiāo)管理紅包類(lèi)型、團(tuán)購(gòu)活動(dòng)、專(zhuān)題活動(dòng)、拼團(tuán)活動(dòng)、優(yōu)惠活動(dòng)、批發(fā)管理三、訂單管理訂單列表、訂單查詢(xún)、合并訂單、訂單打印、缺貨登記、添加訂單、發(fā)貨單列表、退貨單列表四、廣告管理廣告列表、廣告位置五、報(bào)表統(tǒng)計(jì)流量分析、客戶(hù)統(tǒng)計(jì)、訂單統(tǒng)計(jì)、銷(xiāo)售明細(xì)、搜索引擎、銷(xiāo)售排行、訪問(wèn)購(gòu)買(mǎi)率六、文章管理文章分類(lèi)、文章列表、文章自動(dòng)發(fā)布、在線調(diào)查七、會(huì)員管理會(huì)員列表、添加會(huì)員、會(huì)員等級(jí)、會(huì)員留言、充值和提現(xiàn)申請(qǐng)、資金管理八、權(quán)限管理管理員列表、管理員日志、角色管理、辦事處列表、供貨商列表九、系統(tǒng)設(shè)置商店設(shè)置、會(huì)員注冊(cè)項(xiàng)設(shè)置、支付方式、配送方式、郵件服務(wù)器設(shè)置、地區(qū)列表、十、模塊管理模塊選擇、設(shè)置模塊、庫(kù)項(xiàng)目管理、語(yǔ)言項(xiàng)編輯、模塊設(shè)置備份、郵件模板十一、數(shù)據(jù)庫(kù)管理數(shù)據(jù)庫(kù)備份、數(shù)據(jù)表優(yōu)化十二、短信管理發(fā)送短信十三、推薦管理推薦設(shè)置、分成管理十四、郵件群發(fā)管理關(guān)注管理、郵件訂閱管理、雜志管理、郵件列表管理

更換發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油和機(jī)油濾清器教學(xué)設(shè)計(jì)更換發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油和機(jī)油濾清器教學(xué)設(shè)計(jì)

9/9更換發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油和機(jī)油濾清器教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)任務(wù)教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱(chēng)：英德市職業(yè)技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)領(lǐng)域

發(fā)動(dòng)機(jī)維護(hù)

授課年級(jí)

二年級(jí)（第二學(xué)期）

學(xué)習(xí)情境

為客戶(hù)更換發(fā)動(dòng)機(jī)機(jī)油和機(jī)油濾清器

授課班級(jí)

13春汽修1班

授課專(zhuān)業(yè)

汽車(chē)運(yùn)用與維修

學(xué)習(xí)地點(diǎn)

豐田(理實(shí)一體化)教室

授課類(lèi)型

理、實(shí)一體化教學(xué)

學(xué)習(xí)時(shí)間

2014年4月21日（共8課時(shí)）

教學(xué)方法

以項(xiàng)目教學(xué)法為主線，輔以角色扮演法、“頭腦風(fēng)暴”法、四階段教學(xué)法、講解法。

授課教材和學(xué)材

教材：汽車(chē)發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修（第二版）孔憲峰7-04-021060-6 學(xué)材：汽車(chē)資料光盤(pán)、豐田技術(shù)員光盤(pán)、維修手冊(cè)、車(chē)主手冊(cè)、機(jī)油桶使用說(shuō)明書(shū)、扭力扳手使用說(shuō)明書(shū)、舉升器使用說(shuō)明書(shū)、GB18344-2001汽車(chē)維護(hù)/檢測(cè)/診斷技術(shù)規(guī)范、汽車(chē)維修標(biāo)準(zhǔn)體系匯編。

教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)：1.復(fù)述潤(rùn)滑系統(tǒng)的功用、組成和工作原理、潤(rùn)滑方式、潤(rùn)滑油的基本知識(shí)。2.描述潤(rùn)滑油的選用方法和更換機(jī)油和機(jī)油濾清器的必要性。

能力目標(biāo)：3.利用教學(xué)資源，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)潤(rùn)滑系統(tǒng)的功用、組成和工作原理、潤(rùn)滑方式、潤(rùn)滑油的選用的能力。4.在教師指導(dǎo)下,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)制定更換機(jī)油和機(jī)油濾清器的計(jì)劃并實(shí)施的能力。5.在教師指導(dǎo)下，按照規(guī)范的操作方法，完成機(jī)油和機(jī)油濾清器的更換的能力。6.在小組學(xué)習(xí)和組內(nèi)評(píng)價(jià)過(guò)程中，鍛煉“各角色”學(xué)生的組織能力。7.依據(jù)北京地區(qū)零部件的價(jià)格和工時(shí)費(fèi)，培養(yǎng)學(xué)生為客戶(hù)進(jìn)行成本核算的能力。8.在分組學(xué)習(xí)和完成工作任務(wù)過(guò)程中，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)合作和與人溝通的能力。

情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo)：9.在實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地學(xué)習(xí)過(guò)程中,強(qiáng)化安全操作意識(shí)。10.在學(xué)習(xí)環(huán)境（場(chǎng)地）轉(zhuǎn)換過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5S習(xí)慣。11.在廢舊機(jī)油處理時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)。12.通過(guò)分組學(xué)習(xí)和評(píng)價(jià)，養(yǎng)成良好的集體榮譽(yù)感。

教學(xué)要求

學(xué)生能利用教師提供的教學(xué)資源，自主學(xué)習(xí)理論知識(shí)；能通過(guò)小組合作的方式完成客戶(hù)車(chē)輛機(jī)油和機(jī)油濾清器的更換。

教學(xué)重點(diǎn)

1.潤(rùn)滑系統(tǒng)的功用、組成和工作原理、潤(rùn)滑方式、潤(rùn)滑油的選用。2.按照規(guī)范的操作方法，為客戶(hù)更換機(jī)油和機(jī)油濾清器。

教學(xué)難點(diǎn)

更換機(jī)油濾清器的規(guī)范操作方法。

教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)

1.學(xué)生自主學(xué)習(xí)理論知識(shí)（搜集信息），教師要給予關(guān)鍵性的引導(dǎo)；2.學(xué)生分組討論、交流、實(shí)操訓(xùn)練（制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃），教師要給予關(guān)鍵性的組織。

教具準(zhǔn)備

環(huán)境一豐田發(fā)動(dòng)機(jī)教室主要資源:1.教師用多媒體教學(xué)設(shè)備一套；學(xué)生用電腦五臺(tái)、學(xué)習(xí)資源光盤(pán)；2.參考書(shū)、維修手冊(cè)、儀器設(shè)備使用說(shuō)明書(shū)、GB18344-2001汽車(chē)維護(hù)/檢測(cè)/診斷技術(shù)規(guī)范、汽車(chē)維修標(biāo)準(zhǔn)體系匯編等。3.豐田發(fā)動(dòng)機(jī)臺(tái)架、零部件。

環(huán)境二豐田整車(chē)實(shí)訓(xùn)車(chē)間主要資源:1.五臺(tái)豐田VIOS轎車(chē)置于舉升器工位上；2.機(jī)油回收車(chē)、專(zhuān)用維修工具（SST）機(jī)濾扳手機(jī)濾扳手、常用維修工具；3.扭力扳手、漏斗、修理手冊(cè)、布、新機(jī)油、新機(jī)濾、新機(jī)油排放塞、新墊片、秒表。

師生角色分配與職責(zé)

教師角色：車(chē)間負(fù)責(zé)人/整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的組織者和引導(dǎo)者學(xué)生角色：車(chē)間工作小組，共5組，每組6人；設(shè)組長(zhǎng)一名、安全員一名、5S員一名、質(zhì)檢員一名。其中安全員、5S員和質(zhì)檢員由小組成員輪換擔(dān)，每次課前由組長(zhǎng)指定。職責(zé)：車(chē)間負(fù)責(zé)人—明確工作任務(wù)；提供教學(xué)資源；組織和引導(dǎo)整個(gè)學(xué)生學(xué)習(xí)的過(guò)程。組長(zhǎng)——每天早晨8:15開(kāi)早會(huì)，檢查組員的工作服、工作鞋、工作帽、胸牌是否合格；安排一天的安全員、5S員和質(zhì)檢員；帶領(lǐng)小組成員完成工作任務(wù)；填寫(xiě)工作進(jìn)程監(jiān)控表（微笑看板）。安全員——完成工作任務(wù)；并在完成任務(wù)期間，主要負(fù)責(zé)安全方面的工作，包括人員、設(shè)備、工具、車(chē)輛等方面；每天放學(xué)后負(fù)責(zé)關(guān)窗、斷電、鎖門(mén)，確保場(chǎng)地安全。5S員——完成工作任務(wù)；并在完成任務(wù)期間，主要負(fù)責(zé)設(shè)備工具的整理、整頓；活動(dòng)場(chǎng)地清潔；以及清掃（保持整理、整頓、清潔的過(guò)程）和小組成員自律方面的工作。質(zhì)檢員——完成工作任務(wù)；并在在完成任務(wù)期間，主要負(fù)責(zé)制定質(zhì)量評(píng)價(jià)方面的內(nèi)容。包括項(xiàng)目每一步操作的完成質(zhì)量情況和最終的質(zhì)量檢查。兩名組員——完成工作任務(wù)；

教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)意圖

時(shí)間分配

教學(xué)環(huán)節(jié)1明確任務(wù)（0.25課時(shí)）1.1觀看視頻，學(xué)生交流，明確工作任務(wù)視頻內(nèi)容：在汽車(chē)4S店，張先生和維修接待之間的對(duì)話(huà)。張女士的豐田VIOS轎車(chē)到了保養(yǎng)的周期，到4S店要求更換機(jī)油和機(jī)油濾清器。組織學(xué)生交流：學(xué)生第二學(xué)期下廠實(shí)習(xí)三周，并完成了實(shí)習(xí)日記。工作頁(yè)中的預(yù)習(xí)問(wèn)題要求學(xué)生整理日記，進(jìn)行工作項(xiàng)目分析，得出結(jié)論：4S店每天60％以上的工作是汽車(chē)維護(hù)，而汽車(chē)維護(hù)過(guò)程中操作最多的項(xiàng)目就是更換“機(jī)油、三濾”。因此，為客戶(hù)更換機(jī)油和機(jī)油濾清器是企業(yè)的常見(jiàn)的工作任務(wù)。1.2將工作任務(wù)分解成子任務(wù)教師以車(chē)間負(fù)責(zé)人的身份將客戶(hù)的工作任務(wù)布置給各個(gè)車(chē)間小組。為了便于學(xué)生學(xué)習(xí)，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)由再現(xiàn)——重組——應(yīng)用的順序，并將工作任務(wù)分解成以下四個(gè)子任務(wù)，并針對(duì)四個(gè)子任務(wù)進(jìn)行說(shuō)明。任務(wù)一：說(shuō)明潤(rùn)滑系統(tǒng)的功用、組成和工作原理、潤(rùn)滑方式。任務(wù)二：說(shuō)明潤(rùn)滑油的基本知識(shí)和選用方法。任務(wù)三：描述為客戶(hù)更換機(jī)油和機(jī)油濾清器的必要性。任務(wù)四：按照規(guī)范的操作方法，為客戶(hù)更換機(jī)油和機(jī)油濾清器。

1.觀看視頻。2.學(xué)生交流預(yù)習(xí)內(nèi)容,根據(jù)教師引導(dǎo)，思考，得出正確結(jié)論。3.學(xué)生理解并記錄工作任務(wù)和子任務(wù)。4.學(xué)生明確工作任務(wù)，為下一步自主學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

1.激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2.檢查學(xué)生預(yù)習(xí)情況。3.通過(guò)4S店的真實(shí)場(chǎng)景視頻和學(xué)生交流，讓學(xué)生明確為客戶(hù)更換機(jī)油和機(jī)油濾清器是企業(yè)的真實(shí)工作任務(wù)。4.將復(fù)雜的任務(wù)分解成簡(jiǎn)單的子任務(wù)，讓學(xué)生進(jìn)一步明確接下來(lái)的工作，并按照由淺入深的原則，完成本節(jié)課的工作任務(wù)。

2分鐘10分鐘

教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)意圖

時(shí)間分配

教學(xué)環(huán)節(jié)2獲取信息（1.5課時(shí)）2.1教師提供的學(xué)習(xí)材料提供相關(guān)參考資料有計(jì)算機(jī)五臺(tái)（含汽車(chē)光盤(pán)、豐田技術(shù)員光盤(pán)）、網(wǎng)線、維修手冊(cè)、車(chē)主手冊(cè)、發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造與維修（孔憲峰主編高教出版社）、機(jī)油桶使用說(shuō)明書(shū)、扭力扳手使用說(shuō)明書(shū)、舉升器使用說(shuō)明書(shū)、GB18344-2001汽車(chē)維護(hù)/檢測(cè)/診斷技術(shù)規(guī)范、汽車(chē)維修標(biāo)準(zhǔn)體系匯編。學(xué)生查閱相關(guān)資料，獲取有關(guān)的信息，補(bǔ)充必要的知識(shí)和技能。2.2本環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容完成工作頁(yè)中的學(xué)習(xí)任務(wù)一、二、三。（內(nèi)容較多，詳見(jiàn)附表1）2.3進(jìn)一步收集任務(wù)四的材料，為接下來(lái)制定操作計(jì)劃做準(zhǔn)備。教師組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)。當(dāng)感覺(jué)學(xué)生學(xué)習(xí)困難時(shí)，教師應(yīng)采用傳統(tǒng)的講解法進(jìn)行講授。學(xué)生自主學(xué)習(xí)，可能遇到的困難預(yù)測(cè)1.潤(rùn)滑方式及應(yīng)用對(duì)于這個(gè)問(wèn)題需要綜合知識(shí)的運(yùn)用，學(xué)生是剛剛進(jìn)入二年級(jí)的學(xué)生，僅學(xué)過(guò)汽車(chē)概論，知識(shí)體系不夠完善，可能會(huì)遇到困難。2.潤(rùn)滑油的選用這是傳統(tǒng)教學(xué)中提及較少的內(nèi)容，是汽車(chē)材料學(xué)的內(nèi)容，涉及到跨學(xué)科內(nèi)容，學(xué)生自主學(xué)習(xí)時(shí)可能會(huì)遇到問(wèn)題。解決方案：采用傳統(tǒng)的“講授法”。2.4引導(dǎo)學(xué)生做車(chē)主的成本預(yù)算。

1.收集、整理教師提供的教學(xué)資源，尋找有價(jià)值的信息。2.工作頁(yè)中的學(xué)習(xí)任務(wù)為主線，自主查閱、學(xué)習(xí)、完成工作頁(yè)中的相關(guān)內(nèi)容。3.學(xué)生在工作頁(yè)上記錄相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。4.根據(jù)查閱的數(shù)據(jù)幫助車(chē)主進(jìn)行成本預(yù)算。

1.完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)1/2/3/7/8/12。2.教師憑以往教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課堂可能發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)測(cè)，采用傳統(tǒng)的“講授法”教學(xué)，確保教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)的順利實(shí)施。3.鼓勵(lì)車(chē)主到正規(guī)維修企業(yè)保養(yǎng)。4.學(xué)生學(xué)會(huì)成本分析。

25分鐘45分鐘

教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)意圖

時(shí)間分配

教學(xué)環(huán)節(jié)3制定計(jì)劃（1課時(shí)）教師組織學(xué)生制定更換機(jī)油和機(jī)油濾清器的計(jì)劃，每個(gè)小組制定一份計(jì)劃。教師在工作頁(yè)上給出五個(gè)頂起位置的提示，由學(xué)生計(jì)劃完成在每一個(gè)頂起位置的操作項(xiàng)目有哪些，注意事項(xiàng)是什么。工作頁(yè)中的表格提示：教學(xué)環(huán)節(jié)4做出決定（0.5課時(shí)）4.1討論每個(gè)小組的計(jì)劃，形成統(tǒng)一方案教師負(fù)責(zé)組織學(xué)生討論，引導(dǎo)得出正確的更換方案，討論過(guò)程中，教師給予適當(dāng)?shù)奶崾?。討論中可能出現(xiàn)的問(wèn)題預(yù)測(cè)：1.忽視排放前著車(chē)，提高機(jī)油流動(dòng)性問(wèn)題；2.忽視找車(chē)前檢查的相關(guān)要點(diǎn)；3.機(jī)油泄漏檢查部位不夠全面；4.更換機(jī)油濾清器的方法不規(guī)范。5.學(xué)生討論過(guò)程中的內(nèi)容表述方法可能不同，含義一致即可，教師應(yīng)靈活把握。最后得到結(jié)論：更換機(jī)油、機(jī)濾的規(guī)范操作過(guò)程（5個(gè)頂起位置）（內(nèi)容較多，詳見(jiàn)附表2）

1.學(xué)生明確任務(wù)后，小組合作學(xué)習(xí)，制定工作更換機(jī)油和機(jī)油濾清器的計(jì)劃，模仿工作頁(yè)的表格，寫(xiě)在大張白紙上。2.每個(gè)小組長(zhǎng)解讀自己制定的計(jì)劃，同學(xué)們討論。3.討論的過(guò)程中,學(xué)生也可以學(xué)習(xí)到很多知識(shí)。

1.為下一步各個(gè)小組之間交流做準(zhǔn)備。通過(guò)工作頁(yè)的形式，給出一定的提示，確保學(xué)生按照正確思路進(jìn)行計(jì)劃制定，少走彎路。完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)4/6/8/11/12。2.根據(jù)五個(gè)小組確定的計(jì)劃，采用“頭腦風(fēng)暴”法，提出各種各樣的方案，最后由全班討論，確立本項(xiàng)目的最佳實(shí)施方案。3.教師憑教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)課堂可能發(fā)生的情況進(jìn)行預(yù)測(cè)確保教學(xué)關(guān)鍵點(diǎn)的順利實(shí)施。

40分鐘25分鐘

教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)意圖

時(shí)間分配

教學(xué)環(huán)節(jié)5實(shí)施計(jì)劃（2.75課時(shí)）5.1組長(zhǎng)和教師共同完成示范以下關(guān)鍵環(huán)節(jié)（包括本節(jié)課的難點(diǎn)）由教師演示：檢查機(jī)油泄漏、拆卸機(jī)油濾清器、安裝新的機(jī)油濾清器。計(jì)劃實(shí)施時(shí)，組長(zhǎng)和教師做示范時(shí)，學(xué)生可以隨時(shí)提問(wèn)題，教師要對(duì)學(xué)生提出的問(wèn)題做出明確解答。每個(gè)頂起位置演示結(jié)束后先由學(xué)生講評(píng)，再由教師講評(píng)，重點(diǎn)是學(xué)生的規(guī)范操作。問(wèn)題預(yù)測(cè)：更換機(jī)油、機(jī)濾的規(guī)范操作過(guò)程的操作要點(diǎn)都是學(xué)生可能遇到的問(wèn)題點(diǎn)，詳見(jiàn)附表2中的操作要點(diǎn)。5.2組長(zhǎng)和組員共同完成計(jì)劃實(shí)施教師組織學(xué)生實(shí)施計(jì)劃，每一組由一名或多名同學(xué)進(jìn)行實(shí)操演練（視操作速度和完成質(zhì)量而定），其余同學(xué)的角色是評(píng)委，給演練的同學(xué)進(jìn)行評(píng)判，并將評(píng)判記錄的結(jié)果填寫(xiě)到工作頁(yè)上。完成計(jì)劃的實(shí)施過(guò)程。教師在這個(gè)環(huán)節(jié)主要任務(wù)是組織和指導(dǎo)。5.3組長(zhǎng)和組員共同制定實(shí)操的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)在教師的組織和引導(dǎo)下，由小組質(zhì)檢員發(fā)言，其余小組補(bǔ)充或提問(wèn)的形式討論。通過(guò)采用“頭腦風(fēng)暴”法教學(xué)，最終得出為客戶(hù)更換機(jī)油和機(jī)油濾清器的實(shí)操考核標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)（GBT18344-2001汽車(chē)維護(hù)、檢測(cè)、診斷技術(shù)規(guī)范）、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（“全國(guó)汽車(chē)維修標(biāo)準(zhǔn)化技術(shù)委員會(huì)”指定的“汽車(chē)維修標(biāo)準(zhǔn)體系匯編”）、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)（豐田技術(shù)員標(biāo)準(zhǔn)）制定。教師制定的考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)附表3，此標(biāo)準(zhǔn)僅供教師參考使用。

1.五名組長(zhǎng)分別負(fù)責(zé)五個(gè)頂起位置的演示。2.其余學(xué)生觀看、記錄、隨時(shí)提出問(wèn)題。3.每一名學(xué)生操作結(jié)束后，由學(xué)生先講評(píng)，再由教師講評(píng)。4.學(xué)生分成五組，由組長(zhǎng)組織，安全員負(fù)責(zé)安全，5S員負(fù)責(zé)5S工作，完成計(jì)劃實(shí)施。5.質(zhì)檢員收集整理各種信息，配合組長(zhǎng)帶領(lǐng)全組同學(xué)制定考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)。質(zhì)檢員對(duì)于每次的操作結(jié)果都要進(jìn)行質(zhì)量檢驗(yàn)6.由各個(gè)小組的質(zhì)檢員發(fā)言，解釋說(shuō)明自己小組制定的實(shí)操考核標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容。

1.采用傳統(tǒng)的四階段教學(xué)法，解決關(guān)鍵點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題。2.老師可以及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。3.提高學(xué)生學(xué)習(xí)的注意力。4.加強(qiáng)學(xué)生對(duì)操作項(xiàng)目和規(guī)范的認(rèn)識(shí)。完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)4/5/6/8/9/10/11/12。5.為下一環(huán)節(jié)檢查控制階段，教師考核組長(zhǎng)，組長(zhǎng)考核組員提供標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。模擬企業(yè)交車(chē)前檢驗(yàn)員的工作。6.學(xué)生討論學(xué)習(xí)時(shí)采用“頭腦風(fēng)暴”法可以以高學(xué)生的參與熱情和討論效率。

35分鐘65分鐘20分鐘

教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)意圖

時(shí)間分配

教學(xué)環(huán)節(jié)6檢查控制（1.5課時(shí)）6.1學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中的自我檢查控制教師設(shè)計(jì)了“車(chē)間小組工作任務(wù)進(jìn)程監(jiān)控板”，目的是為了保證所有同學(xué)隨時(shí)知道自己工作小組的工作進(jìn)程，知道已經(jīng)完成的任務(wù)和接下來(lái)要做的工作；同時(shí)，同學(xué)們也能隨時(shí)知道別的小組工作進(jìn)程，對(duì)自己小組的工作是一種激勵(lì)。此外，采用笑臉標(biāo)志，因?yàn)楸緦?zhuān)業(yè)的學(xué)生以后從事的行業(yè)是服務(wù)行業(yè)，樹(shù)立“客戶(hù)滿(mǎn)意度第一”的理念是非常重要的，實(shí)現(xiàn)客戶(hù)滿(mǎn)意度第一（CSNO.1）的首要基礎(chǔ)就是微笑服務(wù)；同時(shí)，學(xué)生在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，很辛苦的同時(shí)也要體驗(yàn)成功完成每一步的快樂(lè)。所以，同學(xué)們親切的把這個(gè)監(jiān)控板叫做“微笑看板”。6.2工作任務(wù)整個(gè)操作流程中的自我檢查控制為客戶(hù)更換機(jī)油和機(jī)油濾清器的操作流程由五個(gè)頂起位置完成，其中頂起位置1到頂起位置3的工作已經(jīng)完成了更換機(jī)油和機(jī)油濾清器的操作，而頂起位置4和頂起位置5是對(duì)位置1-3的完成情況進(jìn)行檢查，包括位置4著車(chē)后泄漏的檢查、位置5著車(chē)后液位的檢查。

1.由小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)隨時(shí)填寫(xiě)“車(chē)間小組工作任務(wù)進(jìn)程監(jiān)控板”。填寫(xiě)方法：貼笑臉。2.學(xué)生在制定計(jì)劃時(shí)，完成了這個(gè)頂起位置的設(shè)計(jì)，并在實(shí)施環(huán)節(jié)完成操作質(zhì)量的檢查。

1.了解本組工作進(jìn)程；激勵(lì)本組成員工作；樹(shù)立微笑服務(wù)理念；體驗(yàn)完成任務(wù)快樂(lè)。完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)4/12。2.保證任務(wù)的完成質(zhì)量。完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)5

隨時(shí)完成；隨時(shí)填寫(xiě)。前面教學(xué)環(huán)節(jié)3/4/5已經(jīng)完成。

教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)意圖

時(shí)間分配

6.3學(xué)生在操作過(guò)程中的相互檢查控制學(xué)生實(shí)際操作過(guò)程中，要相互檢查操作流程，出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)可以隨時(shí)請(qǐng)教師或同學(xué)討論，解決問(wèn)題。工作頁(yè)中的表格可以記錄小組成員操作期間的問(wèn)題點(diǎn)和改進(jìn)措施。

6.4教師對(duì)學(xué)生整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程的檢查控制教師對(duì)學(xué)生的檢查控制是通過(guò)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)效果的考核與評(píng)定表現(xiàn)出來(lái)的。特別是為此，我們的檢查評(píng)定主要由以下幾方面組成：1.工作頁(yè)成績(jī)：包括學(xué)生課前預(yù)習(xí)、課上學(xué)習(xí)過(guò)程和課后作業(yè)三部分，這項(xiàng)成績(jī)是機(jī)械的，它是量和質(zhì)的結(jié)合，學(xué)生只要勤勞就能取得。2.工作任務(wù)成績(jī)：以任務(wù)完成的情況為依據(jù)，它是學(xué)生職業(yè)能力的體現(xiàn)。成績(jī)可以由教師考核組長(zhǎng)，組長(zhǎng)考核組員得出，考核以師生共同制定的標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)。這樣既尊重了學(xué)生的勞動(dòng)成果，又不失嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)態(tài)度。3.能力評(píng)價(jià):包括自主學(xué)習(xí)能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力、語(yǔ)言表達(dá)能力，這部分內(nèi)容以學(xué)生自評(píng)和互評(píng)為主。4.紀(jì)律成績(jī)：以學(xué)生的出勤和守紀(jì)等構(gòu)成，由教師和組長(zhǎng)共同評(píng)定。也是針對(duì)目前中職生源和心態(tài)而特有的成績(jī)。

1.同組同學(xué)操作時(shí)，填寫(xiě)工作頁(yè)中記錄問(wèn)題點(diǎn)的表格。2.接受教師考核3.組長(zhǎng)接受教師考核；組長(zhǎng)再考核組員。4.完成自評(píng)互評(píng)表。5.組長(zhǎng)評(píng)定組員。

1.分組操作時(shí)，確保每名同學(xué)都把注意力放在操作流程上來(lái)，防止出現(xiàn)非操作人員無(wú)事可做的局面。完成本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)6/8/12。2.督促學(xué)生自主學(xué)習(xí)，查資料完成工作頁(yè)，從而增強(qiáng)學(xué)生的理性認(rèn)識(shí)，3.學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)也能心知肚明，心服口服，在整個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)中增強(qiáng)主動(dòng)性。4.學(xué)生能夠正確了解自己和別人的能力。5.雖然這項(xiàng)成績(jī)帶有強(qiáng)制性，但也是目前較為有效的手段。

學(xué)生在教學(xué)環(huán)節(jié)5隨時(shí)完成。教師課后完成。20分鐘50分鐘教師學(xué)生課后完成

教學(xué)過(guò)程

教師活動(dòng)

學(xué)生活動(dòng)

教學(xué)意圖

時(shí)間分配

教學(xué)環(huán)節(jié)7評(píng)定反饋（0.5課時(shí)）7.1學(xué)生自我評(píng)定反饋教師組織各組的組長(zhǎng)對(duì)組員操作流程規(guī)范性的檢查評(píng)定進(jìn)行總結(jié)，同學(xué)們進(jìn)行交流、討論。7.2教師對(duì)工作任務(wù)的完成情況進(jìn)行評(píng)定反饋教師對(duì)學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題予以評(píng)價(jià)，對(duì)于學(xué)生在制作過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題要給予及時(shí)糾正。7.3師生共同總結(jié)本工作任務(wù)的學(xué)習(xí)要點(diǎn)。結(jié)束語(yǔ)學(xué)生從任務(wù)的實(shí)施，到最后為客戶(hù)完成機(jī)油和機(jī)油濾清器的更換，學(xué)生學(xué)到了知識(shí)，也看到了自己完成的、非常有價(jià)值的服務(wù)，這種服務(wù)產(chǎn)品能讓學(xué)生感受到成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的強(qiáng)烈愿望，從而以更大的學(xué)習(xí)熱情和興趣投入下一個(gè)工作任務(wù)的學(xué)習(xí)中去。

1.組長(zhǎng)總結(jié)；組員之間交流、討論。2.學(xué)生記錄問(wèn)題點(diǎn)。3.學(xué)生記錄要點(diǎn)。4.安全員和5S員（關(guān)窗、斷電、鎖門(mén)；工具的整理、整頓，活動(dòng)場(chǎng)地清潔）

1.反饋教學(xué)效果，以便進(jìn)一步改進(jìn)教學(xué)。2.反饋學(xué)生學(xué)習(xí)效果，以便進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。3.目的是使學(xué)生通過(guò)一次技能訓(xùn)練對(duì)自己所掌握的理論知識(shí)及技能有所認(rèn)識(shí)、有所提高。

7分鐘8分鐘5分鐘剩余時(shí)間

作業(yè)

完成工作頁(yè)中考核題目和下節(jié)課預(yù)習(xí)內(nèi)容。

教學(xué)反思

1.將實(shí)際的工作任務(wù)引入課堂，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)參與積極性。2.給學(xué)生準(zhǔn)備了大量的教學(xué)資源，進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。3.課堂理實(shí)一體化教學(xué)，進(jìn)一步增強(qiáng)了教學(xué)效果。4.實(shí)操內(nèi)容的評(píng)價(jià)方式能及時(shí)反映課堂的教學(xué)效果。5.車(chē)間小組工作任務(wù)進(jìn)程監(jiān)控板激勵(lì)作用明顯，建議持續(xù)使用。6.項(xiàng)目教學(xué)法與角色扮演法、“頭腦風(fēng)暴”法、四階段教學(xué)法、講解法相結(jié)合，教學(xué)效果很好。7.重點(diǎn)鍛練了組長(zhǎng)的語(yǔ)言表達(dá)和組織能力的訓(xùn)練，對(duì)組員的訓(xùn)練比較少。8.可以進(jìn)一步將企業(yè)專(zhuān)家請(qǐng)進(jìn)課堂，加強(qiáng)學(xué)生在操作技巧方面的培訓(xùn)。9.學(xué)生學(xué)會(huì)了如何的操作，還要在訓(xùn)練課上，進(jìn)行熟練操作訓(xùn)練。

初三物理計(jì)算公式匯總初三物理計(jì)算公式匯總

/初三物理計(jì)算公式匯總初三物理計(jì)算公式匯總杠桿的平衡條件：杠桿平衡條件公式的變形：要熟練運(yùn)用的公式：1．密度公式：密度相關(guān)運(yùn)算中，“kg”“m3”“kg/m3”是國(guó)際單位，而“g”“cm3”“g/cm3”是另一常用單位。要注意當(dāng)中的換算。記住水的密度為ρ水=1×103kg/m3或1g/cm3。1000kg/m3=1g/cm3密度公式的變形：對(duì)于同一物體，在知道了m、ρ、V當(dāng)中的任意兩個(gè)后，就可以求出第三個(gè)。2．速度公式：速度的相關(guān)運(yùn)算中，“m”“s”“m/s”是國(guó)際單位，而交通運(yùn)輸上常用“km”“h”“km/h”為單位。要注意當(dāng)中的換算。1km=1000m1h=3600s1m/s=3.6km/h記住光速c=3×108m/s聲速v=340m/s速度公式的變形：對(duì)于同一物體，在知道了“S”“v”“t”中的任意兩個(gè)后，就可以求出第三個(gè)。3．重力公式：變形公式：利用這幾個(gè)公式，知道了質(zhì)量就可以求出物體所受的重力，反之知道了所受的重力也就可以求出物體的質(zhì)量。4．杠桿的平衡條件：知道其中的任意三個(gè)物理量，就可以求出第四個(gè)。有些時(shí)候，F(xiàn)1、F2或L1、L2也可能給出比例，這時(shí)也一樣可以求出余下的那個(gè)物理量。杠桿平衡條件公式的變形：例：已知某杠桿平衡時(shí)，動(dòng)力也阻力的比為3：4，若動(dòng)力臂為40cm，求阻力臂。解：因?yàn)楦軛U平衡所以：5．壓強(qiáng)計(jì)算公式：(1Pa=1N/m2)在壓強(qiáng)計(jì)算公式中，所采用的單位都是國(guó)際單位，如果題目所提供的單位是其它單位，那就要先進(jìn)行單位換算。常用的轉(zhuǎn)換為：1m2=10000cm21cm2=1×10-4m2壓強(qiáng)公式的變形：對(duì)于某一受力過(guò)程，知道了“P”“F”“S”當(dāng)中的任意兩個(gè)物理量，我們就可以求出第三個(gè)量了。6．液體壓強(qiáng)計(jì)算公式：注意：（1）所有單位都采用國(guó)際單位（2）深度：從液面到該處的豎直距離。液體壓強(qiáng)公式的變形：知道了“”“”和“h”中的任意兩個(gè)，就可以求出余下的那一個(gè)。7.浮力計(jì)算的四種方法：(1)測(cè)量法：先用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重G物，然后把物體浸入液體中，再讀出測(cè)力計(jì)減少后的示數(shù)F示，則F浮=G物-F示(2)利用浮力產(chǎn)生的原因求浮力：F浮=F向上-F向下(3)阿基米德原理：(4)．二力平衡法：當(dāng)懸浮或漂浮時(shí)，物體分別靜止在液體內(nèi)部或液體表面，此時(shí)物體受到的浮力和物體的重力作用相抵消，處于二力平衡狀態(tài)。此時(shí)F浮=G物（G物=m物g=ρ物gV物），注意與阿基米德原理的區(qū)別。8．功的計(jì)算公式：注意：“S”必須是在“F”的方向上移動(dòng)的距離。9．機(jī)械效率的計(jì)算公式：10．功率的計(jì)算公式：例：小明用了1min把600N的貨物抬上了2m高的貨架上，求小明的功率。老李在搬另一件300N的貨物上6m高的貨架時(shí)，共用了2min，請(qǐng)問(wèn)誰(shuí)的功率大？解：W明=G1×h1=600N×2m=1200JW李=G2×h2=300N×6m=1800JP明=W明/t1=1200J/60s=20WP李=W李/t2=1800J/120s=15W因?yàn)镻明>P李,所以小明做功快。11．熱傳遞熱量的計(jì)算公式：

通用公式：例：媽媽把一壺2kg的水燒開(kāi)，已知水的初溫為20℃，求在這個(gè)過(guò)程中水吸收的熱量。解：Δt=（t－t0）=100℃－20℃=80℃Q=cm×Δt=4.2×103J/kg·℃×2kg×80℃=6.72×105J12．燃燒放出熱量的計(jì)算公式：例：在前面的例子中，如果總共用了0.8kg干木材，請(qǐng)問(wèn)木材完全燃燒可以放出多少熱量？在燒水過(guò)程中，燃料利用的效率是多少？(q木材=1.2×107J/kg)解：Q=qm=1.2×107J/kg×0.8kg=9.6×106Jη=有效利用的熱/燃料完全燃燒放出的熱=6.72×105J÷9.6×106J=0.07=7%需要掌握的作圖或讀圖：1.利用直角坐標(biāo)系反映兩個(gè)物理量之間的一種正反比關(guān)系。例如：對(duì)于同一種物質(zhì)，質(zhì)量（m）與體積（V）成正比，密度保持不變。

在圖象中，物體的密度表現(xiàn)為一條直線。ρB>ρA因?yàn)楫?dāng)體積相同時(shí)，B物體的質(zhì)量比A物體的大。又如：對(duì)于勻速直線運(yùn)動(dòng)的物體，其路程（S）與運(yùn)動(dòng)的時(shí)間（t）成正比，速度(V)保持不變。在圖象中，物體的速度表現(xiàn)為一條直線。vA<vB因?yàn)楫?dāng)時(shí)間相同時(shí)，A物體移動(dòng)的距離沒(méi)有B物體遠(yuǎn)。2.力的示意圖：在物理學(xué)中通常用一根帶箭頭的線段表示力：這樣用一根帶箭頭的線段就把力的大小、方向、作用點(diǎn)都表現(xiàn)出來(lái)了。例1：某人用50的力推動(dòng)木箱向左移動(dòng)，請(qǐng)用示意圖把這個(gè)力畫(huà)出來(lái)。例2：畫(huà)出放在水平桌面上的課本所受力的示意圖，已知課本重8N。例3：作出物體A對(duì)物體B的壓力的示意圖：3.杠桿的力臂：動(dòng)力臂：從支點(diǎn)到動(dòng)力作用線的距離。阻力臂：從支點(diǎn)到阻力作用線的距離。例：作出下圖杠桿的動(dòng)力臂和阻力臂：4.滑輪組繞線方法：（1）定滑輪（2）動(dòng)滑輪

（3）滑輪組

注意：（1）在繞一定一動(dòng)的滑輪組時(shí)，可根據(jù)省多少力的要求選擇把繩的始端綁到動(dòng)滑輪或定滑輪靠里面的鉤上。（2）繩子是柔軟的，但掛上東西后就會(huì)繃直，所以要畫(huà)直線而非曲線。常用數(shù)據(jù)常用單位換算：1.長(zhǎng)度、面積、體積單位換算：1km=1000m=1×103m1dm=0.1m1cm=0.01m=10-2m1mm=0.001m=10-3m1nm=0.000000001m=10-9m1m2=1×102dm2=1×104cm21m3=1×103dm3=1×106cm31mL(毫升)=1cm3=1×10-3dm3=1×10-6m31L(升)=1dm3=1×103cm3=1×10-3m32.質(zhì)量：1t=1000kg1kg=1000g1g=1000mg3.密度：1000kg/m3=1g/cm34.速度：1m/s=3.6km/h1km/h=1/3.6m/s5.壓強(qiáng)：1Pa=1N/m2常用常數(shù)值（需要熟記）聲速：聲音在15℃的空氣的傳播速度：v＝340m/s光速：電磁波（光）在真空中的傳播速度：c＝3.0×108m/s＝3.0×105km/s水的密度：ρ水=1.0×103kg/m3=1.0g/cm3一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下水的熔點(diǎn)（凝固點(diǎn)）為0℃，沸點(diǎn)為100℃水的比熱容：C水=4.2×103J/kg·℃1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓：P0=1.01325×105Pa=760mmHg在粗略計(jì)算時(shí)取作1×105Pa=100kPa重力與質(zhì)量的比例常數(shù)：g=9.807N/kg=9.807m/s2容易搞錯(cuò)的單位換算關(guān)系1m/s＝3.6km/h1g/cm3＝103kg/m310＝1Kwh＝3.6×106J1m＝103mm＝106μm＝109nm光1.光的直線傳播：光在同一種均勻介質(zhì)中是沿直線傳播的。小孔成像、影子、光斑是光的直線傳播現(xiàn)象。光在真空中的速度最大為c＝3.0×108m/s＝3.0×105km/s2.光的反射定律：一面二側(cè)三等大?！救肷涔饩€和法線間的夾角是入射角。反射光線和法線間夾角是反射角?！科矫骁R成像特點(diǎn)：虛像，等大，等距離，與鏡面對(duì)稱(chēng)。物體在水中倒影是虛像屬光的反射現(xiàn)象。3.光的折射現(xiàn)象和規(guī)律：看到水中筷子、魚(yú)的虛像是光的折射現(xiàn)象。凸透鏡對(duì)光有會(huì)聚光線作用，凹透鏡對(duì)光有發(fā)散光線作用。光的折射定律：一面二側(cè)三隨大四空大。4.凸透鏡成像規(guī)律：（U=f時(shí)不成像；U=2f時(shí)，V=2f成倒立、等大的實(shí)像）物距u

像距v

像的性質(zhì)

應(yīng)用

u>2f

f<v<2f

倒立、縮小、實(shí)像

照相機(jī)

f<u<2f

v>2f

倒立、放大、實(shí)像

幻燈機(jī)

u<f

f<v<2f

正立、放大、虛像

放大鏡

熱學(xué)1.溫度t：表示物體的冷熱程度?！臼且粋€(gè)狀態(tài)量】常用溫度計(jì)原理：根據(jù)液體熱脹冷縮性質(zhì)。溫度計(jì)與體溫計(jì)的不同點(diǎn)：①量程，②最小刻度，③玻璃泡、彎曲細(xì)管，④使用方法。2.熱傳遞條件：有溫度差。熱量：在熱傳遞過(guò)程中，物體吸收或放出熱的多少?！臼沁^(guò)程量】熱傳遞的方式：傳導(dǎo)（熱沿著物體傳遞）、對(duì)流（靠液體或氣體的流動(dòng)實(shí)現(xiàn)熱傳遞）和輻射（高溫物體直接向外發(fā)射出熱）三種。3.汽化：物質(zhì)從液態(tài)變成氣態(tài)的現(xiàn)象。方式：蒸發(fā)和沸騰，汽化要吸熱。影響蒸發(fā)快慢因素：①液體溫度，②液體表面積，③液體表面空氣流動(dòng)。蒸發(fā)有致冷作用。4.比熱容C：?jiǎn)挝毁|(zhì)量的某種物質(zhì)，溫度升高1℃時(shí)吸收的熱量，叫做這種物質(zhì)的比熱容。比熱容是物質(zhì)的特性之一，單位：焦／（千克·攝氏度）常見(jiàn)物質(zhì)中水的比熱容最大。C水=4.2×103J/(kg℃)讀法：4.2×103焦耳每千克攝氏度。物理含義：表示質(zhì)量為1千克水溫度升高了1℃吸收熱量為4.2×103j。5.內(nèi)能：物體內(nèi)所有分子的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和。一切物體都有內(nèi)能。內(nèi)能單位：焦耳物體的內(nèi)能與物體的溫度有關(guān)。物體溫度升高，內(nèi)能增大；溫度降低內(nèi)能減小。改變物體內(nèi)能的方法：做功和熱傳遞（對(duì)改變物體內(nèi)能是等效的）6.能的轉(zhuǎn)化和守恒定律：能量即不會(huì)憑空產(chǎn)生，也不會(huì)憑空消失，它只會(huì)從一種形式轉(zhuǎn)化為其它形式，或者從一個(gè)物體轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體，而能的總量保持不變。電學(xué)部分歐姆定律：通過(guò)電路中的一段導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體兩端的電壓成正比，與導(dǎo)體的電阻成反比。R=電功(電熱)的計(jì)算公式：W＝IUt＝Pt＝I2Rt＝t電功率（發(fā)熱功率）的計(jì)算公式：P＝IU＝＝I2R＝串聯(lián)電路中的電壓、電流、電阻規(guī)律：U＝U1+U2；I=I1=I2；R=R1+R2串聯(lián)電路中電阻與電壓、電功率的關(guān)系：==并聯(lián)電路中的電壓、電流、電阻規(guī)律：U＝U1=U2；I=I1+I2；R=+=并聯(lián)電路中電阻與電流、電功率的關(guān)系：==

激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)激勵(lì)性評(píng)語(yǔ)語(yǔ)文作業(yè)激勵(lì)性語(yǔ)言1、經(jīng)過(guò)努力，相信你一定能行2、你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的好孩子3、我相信你，一定能把字寫(xiě)好4、你的表達(dá)能力真棒，大家歡迎你5、你寫(xiě)的字有進(jìn)步，再努力6、你很有創(chuàng)新能力，請(qǐng)繼續(xù)努力7、你是一個(gè)勤奮好學(xué)的學(xué)生，值得大家學(xué)習(xí)8、你的回答真棒，大家為你高興9、不用著急，大家相信你一定能表達(dá)的更好10、你的作業(yè)很認(rèn)真，但還要繼續(xù)努力11、進(jìn)過(guò)努力，成功一定屬于你12、你的作業(yè)很整潔，是值得同學(xué)們學(xué)習(xí)的13、努力學(xué)習(xí)是你提高質(zhì)量的源泉14、你是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，相信你能行15、最突出的是你的表達(dá)能力強(qiáng)，說(shuō)服力很強(qiáng)，受到老師的歡迎16、創(chuàng)新能力是你學(xué)習(xí)進(jìn)步的階梯17、同學(xué)們換衣你的是你的智慧、18、愛(ài)動(dòng)腦筋才能知識(shí)廣闊19、這次考試雖說(shuō)不強(qiáng)，但你的積極性受到歡迎20、你的回答干脆，能吸引同學(xué)們21、值得大家學(xué)習(xí)的是你的創(chuàng)新22、犯了錯(cuò)誤不要緊，改正的越快越好23、你的書(shū)法硬比老師還要強(qiáng)24、你真行！一次比一次有進(jìn)步25、相信你，下次寫(xiě)的會(huì)更好26、你認(rèn)識(shí)的字真多，真是認(rèn)字大王27、你寫(xiě)的很規(guī)范，相信你下次會(huì)寫(xiě)得更好28、你的作業(yè)真整潔，希望繼續(xù)發(fā)揚(yáng)29、你的作業(yè)有進(jìn)步，再加油30、你的作業(yè)有進(jìn)步，老師為你感到高興31、你真好！這次最棒32、你寫(xiě)得很規(guī)范，在認(rèn)真回更規(guī)范33、錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，下次努力34、你的字再大點(diǎn)會(huì)更漂亮35、你的作業(yè)有進(jìn)步了，加油啊36、你的字很漂亮，再認(rèn)真會(huì)更漂亮37、你寫(xiě)的字真好，再努力38、有錯(cuò)題，沒(méi)關(guān)系，下次再努力39、你的作業(yè)又進(jìn)步了，在整齊點(diǎn)會(huì)更好40、你的作業(yè)又進(jìn)步了，加油啊41、你的字很漂亮，再認(rèn)真點(diǎn)會(huì)更漂亮42、你的作業(yè)真整潔43、你很有創(chuàng)造力，但還要繼續(xù)努力44、你是一個(gè)有志氣的孩子，今天的作業(yè)就說(shuō)明了一點(diǎn)45、你真有毅力，一次次重做，終于做對(duì)了，老師佩服你46、你的字寫(xiě)的真棒啊47、相信你，瑕疵字寫(xiě)的會(huì)更好48、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興49、你真聰明，這么難的題你都能解決、真棒50你的字娃娃真漂亮51、在認(rèn)真想想，相信你一定行52、你的作業(yè)寫(xiě)得越來(lái)越工整了53、你真行，一次比一次有進(jìn)步54、你的字娃娃如果再大點(diǎn)會(huì)更漂亮55、你的進(jìn)步使老師感到特別高興56、再加把油，勝利一定會(huì)屬于你57、只要認(rèn)真細(xì)心，什么也難不倒你58、你的方法真妙59、你真棒，寫(xiě)的字棒極了60、繼續(xù)努力，你會(huì)更棒61、你的想法很有創(chuàng)意，使全班同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣62、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興63、你真了不起，這么難的題都能回答很完整64、你的字如果再端正些就更漂亮了65、沒(méi)關(guān)系，讀得很好再來(lái)一遍好嗎？66、不用著急，慢慢來(lái)，大家相信你一定說(shuō)得很好67、你的作業(yè)又進(jìn)步了，再整齊些會(huì)更好68、你比老師說(shuō)的都好，我也要向你學(xué)習(xí)69、你是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、會(huì)提問(wèn)的好孩子，棒極了70、你能勇敢地站起來(lái)回答，同學(xué)為你高興71、你很有個(gè)性，希望你發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)處，老師相信你能行！72、希望你努力、再努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步！73、你再努力，成績(jī)會(huì)更好。74、你把字娃娃再大一點(diǎn)好嗎？75、你真有勇氣，能解決這道難題。76、你很有耐心，作業(yè)做的很出色。77、你再努力，會(huì)更棒。78、只要你堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勝利一定屬于你。79、你進(jìn)步了，老師高興極了。80、加把勁！你就進(jìn)步了。81、你的作業(yè)寫(xiě)的越來(lái)越工整了。82、你是一個(gè)多面手，老師佩服你。83、你是一名可愛(ài)的學(xué)生，你真行。84、你很聰明，什么樣的困難也難不倒你。85、你寫(xiě)的字真好，再努力。86、有錯(cuò)題，沒(méi)關(guān)系，下次努力。87、你的作文又進(jìn)步了，再整齊點(diǎn)會(huì)更好。88、你的作業(yè)有進(jìn)步了，加油??！89、你的字很漂亮，再認(rèn)真點(diǎn)會(huì)更漂亮。90、你的作業(yè)真整潔。91、你很有創(chuàng)造力，但還需要繼續(xù)努力。92、你是一個(gè)有志氣的孩子，今天的作業(yè)就證明了這一點(diǎn)。93、你真有毅力，一次次重做，終于做對(duì)了，老師佩服你。94、你的字寫(xiě)的真棒呀！95、相信你，下次字寫(xiě)的會(huì)更好。96、你的進(jìn)步可真大，老師為你感到高興。

小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算題卡小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算題卡

/小學(xué)一年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)口算題卡29-11=

16-4=

89-24=

29-8=

98-77=

52-50=

24-13=

10+20=

14+25=

31-11=

17-7=

19-12=

98-80=

25-4=

99-23=

24-13=

15+14=

90-10=

20+8=

25+33=

18+11=

28+2=

29+1=

25+25=

26-10=

12+5=

28+11=

25+12=

23-3=

12+10=

16+13=

24+4=

19+11=

17-12=

18-8=

19-6=

29+10=

72-10=

20+30=

99-98=

12+17=

60-40=

17-17=

90-40=

16+54=

20-10=

70-50=

50-30=

60+30=

12+33=

28+6=

16+44=

20+44=

50-50=

19-18=

18-15=

88+12=

66-16=

90-30=

65-25=

50-20=

87-7=

80+9=

18-13=

13+17=

15+53=

16+13=

14+22=

89-80=

14+26=

56-40=

66-20=

99-33=

66-46=

19+60=

17-()=0

17-14=

15-3=

80+4=

26-16=

19-()=13

27-14=

18+()=20

14+()=27

67-12=

16-()=12

65-33=

65+25=

24+24=

8+()=16

10+()=50

65+()=70

()-20=50

40+()=60

20+()=30

87-33=

16-6=

80-()=0

75-25=

30+30=

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(一)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(二)69+3=

47-6=

59+10=

28+9=

73+6=

4+50=

22-9=

15+8=

8+12=

9+6=

18-9=

72-2=

49+7=

27+14=

59-6=

82-1=

25-5=

64+5=

89-4=

19-6=

55+25=

69+13=

48+13=

87-12=

21-5=

9+43=

12+10=

80-20=

67-15=

35-16=

29-13=

66-15=

12-7=

10+19=

16-11=

90+10=

29-13=

85-16=

44-13=

22-11=

34+16=

88-18=

60-12=

51-12=

97-17=

17+16=

26+3=

67-7=

98-18=

29-19=

100-4=

99+1=

29-13=

39+2=

30+12=

83-11=

50+50=

29-10=

68+5=

30+70=

87-10=

77-15=

99-66=

33+11=

16+3=

83-19=

26+38=

70+20=

56+16=

60-20=

22+40=

34+12=

13-8=

23-4=

82-6=

82-15=

100-()=80

23-()=18

44+()=60

70-()=20

23+16=

55+33=

34+12=

47-30=

21+47=

26+()=66

86+9=

66+5=

24+9=

9+54=

60-16=

16+()=56

41-()=30

86-12=

73-44=

66+12=

74-15=

69-13=

69+()=80

44-15=

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(三)94-90=

71-43=

72-67=

89-30=

69+3=

93-90=

44+17=

7-4=

100-84=

18+39=

21+45=

97-23=

18+76=

100-78=

91-52=

88-69=

75-33=

67+30=

36+30=

7-1=

16+74=

75+11=

73+9=

96-39=

100-99=

16+76=

7+81=

81-36=

72-37=

61+38=

42+13=

75-56=

77+2=

8+80=

59-11=

26+27=

72-60=

79-26=

39+42=

12+61=

75-71=

86-34=

63+23=

94-7=

62-46=

72+13=

38-28=

67-53=

88-78=

55-50=

94-5=

62-40=

36-8=

39+49=

23+74=

71-7=

100-84=

45-24=

56+25=

39+28=

77-5=

82-1=

99-90=

13+53=

6+78=

78-9=

52+8=

55+27=

54+39=

86-83=

45-42=

91-57=

73+6=

67+19=

29+36=

100-40=

46+40=

21+64=

51-40=

50-22=

81-9=

8-8=

44-34=

45+16=

8+69=

29-14=

37-10=

29-7=

7-3=

26+48=

80-43=

80+19=

82-12=

27+37=

47+36=

50+13=

50-27=

56-26=

51+25=

78-8=

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(四)82-15=

51-40=

2-2=

31+20=

57+9=

62+4=

81-2=

16+38=

39+28=

68-16=

41+44=

35+17=

98-2=

49-21=

96-9=

34+41=

49-43=

48-25=

40+42=

70-44=

4+70=

31+67=

87+10=

93-40=

26+35=

73-10=

78+14=

83-54=

58-27=

40-18=

80-9=

84-11=

99-80=

37+45=

85-44=

79-15=

51-50=

58+27=

87+12=

28-26=

89-68=

98-16=

96-26=

47-23=

99-61=

38-26=

28-18=

6+86=

67-10=

76-3=

73+1=

88-28=

45+9=

31+67=

67-41=

90-47=

32+53=

16+48=

37+25=

73+14=

42+12=

8+63=

71+4=

64+21=

61-49=

61+17=

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37+14=

59-9=

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49+6=

79+6=

50-16=

31+24=

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23+67=

34-18=

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7+83=

92-32=

51-25=

33+54=

64-46=

43-6=

19+49=

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(五)44+51=

10+64=

12+70=

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58-24=

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80+19=

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59-11=

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26+27=

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63+23=

94-7=

62-46=

55-50=

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38-28=

72+13=

23+74=

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36-8=

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94-5=

100-84=

45-24=

56+25=

71-7=

39+28=

6+78=

77-5=

82-1=

99-90=

13+53=

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(六)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(七)82-15=

51-40=

12-3=

31+20=

57+9=

68-16=

62+4=

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16+38=

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98-2=

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34+41=

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48-25=

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73-10=

78+14=

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58-27=

4+70=

26+35=

93-40=

87+10=

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80-9=

85-44=

37+45=

99-80=

84-11=

79-15=

28-26=

87+12=

58+27=

51-50=

89-68=

99-61=

47-23=

96-26=

98-16=

38-26=

76-3=

67-10=

6+86=

28-18=

90-47=

32+53=

16+48=

37+25=

73+14=

67-41=

73+1=

88-28=

45+9=

31+67=

61-49=

42+12=

8+63=

71+4=

64+21=

37+14=

61+17=

99-67=

80-19=

27-5=

43-21=

59-9=

15+72=

45-33=

55+11=

49+18=

49+6=

79+6=

50-16=

31+24=

34-18=

61-14=

35-12=

18-7=

23+67=

57-55=

82-77=

77-52=

91-29=

3+83=

46-17=

92-32=

7+83=

43+27=

87+11=

33+54=

51-25=

64-46=

43-6=

19+49=

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(八)29+40=

44+51=

10+64=

12+70=

50-46=

97-16=

51+41=

33+32=

78+8=

59+2=

74+3=

11+81=

63-39=

27+51=

16+38=

50-24=

47-8=

74-29=

13-6=

48+45=

13+43=

75-38=

80-57=

99-68=

5+46=

23-8=

43+7=

25+75=

29-22=

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14+46=

66-10=

64+10=

29+56=

71-37=

67-44=

2+74=

42+43=

89-34=

16+52=

60-25=

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15+83=

31+44=

29-12=

14+70=

98-98=

31+52=

95-30=

76-64=

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70-69=

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58-24=

36-7=

10+88=

52+15=

39-24=

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75-31=

10+88=

54+20=

79-10=

2+95=

67-2=

37-31=

46+5=

36-6=

14+47=

1+82=

59-39=

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95-89=

80+20=

28-22=

49+32=

11+63=

51+10=

20+75=

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81-35=

47+50=

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83-31=

56+17=

100-67=

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44+51=

43+24=

39+44=

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31-26=

36-20=

35-28=

7+69=

34-2=

63-45=

44+23=

47-41=

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(九)54+21=

95-89=

34+40=

21+52=

6+78=

39-20=

46+6=

4+49=

100-34=

55-28=

72-48=

50-3=

39+29=

22+60=

100-86=

52-44=

78+20=

69+25=

22+33=

59+30=

27+32=

83-65=

23+44=

61-8=

38+32=

95-71=

99-12=

47+25=

58+40=

99-30=

69-25=

96-80=

65+31=

46+19=

14+49=

14+41=

53+25=

30+47=

48+29=

50-45=

80+7=

83-69=

11+81=

39+59=

46+19=

95-83=

5+77=

80+15=

47-20=

37+62=

35+31=

49+13=

36+64=

69-23=

48-42=

25+52=

65+1=

97-40=

85-39=

43-33=

5+68=

38-11=

46-37=

5+72=

78-30=

15-14=

32+45=

95-44=

53+27=

75+6=

7+55=

31+50=

46+11=

28+41=

24-13=

31+65=

34+23=

91-45=

56+4=

7+77=

73+26=

99-41=

46+44=

87-53=

1+80=

49+51=

80-11=

1+59=

2+96=

49-10=

95-92=

46+49=

7+83=

66+8=

21+42=

72-16=

13+55=

98-43=

40+59=

45-24=

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(十)8+54=

25+43=

20-1=

92-69=

13+62=

83+2=

74-53=

46+14=

18+63=

81+12=

67+7=

34+63=

36+60=

27+56=

2+74=

30-26=

88-68=

94-23=

36-12=

10+63=

88-34=

67+23=

73-63=

57-35=

44+34=

25+44=

34-18=

23-17=

16+72=

5+63=

52-1=

63-52=

68-41=

23-14=

70-34=

94-65=

9+69=

21+52=

22-3=

23+47=

31+21=

18+64=

59-27=

88-7=

25+28=

27-13=

61+17=

66-46=

22+70=

49+40=

24+40=

87-83=

42-2=

56+13=

2+76=

98-30=

71-37=

74+16=

15+78=

5+92=

95-46=

96+1=

91+9=

60+16=

55-51=

68+12=

94-89=

25-5=

91-2=

52+42=

91-56=

66-25=

34-4=

71+3=

66-55=

85-10=

13+86=

22+64=

2+90=

43+38=

76+4=

93-40=

43+23=

96-61=

77+5=

76-75=

71-15=

87-50=

6+86=

17-15=

38+21=

42+30=

39+46=

64-5=

13+83=

47+4=

87-55=

79-56=

7+93=

60+4=

63＋13＝

53＋11＝

24＋76＝

6＋83＝

74－12＝

87－68＝

31－17＝

7＋77＝

52＋7＝

26＋64＝

28＋27＝

52－47＝

19－7＝

25＋75＝

75－62＝

79－62＝

37＋45＝

82－32＝

92－89＝

28－15＝

95－26＝

3＋84＝

53＋23＝

63－45＝

33＋66＝

70－53＝

31＋61＝

42＋54＝

35＋47＝

31－24＝

12＋67＝

57＋15＝

5＋48＝

89－23＝

51－24＝

71－15＝

91－22＝

25＋34＝

92－55＝

31＋69＝

96－40＝

67－28＝

31＋48＝

74＋22＝

12＋52＝

88－2＝

28＋24＝

47＋22＝

41＋33＝

12＋49＝

63－39＝

70－56＝

90－71＝

43＋46＝

95－87＝

46＋12＝

4＋57＝

6＋61＝

68＋14＝

78－38＝

98－78＝

90－14＝

82＋18＝

47＋6＝

29－3＝

45＋29＝

17－14＝

94－27＝

8＋42＝

92－53＝

85＋5＝

29－15＝

24－16＝

23＋39＝

18＋62＝

21＋75＝

7＋57＝

66－37＝

75－28＝

45＋7＝

64－61＝

69＋25＝

13＋55＝

88－61＝

72－24＝

26＋64＝

76＋24＝

7＋57＝

85－74＝

99－4＝

78－10＝

66－22＝

6＋86＝

80－36＝

47＋31＝

92－14＝

87－82＝

53＋11＝

87－6＝

95－93＝

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(十一)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(十二)6＋93＝

93－60＝

94－53＝

37＋13＝

93－88＝

69－24＝

75－74＝

90－16＝

33＋27＝

65－31＝

50＋45＝

46－11＝

66－39＝

8＋63＝

8＋57＝

20＋60＝

25＋65＝

55－31＝

57＋12＝

5＋80＝

58－26＝

13＋53＝

75＋24＝

67－26＝

26＋70＝

99－90＝

51－40＝

82－15＝

77－5＝

82－1＝

81－2＝

2－2＝

31＋20＝

57＋9＝

62＋4＝

16＋38＝

35＋17＝

41＋44＝

68－16＝

39＋28＝

81－63＝

44＋27＝

71＋20＝

39＋41＝

10－7＝

17－6＝

17＋54＝

51＋26＝

73－7＝

58－45＝

100－45＝

10－7＝

81－63＝

68＋23＝

55＋39＝

39＋41＝

51＋26＝

17＋54＝

44＋27＝

71＋20＝

55＋39＝

73－7＝

58－45＝

17－6＝

100－45＝

68＋23＝

50＋18＝

95－73＝

35－27＝

52－49＝

44＋28＝

66＋5＝

31－13＝

86－56＝

17－5＝

17＋44＝

56－21＝

10＋77＝

25－13＝

32＋35＝

63＋31＝

16＋82＝

24＋41＝

79－28＝

27－1＝

2＋84＝

45＋21＝

48＋44＝

23＋69＝

45＋21＝

85－27＝

51＋4＝

80－79＝

8＋56＝

61－34＝

21＋60＝

47－23＝

60－3＝

41－36＝

42＋47＝

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(十三)79－36＝

88－18＝

30－20＝

98－71＝

47－37＝

78－42＝

69＋14＝

99－46＝

70＋16＝

65＋5＝

87－70＝

62－48＝

79＋4＝

42－11＝

70＋3＝

28＋26＝

9＋73＝

79－76＝

21＋41＝

44－29＝

20＋74＝

93－20＝

66＋5＝

85＋1＝

91－11＝

75－29＝

36＋27＝

79－59＝

4＋96＝

29＋35＝

63－48＝

20＋56＝

53－17＝

32－26＝

10＋58＝

58－54＝

79－67＝

35＋50＝

93－59＝

22＋50＝

25＋33＝

20－5＝

8－2＝

19＋44＝

51＋29＝

72＋18＝

90－9＝

52＋27＝

81＋8＝

24＋40＝

32－24＝

95－58＝

19＋66＝

14－9＝

42＋27＝

67－4＝

84－22＝

44－44＝

73＋26＝

60＋22＝

64＋28＝

68＋17＝

87－28＝

58－18＝

56－47＝

78－11＝

59＋1＝

63＋24＝

95－38＝

40－33＝

27＋70＝

37＋48＝

4＋55＝

19＋38＝

65－13＝

51＋16＝

28＋63＝

57＋25＝

50＋22＝

7＋54＝

4＋55＝

96－33＝

64＋31＝

16＋79＝

37＋48＝

19＋38＝

57＋25＝

28＋63＝

27＋70＝

65－13＝

64＋31＝

50＋22＝

7＋54＝

51＋16＝

96－33＝

99－64＝

16＋79＝

97－73＝

80－38＝

63－46＝

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(十四)45－6＝

97－93＝

85＋11＝

100－88＝

58＋12＝

14－8＝

96－73＝

47－24＝

92－82＝

62＋26＝

37＋39＝

34＋36＝

81－48＝

63－47＝

18－9＝

14＋82＝

8＋59＝

31＋30＝

13＋41＝

63－60＝

55－20＝

16＋68＝

8＋58＝

51＋32＝

29＋21＝

21＋46＝

41＋54＝

30＋56＝

72－51＝

80－78＝

37－16＝

60＋13＝

62＋10＝

34＋39＝

77－57＝

53－42＝

82－48＝

7＋48＝

85－42＝

9＋58＝

58－42＝

74＋8＝

100－58＝

90－64＝

87－36＝

88－45＝

49－38＝

31＋42＝

81－35＝

54＋13＝

23＋60＝

88－72＝

38－12＝

55－48＝

73＋26＝

17＋42＝

15＋66＝

88＋9＝

63＋5＝

46＋33＝

72－13＝

92－7＝

54－50＝

51＋18＝

70＋17＝

46＋39＝

14＋75＝

53＋25＝

38＋22＝

77＋2＝

16＋52＝

24－21＝

79＋8＝

56－2＝

53＋29＝

25－12＝

39＋50＝

87＋8＝

47－40＝

87－74＝

35－33＝

93－53＝

55－16＝

39＋50＝

99－57＝

16＋63＝

50－1＝

41－2＝

11＋87＝

31＋68＝

51－2＝

16＋57＝

10＋89＝

87－31＝

90－65＝

62－41＝

98－27＝

83－44＝

17＋68＝

61－36＝

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(十五)67－66＝

42＋55＝

77＋7＝

97－78＝

75－37＝

67－36＝

16＋72＝

20＋43＝

29＋49＝

45＋44＝

42＋55＝

51＋17＝

88－25＝

99－87＝

67－66＝

77＋7＝

20＋43＝

16＋72＝

75－37＝

97－78＝

88－25＝

29＋49＝

45＋44＝

67－36＝

51＋17＝

18＋73＝

99－87＝

67－11＝

39－34＝

86－54＝

55＋44＝

56＋14＝

16＋45＝

75＋10＝

15＋72＝

53－10＝

98－55＝

50－3＝

25＋73＝

63－32＝

51＋44＝

75－25＝

99－43＝

24－1＝

94＋3＝

21＋68＝

20＋69＝

9＋50＝

34＋54＝

29－16＝

81－31＝

64＋34＝

2＋49＝

4＋61＝

29－5＝

50－30＝

39＋59＝

77－71＝

33＋66＝

20＋38＝

53＋41＝

57＋3＝

80－70＝

21－14＝

78－40＝

89－9＝

36－5＝

69＋19＝

60－28＝

74－46＝

3＋71＝

53＋13＝

77＋15＝

26－3＝

23＋46＝

83－56＝

77＋14＝

88－15＝

25－24＝

90－21＝

70－65＝

30＋63＝

61＋36＝

64－16＝

99－16＝

100－83＝

49－44＝

31－8＝

68＋23＝

50＋33＝

81＋9＝

73－37＝

67＋17＝

91－51＝

59－38＝

27＋43＝

29＋24＝

79－10＝

73－61＝

24－8＝

37＋33＝

58－5＝

80＋16＝

99－34＝

28＋65＝

80－46＝

35－12＝

82－74＝

91－60＝

53－29＝

71－68＝

44－26＝

45＋13＝

94－40＝

92－2＝

67＋2＝

75－43＝

25＋35＝

39－11＝

12＋62＝

80－16＝

27＋54＝

72－35＝

63＋6＝

85－28＝

93－70＝

49－2＝

91＋8＝

72－17＝

12＋81＝

3＋61＝

65＋17＝

51＋25＝

65－65＝

5＋74＝

33－14＝

51＋19＝

4＋81＝

59＋40＝

13－7＝

64－17＝

51＋25＝

65＋17＝

27＋49＝

65＋17＝

13－7＝

65－61＝

5＋74＝

3＋61＝

33－14＝

65＋17＝

59＋40＝

4＋81＝

51＋19＝

64－17＝

27＋49＝

6＋81＝

31－18＝

65－18＝

25＋52＝

16＋75＝

52－48＝

71－66＝

20＋63＝

50－14＝

16＋36＝

5＋50＝

71－11＝

92－43＝

79－35＝

93－87＝

29＋41＝

77－21＝

3＋47＝

24－20＝

76＋11＝

93－57＝

52＋30＝

79－8＝

10＋69＝

94－48＝

56－40＝

59－8＝

3＋91＝

58＋18＝

19－5＝

54－19＝

34－25＝

35＋38＝

93－26＝

69＋6＝

53＋47＝

69－25＝

97－55＝

72＋12＝

54－30＝

79－73＝

16＋50＝

20＋78＝

62＋26＝

小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(十六)小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)（下）口算題(十七)17＋73＝

97－70＝

76＋23＝

60－53＝

80－75＝

53＋33＝

47－11＝

88－88＝

54＋13＝

94－24＝

32－15＝

70＋18＝

52＋12＝

59－7＝

56＋7＝

60＋3＝

37－20＝

88－15＝

58＋21＝

49－4＝

28＋69＝

79－34＝

41＋56＝

41－19＝

96－54＝

100－94＝

50＋1＝

27＋30＝

30