跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星ppt知識(shí)分享

跟蹤臺(tái)風(fēng)的衛(wèi)星ppt

臺(tái)風(fēng)實(shí)際上是強(qiáng)烈的熱帶氣旋。熱帶氣旋是發(fā)生在熱帶海洋上的強(qiáng)烈天氣系統(tǒng)，它像在流動(dòng)江河中前進(jìn)的渦旋一樣，一邊繞自己的中心急速旋轉(zhuǎn)，一邊隨周圍大氣向前移動(dòng)。臺(tái)風(fēng)的暴風(fēng)半徑平均約二、三百公里，大者可達(dá)四、五百公里。大聲朗讀課文，注意以下兩個(gè)問(wèn)題：1.讀準(zhǔn)字音，讀通句子，注意重點(diǎn)詞語(yǔ)；2.看一看：衛(wèi)星是怎么跟蹤臺(tái)風(fēng)的？讀一讀：盯住厲害監(jiān)視瘋狂狂怒泄氣跟蹤談笑風(fēng)生

設(shè)計(jì)怒吼驚慌懶洋洋嘲笑撐牢堤壩辨一辨：厲：厲害歷：歷史泄：泄露瀉：腹瀉蹤：跟蹤綜：綜合怒：發(fā)怒努：努力

在波浪滔滔的海面上，臺(tái)風(fēng)睡醒了。他剛剛舒展開巨大的身子，猛然望見天空中有顆小星星不停地朝他眨著眼睛，便大聲嚷道：“你是誰(shuí)？竟敢盯著我！”小星星小星星是誰(shuí)？它能干什么？

“哈，

”小星星笑了笑說(shuō)，“我是_____________，人們叫我時(shí)刻跟蹤你，監(jiān)視你，直到你消失為止?！薄澳闶钦l(shuí)？竟敢盯住我？”第三代氣象衛(wèi)星____________有感情的朗讀對(duì)話內(nèi)容：“你是誰(shuí)？竟敢盯住我？”“哈，我是第三代氣象衛(wèi)星，人們叫我時(shí)刻跟蹤你，監(jiān)視你，直到你消失為止。”

默讀課文的3-7自然段，用畫出描寫臺(tái)風(fēng)的句子，用畫出描寫衛(wèi)星的句子，想想臺(tái)風(fēng)和氣象衛(wèi)星總共較量了幾次？“小東西！”臺(tái)風(fēng)狂怒地嚷著，“你可知道我的厲害？魚兒見我鉆入深水，船兒見我避進(jìn)港灣，樹兒見我把腰彎。嘿嘿……”“小東西！”臺(tái)風(fēng)狂怒地嚷著，“你可知道我的厲害？魚兒見我鉆入深水，船兒見我避進(jìn)港灣，樹兒見我把腰彎。嘿嘿……”

“可我偏偏愛跟著你走……”氣象衛(wèi)星還想說(shuō)下去，可是話音早給臺(tái)風(fēng)的怒吼聲打斷了。臺(tái)風(fēng)狂暴地跳起來(lái)，對(duì)準(zhǔn)氣象衛(wèi)星猛撲過(guò)去?？伤睦镏溃瑲庀笮l(wèi)星站設(shè)在離地面300千米的高空，他再蹦跳也不管用。

“哼，我要把你甩掉！”臺(tái)風(fēng)呼呼呼地朝大海的深處奔去。不知奔了多長(zhǎng)時(shí)間，他的眼前忽然出現(xiàn)一座美麗的城市。他感到有點(diǎn)累，正想歇歇腳，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)氣象衛(wèi)星仍然緊緊地跟蹤著自己?！跋胨Φ粑遥繘](méi)門兒！”氣象衛(wèi)星用嘲笑的口氣對(duì)他說(shuō)。

臺(tái)風(fēng)暴跳如雷，像頭瘋狂的巨獸，呼呼地向著城市撲去?？墒?，他很快發(fā)現(xiàn)，堤壩筑高了，樹木撐牢了，人們談笑風(fēng)生，一點(diǎn)也不驚慌。談笑風(fēng)生：談話很有興致，并很活躍有趣。賽前訓(xùn)練，姚明和助教談笑風(fēng)生。師徒二人談笑風(fēng)生。“哈！這里的人們?cè)诰椭滥憧煲獊?lái)了。”氣象衛(wèi)星自豪地說(shuō)，“每隔二十五分鐘，我就向他們報(bào)告一次你的行蹤?！迸_(tái)風(fēng)為什么沒(méi)能造成破壞？氣象衛(wèi)星衛(wèi)星云圖風(fēng)云二號(hào)氣象衛(wèi)星

臺(tái)風(fēng)泄氣了，只好懶洋洋地朝海洋的另一個(gè)方向奔去。氣象衛(wèi)星迅速地轉(zhuǎn)過(guò)身，又緊緊地跟蹤著，監(jiān)視著……導(dǎo)航衛(wèi)星測(cè)地衛(wèi)星偵察衛(wèi)星長(zhǎng)空一號(hào)地球資源衛(wèi)星通訊衛(wèi)星反衛(wèi)星衛(wèi)星。即截?fù)粜l(wèi)星風(fēng)云一號(hào)極